童年記憶
童年記憶（一）
童年是人一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，它就像一塊精美的糖，即使是吃完以后，也會(huì)有無(wú)窮的回味。在每一個(gè)暑假里，我都禁不住對(duì)我的童年生活再做一次追尋，尋找那些美好的記憶。
童年的記憶，是在姥姥的故事和漫天的星星里開(kāi)始的。
小時(shí)候的夏天，幾乎在每一個(gè)晴朗多星的夜晚，我們都會(huì)到房頂上去乘涼。媽媽和姥姥拿著扇子，搬著椅子，爸爸扛著涼席，我則高興地爬上那讓我感到神秘的屋頂。在白天，我可以在屋頂上俯瞰整個(gè)菜園，可以看核桃樹(shù)的葉子在風(fēng)中跳舞，還可以與長(zhǎng)在屋旁的筆直的香椿樹(shù)比個(gè)子……到了在晚上，我躺在涼席上，仰面看著滿天的星斗，聽(tīng)著姥姥講那古老的故事。
小時(shí)候的我最崇拜的人就是姥姥，姥姥就像是一本故事書(shū)，隨時(shí)隨地都可以講出精彩的故事。姥姥的故事，是在童話書(shū)中找不到的，它們僅僅存在于她的腦海中。在晚上，姥姥一手拿著扇子，一手指著天上的星星，給我講述它們的故事。北斗七星，牛郎織女，還有民間故事……我很快就陶醉在故事中了，姥姥仍是不急不緩、富有感情地講著，只是那些平淡的話語(yǔ)，就很容易將人的心牢牢抓住。使我一閉上眼睛，腦海里就出現(xiàn)了各種各樣的場(chǎng)面，心情隨著姥姥的故事情節(jié)跌宕起伏。我再也睡不著了，支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)每一處細(xì)節(jié)。
夜晚樓頂上還是特別涼爽。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕地踮著腳尖走來(lái)時(shí)，引得核桃樹(shù)上與我一樣睡不著的樹(shù)葉發(fā)出一陣竊竊私語(yǔ)的聲音。星星也在天空中歡快地對(duì)我眨著眼睛，有時(shí)可以看到一顆星星從天上滑過(guò)，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那就是流星。還有閃著紅光與綠光的星星，不急不慢地從我們頭上經(jīng)過(guò)，我以為又出現(xiàn)了流星，便興奮地坐了起來(lái)仰望著它們�？墒菋寢尭嬖V我，那其實(shí)是一架夜航的飛機(jī)。我便目送著它消失在天際。
樓頂上的夜晚也不孤單，有時(shí)對(duì)面的屋頂上會(huì)傳來(lái)幾聲貓叫，很快就消失在夜里，貓們似乎也知道聽(tīng)故事時(shí)要安靜，它們很小心地走過(guò)墻頭，不發(fā)出任何聲響。還有一次一只還沒(méi)來(lái)得及回家的鳥(niǎo)落在了我們身邊，它并不急著走，而是歪著頭看著我們，它也對(duì)姥姥動(dòng)聽(tīng)的故事發(fā)生了興趣嗎？
滿天的星星和姥姥的故事給了我那么多歡樂(lè)，可現(xiàn)在我躺在遠(yuǎn)離姥姥的樓房里，仰望那被防盜網(wǎng)割得支離破碎的夜空時(shí)，卻怎么也看不到一顆星星。這時(shí)我才明白，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。它就像掉進(jìn)河流的一朵花兒，無(wú)論我多么努力，它也不會(huì)停止，而是被時(shí)間的河流沖得越來(lái)越遠(yuǎn)。我只能偶爾的停下趕路的腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼，回憶我童年的快樂(lè)與歡笑；只能沖它揮揮手，大聲呼喊：
再見(jiàn)了，我的童年！
童年記憶（二）
童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真；童年是一首歌，悠揚(yáng)歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年是一本書(shū)，色彩繽紛，芳香四溢。
回首走過(guò)的童年時(shí)光，書(shū)陪我一起哭、一起笑、一起快樂(lè)、一起成長(zhǎng)……
咿啞學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我就對(duì)書(shū)中的童話非常迷戀。那時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字總纏著媽媽給我講，每天晚上我都在童話故事的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇遇；與可愛(ài)的小紅帽一起去看望外婆；看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝；和七只小羊共同懲治大灰狼；體會(huì)善良的賣火柴的小女孩的可憐……這一個(gè)個(gè)經(jīng)典童話給我送來(lái)了快樂(lè)、友善、智慧、誠(chéng)信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和希望。那時(shí)，我是最快樂(lè)的。
上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)字了，我開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，可以在書(shū)海中自由邀游。讀《愛(ài)的教育》，我體會(huì)到了家人之間的關(guān)懷，朋友之間的友愛(ài)，也使我明白了只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了純潔的友誼難能可貴，我鼓勵(lì)自己也要做生活中的“夏洛”，幫助別人，快樂(lè)自己。讀《青銅葵花》，我一下子被書(shū)中的故事震憾，書(shū)中將美寫(xiě)到了極至，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意，將苦難寫(xiě)到了深刻之處。純美小說(shuō)的吸引力讓我如饑似渴，樂(lè)此不疲。
童年的我眼中充滿著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來(lái)，時(shí)刻流露著對(duì)大千世界的好奇與向往，科普書(shū)正滿足了我的需求�！妒f(wàn)個(gè)為什么》真像本萬(wàn)能書(shū)，上知天文，下通地理。而《昆蟲(chóng)記》卻更奇妙，能把小昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)介紹得一清二楚……在科學(xué)知識(shí)的陪伴下，我收獲快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)中的雨露和陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我，不知不覺(jué)間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉，那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師，從生活小事到自然萬(wàn)物，從溫暖童趣到清新雅意，散文就像一雙無(wú)形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語(yǔ)言的美，文字的美，措辭的美，在美中快樂(lè)。
世界寫(xiě)在書(shū)中，打開(kāi)一本書(shū)就是打開(kāi)一個(gè)奇妙的世界。童年，我愿與書(shū)香為伴，與文字為友，在書(shū)的世界里自由地遨翔，快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈，讓我們的童年充滿書(shū)香……
童年記憶（三）
小時(shí)候，最大的愛(ài)好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時(shí)的條件，能吃上糖果絕對(duì)是一件很奢侈的事情，哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢。可是，只要是喜歡的，就會(huì)想辦法去得到，樂(lè)此不�！�
我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上，這個(gè)時(shí)候是最悠閑的，我就會(huì)一邊走一邊搜尋，仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見(jiàn)的，那更是如獲至寶，我會(huì)小心翼翼地展開(kāi)，然后輕輕地放到書(shū)中。當(dāng)然，有時(shí)候拾到的糖果紙上會(huì)有很多糖漬，甚至還要沾滿灰塵，我呢，就會(huì)把這些糖果紙放到水盆里，（當(dāng)然紙質(zhì)的絕對(duì)不行），輕輕地涮洗，然后在陽(yáng)光下晾干，再心滿意足地夾到書(shū)頁(yè)里。用這種辦法，我收藏了很多稀少的糖果紙，當(dāng)時(shí)可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢！
第二條途徑便是和同學(xué)交換了。(www.ishadingyu.com)記不清當(dāng)時(shí)有多少同學(xué)搞這種收藏了，但是幾個(gè)好朋友都和我有著相同的愛(ài)好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的時(shí)候，便會(huì)有同學(xué)提議：“咱倆換一張不？”這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是多么要好的朋友，都是斷斷不舍得送她一張的，那就會(huì)挑出來(lái)自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換，這樣我們就各取所需，書(shū)本里的糖果紙品種就會(huì)越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就像是擁有了一個(gè)多彩的世界。
當(dāng)時(shí)最大的心愿就是有在外地的親朋好友回家探親，最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I(mǎi)不到的糖果，這個(gè)時(shí)候我就可以既飽口福又飽眼福了，當(dāng)然，必能羨煞小伙伴們，那個(gè)時(shí)候，小小的心靈里就會(huì)充滿一種驕傲的虛榮，會(huì)讓自己樂(lè)呵幾天呢！當(dāng)然，我也不是一個(gè)特別吝嗇的人，遇到同樣花色的糖果紙比較多，我就會(huì)分給好朋友一些，而絕不會(huì)向她們索取，這個(gè)時(shí)候自己也是很快樂(lè)的。
童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，而童年的那些事卻時(shí)常會(huì)回到我的眼前。
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