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數(shù)學期中考試反思
【篇一】
一是計算,在平時的計算方面需要加強。學生的計算能力是數(shù)學學習的最基本的能力,也是每一位學生都應具備的?墒沁@次考試許多學生還是有不足。
只有知不而改進,發(fā)現(xiàn)了問題給予解決,才是道理,才能進步。針對以上問題我想在今后的教學中注意以也下幾點:
1、注重學生習慣的問題,立足基礎,拓展練習。本次測試發(fā)現(xiàn)個別學生因粗心而造成失分,有看錯數(shù)字的;有漏寫單位、等式得數(shù)寫錯的;有計算馬虎;有審題不夠認真,看錯題目要求或題意沒理解清楚就開始答題的等?梢娕囵B(yǎng)學生良好學習習慣是多么重要。我們一直提倡向40分鐘要質(zhì)量,作為教師應把課備好這是基礎,那么在課上除了教學基礎知識,讓每一個人都掌握外,在練習的設計上也要做到精心,有層次。既能讓所有學生學會知識,更要讓好學生吃得飽,在題型變換上下些功夫,培養(yǎng)學生的舉一反三、靈活應變的能力。
2、增加練習,提高能力。俗話說得好“溫故而知新”在新授課上學生學會了知識,課后的鞏固更不可少,尤其是學困生,他們必須在反復的強化中得以對知識加深印象,掌握方法,從而提高能力。
3、抓好差生,縮小差距。其實每一個教師對差生都付出了很多的精力,但收獲遠遠沒有優(yōu)生多。我們班之所以出現(xiàn)了如此大的差距,這也是其中最主要的原因。今后還要繼續(xù)加大對他們的輔導,盡量縮小差距。
總之,在以后的教學中,一定要認真分析,研究和探討教材,正確把握好教材,充分利用學生的生活經(jīng)驗,設計生動有趣,直觀形象的數(shù)學教學,激發(fā)學生的學習興趣,使學生在輕松愉快的課堂氛圍中獲取新知識。
【篇二】
基礎部分丟分太多,大多數(shù)學生對數(shù)學的知識點不清楚,試卷中的科學記數(shù)法、折疊問題中的幾何推理、因式分解、冪的運算等都有問題。
計算題中的負指數(shù),正指數(shù)的計算容量出現(xiàn)錯誤,同級運算順序問題較多,解方程組中不能認真審題,不能用適當?shù)姆椒ㄍ瓿深}目。
在畫圖題中,不能正確的畫三角形一條邊上的高,審題不認真畫圖題正確率不高。
幾何推理題書寫不規(guī)范,條理不清。解決問題中,無法用自學的知識來解決實際問題。
探究與思考中不會用圖形來分析問題和解決問題,不能用分類思想來解決問題。
試卷中正確率較低是第11題得分率只有38﹪、第13題得分率只有21﹪、第25題得分率只有48﹪。完成最好是第3題得分率有93﹪。試卷中出現(xiàn)的共同的錯誤是審題差,計算不過關(guān)、幾何題書寫不規(guī)范、基礎題丟分較多。能力題不會分層分析題意,找出思路。今后要注意數(shù)學思想的教學,提高學生分析問題的能力。
【篇三】
到底會做等不等于能做對?
一、正反方辯論
正1:每個人做題都要檢查,不認真檢查就沒有滿分,總之不認真做就會出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認真,僅僅是他們察覺不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認真的原因!
正3:難道你們不會嗎?
反3:(無言以對)
二、聯(lián)系現(xiàn)實
這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認真的,另一個也是會做并且認真對待考試的同學。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會做+認真做=能做對。
【篇四】
本次期中考試,我的各門科目都進步了,雖然離優(yōu)異的成績還有很大的差距,但是至少都向前邁進了一小步。
我的數(shù)學成績有一段時間特別糟糕,基礎計算不過關(guān),難題沒思路,是算啥啥不行,看見題目就頭疼。但我靜下心來,仔細想想如果一味地躲,怕,是從根本上解決不了問題地,困難像彈簧,你弱它就強,所以我暗下決心,一定要打敗困難,戰(zhàn)勝自我。
先從基礎下手,細心練,用心寫,養(yǎng)成好的書寫習慣,不因為潦草而造成錯誤。接下來在難題上做到每天兩三道,畫輔助線,找線索,套公式,總之是想盡辦法努力克服困難,多做,多練,多問,熟能生巧,終于在考試時突破了以往見到倒數(shù)兩道題根本沒思路,而是一鼓作氣地做出了倒數(shù)第二道題,并且10分全部到手,最后一道題由于時間的問題只拿到了一分。
這說明自己在做題的速度上還存在很大的問題,以后要再繼續(xù)多練習的基礎上提高速度,提高效率,而且不在不應該丟分的題目上輕易丟分,一分一分地扣,一分一分地進步,相信付出一定會有所回報。
而且要將自己在數(shù)學練習上成功的心得,貫穿到其它科目,取長補短,找到可以借鑒的共同點,爭取再各科都有所突破。相信功夫不負有心人,我不僅要有心還要用心,相信我一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)前進,加油!
首先繼續(xù)刻苦努力學習,端正態(tài)度,按時完成段老師布置的各項作業(yè);第二在學校的學習中爭取在期末考試時在前進至少一百名,進入前五百名,班級進入前35名?偡诌_到560閱讀扣分在8分以內(nèi),作文扣分在8分,第三,學情總分達到8000分一定要進入前一百。
[數(shù)學期中考試反思]
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