三人行必有我?guī)熥x后感（一）
我讀《三人行，必有我?guī)熝伞愤@句話，覺(jué)得不是很有道理；凡是三人中，真有能做我的老師的？我有些不服；遇到高人能當(dāng)我的老師，但這樣的機(jī)會(huì)不是每次呀，我經(jīng)常與同伴、同事一起，他們不見(jiàn)得比我強(qiáng)呀，咋能都當(dāng)我的老師？所以，我覺(jué)得這句話不準(zhǔn)確。
經(jīng)歷數(shù)十年，我逐漸懂得這句話的精妙；我舉個(gè)列子：當(dāng)年年輕力壯，論挑擔(dān)，論肩背，論手力，在小隊(duì)數(shù)十個(gè)勞力中，還真名列前茅，有一次午間休息時(shí)，來(lái)一個(gè)小孩子，與大家較量手力氣，兩人腿挨腿，手握手，拉也行，推也行，腳移動(dòng)就輸，結(jié)果幾十人都輸給這個(gè)小孩子，我不信，我覺(jué)得這毛孩子，那是我對(duì)手？我比他高一個(gè)頭，體重起碼多他五十斤，我只要稍一用力，就能把他拉過(guò)來(lái)，我與他比試，我用力一拉，結(jié)果他順勢(shì)送過(guò)來(lái)，他上身動(dòng)，腳卻沒(méi)動(dòng)，而我失衡啦，腳動(dòng)啦，我要求再來(lái)一次；我用力推過(guò)去，結(jié)果他順勢(shì)拉我一把，他還是上身動(dòng)，腳也是沒(méi)動(dòng)，我又失衡，腳又動(dòng)啦，就這樣連續(xù)好幾次，都是我輸，敗在這樣的毛孩子手下，心啊真不服，但又不得不服。要說(shuō)論做事情、論挑擔(dān)、論馱木頭，他是我對(duì)手嗎？可這項(xiàng)比手力，他還真能當(dāng)我?guī)煾担?/p>
有一次去砍柴，山上光禿禿的，真的沒(méi)柴砍，身邊有幾棵松樹(shù)上有好多干的枝干，極好的柴火，可松樹(shù)有十幾米高，我爬不上，夠不著，正在無(wú)奈之際，我同隊(duì)的老拐來(lái)了，他的一只腳走路不方便，很差的勞力，他把我的柴刀拿去，一手一把，輪流扎在松樹(shù)上，人就上去了，不一會(huì)兒，砍下一大堆很好的松枝，我們兩人都挑不了，我就沒(méi)看出來(lái)，老拐這樣的勞力居然比我強(qiáng)！要說(shuō)做其他事，我絕對(duì)比他好，可這爬樹(shù)，我還真不是他的對(duì)手。從這兩件小事中，我悟出《三人行，必有我?guī)熝伞返牡览怼?/p>
不管誰(shuí)，不論你多能干，只能說(shuō)明你在這個(gè)方面有特長(zhǎng)，不能代表你所有方面都厲害，總有你不如別人的方面，所以，人家當(dāng)你的老師也就理所當(dāng)然！舉個(gè)列子，制造衛(wèi)星、發(fā)射火箭的專家，厲害吧？聰明吧？如果去搞雜交水稻，也許就得拜一般農(nóng)技員為師，籃球運(yùn)動(dòng)員打籃球精彩，去體操比賽也許就不見(jiàn)得好！，舉重運(yùn)動(dòng)員力氣無(wú)敵，去游泳行嗎？這就說(shuō)明世間的人，各有各的一技之長(zhǎng)。
人們生活在現(xiàn)實(shí)中，每天面對(duì)各種人，當(dāng)你看到有人在你面前吹噓時(shí)，你心里感覺(jué)怎樣？你會(huì)覺(jué)得這人沒(méi)涵養(yǎng)，一定鄙視，討厭，或者覺(jué)惡心是吧？但是自己某項(xiàng)事情比別人優(yōu)勢(shì)時(shí)，是否也會(huì)流露出自豪，沾沾自喜的感覺(jué)？這就是不懂《三人行，必有我?guī)熝伞返慕Y(jié)果。
《三人行，必有我?guī)熝伞凡粌H告訴你，三人中就有當(dāng)你老師的人在，何況世間的人有千千萬(wàn)，自己是多么的渺�。「嬖V你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，外面高人多，各人都有一技之長(zhǎng)，告訴你要謙虛謹(jǐn)慎，知道自己有很多事不懂，必須尊重他人，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)知識(shí)面寬，真正有涵養(yǎng)，有道德的人。
時(shí)至今日，我懂啦，孔圣人的《三人行，必有我?guī)熝伞妨攘葞讉�(gè)字，確是含蓋著許多哲理！無(wú)限精湛！
三人行必有我?guī)熥x后感（二）
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”�？鬃拥倪@句話受到許多人的贊賞。他如此博學(xué)，還能虛心向別人學(xué)習(xí)，精神十分可貴。但更為可貴的是，他不僅要以善者為師，而且還要以不善者為師，這其中包含有深刻的哲理。他的這段話，對(duì)于指導(dǎo)我們處事待人、修身養(yǎng)性、增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于提高我們邊檢人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，都是有益的。
當(dāng)今社會(huì)，很多人總是目空一切，自高自大，認(rèn)為別人都不如自己，結(jié)果只能導(dǎo)致自己沒(méi)有任何發(fā)展。因此，我們要堅(jiān)決杜絕這種行為。其實(shí)，沒(méi)個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。所以，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，克服自己的短處。世界之大無(wú)奇不有，人的能力是有限的，我們可能在某一方面是權(quán)威的、是專家，但是在另一方面很可能知之甚少，這就需要我們想別人學(xué)習(xí)、不恥下問(wèn)。同樣，在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人看問(wèn)題的角度和方法不同，有時(shí)候會(huì)得出不同的結(jié)論。只有我們放開(kāi)心胸，廣泛的接納世間萬(wàn)事萬(wàn)物，學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，檢討自己的缺點(diǎn)與不足，那么世間萬(wàn)物都可以是我們的老師。
三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話，表現(xiàn)出孔子自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，虛心好學(xué)的精神。在我看來(lái)，它包含了兩個(gè)方面的含義：一方面，擇其善者而從之，見(jiàn)人之善就學(xué)，是虛心好學(xué)的精神；另一方面，其不善者而改之，見(jiàn)人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺(jué)修養(yǎng)的精神。這樣，無(wú)論同行相處的人善與不善，都可以為師。同時(shí)，這句話也體現(xiàn)了與人相處的一個(gè)重要原則。隨時(shí)注意學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，隨時(shí)以他人缺點(diǎn)引以為戒，自然就會(huì)多看他人的長(zhǎng)處，與人為善，待人寬而責(zé)己嚴(yán)。這不僅是加強(qiáng)修養(yǎng)、提高自己的最好途徑，也是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要條件。所以，在以后的工作崗位上，我們要學(xué)習(xí)其善、誡之其惡、與人為善，多向同事學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)理論知識(shí)，只有這樣，才能為旅客服好務(wù)，為國(guó)家守好門。
三人行必有我?guī)熥x后感（三）
閑暇間，我讀了一篇名為《三人行必有我?guī)煛返奈恼隆Ｖv的是孔子和他的學(xué)生一起坐車回鄉(xiāng)，一個(gè)小孩在路上用磚石泥土做了一個(gè)城池，擋住了去路�？鬃右『⒔o他讓一下路，小孩卻說(shuō)：“先生，車應(yīng)該給城池讓路，而不是讓城池給車讓路，你說(shuō)是嗎？”孔子聽(tīng)了，大吃一驚，感慨地說(shuō)：“三人行必有我?guī)�！�?/p>
作為一個(gè)偉大的教育家，孔子能夠從一個(gè)小孩子的話中得到啟發(fā)，引起思考和反思，這真讓我敬佩。如今“三人行必有我?guī)�！”成為了大家的口頭禪，意思是：幾個(gè)人在一起，中間一定有值得我學(xué)習(xí)的。古往今來(lái)，這樣的事例太多了，比如漢代著名醫(yī)學(xué)家華佗，他精通內(nèi)、外、婦、兒各科，但他成為名醫(yī)后，卻拜訪一位鄉(xiāng)下的老醫(yī)為師，虛心向他學(xué)習(xí)治頭疼病的知識(shí)�？梢�(jiàn)縱然身懷絕技，滿腹經(jīng)綸，也會(huì)有人比你更加高深，也會(huì)有人在你不知道領(lǐng)域比你厲害，畢竟“術(shù)業(yè)有專攻，入道有先后”的嘛！(www.ishadingyu.com)
司千嬌愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，還經(jīng)常向?qū)懽制恋奶飼硨W(xué)習(xí)怎樣能寫好字，把字寫得更好， 田暢也向他學(xué)習(xí)如何全面發(fā)展。崔凝寫字認(rèn)認(rèn)真真，但她還向郭雅妮學(xué)習(xí)怎樣能上課多回答老師的問(wèn)題……，郭雅妮也不斷向別人學(xué)習(xí)如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在美術(shù)課上，被稱為畫家的張依萌每次畫得都很好，但她還是向小書(shū)法家楊夢(mèng)瑤學(xué)習(xí)，自己的字也工整漂亮了起來(lái)。
他們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，使自己能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。汲取他人身上的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，真正做到：三人行，必有我?guī)熝桑衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。努力做更完美的自己�?/p>