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元旦節(jié)作文500字

學人智庫 時間:2018-01-18 我要投稿
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  元旦節(jié)作文500字(一)

  今天,我們一家出去吃“年夜飯!蔽腋绺缈墒莻住校生,不太有時間和我們一起吃飯,我爸爸經(jīng)常出差,舅舅是大學教授忙著給哥哥姐姐們出卷子,想要一家人團聚也是一件不容易的事,所以,外公,外婆聽到這個消息可高興了呢!我也很高興,聽說哥哥比舅舅還要高,我至今還將信將疑,正想去見識見識呢!

  我們乘著15路公交汽車,行進在棲霞嶺的路上。下車了,沿著一條山路走過去,拐過一道彎,繞過一個坎,走進地下通道,沿著馬路來到華北飯店。華北飯店很大,空氣很清新,因為四周又有山,又有水,簡直就是個人間天堂。哎!住在這兒的人呀,可真享福!我們走進了包廂,包廂外是一條看得見西湖的走廊。我走出包廂,享受著大自然爺爺給我的禮物。哦!舅舅來了,我們一家又團聚。我們一家有說有笑,相互說著新年的祝福。我一見到我的哥哥,連話也說不出來了,總是感覺我是多么的矮小,一問才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個了。

  開飯了,輪到我敬茶的時快樂地說:“新年快樂!”飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢!我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂的合影照,“茄子。”我們還去西湖邊逛了逛,有的聊著服裝的特色,有的訴說著這段時間的煩惱與喜悅,還有的暢談著在校學習的經(jīng)歷。啊,今個真爽,真令人難忘!

  幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的。是讓人快樂的,是出于內(nèi)心的。我在這兒祝愿每一個人都能擁有這種幸福的滋味兒!

  元旦節(jié)作文500字(二)

  在我的記憶長河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運的……但是元旦的快樂讓我十分快樂——因為這是一個快樂的元旦,這次元旦是與老師和全班同學一起度過的。早上,我拿著一大包零食來到教室。走進教室,只見打扮教室的同學已經(jīng)早早來到教室,有的同學給氣球打氣,有的同學在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學打掃地面衛(wèi)生……時間一點點的過去,不一會兒,同學們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會做準備。教室里十分熱鬧,有同學們的掃地聲,有同學們的談話聲……

  七點五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進教室,走上講臺。大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會正式開始!請四位主持人上臺!”徐老師剛說完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。同學們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學期地酸甜苦辣咸、暴風雨車隊演唱的《最炫民族風》讓教室里頓時沸騰起來……最精彩的還在后頭呢!最后一個節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風雨車隊帶領全班同學一起跳《江南style》,只聽見教室里響起了鳥叔聲音:oppa江南style江南style……同學們隨著音樂開始跳舞。同學們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時熱鬧起來。有的同學站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺前跳舞、有的同學下位跳舞……過了一會兒,老師說:“聯(lián)歡會結束!開始布置作業(yè)!”同學們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的時間,和同學們一起開元旦聯(lián)歡會,我真高興。

  元旦節(jié)作文500字(三)

  明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時,到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會,大家的熱情溫暖了我們的教室!

  肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨特的藝術,下面有請爵士舞班的同學們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟!”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時我也在想:什么時候到我?我表演的節(jié)目在第幾個?

  第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間!跋旅嬗姓埡瘟加、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。(www.ishadingyu.com)

  課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。

  最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個,右手扎破一個,兩腳踩破三個,一名同學跟著一個氣球跑來跑去,踩破了好幾個……

  老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過。

  “咔嚓!”

  ……