原來路就在這里作文(一)
聽說過“條條大路通羅馬嗎?”這句話說明了這個道理:達到目標是有多種辦法的。
秋風送來陣陣涼意,班里的同學們卻是滿頭大汗。在這節(jié)課上,數(shù)學老師戴老師出了一道題:畫出一個面積為2cm的小正方形。這可難壞了同學們了:2不是平方數(shù),怎么畫得出正方形呢?大家都在算邊長,有人開方了,仍沒做出來。
同學們有的寫寫劃劃,有的在發(fā)呆,有的干脆趴在桌上不想問題……總之,沒有一個人有想法。
戴老師清亮的聲音響起,“同學們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),2×2或2÷2都是平方數(shù)……”
頓時,各種恍然大悟的聲音發(fā)出,全班炸開了鍋:是啊,干嗎使出渾身解數(shù)去計算邊長呢?為何不先畫出4cm或1cm的正方形,再利用對角線的平方等于正方形面積的兩倍這個公式呢!
還記得《鋼鐵是怎樣煉成》這本書的結(jié)局呢!保爾·柯察金雖然瞎了雙眼,還身有殘疾,因此離開前線,可他開始寫作,像魯迅一樣,拯救著人們的靈魂。當他的處女作發(fā)表時,會不會狂喜地喊:“原來革命之路在這里?”
不要一成不變,其實達成目標,有許多條路,只要你去找,總能發(fā)現(xiàn):原來路就在這里!
原來路就在這里作文(二)
我喜愛攝影,當那種稍縱即逝的美好被我定格在相機中,心里就會油然而生一種幸福感,成就感。
踏進中學的校門,學校的社團給了我學習攝影的機會。我開心極了,當爸媽得知我進入了攝影社團,非常支持我,給我買了單反相機。萬事具備,端起相機,我仿佛看見自己已經(jīng)來到了一座藝術(shù)殿堂的門前,這里芳草鮮美,落英繽紛。
經(jīng)過半學期的實踐課程之后,我對相機的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進一步的了解。但在攝影的實踐中總是有數(shù)之不盡的因素,令我無法拍出滿意的相片。有一段時間我的相機被遺忘在房間的角落里寫原來路就在這里作文5篇寫原來路就在這里作文5篇。媽媽看到后問我:“為什么最近不拍照了?”我垂頭喪氣地說:“照相很簡單,但照出好的照片太難了。我打算放棄了!眿寢屄犃宋业脑,勸我說:“不要這么輕易地放棄,我讓你舅舅指導你一下!
舅舅是個小有名氣的攝影師,過了幾天舅舅打來了電話,他只對我說:“若要想拍出好的照片,沒有捷徑,只有多照多拍!边@句話對我來說很起作用,多拍就是多實踐,多積累經(jīng)驗。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu)。從那以后,我總是背著照相機,在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把自己的見聞拍下來;我可以長久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花,把它們擁有的快樂永恒地留在我的鏡頭里。在學校的各種活動中都可以看到我端著相機的身影,我不知疲倦地為同學,老師拍照,把他們開心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。
我也會快樂地給我的朋友我的鄰居我的父母,獻上最美的祝福,把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里寫原來路就在這里作文5篇作文。原來路就在這里,在我旅游的途中,在小區(qū)的花叢里,在校園的各各角落,路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收獲”的道理。
攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,成功之路就在你的腳下。
原來路就在這里作文(三)
多少年過去了,我仍舊徘徊在彼岸,不斷地用雙手擎著托盤--上面僅僅是幾粒簡簡單單的文字,卻需要用一生精心來托著。輾轉(zhuǎn)反側(cè)后,竟然驚訝原來你也在這里……
曾在網(wǎng)上看到一個網(wǎng)名“彼岸花”,我不知道是否是對彼岸的向往還是眷念,既然是花總該有她的美麗和芬芳吧!當然,以前的我是一度渴望彼岸的,憧憬著那上帝所擁有的天堂和自由自在的國度,但當真真抵達此地時,才茫然地發(fā)現(xiàn),失去的仍舊是最美好的,越想珍惜的竟是你越難以放棄而又不得不放棄的。
有人說“一葉落而知天下秋”,最愛悲秋,也最恨悲秋,因為在這個時節(jié),萬物蕭條的日子,人也變得格外傷感和憂郁。秋日的黃昏有點濃墨重彩,紅得通透的天邊,竟然把以往的思緒通通掩蓋,獨留下寂寞黃昏獨自愁的沒落和凄凄切切。不知是否你到達彼岸的時刻也和我擁有同樣的心境?(www.ishadingyu.com)
原來你也在這里,我多想告訴你這么些年來的風風雨雨,心里的歷程以及感觸。我也知道,渴望彼岸是你我曾經(jīng)的夢想和永久的期待,可惜當我們在此相遇時,卻僅僅是淡淡地一笑,夾雜著迎合的清風氣息和秋末冬初的悲涼。如果能夠用一首歌來點亮心燈的溫暖,或許hebe的《寂寞寂寞就好》會讓彼此振作前行。錯過了的,就不愿在從來,成為永久的遺憾,或許正是美的所在。
冬的午后,忘卻了煩惱,獨自走在昔日熟悉的風景里,驀然發(fā)現(xiàn)原來你也在這里。只是漠然地一笑便成為了你我永久的夙愿,多年以后,是否還能記得當時的無奈和可笑,也無人再愿意去猜想。
不管怎樣,在哪里,一片熟悉的風景,讓它就永久地停留在那個讓人遺忘的角落,誰也不愿想起,即使你也在這里……