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別餓壞了那匹馬主要內(nèi)容

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  別餓壞了那匹馬主要內(nèi)容(一)

  《別餓壞了那匹馬》主要寫了:酷愛讀書的“我”再被爸爸看到自己頭看書的情形時(shí),打了自己,并讓“我”扯馬草掙錢看書。當(dāng)書壇的殘疾青年看到時(shí),他對(duì)“我”說了善意的謊言,謊稱他家有馬,買我的馬草。但不久,他的謊言被“我”拆穿,當(dāng)看到那堆枯焉焦黃的馬草時(shí),我感動(dòng)極了!

  學(xué)完這篇課文,我看到了青年用寬容和善良“編織”了一條善意的謊言,彈奏出一首令人感動(dòng)的樂曲。雖然青年說的是謊言,但它是善意的謊言,這種謊言背后折射著一種善良、美好,這種欺騙是善良的,它所反映的并不是虛偽,而是一種純潔、美好的心靈,善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。青年人不顧個(gè)人利益去幫助“我”,這正是一顆純潔、善良的星星在閃閃發(fā)亮。從這讓我懂得:做人要像這位青年一樣,要做一個(gè)善良的、寬容的、善解人意的、不計(jì)個(gè)人得失的、實(shí)現(xiàn)別人愿望的人。

  別餓壞了那匹馬主要內(nèi)容(二)

  生活很復(fù)雜,由于種種原因,不得不隱瞞真相。有人說,說假話就是撒謊,人要講誠(chéng)信,不能撒謊;而有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)候也需要“善意的謊言”。一開始我也認(rèn)可第一種想法,有句名言還說:不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?墒,當(dāng)我學(xué)過一篇文章——《別餓壞了那匹馬》后,想法就改變了。

  文章講的是殘疾青年和作者的故事:作者酷愛讀書,即使沒有毛票,也偷偷地看書,守書攤的是殘疾青年,他的爸爸得知后,扇了他兩個(gè)耳光,責(zé)備他的做法,隨后又讓他扯馬草換錢,但馬草并不好賣,在賣不了馬草的日子里,就強(qiáng)迫自己不去看書,殘疾青年為了讓他可以多讀些書,便謊稱自己家中養(yǎng)著一匹馬,說要每天都買他的馬草,最后又說別餓壞了那匹馬。(www.ishadingyu.com)當(dāng)作者得知他沒有馬時(shí),并沒有去怪殘疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出殘疾人是個(gè)用心良苦的人。顯然,文章中的殘疾青年撒了謊,而且是善意的,但是,最后的結(jié)果卻很美好,作者吸收到了更多的知識(shí),同時(shí)也領(lǐng)悟到了人間真情的真諦。

  所以說,人不是必需得誠(chéng)信,有時(shí)候,編織一個(gè)善意的謊言,也會(huì)給對(duì)方帶來好處。不過,如果為了達(dá)到自己的某個(gè)目標(biāo)而去撒謊,那就是惡意的,我們不應(yīng)該那樣做,雖然給自己帶來了好處,卻有可能傷害了別人。

  別餓壞了那匹馬主要內(nèi)容(三)

  《別餓壞了那匹馬》是語文課本上的獨(dú)立閱讀文章,作者以樸實(shí)平淡的語言敘述了一個(gè)溫暖人心的真情故事,深深觸動(dòng)讀者的心弦。

  課文講述的是上小學(xué)五年級(jí)的“我”特別向往學(xué)校附近的書攤,總是找機(jī)會(huì)到書攤上偷偷翻兩番。書攤攤主對(duì)“我”的行為毫不在意,但父親卻對(duì)此很反感,他強(qiáng)迫“我”扯馬草換錢看書。馬草找不到買主,攤主以喂自家馬匹的借口包下“我”的馬草,讓“我”好好看書。直至有一天,“我”發(fā)現(xiàn)攤主根本沒有養(yǎng)馬,頓時(shí)淚如泉涌。

  善良是一種美德,書攤攤主用它編制了一個(gè)美麗的謊言。他理解“我”讀書的迫切,為了令“我”讀書讀得心安理得,不計(jì)較得失,也放棄了向“我”索取書費(fèi)的權(quán)利,用心良苦呀!從文中對(duì)攤主一系列的描寫中,我讀出了攤主對(duì)不相識(shí)的人一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的愛,這種愛并不轟轟烈烈,也沒有被迫,只是在令人毫不察覺的情況下默默為他人送上一份溫暖。我想,要是人人都擁有這種高尚的情感,能互相體諒,互相寬容,感受愛的真諦,真情會(huì)傳遍人間。

  同時(shí),我也從文中體會(huì)到了一位父親的執(zhí)著。作為父親,自然不忍心看著自己的孩子在貪圖小便宜中墮落,那甩給孩子的耳光,背后其實(shí)還有隱隱的心痛!拔摇钡母赣H是正直的,他的教育使“我”懂得了光明磊落。也正是因?yàn)楦赣H在書攤前給“我”兩個(gè)火辣辣的耳光,令攤主在后來給予“我”無聲的溫暖。

  “別餓壞了那匹馬”,文中攤主的話使我深思:何謂馬?這雖是一個(gè)善意的謊言,但我覺得,攤主似乎把渴望讀書的“我”比作一匹饑餓的馬,卻因貧窮而“望書興嘆”。善良的攤主不想讓這匹求知欲極強(qiáng)的馬兒“餓壞”了,才苦苦編造了這個(gè)謊言。誰能否認(rèn),書攤攤主的精神不是每一個(gè)生意人學(xué)習(xí)的榜樣呢?

  《別餓壞了那匹馬》好比一首唱頌真情的歌,字里行間透露著對(duì)陌生人的關(guān)懷。它也告訴我們,寬容與體諒,其實(shí)也是一種濃濃的愛!