優(yōu)秀班干部個人總結(jié)1
時光總是流逝的很快,一個學(xué)期的團支書工作和學(xué)習已經(jīng)結(jié)束。帶著忐忑和勤勉的心,我走過了這一個學(xué)期,一個學(xué)期的團支書工作和學(xué)習,充實了我的大學(xué)生活。通過這一個學(xué)期的學(xué)習工作,讓我更加了解大學(xué)生活,也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經(jīng)驗教訓(xùn)的思考總結(jié),還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。
在這一個學(xué)期,我班的重要團學(xué)活動如下:
一、開展“聯(lián)誼人力,喜迎亞運。當好東道主,創(chuàng)造新生活”主題班會。在開展之前,各班委積極搜集各種資料,努力做好活動前的準備工作,并動員全班同學(xué)踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學(xué)的共同努力下,我們的成績也得到了院團委的肯定,被評為“優(yōu)秀團日活動班級”,并頒發(fā)獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻一份愛心,把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中,我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學(xué)都積極捐款,發(fā)揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節(jié)期間,各班委和各同學(xué)協(xié)調(diào)配合。組織代表向我們的11位授業(yè)恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學(xué)期班委通過和班主任吳麗文老師商量,組織好全班同學(xué)通過民主方式評出了我班“優(yōu)秀班干”、“三好學(xué)生”、“積極分子”和“國家勵志獎學(xué)金和助學(xué)金”獲得名單。
五、經(jīng)班主任xx老師給我班同學(xué)進行消防培訓(xùn)后,我班參加了學(xué)院的“b區(qū)消防應(yīng)急疏散演練”。通過此次消防演練,提高了我們學(xué)生消防安全意識,讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中,大家積極參與、團結(jié)互助,提高了我班團結(jié)友愛的合作精神。
在這個學(xué)期,全班同學(xué)都比較配合的參加各類團支部活動,同時大家也都很認真學(xué)習。在學(xué)習生活之余豐富了自己課余生活,相信大家學(xué)到了很多,也充實了很多。
當然,在我的工作中也存在著許多不足之處,比如舉辦團日活動中很多細節(jié)沒注意到,也沒有把同學(xué)們的積極性充分地調(diào)動起來。最遺憾的是,沒能使我班成為一個紀律性很高的班級。這些都是我班以后工作中應(yīng)該注意的問題。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的,我希望在新的一年、新的一學(xué)期中全班同學(xué)共同努力改進。我希望我班同學(xué)一起團結(jié)起來,將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
優(yōu)秀班干部個人總結(jié)2
一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期來,我班在各個方面都取得了較好成績。
1.常規(guī)方面
本學(xué)期,我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使學(xué)生初步學(xué)會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:
1)明確班級常規(guī),提出具體要求, 2)落實管理過程,采取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責任,落實具體檢查及時?傊,我們在初一的基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊伍建設(shè)及其工作情況
本學(xué)期開學(xué)初,我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立后,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3.活動方面
這學(xué)期學(xué)校和班級開展的活動有:
一開學(xué),我們班進行了入學(xué)以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
值周工作結(jié)束后,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學(xué)獲得了獎狀。雖說,一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,但是他們得到了學(xué)校和班級的肯定,每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學(xué)們參加,刻苦訓(xùn)練,充分發(fā)揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號,展現(xiàn)了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設(shè)計中,我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學(xué)還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績,但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論,總結(jié)了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份,在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初,我們班召開了我們自己設(shè)計和組織的“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學(xué)們踴躍地參與,并評出了相應(yīng)的獎項,使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎(chǔ)上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時,學(xué)校也舉辦了學(xué)科競賽。在競賽上,我們班的各個學(xué)科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設(shè)計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底,學(xué)校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W(xué)校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課余時間來排練,齊心協(xié)力,團結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復(fù)賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
接下來的12月初,藝術(shù)節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學(xué)踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自己。同時發(fā)揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽,班中的幾個節(jié)目被選,并在12月31日學(xué)校歡慶元旦的聯(lián)歡會,讓同學(xué)老師們一睹了他們的風采。
4.團支部方面
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們支部獲得了“xxx學(xué)年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學(xué)期我們的團員表現(xiàn)良好,現(xiàn)在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學(xué)期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做文明信息人”為主題開展各項活動。
開學(xué)初,xxx同學(xué)經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領(lǐng)到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學(xué)去團校培訓(xùn),學(xué)習中國共產(chǎn)主義青年團章程,知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關(guān)愛我們身邊的動物朋友》中,同學(xué)們表現(xiàn)的也非常好,得到了學(xué)校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2006年掛歷一份。
10月底,校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務(wù)書,我們班將會做體操項目的義務(wù)講解員。 11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬,團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。
12月下旬,團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學(xué)在團旗下宣讀了入團志愿書,加入了中國共青團。
06年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.學(xué)風建設(shè)
我班學(xué)風建設(shè)主要是由的學(xué)習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學(xué)風建設(shè)優(yōu)良班”的稱號。
6.后進生的督促管理工作
本學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(除吸煙)而受到學(xué)校處分的學(xué)生。
7.班級目前存在的問題及解決措施
首先,班級要盡快形成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應(yīng)該互相取長補短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習慣,這樣不僅會影響別的同學(xué),還會對班級十項評比不利。此時我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習慣。在班內(nèi)我們可以針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學(xué)們共同投入到班風建設(shè)中來。其次,有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。沒有學(xué)習積極性,學(xué)習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學(xué)習自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學(xué)習積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學(xué),并開展互幫互助小組。
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