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校園的秋天作文500字(精選25篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園的秋天作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的秋天作文 篇1
生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛的卻是那金色的秋天。
走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來,那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁,樹上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒有牡丹那么高貴,沒有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。
離開了桂花樹,在漫無目的的行走中,我來到了操場(chǎng)門口。幾株樟樹守著大門,那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。
來到長(zhǎng)廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過來撫摸你,還可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的.季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽,有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……
秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。
校園的秋天作文 篇2
秋天如婀娜多姿的姑娘,邁著輕盈的腳步姍姍來了,她披著五彩的披風(fēng),把校園的每個(gè)角落都裹上了迷人的景色。
一進(jìn)校門口,就能看到三棵高聳挺拔充滿、充滿生機(jī)的大楊樹。它們就像魁武的巨人,挺直著腰板,每時(shí)每刻都守護(hù)著我們的校園。秋姑娘有著神奇的`魔力,她輕輕地吹拂著,把大楊樹的葉子吹黃了,如同滿樹的金子,在陽光下偶爾閃著金光,一片片金色的葉子像停歇在樹上的“金色蝴蝶”,一陣風(fēng)吹來,她們仿佛跳著優(yōu)美的“華爾茲”翩翩飛了下來,落到地上,宛如給校園鋪上了金色的地毯,我們?nèi)鐦湎碌男▲B在歡樂的玩耍著。這三棵楊樹如同不一樣的樂器,每當(dāng)微風(fēng)拂過,竹葉沙沙的響,它們像是在為我們演奏,帶給我們一場(chǎng)美妙動(dòng)聽的音樂盛會(huì)。
右側(cè)是我們充滿藝術(shù)氣息的書香苑長(zhǎng)廊,周圍挺拔的翠竹發(fā)出一陣陣清淡芬芳的氣味,身處那里,仿佛奏樂團(tuán)在演奏者樂器,給我們送來悅耳的聲音,每一個(gè)音符都充滿了活力,讓我們的每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)。長(zhǎng)廊右側(cè)有一個(gè)魚池,清清的水里有幾條小魚游來游去,有的兩兩相對(duì),嘴巴不停的動(dòng)著,像是在說著悄悄話,又像是在贊美著秋天那美麗的景色。一陣風(fēng)吹來,幾片金色的樹葉落進(jìn)了魚池,讓平靜的水面蕩起一陣漣漪。有的小魚立刻鉆到樹葉下,仿佛在捉迷藏,有的在水里你追我趕,像是在玩老鷹捉小雞的游戲。
秋天的校園就是這樣的美麗,使我入迷,使我陶醉,我愛秋天,但我更愛秋天的校園。
校園的秋天作文 篇3
秋天到了,校園的秋天也變得有色彩起來,各種各樣的顏色都深深地印在我的腦海中,讓我久久不能忘記。
進(jìn)入校園后,首先映入眼簾的就是操場(chǎng)四周的大樹,記得開學(xué)時(shí)我看見樹葉的顏色還是綠的,現(xiàn)在樹葉已經(jīng)開始泛黃了。
秋風(fēng)婆婆微微刮了一陣風(fēng),樹上那些泛黃的樹葉像一只只花蝴蝶似的落在地上,花蝴蝶的樣子也完全不一樣,有的大有的小,有的是綠色的有的是青黃色的,可以說每只花蝴蝶都有自己獨(dú)特的特點(diǎn);不光是樹葉,就連我們,一陣秋風(fēng)吹過,都會(huì)抱團(tuán)在一起說:“好冷啊,秋天到了!”而且很多人都已經(jīng)脫下夏裝,換上秋裝穿上外套了,F(xiàn)在的晝夜溫差也特別大,早上起來出門的時(shí)候,一陣秋風(fēng)刮來,感覺涼颼颼的。
校園兩旁的'玉蘭也引起了我的注意,玉蘭的顏色是黃色的,非常的鮮艷,玉蘭也非常多,我俯下身去聞了聞,是那么香,那種香和別的花香完全不一樣,那種香給人一種清新的感覺,那么多的玉蘭花低著頭好像在討論秋天的到來。
抬頭一望,天上的藍(lán)天非常的湛藍(lán),和白云構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,天上的白云在藍(lán)天的襯托下顯得那么的美,我靜靜地看著一朵白云,慢慢地,那朵白云似乎像一匹馬,馬背上有一個(gè)小孩……正想著,同學(xué)的呼叫聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)。再抬頭一看,一群大雁排著一列隊(duì)伍向南飛去,臨走前似乎在說著:“明年我們?cè)僖。?/p>
我愛秋天!我更愛校園美麗的秋天!校園的秋天是多么的美麗!
校園的秋天作文 篇4
我們的校園,每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯(cuò)的,四季全都美如畫,而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了,路旁樹上的葉子已經(jīng)微微泛黃,地上滿是掉下來的柿子,紅的發(fā)紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的灌木叢,這時(shí)也吸引了大家的眼球,富有漸變色的它,仿佛又多加了幾分可愛!
時(shí)間不饒人!池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的到來!不過,我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來逗他們玩,恢復(fù)了生機(jī)的它們,和找到了快樂的.我們相結(jié)合,畫一幅畫也是蠻不錯(cuò)的!車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車時(shí)也十分舒服,不過也少不了打掃衛(wèi)生,心靈手巧的我們,可以拿樹葉去做書簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個(gè)美好的季節(jié)!
我們可以在外面的棋盤上下棋,聽著秋風(fēng)唱歌,和同學(xué)們談?wù)勑囊彩莻(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,每一門課程也是有關(guān)于秋的:生物老師讓我們?nèi)パ芯壳锾斓臉淙~,美術(shù)老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗,語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學(xué)又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點(diǎn)點(diǎn),太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在小道上,這是怎樣的一種美!
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風(fēng)景畫,每個(gè)地方都有它最特別的美!我愛校園的秋!
校園的秋天作文 篇5
今天,秋高氣爽,碧空如洗,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白云,真想上去咬上一口呀!
下午的時(shí)候,翟老師帶著我們來到校園里尋找秋天的景色。校園里有一些樹葉變黃了,紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然,為我們的校園增加生機(jī)。
我們先看到了一棵女貞樹下面,女貞樹像一個(gè)大傘一樣,貯立在教學(xué)樓前面,為我們遮風(fēng)避雨。又像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的較園。雖然秋天已經(jīng)到來,但她的葉子還沒有變黃,上面結(jié)了一串串像小豆子一樣的小果子,這是它秋天的果實(shí)嗎?
我們又來看校園的花壇邊,八月菊正綻開著美麗的'笑臉,有粉色的、紫色的,個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會(huì)。走近看,有的花大得如我們的拳頭一樣大,小得像一個(gè)個(gè)五角硬幣。一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣圍在一起,黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中采蜜,它們想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢!有的花盛開著,有的卻經(jīng)不住秋雨的洗刷,垂下了小腦袋凋謝了。
我們又來到了枇杷樹下,枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇,有的葉子有些已經(jīng)變黃變枯了,上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞,這些花苞毛絨絨的,讓我忍不住想摸一下。
校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天!
校園的秋天作文 篇6
秋女帶著溫柔的風(fēng)悄悄地來到我們身邊。他用厚棉衣抵御寒風(fēng),給了我們?cè)S多水果。秋天最有代表性的是我們的校園。
秋天的校園五彩繽紛;▔锏幕ㄎ孱伭。它們含苞待放,三瓣,五瓣,被那個(gè)淘氣的孩子砍頭了。走在校園里,草坪上的`草總是被遺忘,但沒有它,我總覺得少了些什么。在路邊的草地上,清晨落下的露珠依然像嵌在草葉里的露珠一樣閃耀。風(fēng)吹著它纖細(xì)的腰,滋潤(rùn)著她的心。
主干道兩旁的銀杏樹守衛(wèi)著我們的直路。樹上的葉子也鑲嵌著金色的框架。他們?cè)缟掀鸫矔r(shí)很懶。刮風(fēng)時(shí),有很大的噪音。晚上,它安靜而深沉,現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校談?wù)摳鹣韬。早上,魚有條不紊地游著,呈現(xiàn)出一派寧靜舒適的景象。中午,太陽在水面上跳躍,風(fēng)在吹,水在盯著你的眼睛,閃閃發(fā)光,魚興奮地?cái)D在一起討論問題,一切都是那么活躍。晚上,我不知道一個(gè)人是累了還是沒精打采的。
春天秋天沒有活力,夏天綠樹紅花,冬天化妝品和玉石。但是誰能責(zé)怪上帝在這里安裝了一幅美妙的圖畫呢?銀杏,點(diǎn)綴著秋天的校園;是草點(diǎn)燃了花壇里的花;正是湖里的魚活躍了一會(huì)兒,安靜了一會(huì)兒,使得葛翔湖的秋色五彩繽紛。
我喜歡校園里的秋天,銀杏樹在秋天變黃,草在秋天枯萎,秋天有無數(shù)的果實(shí)。
校園的秋天作文 篇7
秋天,在有些人眼里是一片凄涼又孤獨(dú)的景象,可在我眼里,它卻是美麗的。雖然它不如草長(zhǎng)鶯飛的春天,不如綠樹成蔭的夏天,不如白雪飄揚(yáng)的冬天,可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天;秋天是大地和樹葉聚會(huì)的節(jié)日,它們有的翩翩起舞,有的則漫天遨游,開始自己驚險(xiǎn)的旅程。今天,我要和大家一起分享我的校園的秋天,快隨我去看看吧!
校園新教學(xué)樓的前面有幾棵櫻花樹,陽光照在嫩綠的樹葉上,珠光翠色,像被水潑過了一樣,煞是好看,櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點(diǎn),在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。
女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞,風(fēng)停了,它便乖乖地站在哪兒,一動(dòng)也不動(dòng)。
學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠,枝條伸向四面八方,感覺總是那么有趣,像個(gè)綠色的大皮球;門口那幾株美人蕉,亭亭玉立,就像一個(gè)少女一樣,那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園,那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。
操場(chǎng)的器材區(qū)邊的核桃樹,現(xiàn)在的葉子已經(jīng)黃了,卻依然那樣挺拔,在陽光的照耀下,像金子做的閃閃發(fā)光。再往遠(yuǎn)處看,是一簇簇的爬山虎,遠(yuǎn)看像吊車一樣,近看像柳樹姑娘的辮子,有部分爬山葉子已經(jīng)完全紅了,宛如紅艷艷的'晚霞,被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)光。從東望去,仿佛飛來一團(tuán)團(tuán)流火,燃燒著、燃燒著……
校園里的秋天是多么美麗,觀察心中的秋天,發(fā)現(xiàn)身邊的秋天,其實(shí),秋天在世界的每一個(gè)角落!
校園的秋天作文 篇8
走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來吧!
走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林,他足有幾層樓高的白楊樹,由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動(dòng)感的畫卷。這可是怎么也調(diào)不出來的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的.眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!
跟我來,去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?矗v史悠久的石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹林,聽著樹葉落下來沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩性大發(fā),快來仿寫一句詩:落葉不是無情物,落入土中更護(hù)樹。嘻嘻,還不錯(cuò)吧!
接下來我們?nèi)ツ哪?去看看籃球場(chǎng)吧。瞧,那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子,全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來玩吧,傳球,投籃!好樣的!
我們?cè)賮砜纯磳W(xué)校里可愛的同學(xué)們。聽!樓里書聲瑯瑯,樓外人來人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動(dòng)最光榮!
我愛校園的秋天!也歡迎你來參觀秋天的校園!
校園的秋天作文 篇9
秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來襲,把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們,最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的;▔锏幕ǜ(jìng)相開放,各展其姿:有含苞的,待放的,三瓣的,五瓣的,還有不知被那個(gè)調(diào)皮的小朋友砍頭的……漫步校園,草坪里的小草總是被遺忘,而少了它,卻總覺得缺了什么,路旁小草上,早晨飛落的露珠依然不舍的離去,像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上,風(fēng)一吹,順著它那纖細(xì)的小腰滑下來,滋潤(rùn)著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹守衛(wèi)著我們那筆直的道路,樹上的葉子也鑲上了一道金邊,早晨剛起來時(shí)懶洋洋的;風(fēng)一吹,有嘩嘩啦啦地響;傍晚時(shí)候,既安靜而深沉……
現(xiàn)在說的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的'魚兒有序的游來游去,呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時(shí)分,陽光在水面上跳躍,風(fēng)一吹,水面逼你的眼,波光粼粼,魚兒也興奮的擠在一起討論著問題,一切有那么活躍。傍晚時(shí),一個(gè)個(gè)也不知是不是累了,無精打采的。
秋天沒有春天的生機(jī)勃勃,沒有夏天的綠樹紅花,沒有冬天的粉妝玉砌,可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢?是銀杏,點(diǎn)綴著校園的秋天;是小草,襯托花壇里的花;是湖里的魚,一會(huì)兒活躍一會(huì)兒安靜,使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛校園的秋天,愛它的銀杏漸黃,愛它的小草漸枯,愛它的果實(shí)累累。
校園的秋天作文 篇10
秋姑娘來了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個(gè)家——校園。
秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風(fēng)路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的`頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。
秋,竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來到教學(xué)樓長(zhǎng)廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風(fēng)中獨(dú)舞,或聚集在一起交頭接耳,簡(jiǎn)直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。
秋,竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外,就是十米開外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,簇?fù)碇С梢粓F(tuán),綻放出最美的光彩!清風(fēng)徐來,丹桂飄香,如此清爽!
用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個(gè)季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!
我愛校園,我愛校園的秋。
校園的秋天作文 篇11
我們校園里的秋天很美,尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時(shí)候,東方被太陽照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰,從上面俯沖下來,給人一種威懾感。此外,它火熱的眼睛睜得大大的,尾巴筆直地飄在后面。對(duì)外表的恐懼。
就在幾天前,我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了,毛毛開始下雨了。它太薄了,像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立,凸顯出一種寧靜和諧的氛圍。
上課時(shí),外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我,我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹葉輕輕地落下。應(yīng)該會(huì)有一些很大的雨滴,打破了寧靜的氣氛。樹葉被幾個(gè)大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會(huì)搖晃它們的水,慢慢恢復(fù)它們?cè)瓉淼臉幼印?/p>
最美的屬于我們美麗的.人工湖。在活動(dòng)課上,我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鵝卵石地板上。我的腳感覺像被按摩一樣舒服。在毛毛,曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦!而那棵樹的果實(shí),這一次足夠他們享用,已經(jīng)被如此對(duì)待,它怎么能不長(zhǎng)大呢?
湖面上有一個(gè)小水圈。起初我以為是頑皮的魚在吹泡泡。后來,我意識(shí)到是這場(chǎng)小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂曲。我不時(shí)聽到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中,這真是人生的一大享受!
為什么,這個(gè)校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜,你會(huì)為這個(gè)美麗的校園感到無比自豪嗎?
校園的秋天作文 篇12
當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長(zhǎng),當(dāng)太陽越來越小,溫度越來越低,當(dāng)風(fēng)越來越冷,樹葉越來越落的時(shí)候,哦!我知道秋天正以健康的步伐向我們走來。走吧!跟著我一起走進(jìn)秋季學(xué)校!
秋天是一位化妝師。在這里你看,大樹爺爺穿上了一件新的黃色連衣裙,然后長(zhǎng)衣服變成了一件薄背心;瘖y師很淘氣,使勁地吸了一口氣,F(xiàn)在,打掃衛(wèi)生的學(xué)生很可憐。他們抬頭看了看大樹爺爺,抱怨道:“我不知道;你看,你的衣服真糟糕。頭發(fā)會(huì)掉下來的。這件衣服比以前那件綠色的好抱怨是沒有用的。我們必須工作。學(xué)生們又很快地把樹葉掃了起來。
秋天是一個(gè)溝通者。在晨讀課上,學(xué)生的閱讀聲音大,一年級(jí)的`孩子們的閱讀聲音幼稚,二年級(jí)的閱讀聲音整齊,三年級(jí)的閱讀聲音洪亮,朗朗上口,四年級(jí)的閱讀聲音急促,五年級(jí)的閱讀聲音有節(jié)奏,六年級(jí)的閱讀聲音自然奔放。秋風(fēng)把它們都吹到操場(chǎng)和學(xué)校門口,吹到街上,學(xué)校門口的家長(zhǎng)可以習(xí)慣撿地上的垃圾,這也是溝通者的功勞!
秋天也是一位音樂家。在活動(dòng)班和操場(chǎng)上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下舞動(dòng)?茨莻(gè)。是學(xué)校的舞龍隊(duì)。鑼鼓喧嘩,紅黃龍?jiān)诳罩蟹瓭L,來回穿梭。整個(gè)學(xué)校響起了一首和諧的秋天之歌。秋天是這個(gè)交響樂團(tuán)的指揮!
放學(xué)后,在籃球場(chǎng)上,籃球一次又一次地發(fā)出“砰砰”的聲音。這是一支先進(jìn)的搖滾舞隊(duì)。球員們正在表演“地板舞”和“方塊舞”。看看乒乓球桌,乒乓球會(huì)發(fā)出說唱聲,流行音樂rdquohelliphellip
秋天是萬能的。我愛秋天,我更愛秋天的美妙學(xué)校!
校園的秋天作文 篇13
九月,沉寂了二個(gè)月的校園又恢復(fù)了往日的活力,充滿了歡聲笑語?樟嗽S久的走廊又如往常那樣熱鬧了起來,秋的腳步已悄悄踏進(jìn)了校園。
嘣兒,嘣兒,嘣兒……一聲,兩聲,三聲……向窗外看去,才發(fā)現(xiàn)是下雨了,雨滴擊打著屋瓦,悅耳動(dòng)聽。放下手中的筆,聆聽這場(chǎng)秋雨的獨(dú)奏。雨聲漸漸大了,聲音不在那么清脆,變得濃厚起來,像是誰指揮著幾千人的隊(duì)伍,在寂靜中行軍,繼續(xù)發(fā)出“唰唰”的聲音。不久,雨漸漸小下來,這時(shí),又好像成千上萬的蠶寶寶津津有味地咀嚼著桑葉,窸窸窣窣。下課了,我急忙奔出教室,呈現(xiàn)在眼前的便是那細(xì)密的秋雨斜斜的飄落,像牛毛,像細(xì)絲。
朵朵丹桂綻放在秋的.枝頭,小小的黃花瓣一簇?fù)碇淮,零星點(diǎn)綴在墨綠的枝頭。從遠(yuǎn)處走來,一陣淡雅的清香不由鉆入你的鼻中,湊近些,更濃了。閉了眼,餐桌上滿是桂花鴨,桂花糕,桂花釀……捧起地上堆積的桂花,閉上眼。忽然,一把桂花撒在我的臉上,軟軟的帶著點(diǎn)清香。在風(fēng)中,我笑著,與同學(xué)互相撒著花瓣,微風(fēng)吹起你前額的發(fā)絲,撩逗著你。那桂花般綻放的笑靨,讓我不禁看得入了迷。
“鈴~~”鈴聲響了。傍晚,放晚學(xué)了,校園里熱鬧非凡。在路上,同學(xué)們背著書包,三三兩兩相約而行。操場(chǎng)上,教室里……漸漸變得空無一人。熱鬧的校園變得沉寂。
秋天,像一個(gè)頑皮的小孩,笑著,走著,讓沉寂了兩個(gè)月的校園再次充滿生機(jī)。秋天也是碩果累累的季節(jié),作為莘莘學(xué)子,我們也要為收獲的季節(jié)而努力。在秋高氣爽的日子里,認(rèn)真學(xué)習(xí)!
這就是秋天的校園!
校園的秋天作文 篇14
盼望著,盼望著,我終于迎來了這個(gè)向往已久的秋天。我初中的第一個(gè)秋天!不必說暖陽斜照的教室,不必說體育課燥熱后匆匆匆匆拂背的秋風(fēng),不必說同學(xué)們臉上洋溢著的笑容,單單是這秋來的喜訊就夠令人欣喜好一陣子了。
初秋的天,湛藍(lán)湛藍(lán),清透澄澈,沒有飄浮的云兒,少了些名利與耀眼,多了些悠悠緩緩的寧靜與淡然,不刺眼,不張揚(yáng),不在千變?nèi)f化,不在陰晴不定。微風(fēng)拂面,帶來微微涼意,初秋的風(fēng)吹走了夏日的一切焦躁與不安,讓我憧憬起今后的學(xué)習(xí)生活!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼彪S著秋天的第一片黃葉落地,我的初中生活也隨之奠定了基調(diào)。我與秋天剛好在這個(gè)學(xué)校相遇,便是最大的欣喜夏以末,秋將至,一次回眸釀就了這秋日風(fēng)景。
葉子悄無聲息的穿上了秋日里的第一件黃衣,金燦燦的,輕飄飄的。大門廣場(chǎng)旁,教學(xué)樓道下,小路操場(chǎng)間,瞧去,秋日的風(fēng)光在眼中絢麗綻放,黃葉是一束束希望的金光,飄零著,散落在校園里的每個(gè)角角落落,坐著,走著,賽幾趟跑,散幾回步,打幾個(gè)滾,穿梭在校園之中。
教學(xué)樓外的銀杏樹像是感受到秋至的信息,每天從樹隙間墜落幾片葉兒,西垂的陽光為枝丫上為數(shù)不多的幾簇葉兒鍍上一層淺淺的霞色,傍晚時(shí)候,落日余暉,鳥兒歸巢,我處身于學(xué)校操場(chǎng),秋如同一抹褪去燥熱的落霞。回眸望去,晚霞便成了紫霞仙色的'錦繡紗衣,五彩斑斕的在天中彌漫徘徊,這霞色與秋晚完美的交融在一起幾乎觸手可及。
落葉微黃,仿佛提醒著我,我已不再是那個(gè)小女孩了,我又長(zhǎng)大了一歲,是一名將風(fēng)雨兼程的初中學(xué)生了,焦慮是不可避免的,卻而異于夏天的炎熱天氣,秋天讓我逐漸歸于平靜坦然,讓我更冷靜的思考未來。
校園的秋天作文 篇15
時(shí)間過得真快,眨眼間,我們便迎來了豐收的季節(jié)——秋季。我們把薄薄的夏裝卸掉,換上了比較厚的衣服,秋高氣爽,我們校園的秋季美麗景色,那還真是少不了!
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。我漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,感受秋風(fēng)帶給我的涼爽,享受這秋意深濃,有碩果累累的美景。校園里一棵棵高大的樹木,葉子已經(jīng)開始黃了,好像在說:“我要換新衣裳,我要換衣裳!”操場(chǎng)前面有幾棵植物,又高又大,就像一群忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著教學(xué)樓,保護(hù)著同學(xué)們的安全。我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)小小的水池,里面有幾條小魚和幾株睡蓮,里面還有小小的假山,我們可以好好地欣賞一下,一呼吸,感覺空氣甜甜的,整個(gè)人一下子精神了許多,水池里的水清澈見底,時(shí)不時(shí)會(huì)看到幾條小魚游來游去,因?yàn)檫@個(gè)小水池給校園里增添了勃勃生機(jī),讓我們課間的生活豐富多彩。校園的教學(xué)樓旁邊種著一些松樹,他們四季常青,正如孔子說的:“歲寒,然后知松柏之后凋也”。就是說,碰到寒冷的冬天,才知道松柏是最后落葉的。我們要學(xué)習(xí)松柏的這種的精神好好學(xué)習(xí),永不服輸。
一絲絲的金色的'太陽光透過樹葉的縫隙,射了下來,樹上飛來的幾只小鳥亮開了歌喉,正唧唧喳喳地叫著,為寧靜的校園增添了幾分勃勃生機(jī)。在這么好的環(huán)境下,我們安心地讀書,是多么美好。』ǖ臐庥舴枷,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們已開始了辛勤的勞動(dòng),為冬天做著準(zhǔn)備。教室里也傳來朗朗的讀書聲,同學(xué)們?yōu)樗麄兊膶碜鲋鴾?zhǔn)備,小鳥聽見我們讀書,也過來湊熱鬧,不停地叫,仿佛在說:“加油,加油!”
校園的秋天作文 篇16
春天自然美,卻總不如秋那樣樸實(shí),把好的都封存起來,留給下一次開春。
在遍地高樓的城市里,似乎只能在樹葉子上才看得見秋的到來。葉子長(zhǎng)了,便是春;葉子黃了,便是秋。不知道從什么時(shí)候起,秋天好像看不見了,大概是因?yàn)榉泵Π伞P脸竽隁q,不知不覺也入秋了,我該感到歡喜。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眽(mèng)得這話說到我心里去了。走在校園的路上,頭頂?shù)娜~子也開始萎黃了吧,風(fēng)兒很和煦,樹上的葉子沙沙地響,地上的葉子轉(zhuǎn)著圈。失了靈感的葉子落在地上,輕風(fēng)一托,靈魂又活了,伴著書聲,非要在地面舞起一段爵士,方肯停下;當(dāng)葉子還想飛得更高時(shí),那風(fēng)便使出更大的力氣,托舉上去,直至它盡興。風(fēng)是通人性的,葉子也便通人性了。
在清朗的天氣里,天空是水藍(lán)的,樹是金黃的。秋天不抵春那般濃妝艷抹,如果說春是盛裝即將出嫁的女子,那秋僅僅是那樸素的婦人;春散發(fā)著少女的秀麗,秋卻有著它沒有的母親的慈祥。頭頂有金黃的樹,樹上有水藍(lán)的天,抬頭望去,天上有樹,樹里嵌天。當(dāng)水藍(lán)與金黃融為一體的時(shí)候,那就是春天的綠啊!朱自清先生說,春天像剛落地的娃娃,那秋天何嘗不是哺育娃娃的、辛勞的.母親呢?
秋水共長(zhǎng)天一色,這是秋天的美。校園里,看不見秋水平和,遠(yuǎn)處的天也被鋸齒樣的高樓咬住。再晚點(diǎn)的時(shí)候,夕陽會(huì)把云彩暈紅,像母親的笑臉,秋天是多么無私的母親!當(dāng)她奉獻(xiàn)完一切的時(shí)候,大雁去了,一切都去了,葉子像她的鬢角,枯黃,枯黃,落下。當(dāng)冬天的風(fēng)雪來臨時(shí),她早已沉睡在地下,蓄著精力,等待下一次奉獻(xiàn)。
春天自然美,卻總不如秋那樣樸實(shí),把好的都封存起來,留給下一次開春。
校園的秋天作文 篇17
秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘趁我們不注意,悄悄地來到了我們的校園。
瞧,操場(chǎng)邊的林蔭道上,風(fēng)是涼涼的,是柔柔的,吹在臉上可舒服了。雖然是秋天,但是林蔭道上的樹木依然碧綠蒼翠,偶爾也會(huì)有幾片樹葉來。它們?cè)诎肟罩写蛑D(zhuǎn)兒,如同一只只五彩斑斕的蝴蝶,輕盈地落到地上。
看,小河邊的柳樹輕輕地?fù)u動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辮子,葉子不像夏天那么碧綠,已經(jīng)開始慢慢變黃了。柳葉飄到小河上,小魚兒游上來,把柳葉當(dāng)成了漂亮的太陽傘,有趣極了。
升旗臺(tái)四周的花壇上有許多美麗的花朵。陽光下,萬壽菊欣然怒放,像一個(gè)個(gè)金色的小太陽;牽;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭;海棠花也不甘示弱,紛紛綻開笑臉,小小的,紅紅的花朵,多像一片跳動(dòng)的火苗呀!各種各樣的花在秋天里爭(zhēng)奇斗艷,像讓花壇穿上了一件漂亮的花衣裳。
咦,哪里來的香味?我們順著香味跑去。哦,原來是桂花開了。只見桂花樹上的花兒一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開滿枝頭。有的像害羞的小姑娘,躲在樹葉后面;有的則若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏的游戲。再仔細(xì)一瞧那桂花,花瓣只有米粒那么大,那五片柔嫩的花瓣就像用玉石驚醒雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!我湊近鼻子聞了聞,頓時(shí),桂花的'香味滲入到了我的每一個(gè)細(xì)胞。
突然,有同學(xué)大聲喊道:“快看,桔子!”大家扭頭一看,茂密的樹葉間,掛著一個(gè)個(gè)圓圓的桔子,有的桔子是墨綠色的,沒有成熟,有的半綠半黃,它們像一個(gè)個(gè)小燈籠,掛滿枝頭,沉甸甸的,把枝頭都?jí)簭澚恕R幌氲浇圩拥奈兜,我們的口水都快流下來了?/p>
我愛秋天,更愛校園的秋天!
校園的秋天作文 篇18
秋風(fēng)拂過東甌校園,掃過我的臉頰,吹亂了我的劉海。一陣涼爽感撲面而來,嘴角微微上揚(yáng),心中暗喜,秋天,終于來了!
秋天,沒有夏天那么炎熱,也沒有冬天那么寒冷,一切都是剛剛好。天氣剛剛好,溫度剛剛好,來的時(shí)間也剛剛好。她就這樣,邁著輕盈的步伐,不知不覺中就輕輕地走來了。
中午,走在回寢室的路上,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,陽光,從茂密的樹葉中散射出來,地上瞬間多了幾道光線。給秋天帶來了些許生機(jī),給人帶來了些許希望。
傍晚時(shí)候,在學(xué)校散散步,吹吹風(fēng),看著樹葉一片片隨風(fēng)飄落,看著蝴蝶伴著風(fēng)翩翩起舞,學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散。何必去在意生活中的瑣碎呢?好像今天的作業(yè)也變得異常輕松了。
突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)校到處都是風(fēng)景線。校園里的學(xué)生也不例外,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在操場(chǎng)上打籃球揮汗如雨;三兩個(gè)結(jié)伴走在路上有說有笑;還有的人急匆匆跑向教學(xué)樓,讓秋天和校園洋溢著青春的氣息。
坐在教室里上課,不再那么煩燥、悶熱,不會(huì)再心無旁騖、東張西望。這個(gè)秋天,比較特別,離開家,離開父母,獨(dú)立生活的第一個(gè)秋天。雖然表面看著一切都挺好,但是心中難免有點(diǎn)秋風(fēng)刮落樹葉般的寂寞什么事情都自己動(dòng)手,特別是在陽臺(tái)洗衣服的`時(shí)候,一陣風(fēng)吹過,沒有完全擰干的濕衣服滴下了幾滴水,這風(fēng)與之前不同,它帶來的是空虛,讓人心頭一震,不禁嘆了口氣。
秋天是五顏六色的,秋天是多愁善感的,校園的秋天也是如此,這個(gè)秋天的開始也代表了小學(xué)時(shí)光的結(jié)束。雖然與東甌還是新朋友,但是,剩下的話,我們慢慢說,以后還有許多個(gè)秋,愿道路漫長(zhǎng),你我同行。
校園的秋天作文 篇19
像一滴墨滴入水中,逐漸擴(kuò)散,暮色迷離又神秘,橙紅色的晨光相擁薄荷的黎明,一瞬間,聞風(fēng)乍起,是誰啊——秋天。
書香墨韻化作白汽,在晨光里消散,是什么呢?是清晨的水汽?還是寧靜的校園?哦,是秋天。又是……不不,我沒有不歡迎她的意思。原來是秋天啊!
看啊,她跑到樹上了,紅色瀑布傾落而下,跟書頁里抖落的文字似的?刹皇菃?學(xué)生都只跑去看楓葉了,將書本攤在書桌上。書,能不和秋天生悶氣嗎?
哎呀哎呀,都多少年的老朋友了,還是那么喜歡鉆人衣領(lǐng),捉弄人起雞皮疙瘩。秋天,你再這樣,我們就不和你玩了哦?丛谀愦甸_了百花,吹熟了瓜果,我們?cè)俅魏秃冒伞?/p>
花瓣身上有清晨給予他的露珠,項(xiàng)鏈似的,可得小心保管。風(fēng)一吹,剎那就融了?墒潜惹镞頑皮的學(xué)生們,如剛蹦出來的石猴,花朵可真擔(dān)心自己的'小細(xì)腰呢。連秋風(fēng)都不舍得搖晃花兒們,只有孩子們總喜歡湊上去,聞聞花香。
等等,快看啊,園里樹上的菊花也開了。菊花一開,秋天就來了,她還是那么準(zhǔn)時(shí),永遠(yuǎn)都不遲到。秋天跟她最熟悉了,可勁兒折騰她,落得滿地菊花,看得人心疼不已。剩下淡黃色花蕊屹立枝頭,多孤單呀。不不,秋風(fēng)又來了,把花瓣兒打個(gè)卷兒,放在漫天空中飛舞,風(fēng)吹過耳旁時(shí),人的心,都靜了下來。偶爾,幾個(gè)女學(xué)生來看書,恬靜的模樣,像是名手的畫作。
哎呀呀,放學(xué)了,學(xué)生們?nèi)绶渌频泔w奔出去,跳啊,蹦啊。有的帶著畫本,架起畫夾,頗有幾分畢加索的范兒。勾勾畫畫,說說笑笑,將眼前的一草一木都細(xì)細(xì)珍藏。有的伴著落葉,追逐,嬉鬧……
秋風(fēng),藏哪兒去了?
校園的秋天作文 篇20
當(dāng)白天越來越少,夜晚越來越長(zhǎng);當(dāng)太陽越來越。划(dāng)風(fēng)越來越冷,樹葉越來越多,哦!我明白了,秋天是走著健美的步伐,向我們走來。我們走!跟著我,走進(jìn)秋天的校園!
秋天是個(gè)化妝師。喏!你看,大樹都是爺爺披上了這樣一件黃油油的新衣裳,而且“大長(zhǎng)衣”變成了我們一件比較單薄的背心;瘖y師一調(diào)皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)之間可就慘了嘍。他們可以抬頭就是看看這個(gè)大樹沒有爺爺,埋怨學(xué)生起來:“你看,你這件自己衣服可真不好,光會(huì)掉毛,還是一個(gè)以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的,還得需要干活,同學(xué)們又麻利地掃起樹葉進(jìn)行來了。
秋天是個(gè)傳播師。早讀活動(dòng)課上,同學(xué)們的朗朗讀書聲,一年級(jí)的小朋友的讀書聲稚氣未脫,二年級(jí)的讀書聲整整齊齊,三年級(jí)的讀書聲朗朗上口,四年級(jí)的讀書聲輕重具有緩急,五年級(jí)的讀書聲抑揚(yáng)頓挫,六年級(jí)的讀書聲瀟灑自由灑脫,都被一個(gè)秋風(fēng)傳到了學(xué)校操場(chǎng)上,傳到了大學(xué)校門口,傳到了很多街道……校門口的家長(zhǎng)們,已經(jīng)能習(xí)慣隨手把自己地上的垃圾不能撿了起來,這也是中國傳播師的功勞!
秋天我們還是個(gè)音樂家;顒(dòng)課,操場(chǎng)上,腰鼓隊(duì)整齊劃一,紅綢上下方向飛舞;你再看那,那是一個(gè)學(xué)校舞龍隊(duì),鑼鼓喧天,紅黃兩條龍?jiān)诳罩蟹瓭L著,互相之間穿梭著……整個(gè)企業(yè)校園響起了社會(huì)和諧的.秋之歌,秋天結(jié)果就是中國這只交響民族樂團(tuán)的指揮管理大師!
放學(xué)了,籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,籃球進(jìn)行一次中國又一次信息發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是建設(shè)一支具有高級(jí)一些搖滾舞隊(duì),隊(duì)員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球放在桌上,乒乓球發(fā)出了說唱聲,“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的,我愛秋天,我愛秋天這個(gè)精彩的校園!
校園的秋天作文 篇21
我喜歡秋,尤其喜歡校園的秋,它使我留戀。
早晨,當(dāng)同學(xué)踏著晨光來到學(xué)校,秋風(fēng)拂過他們的臉龐,使得竹子和丁香沙沙地響。正值初秋,七葉樹和白樺樹的葉子綠油油的,只有幾絲秋天的跡象,風(fēng)里帶著幾分香甜的味道,不知香味是花是草,使學(xué)生老師心情愉快,那種無聲無息的香甜,在空中彌漫,把學(xué)校裝扮的芬芳多彩。停下來,坐下來,靜下來,你會(huì)感覺到大自然的氣息在鼻腔中擴(kuò)散,風(fēng)兒在你的耳旁悄悄地說:“一切都會(huì)很美好!
中午,每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)食堂,品嘗完美味的午飯,和朋友成群地來到操場(chǎng)上,或打打球,或跑跑步,我不經(jīng)意間看了下天空,發(fā)現(xiàn)云在天上四處游蕩,云似乎離我們更高、更遠(yuǎn)了。云兒遮住了太陽,象幾朵潔白的浪花,奮力拍打著湛藍(lán)的天空,留下一些痕跡,一次又一次,這象是水滴石穿的道理,像個(gè)追夢(mèng)的少年,為了自己的夢(mèng)想,持之以恒,直到成功,它似乎從天上飄了下來,放聲歌唱:不管經(jīng)歷多少苦難,也要讓夢(mèng)遠(yuǎn)航。
傍晚,我最喜愛不過的`余暉出現(xiàn)了,霞光灑滿天空。它是個(gè)滿腔熱血的少年,和我們一樣,它送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),便匆匆離開了天際,趁它還沒完全散去,我大聲問:“你為什么那么快就走了?”它回答:“和你們一樣,我深知,只有不驕不躁才能成長(zhǎng)!边沒等我說完,它消失在了云朵之上。
夜深了,人靜了,校園的大門早已緊緊關(guān)上,秋天,也走得越來越快,校園的大門里,卻把秋天的記憶鎖起來了,我,懂得了珍惜。
也許這,就是北京的秋,校園的秋。
校園的秋天作文 篇22
秋天,一個(gè)多愁善感的季節(jié)。但校園的秋天,多了幾分可愛,少了一些凄美。
走在校園小道上,我喜歡抬頭看看路邊的樹,看看它們有沒有成長(zhǎng),葉子,有沒有凋落。桂花樹的葉子還是那么濃密,而有的樹的枝上,早已沒了綠葉,剩下幾片黃葉空落落的懸在那兒。在秋天,我喜歡關(guān)注楓樹和柳樹。楓樹是秋天的代表,沒有入深秋時(shí),是綠的,深秋來了,它便脫去了那穿厭了的綠綢子,換上紅通通的大棉襖,和秋風(fēng)玩著,笑著。聲音“沙沙”響,惹得人不斷駐足。望著其它樹光禿禿的枝,心生出幾分枯燥,再轉(zhuǎn)頭看向那紅楓,世界便又美好了。柳樹還是那么美,溫柔的彎下腰,將自己的長(zhǎng)發(fā)落在湖中洗。盡管有些柳葉已發(fā)黃,但還是不難看出她曾經(jīng)的風(fēng)韻,盡管老了,她還是盡力守護(hù)著自己的綠葉,守護(hù)著她那永遠(yuǎn)不會(huì)老的心。來年春天她還是可以歡暢地在風(fēng)中起舞。
池塘上,盛夏的荷花早已不見蹤影,只有荷葉仿佛仍在堅(jiān)守著自己的崗位。也許它有點(diǎn)累了吧,邊上一圈黃了,蔫了,拉攏著腦袋。但它沒有放棄,那葉柄還高高的'立在那兒。不說勃勃生機(jī),但也能讓人感覺到,它努力著,努力讓這片小天地的繼續(xù)充滿活力。
教室里的讀書聲,還是那么爽朗。一字一詞,都那么的剛勁有力。操場(chǎng)上,盡管有著厚厚衣服的禁錮,但那份遮不住的活力仍從學(xué)生們身上展現(xiàn)、爆發(fā)出來。校園路上,到處可以聽到笑聲,如金屬般相扣,叮叮當(dāng)當(dāng),使人的心也隨之舒暢、愉悅起來。雖然時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到各種各樣的煩惱挫折,但只要堅(jiān)持、不放棄,擦干眼淚繼續(xù)奔跑,人生才會(huì)多姿多彩。
天上的明月圓滿了,累累的碩果收獲了,校園里的學(xué)生,成長(zhǎng)著。
校園的秋天作文 篇23
綠意盎然的春天,惹人喜愛;姹紫嫣紅的夏天,引人幻想;白雪皚皚的冬天,令人欣賞;但我偏愛那金色的秋天。
秋天,處處都是色彩斑斕的?矗@從內(nèi)到外都被黃色點(diǎn)綴著。那些綠葉呢?何時(shí)都消失了?是秋天,是秋天將黃色的衣裳給了綠葉;是秋天,是秋天用畫筆染黃了小草;是秋天,是秋天為稻谷裹上了金衣。
校園中,一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了,但筆直的身軀依然挺立著,像一個(gè)個(gè)高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士。
往前再走一走,便來到了學(xué)校的花壇。已是秋季,但花壇中的花仍努力地盛開著,保持著夏季的彩色;▋菏歉甙恋,即便在生命的最后一刻,它也要保持最美的姿態(tài),努力演繹著各自的傳奇。
草坪上有些小草已枯萎,但仍有一部分小草還努力地、頑強(qiáng)地、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強(qiáng)。記得白居易曾在詩中寫道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼f的不正是那小草頑強(qiáng)的一面嗎?
小路上,地上,全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去,發(fā)出沙沙的響聲,律動(dòng)著秋天獨(dú)特的旋律。
秋天的風(fēng)是暴躁的,如同一位猛漢在大吼;秋天的風(fēng)是涼爽的,它沒有夏天那樣的炎熱,也沒有冬天的寒冷;秋天的風(fēng)是舒適的',它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣,閉了眼,仿佛那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天是一個(gè)充滿詩意的季節(jié),我愛秋天,我愛金色的秋天,我愛校園金色的秋天!
校園的秋天作文 篇24
青春就像調(diào)色盤,在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個(gè)收獲的季節(jié)我們相遇、相識(shí)在懷化學(xué)院這個(gè)大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。
南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹葉在她的帶動(dòng)下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個(gè)校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢(mèng)幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。
秋雨過后,便是飽滿而成熟的.陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的本來面貌。午后的陽光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水,享書香之氣。翻開書,輕輕誦讀,孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個(gè)人都沉醉在這午后的嫵媚中。
當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜,在操場(chǎng)上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過片刻的寧靜。偶爾,會(huì)有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無限遐想。
校園的秋,獨(dú)奏著青春的交響樂,環(huán)繞這片土地。
校園的秋天作文 篇25
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,使校園里到處充滿了濃濃的秋意。
一進(jìn)校園,就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著,好像在捉迷藏呢!在巖石上有兩只小烏龜,它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里,好像在發(fā)抖了。我想:你應(yīng)該馬上找個(gè)地方躲起來了,不然會(huì)凍死哦。
在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹,楓樹像喝醉了酒,紅得像團(tuán)火,再加上柔和的夕陽的余暉,樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞,顯得格外的美麗。
忽然,一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看,原來是桂花。那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅,華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的`扇子。被秋風(fēng)一吹,像是一只只小手在向我們招手致意呢!
校園的天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開這寒冷的地方,飛到溫暖的地方去過冬。
秋風(fēng)一吹,滿地綠色的小草脫下了綠色的外套,勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天,它又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。不是說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
草地上還有幾盆菊花,花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢?今天一下子全都競(jìng)相開放了,有紅的,有白的,有黃的······五顏六色,分外好看。
除了菊花,還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛,紅得像火,白的像云,粉的像紗。爭(zhēng)奇斗艷,好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時(shí)裝表演呢!
在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書,有的聊天,還有的在下棋。
!校園的秋天真美啊!
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