綜合實踐活動方案
2016年綜合實踐活動方案
一、目的意義：
為全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護能力，學(xué)會合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋之韻，文明行”的社會實踐活動。通過活動，讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野，努力在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實踐能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：
總指揮：陸國杰 總協(xié)調(diào)： 鄭朝霞
帶隊校長：王曉平、鄭朝霞、張學(xué)軍
負責(zé)人：各蹲點領(lǐng)導(dǎo)和年級組長
后勤保障：總務(wù)處
三、活動時間： 第9周
四、活動安排：
年級
實踐活動內(nèi)容
負責(zé)人
一年級
人民公園游園（生活實踐）
尹明旨 王 芬
二年級
萬善公園游園（生活實踐）
束益華 王恒梅
三年級
常州淹城動物園
唐愛蓮 嚴(yán)浩云
四年級
參觀開發(fā)區(qū)文化廣場
徐留軍 張 劍
五年級
無錫三國城
傅 赟 李海燕
六年級
野炊（天地石刻園）
任金輝 吳建方
五、準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學(xué)生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。
4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。
5、走出丹陽的年級與旅行社簽訂相關(guān)的活動、安全、車輛等協(xié)議。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強責(zé)任意識，加強對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動聽指揮。學(xué)生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報并征得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規(guī)定;要愛護公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。
節(jié)儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。
環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環(huán)境衛(wèi)生。
七、具體安排：
1、活動時間：(第9周)
2、安全負責(zé)人：各班班主任及配班老師
3、活動地點：(見安排表)
4、參加對象：全體師生 (有身體不適的同學(xué)可以不參加)
5、安全措施
①活動前加強對學(xué)生安全(含食品衛(wèi)生安全)及節(jié)儉教育，杜絕攀比及浪費現(xiàn)象。教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。年級組召開教師會議，明確各自職責(zé)，落實安全舉措。
②活動往返前，各班需認真清點人數(shù)，行程時隊伍整齊有序。各班(含班主任)共安排四位教師負責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成四個活動小組，分別由一名教師帶隊全程管理，并有序地開展活動。活動時要文明，相互關(guān)心，確保安全，不開展有安全隱患的活動。
③行車途中，各班要加強管理，嚴(yán)禁身體任何部位伸出窗外;教育學(xué)生不在車上大聲喧嘩，不亂扔果皮雜物，講文明，懂謙讓，知禮儀。
④密切關(guān)注活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，帶隊教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，嚴(yán)厲禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員匯報，并采取積極有效的救護措施，控制事態(tài)擴大。
⑤各年級組帶好必備的藥物、器材，以便急救之需。
⑥審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，班主任主動和家長聯(lián)系，勸阻其不參加本次活動，并要求家長負責(zé)孩子在家活動安全。
[綜合實踐活動方案]
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