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了解自己作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的了解自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
了解自己作文 1
古人云知己知彼,百戰(zhàn)不殆。了解自己真的很難。
了解自己,首先要了解自己的生理,了解自己的`健康情況,弱點(diǎn)和疾病,自己自己的容貌和身高體重,這樣就可以很好的對(duì)待自己,保留那些良好的生活習(xí)慣,去掉那些惡習(xí)。
了解自己,就是要了解自己的性格和思想,了解自己的愛好和人生觀。了解自己真正想要什么,達(dá)到什么目標(biāo),這樣才能很好把握和調(diào)整人生的航向。
了解自己要通過不斷的自省和聽取別人的意見不評(píng)價(jià),這樣才能做到客觀地評(píng)價(jià)自己。不至于驕傲、自卑或者盲從。
了解自己才懂得怎么愛自己,才能更好的了解別人愛別人。
我們多花點(diǎn)時(shí)間來了解自己,也就會(huì)知道怎么花時(shí)間去了解別人……
了解自己作文 2
相信很多人都會(huì)說,沒有人會(huì)比機(jī)子還了解自己了。但是,你真的了解自己了嗎?
在一個(gè)雙休日,我正在寫作業(yè),快把作業(yè)OK時(shí),一個(gè)作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難,是這個(gè)作業(yè)要寫很多內(nèi)容,現(xiàn)在我有是想去玩。于是,一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生:何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我沒有往常冷靜的'大腦,沒有想想自己這樣做對(duì)不對(duì),只一味得想快點(diǎn)寫好,早點(diǎn)出去玩,擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷,幾下,我就把這個(gè)作業(yè)寫了好。心想:終于寫好了,我的小組長(zhǎng)是我的好朋友,不會(huì)“出賣”我的。于是我去玩了。
第二天,我的小組長(zhǎng)來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看,當(dāng)他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是,說:“把這個(gè)作業(yè)拿出來!蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長(zhǎng)一看,馬上大喊起來:“哇塞,中隊(duì)委作業(yè)簡(jiǎn)便耶,大新聞,我要去告訴老師!”我馬上制止,說:“行行好,我們可是好朋友!”但他不聽這一套,馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后,馬上給了我頓“竹筍烤肉”,然后,老師對(duì)我說:“你既然是中隊(duì)委,就得給同學(xué)做好榜樣,難道你這樣做就是榜樣?做了中隊(duì)委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)——”聽了這些,我心里十分不平靜,想到了老師說的話,老師說:“人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人!蓖瑢W(xué)說:“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人!”我一定要改!
這件事后,我才真正的去了解自己,了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益,而去走捷徑,到頭來,失去的往往比得到的更多。
了解自己作文 3
星期天,我來到了鏡子的前面,想要重新了解自己。
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)從一個(gè)無憂無慮的孩童成長(zhǎng)為一名五年的小學(xué)生,但是,由于年齡越來越大,煩惱也越積越多。
鏡子里面的她,長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,可是就是洗不掉,這就成了她第一個(gè)煩惱。
鏡子里的她,一雙圓溜溜的.眼睛包這兩個(gè)黑珠子,可一遇到風(fēng),晶瑩的眼淚就會(huì)情不自禁地掉在地上砸碎了。
……
鏡子里的她,特別喜歡看書。
有一天夜深,爸爸媽媽鋪好棉被,叫她可以睡覺了,說完,便關(guān)上了房門,就急忙打開燈看起了她最喜歡看的《四大名著》,她正得意著她的辦法,天衣無縫,這時(shí),媽媽正要去陽臺(tái)收衣服,看見了她的房間里有一絲燈光,就打開房門,看見我在看書,而沒在睡覺,怒氣沖天,對(duì)她說:“你在干嘛,這么晚了還在看書,現(xiàn)在都快10點(diǎn)了,你要是能把這個(gè)心思放在學(xué)習(xí)上就好了!边把書沒收了。
鏡子里的她,有時(shí)也比較粗心。
有一次,數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),她在做計(jì)算的時(shí)候,出現(xiàn)了24x5=( )她想:25x4=100,那么如果4和5換一下,不是老樣子等于100,所以她就毫不猶豫地寫上了100,試卷發(fā)下來了,看見旁邊打著一個(gè)大叉叉,她就用算式仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的算了一遍。原來得數(shù)是120。
我重新了解了我自己,俗話說得好:“三分靠天,七分靠打拼!边@句話說得沒錯(cuò),人不拼搏是不會(huì)有成就的。
了解自己作文 4
這就是我看!鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。是林含雪,我是一個(gè)活潑開朗女孩,平常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛;秀長(zhǎng)的睫毛,好像清清的湖水旁邊的.樹林,給人一種深邃而又神秘的感覺;兩只眼睛像黑寶石一樣,閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;有一個(gè)櫻桃小嘴,我笑了,就會(huì)露出一口整潔潔白的牙,在月光下閃爍著貝殼般的光澤。
人無完人,金無足赤。每一個(gè)人不可能十全十美,也有他的不足之處。我的缺點(diǎn)就是粗心,上四年級(jí)一次我期末數(shù)學(xué)考了99分,就差一分就一百了,就可一免作數(shù)學(xué)部分的暑假作業(yè)了,我仔細(xì)地回想了一遍,呀!有兩個(gè)單位沒加!要是加上了就一百分了,就差一點(diǎn)同學(xué)們就對(duì)我刮目相看了。哎!討厭的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我四年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),它就好比我學(xué)習(xí)上的攔路虎,我一定要用“細(xì)心”、“認(rèn)真”這兩個(gè)劍客,克服它!還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
雖然我有缺點(diǎn)但是我同樣有優(yōu)點(diǎn),比如喜歡看書,一看書就入了迷,我好像喝醉了是的,整個(gè)世界都消失了,只有一個(gè)叫“書”的世界還存在。在家里任憑老媽怎樣千呼萬喚,也不肯走出書的海洋。還比如愛畫畫,畫畫是我爸叫我學(xué)的,希望我多畫靜物素描。但我還是對(duì)我喜愛的動(dòng)漫人物畫像感興趣。因?yàn)樗梢宰屛耶嫵錾,可以自己修改原畫中不滿意的地方。而且我的話都有個(gè)特點(diǎn),那就是每幅畫都是笑臉,因?yàn)槲乙蚕胂蛩麄円粯,一直笑下去。?/p>
我是小書蟲,我希望愛書的人能跟我交朋友,你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)愛看書的我,一個(gè)馬虎的我。我是滄海一粒沙,我相信經(jīng)過時(shí)間和生活長(zhǎng)期的磨礪以及我個(gè)人的不斷學(xué)習(xí),我會(huì)變成一顆閃耀的金子。
了解自己作文 5
巴爾扎克曾經(jīng)說過:“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。只有了解自己,才能在面對(duì)任何狀況的時(shí)候,判斷自己是否能夠承受,做出正確的行為。
大千世界,上天總會(huì)眷顧著每一個(gè)人,不偏不倚。其中就在于你是否了解自己在哪一方面為弱勢(shì),哪一方面為優(yōu)勢(shì)。正如材料中說:“蜉蝣,路上見到的東西都把它背在身上,最終累死”。它沒有考慮到自己能否承受,而是一味不顧身上的重量。材料中:“烏龜把它身上的重重地殼卸了下來,而最終被鷹啄死”。它不了解自己因?yàn)橛袣げ拍馨踩粺o恙的生存,不明白自身的優(yōu)勢(shì)在哪里,而把龜殼作為負(fù)擔(dān),不好好珍惜,最終自取滅亡。
懂得了解自己,明白自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),才能在面對(duì)任何事情的情況下,把事情做得更好。了解了自己,正如同黑夜里那無盡的深淵里閃爍著的微光;如同面對(duì)種種的選擇有了上天的指引;了解了自己,才能讓自己在今后的道路上愈發(fā)的散發(fā)光輝。
每一個(gè)人都會(huì)有陰暗的一面,或許掩埋深處、或許漸隱漸現(xiàn),不時(shí)地暴露出來而傷害到他人。這時(shí),你應(yīng)該去深入地了解自己的`內(nèi)心世界,自己所在世界的抱負(fù)與理想,讓這些正能量去堆滿自己的內(nèi)心,讓大腦那些陰暗的一面煙消云散,一去不復(fù)返。這樣才能夠更好的讓自己竭盡所能的完成自己的抱負(fù)與理想。
在孤獨(dú)中徘徊,在失敗中停滯不前,以至于讓自己痛苦,郁郁不得志。這個(gè)時(shí)候,只有了解自己的價(jià)值所在。假使自己人生當(dāng)中沒有任何的目標(biāo),也應(yīng)該注重當(dāng)下的狀況,因?yàn)樽约翰粫?huì)安于現(xiàn)狀,所以只有了解自己每一步需要的是什么,一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn),才能在孤獨(dú)中,在失敗中走出來,去尋找屬于自己的光明。
所以,只有了解自己的能力優(yōu)勢(shì)在哪里。了解了自己,才能讓自己在今后的道路中,愈發(fā)地完善自己,而且自身的光芒也會(huì)感染他人,指引他人。
了解自己作文 6
曾看到這樣一個(gè)報(bào)道:北極有一種企鵝,每當(dāng)它們興奮時(shí),就會(huì)群聚“跳舞”,說是舞蹈,其實(shí)就是在一起轉(zhuǎn)圈。研究發(fā)現(xiàn),企鵝在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,會(huì)給身體帶來一定的負(fù)荷,而當(dāng)企鵝轉(zhuǎn)到12圈時(shí),正是它身體接近承受不了的程度。企鵝知道,轉(zhuǎn)到12圈停下來,是為了以后還能繼續(xù)“跳舞”。
我有個(gè)忘年交朋友在事業(yè)達(dá)到鼎盛期時(shí),卻在眾人疑惑不解的目光下激流勇退,有人為他惋惜,有人為他不值。他卻淡然一笑說:“我之所以這樣做是想讓自己活得輕松些,以便下一站幸福,我了解自己在做什么!
在我看來,他的抽身隱退不失為一種謹(jǐn)慎睿智的做法。俗話說:“有多大能力做多大事!蔽覀円私庾陨砟芰,做任何事情要反復(fù)思考后再做行動(dòng),勿要逞強(qiáng),否則會(huì)覺得身心疲憊。人比人氣死人,這是人人皆知的.道理,但總是有很多人不由自主的、不自量力的要去攀比,其實(shí),大可不必,要讓自己活的輕松不壓抑,只有調(diào)整好自己的心態(tài),過自己力所能及的生活。見好就收、恰到好處不失為一種境界。我們每個(gè)人都有權(quán)利擁有,但帶著負(fù)擔(dān)和壓力的享受,試問,我們的心靈能承受多少?我們要怎樣才能體味到幸福的真諦?
前不久,央視今日說法報(bào)道了幾位大名鼎鼎超前消費(fèi)的“老賴”們,是虛榮和攀比讓這些”老賴“們的日子越來越難過。其實(shí)說來都是他們的自尊在作怪。而唯一能救贖我們心靈和行為的是我們自己、平息我們心中那種欲望的也只有我們自己,這就需要我們具有一定自制力和克制能力,應(yīng)該激勵(lì)自己,讓自己更加努力的工作,朝著這個(gè)方向和目標(biāo)攀登,要讓自己明白“適可而止,量力而為”這個(gè)道理。不能盲目的跟風(fēng),不能讓虛榮和欲望壓倒我們自己心中的規(guī)劃,不能讓別人來影響我們自己營(yíng)造的決定,否則,這種超前而有壓力的消費(fèi)又有幾人能承受?最終我們也將飲下不自量力這杯苦酒。
是的,人應(yīng)該這樣,在漫漫人生路上,我們應(yīng)像企鵝一樣善于了解自己,懂得什么叫適可而止,明白什么叫量力而為。
了解自己作文 7
從小到大,經(jīng)歷的事情太多太多,可,又有多少人去認(rèn)真了解過自己?
也許你會(huì)說,沒有人真正了解過自己,是啊,我也是這樣,做的事情不被別人認(rèn)可,覺得自己的好朋友對(duì)自己不真誠,不算是那種天長(zhǎng)地久的友誼。雖說別人不了解自己,但,自己也不了解自己?jiǎn)?是自己哪里沒有做好?沒有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤?不敢去多想,只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)自己去了解自己,再去了解別人,最后,別人會(huì)了解自己。不是人人都說,父母是在了解自己的人嗎?有些人會(huì)說是的,父母是最了解我們的人,但,也許有些人說不是,父母不是了解我的人,我做什么我的爸爸媽媽都覺得不好,他們不了解我。其實(shí),有的人依賴父母,從而父母了解自己。那些不被父母了解的'人,不是壞孩子,是自己沒有了解自己啊;我們可以認(rèn)真的去想一想:
我們敞開心扉去了解自己,勇于正視自己的錯(cuò),知錯(cuò)就改,我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎?也許,堅(jiān)持下去,就會(huì)成功,如果我們不堅(jiān)持,那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。了解自己,聽起來很難,其實(shí)做起來也許很簡(jiǎn)單。比如:每天一篇日記,每周一篇周記...學(xué)會(huì)了解自己并不是有多難,我們不要把一件很簡(jiǎn)單的事想得很難,把它看開,就很簡(jiǎn)單了。
從現(xiàn)在開始,了解自己,也許還不晚,因?yàn)椤坝兄菊,事竟成”,說的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機(jī)會(huì);給父母多一點(diǎn)愛護(hù)我們的機(jī)會(huì);也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí),更開心的生活吧。
從現(xiàn)在開始,了解自己。
了解自己作文 8
俗話說:一個(gè)人最大的敵人莫過于自己,世界上最大的敵手不是別人,而是自己,你脆弱的心是你最大的敵人,只有戰(zhàn)勝你那脆弱的心才有可能戰(zhàn)勝你自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認(rèn)識(shí)自我,了解自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
說說我認(rèn)識(shí)自己的方法吧,我覺得任何事情都是‘當(dāng)局者迷,旁觀者清’的,我是通過別人的態(tài)度,言行當(dāng)認(rèn)識(shí)自己的鏡子,善于總結(jié)自己得失的人是聰明的,能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的人是快樂的,既不總結(jié)自己又不學(xué)習(xí)他人的人是愚蠢和可怕的,能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人,不但不會(huì)被人恥笑,還會(huì)因?yàn)槭翘故幘咏髴讯苋司粗,還會(huì)因?yàn)槌錆M愛心,樂于奉獻(xiàn)而受人敬愛,還會(huì)因?yàn)槟阕詮?qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩,連自己弱點(diǎn)都不敢承認(rèn),錯(cuò)誤都不敢改變的`人,只能是懦夫,又怎么會(huì)有信心搏擊人生取得成功呢?
原來的我總是太多感覺良好,總覺得自己沒什么缺點(diǎn),別人問‘你缺點(diǎn)是什么啊?’我考慮半天說個(gè)‘好象沒有’那就是因?yàn)槲疫沒認(rèn)識(shí)自己,還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說‘你的性格太過急噪了’我很是難過,原來我是有缺點(diǎn)的,媽媽也笑著說我是比較沖動(dòng)的人,我回頭看看自己,原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒,就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間,老因?yàn)楸┰昝『蜎_動(dòng)的壞習(xí)慣,使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過自從上了中學(xué),我也該重新認(rèn)識(shí)自己,制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能總讓嘆息作自己生活的主旋律,我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律,讓爸媽重新認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我
了解自己作文 9
你了解自己的身體嗎?我們的身體有哪些奇特的地方?人體世界對(duì)我們來說是個(gè)謎,很想深入了解。11月9日的快樂活動(dòng)日,我們四(6)班舉行了以“了解自己——聽李醫(yī)生說說我們的身體”的專題講座,主講者是李哲誠同學(xué)的爸爸,百聞不如一見的李教授!
“同學(xué)們,你們了解自己?jiǎn)幔拷裉熳屛覀兟犅犂罱淌诘闹v課吧!”隨著主持人的開場(chǎng)白,激動(dòng)人心的活動(dòng)開始啦!李醫(yī)生把人體模型搬到講臺(tái)上,大家“哇”的一聲,興趣一下子被激發(fā)了!他先向我們介紹了人體各個(gè)器官的名稱和所在位置等,還把模型中的各器官拿下來,讓我們四面八方地觀察。接著,李醫(yī)生介紹了各個(gè)器官的功能,例如大腦是用來記憶的,而小腦是控制運(yùn)動(dòng)的,肺是用來呼吸的,胃是用來消化的,氣管上面有一個(gè)“小蓋子”,如果你在吃飯時(shí)笑或者說話,就可能導(dǎo)致蓋子打開,使食物漏入氣管發(fā)生危險(xiǎn)……真想不到,我們小小的身體居然有這么多的器官,人體真的好奇妙。±钺t(yī)生還說了些平時(shí)保護(hù)身體器官的良好生活習(xí)慣,大家聽得津津有味,仿佛坐著火車在人體世界里遨游……最后,幽默的'李醫(yī)生讓我們算一算,如一個(gè)人活80歲,平均每分鐘心跳80下,那他的心臟一輩子要跳多少下呢?同學(xué)們你一言我一語地?zé)崃矣懻,?dāng)經(jīng)過努力計(jì)算出正確答案時(shí),大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩,短短的一節(jié)課時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,大家都覺得沒過癮,抓緊機(jī)會(huì)向李醫(yī)生提問,還請(qǐng)他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了!了解自己的身體,我們才會(huì)好好地對(duì)待自己的身體,才能更健康、更快樂地學(xué)習(xí)和生活!傲私庾约骸薄屛覀兏鞓!
了解自己作文 10
我是一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生,我是一個(gè)非常普通的一個(gè)小女孩,這平凡又不能再平凡的一天開始了。
隨著一絲涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了我的房間,我醒了過來,我的第一反應(yīng)就是穿衣服,我心里想:“怎么這么冷,最怕冷了!蔽彝姳淼臅r(shí)間,我該上學(xué)了。
走進(jìn)班級(jí)里,我又熟悉的聽到同學(xué)叫我“曉雯子”哎!因?yàn)槲业拿致,但我喜歡這個(gè)外號(hào),多可愛!但是心里是這樣想的,但嘴上卻說:“不可以這樣叫我,不然,我告老師!蔽业降资窃趺礃拥哪兀课乙膊恢。
我是一個(gè)喜歡音樂的女生,我有我自己喜歡的.歌,每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),我嘴上總會(huì)唱兩句,雖然跑調(diào)了,但我自己都想笑,但是我的心情因此是會(huì)很愉快,我還喜歡練毛筆,不僅可以練習(xí)我的耐力,還可以讓我的寫字寫得更好看,我非常享受這個(gè)過程。
我的學(xué)習(xí)不算很好,尤其是數(shù)學(xué),我感覺我每次考個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試,都能要了我的命,我為了能讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更好,每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題,雖然做的不多,但是我相信只要我堅(jiān)持下去,下次考試一定會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步,人生就是這樣起起落落,要學(xué)會(huì)接受自己的不足之處,并努力都的去補(bǔ)足,就像地板,少了一個(gè)洞,就一定要補(bǔ)上,我雖然數(shù)學(xué)不好,但是我的英語還是挺不錯(cuò)的,但要正常發(fā)揮,不粗心大意。我喜歡英語,同樣喜歡英語歌,我也一定要努力穩(wěn)定我的英語成績(jī)。
我就是我,我就是一位普通的小女孩,我喜歡現(xiàn)在的自己,但是一定要努力地把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,隨著我一天天的成長(zhǎng),我的童年也在離我而去,我就像一只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,繼續(xù)做平凡的自己。
了解自己作文 11
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
——題記
我就是我,是人間不一樣的煙火。如今,我已經(jīng)十二歲了,是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。雖然我在班里比較矮,但是我有一顆執(zhí)著的心。
平日里我喜歡打籃球,在班里我的球技也是數(shù)一數(shù)二的。我在籃球這條崎嶇不平的道路上遇到過各種各樣的挫折。我曾在賽場(chǎng)上輸過;我曾被球砸過、撞過;我也曾被別人嘲笑過。但是我沒有放棄,沒有被一路上的困難壓倒過。我要執(zhí)著地、堅(jiān)持地、勇敢地實(shí)現(xiàn)我的理想。
“人活著,到底有什么意義?是為了走遍下天下、吃遍天下,還是……”我認(rèn)為:我活著就是為了實(shí)現(xiàn)所有理想,讓自已活得逍遙、自在!現(xiàn)在努力做的所有事情都是在為自己的理想作鋪墊。相信自己,相信自已一定能做到,相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗。
我要帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍钭咦约旱穆,即使所有的人生都大寫著失敗,但不妨礙我繼續(xù)向前。我要用自己的力量創(chuàng)造出我想要的生活!肮芩狼槔溲,不向此間低眉!泵鎸(duì)別人的嘲笑與諷刺,我從不放在眼里。
在人生的道路上,我不能因?yàn)榇煺鄱鴱澫伦约和χ钡募沽;我不能因(yàn)閯e人的嘲笑而懷疑自己;我不能因?yàn)樯畹腵漫長(zhǎng)或命運(yùn)對(duì)我的不公,而使自己的腳步變得遲緩……
我就是我:是一個(gè)學(xué)著《蝸!穲(jiān)持著《最初的夢(mèng)想》的我,是一個(gè)對(duì)著天邊的《流星雨》里許下《一千零一個(gè)愿望》的我,是一個(gè)勇敢不放在《下潛》途中不放棄的我,是一個(gè)在《凄美地》世界里不會(huì)失敗的我,更是一個(gè)不會(huì)聽天由命的我。
了解自己作文 12
人,就像是葉子,沒有相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二。不去模仿別人。做好自己就行了。
我喜歡打籃球,F(xiàn)在六年級(jí)的已經(jīng)是校隊(duì)主力隊(duì)員?烧l曾想過,兩年前的我,還是膽小,不敢上場(chǎng)的菜鳥。
那時(shí)候的我,已經(jīng)打了一段時(shí)間的球了,可我就像是黑夜中千萬顆星星中的一顆,毫無特點(diǎn),甚至連校隊(duì)也進(jìn)不去。于是,我開始學(xué)習(xí),身邊打球打得好的同學(xué)。模仿他們的動(dòng)作,言行,雖然技術(shù)得到了提升,可自信心全無。一到比賽場(chǎng)上,就像只無頭蒼蠅般到處亂轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)別人的東西,也反被別人針對(duì)。我漸漸的,連上場(chǎng)比賽的勇氣都沒有了。我不斷地在心里問自己:“鐘鎧睿,你就沒有自己的特點(diǎn)嗎?”就這樣,我一直沉默到了五年級(jí)。
一天,校隊(duì)教練突然找到了我,問我要不要加入校隊(duì),我低著頭,根本不敢直視他。見我這副模樣,突然嘆了口氣:“唉,本以為找到了個(gè)好苗子,我沒想到是個(gè)膽小鬼。”沒等我反應(yīng)過來,就離開了。我看著教練遠(yuǎn)去的背影,我心如刀絞,恨不很抽自己一巴掌:“本來可以入校隊(duì)的,卻因?yàn)槟愕呐橙醵チ藱C(jī)會(huì)!蔽姨稍诘厣,望著空,眼里露出無的悔恨,我隨抓起身邊一塊石頭,用力向遠(yuǎn)方打去。唰,我猛地一起身,只見籃球畫出一條完美的“弧線,落應(yīng)聲入網(wǎng)。我眼里閃出驚奇的目光地,趕忙撿起籃球,又投了一次。刷,又進(jìn)了。我驚喜的'眼神慢慢變得瘋狂,興奮,我顧不得撿球,向教練消失的方向沖去:“等等我,我找到了!”
而這件事,不僅對(duì)我打籃球有提升,我的學(xué)習(xí)也有影響。我再也不會(huì)和別人比分?jǐn)?shù),只和自己上一次比。我的學(xué)習(xí)成績(jī),就像穿了彈跳鞋,蹭地往上長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),沒發(fā)現(xiàn)不代表沒有。只要做好自己,世界這么?傆心愕拈W光處,加油吧!
了解自己作文 13
了解自己,并非長(zhǎng)久的。也許有些人過了一輩子也不一定了解自己,但有些人可能在一瞬間就了解自己了。要說我什么要時(shí)候真正了解自己還得是那次。
那一次,我本來是穩(wěn)坐年級(jí)班的,可是卻被擠出去了。那一天,我的“天氣”是烏云密布,壓得人喘不過氣。在公交車上,我更是覺得所有人都在遠(yuǎn)離我,那些在笑的人我都覺得他們是在嘲笑我;下了車后,我無力地走著,路仿佛格外漫長(zhǎng),突然,一束陽光刺痛著我的雙眼,可是,這不是壞大事,是太陽,讓我認(rèn)識(shí)到了真正的自己。
太陽,它,它,它竟然在和烏云作斗爭(zhēng)。陽光一下就被烏云遮住了,難道光明再怎么努力也終會(huì)敗給黑暗?難道難過永遠(yuǎn)會(huì)比開心多嗎?不,云層中透出了一絲光亮,太陽沒有放棄,它還在和烏云斗爭(zhēng),終于功夫不負(fù)有心人,太戰(zhàn)勝了烏云。我明白了:如果努力不能成功的話,不是努力沒用,而是你不夠努力。
我想好了后,在路上,我看到了這樣一個(gè)情景:一個(gè)小伙子和一位暫者在談?wù)撝裁础!斑@怎么可能?誰都不可能將這么細(xì)小的塵撿起來!”小伙子說:“未必啊,我只說不行,非不行。”智者摸著胡子。
這時(shí),一位小朋友跑了過來“讓我讓試試吧!”小朋友第一次失敗了,隨著是第二次……“別試了,不行的!毙』镒釉谂赃叧靶Φ馈V钦邉t微微一笑。終于,在不知道第幾十次時(shí)他拿了起來。努力真的能成功。
我回想之前,之前我總是一回家就看電視,很少復(fù)習(xí),所以才被擠出去的',不夠努力,便想取得成功的果實(shí),難道不是妄想嗎?所以,趁現(xiàn)在,多努力,越努力成功的果實(shí)就越大越香越甜。
努力,并不能到達(dá)努力的極限。這是我的座右銘,我了解了我:我是缺乏努力的,所以,趁現(xiàn)在,快努力,加油!青年!
了解自己作文 14
在寫這篇作文時(shí)突然感覺其實(shí)對(duì)自己的了解也并沒有多少,每天只顧著了解看別人,可自己卻沒有深入的了解自己。
這些是在日常中我認(rèn)為的自己。在日常生活中我最大的缺點(diǎn)也是我一直想改掉的缺點(diǎn),就是拖延。有時(shí)暑假、寒假作業(yè)會(huì)早早完成,注意我說的是有時(shí),大部分都是在開學(xué)前十幾天開始補(bǔ)。放假前幾天一直都是這樣想“沒事剛放假還有兩個(gè)月時(shí)間,來得及”!放假半個(gè)月還在這樣安慰自己。開始補(bǔ)的那幾天,才會(huì)在心里想“為什么不多做一點(diǎn),弄得現(xiàn)在補(bǔ)的這么可憐”!我一直都十分懊惱。有時(shí)這樣時(shí)一直都會(huì)會(huì)反思,為什么小時(shí)候就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,有時(shí)想入非非,想象成一臺(tái)哆啦A夢(mèng)的`時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候改變自己的壞習(xí)慣,但明明知道這種事是不可能會(huì)發(fā)生,我也一直在努力“戒”掉這種壞習(xí)慣!
我小時(shí)候有許許多多各種各樣長(zhǎng)大后想要做的職業(yè),但最后我仿佛有了一個(gè)暫時(shí)想要的一個(gè)職業(yè)了吧!——是記者,記者可以采訪各種各樣的人,也能學(xué)到新知識(shí),開拓視野,能看到一些不一樣的風(fēng)景,而我也知道傳媒這個(gè)職業(yè)的專業(yè)要求也是很高的,憑我現(xiàn)在的成績(jī)掂一掂都掂不上,因此我要向我的夢(mèng)想出發(fā),改掉一切的壞習(xí)慣,就像老師說的找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。下課可以多跑跑辦公室多問一些問題,利用碎片化時(shí)間多記一些單詞,F(xiàn)在雙減作業(yè)量少了,相對(duì)我們課余時(shí)間多了,但不能讓自己停下來,我們要為自己夢(mèng)想付出行動(dòng),不能光想想從而遇見更好的自己。
我對(duì)我沒什么十分深刻的認(rèn)識(shí)和了解,但我知道我并沒有做到更完美的自己,所以遇見更好的自己,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!
了解自己作文 15
鏡子里的她,好陌生的臉頰,哪個(gè)是真,哪個(gè)是假?面對(duì)鏡子中的那個(gè)人,是誰?十二年中未曾真正了解過她,她真的是記憶中的我嗎?
如同一只幼雛在父母的翅膀下,從未自己覓食,從未張開翅膀。我害怕,害怕外面的世界,害怕在覓食時(shí)遇到老鷹將我吃掉,害怕飛翔,害怕張開翅膀,害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同,掛在樹梢。那時(shí)我才真正意識(shí)到,沒有家長(zhǎng)的臂膀,我還算得了什么?
同為幼雛的我們,家長(zhǎng)的翅膀的“溫度”也未曾相同,幼雛們沒有了解自己,多半原因是因?yàn)樗母改浮?/p>
喜鵲的家長(zhǎng)擁有一種從眾的心理,喜鵲幼雛生活都是由家長(zhǎng)決定,今天吃什么,明天吃什么,今天做什么事。明天上什么課。別的幼雛報(bào)什么班喜鵲的家長(zhǎng)就給自己的幼雛報(bào)什么班,所以喜鵲幼雛們就失去主見。
麻雀的家長(zhǎng),癡心妄想,把自己沒有完成的'心愿施加在麻雀幼雛身上,這樣,小小的麻雀就失去了自我,沒有真真正正的了解自己的愛好。
杜鵑的家長(zhǎng)隨心所欲,把自己孩子送進(jìn)學(xué)校,只是每月交費(fèi)就不再管孩子了,只給孩子物質(zhì)上的生活,這樣一來,小杜鵑就有了玩兒的余地,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老鷹的家長(zhǎng)非常成功,他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀,而是告訴自己的孩子如果不努力,父母能養(yǎng)他們一輩子,所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競(jìng)爭(zhēng),別的鳥類就認(rèn)為老鷹的家長(zhǎng)很好笑,卻沒有想到如果有一天死了,自己的幼雛吃什么?
而我是一只鴿子,父母給予我自由,從來不教給我我不需要的本領(lǐng),我喜歡外面的世界,并把我喜歡的東西畫下來,父母從不阻止我,只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中,尋找那個(gè)最真實(shí)的自己,驀然回首,原來你就在那里。
最終我打破那面鏡子,現(xiàn)在的自己才是最真實(shí)的自己。
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