規(guī)范現(xiàn)代漢語文字、詞語的使用,規(guī)范現(xiàn)代漢語語法知識的應用。以下內容是小編為您精心整理的初中語文教學計劃模版,歡迎參考!
初中語文教學計劃模版
指導思想
堅持“以人為本”的教育理念,堅持教育創(chuàng)新的發(fā)展思路,堅持貫徹落實新課程標準,以教學大綱為指導,全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質教育,全面提高質量,把教材教活,把學生教活。
學情分析
全年級共1100多人,14個教學班,1-4班為實驗班,5-6班為陽光班,6-14為普通班,中考位置分在58.5分以上,只有20多人,在46.4分以上占700多人,相當一部分在46.4分以下,甚至還有少量的在41.4分以下,大部分學生底子不厚,學生學習習慣不很好,語文教學任務艱巨。
目標任務
1、規(guī)范現(xiàn)代漢語文字、詞語的使用,規(guī)范現(xiàn)代漢語語法知識的應用。
2、在初中的基礎上,學習中外文章、文學作品和我國古代散文,著重培養(yǎng)理解文章的能力,欣賞文學作品的能力和閱讀淺易文言文的能力。
3、在寫作方面,引導學生在感受與思考、想像與聯(lián)想、個性與創(chuàng)新等方面發(fā)展能力。
4、在口語方面,訓練學生大膽開口,引導學生說話文明得體。
措施方法
1、先備課,后上課,追求靈活多變的教法,創(chuàng)造生龍活虎的課堂。
2、分析學生,研究教法,聽課,評課,每周開展一次備課組活動。
3、堅持業(yè)務學習,積極參加校本研究,完成上級安排的活動。
4、課外閱讀與課內閱讀適當配合,力求使學生“得法于課內,得益于課外”。
教法分析
1、相信主體而不夸大主體。
2、嚴謹自律,為人師表,用人格魅力影響學生。
3、采用豐富多彩的教學方式。
4、重視規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。
步驟安排
1、9、10月份完成第五、一、二單元教學,11、12月完成第三、四、六單元教學,1月復習。
2、每單元完成相應的《作業(yè)本》練習和活頁練習,完成讀本上的自讀指導。每單元完成相應的作文訓練,作文評講一次。
3、9月進行寫字訓練,10月開展朗讀比賽,11月開展書寫比賽,12月講課比賽。
4、1月份寫教學體會或教學論文,總結,交流。
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