讀書讀后感（一）
——讀老舍的《讀書》有感
人們常說，讀書要讀透：把書挖掘的很深。讀精：把書中的好東西都取出來，提煉出來。讀雜；什么都得讀。這樣，知識(shí)才能博大精深，上知天文下知地理，做考不倒之人�？山裉煳易x了老舍的書，頗有另感，說來與君共享。 先談讀什么書，有人喜歡文學(xué)類，有人喜歡科普類，等等各不相同。他們都與很多書有深厚的交情，可老舍不同，他說和自己有交情的書不多。他不喜歡三字經(jīng)一類的書，也討厭公式類的死板書。說起來還真有一番道理，為什么要讀不喜歡的書呢？書就是滿足我們的精神需求，可書也得對(duì)癥下藥。就說我吧，平常拿起些言談?shì)W事的諷刺小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以看見那些枯燥的文字，頓時(shí)兩眼無光。一篇文章多時(shí)才讀進(jìn)一些，就是因?yàn)樾牟辉谘伞Ｋ赃x書讀也不能拿來就讀，要懂得選擇，但也不能太挑剔，也要學(xué)會(huì)嘗試，也許某類書慢慢地就會(huì)和你的味口了。有一次我無意中借了一本沈石溪的動(dòng)物小說，以前覺得這類書索然無趣，可用心讀了大半，卻也有那么些味道。便把這類書都翻了一遍，才心滿意足。
接著，談?wù)勗鯓幼x書，我經(jīng)常讀到一段特別好的文章會(huì)與別人共同欣賞品味一下。老舍說他讀書沒系統(tǒng)：有什么讀什么，不要看的別讀，讀得快，也不要刻意去記，讓書記住自己，讀完了，別去評(píng)論……我也覺得讀書得自由，要隨心所欲，書中的精華總是在不知不覺中，灌入我們的大腦，滋潤我們的心田，強(qiáng)行塞下去的反而沒有用，一切還是順其自然的好。
老舍先生喜歡自由自在、不受拘束的讀書，這一點(diǎn)倒還真與我心有靈犀呢。
讀書讀后感（二）
——讀《飛奔的輪椅少年》有感
看了這篇文章，我內(nèi)心感慨萬千，讓我明白了人生的真諦。
這個(gè)故事是這樣的，一個(gè)叫威廉的孩子兩條腿再也無法站立，可威廉對(duì)這個(gè)美好的世界十分向往，于是每天在草地上練習(xí)走路。最后，他不僅學(xué)會(huì)了走路還學(xué)會(huì)了奔跑。
是啊！人生會(huì)遇到各種各樣的挫折。有時(shí)挫折會(huì)來的非常意外，對(duì)我們會(huì)有嚴(yán)重的打擊，但這并不影響我們?nèi)プ非笕松拿篮�。正確面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難，不斷保持好對(duì)人生的美好追求，這樣你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
只要你對(duì)生活有多渴望，你就能有多堅(jiān)強(qiáng)。
讀書讀后感（三）
這個(gè)星期我看了一本書《五·三班的壞小子》，這本書真的非常吸引人，講述了“五·三班”發(fā)生的種種趣事，當(dāng)然也少不了他們班的那四個(gè)“壞小子”——“肥貓”�！懊桌鲜蟆薄！岸寡績骸焙汀巴冒烁纭薄ＰW(xué)生活就是這么生氣勃勃，充滿了歡樂，在這樣一個(gè)金色童年里沒有太多的競爭。嫉妒。攀比……他們?cè)诤⑻釙r(shí)代爽爽地過了把孩子癮，和我們的經(jīng)歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致。“三八線”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰(zhàn)斗”“老魚頭”……還有對(duì)教自己的老師的各種外號(hào)，各種看法。(www.ishadingyu.com)
我們現(xiàn)在也是在校學(xué)生或中，不過，再過半年就各奔東西了。小學(xué)時(shí)的歡聲笑語，那幾個(gè)愛搗蛋的“壞小子”，我們同樣也做過許多“蠢事”�！吧凳隆保叵肫饋碚娴氖钟腥�。想想自己也能做出那樣的事——我想我們應(yīng)該也過了一把孩子癮，從一。二年級(jí)的天真善良。對(duì)說有小學(xué)的事都充滿了好奇。羨慕高年級(jí)大哥哥和大姐姐的嚴(yán)肅樣……到三。四年級(jí)的“傻的可愛”。喜歡捉弄男生。愛“胡說八道”�！叭恕本�……在到五年級(jí)就是……有些事都是自己想不到自己會(huì)做！還有那時(shí)的小孩子氣，喜歡和同學(xué)吵架，吵了又和好，現(xiàn)在想來真的有些不應(yīng)該。時(shí)光如飛箭，又像一把殺豬刀，把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現(xiàn)在的小學(xué)半年生活了，在重新過一把孩子癮，在重演一遍孩童時(shí)的生氣勃勃。