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穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 1
春天將至，那暖暖的春風(fēng)中，裹著一層一層的霧。那霧，擋住了你的視線，卻阻擋不了你前行的步伐。
不知何時(shí)，我迷戀上了“說(shuō)謊”這一個(gè)詞。每次，撒謊前，總會(huì)獲得一些利益，可當(dāng)謊言遭遇揭發(fā)之后，等待的，便是遍體鱗傷的一個(gè)結(jié)果。
有一日，媽媽與爸爸不在家，我就開(kāi)始了愉快的生活：看電視，玩電腦，吃零食……當(dāng)父母回家以后，我便裝成什么事都沒(méi)有發(fā)生或似的，假裝正在看書，還對(duì)父母撒了一個(gè)謊，說(shuō)我一直在認(rèn)認(rèn)真真地閱讀文學(xué)作品，沒(méi)有偷玩電腦。于是父母夸我乖，還要帶我去吃一頓豐盛的大餐。
在吃飯的時(shí)候，我十分后悔，后悔自己不應(yīng)該撒這個(gè)謊，對(duì)著滿桌的佳肴，我難以下咽的。
回到家中，我趴在床上痛哭，直罵自己，罵自己是個(gè)不敢承認(rèn)的膽小鬼。
我站起來(lái)，看著這一個(gè)明月星稀的夜晚，使我思緒萬(wàn)千：我似乎，來(lái)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的廬山瀑布，又參觀了“出淤泥而不染”的一大片荷花池……但是，我卻對(duì)眼前的這些景物無(wú)動(dòng)于衷，感受不出來(lái)這一些景物帶給人們的感受。
我決定，向父母說(shuō)實(shí)話，并且向“撒謊”寫出了一封“辭職書”，讓“撒謊”永遠(yuǎn)地滾蛋。
當(dāng)我說(shuō)完實(shí)話后，父母并沒(méi)有責(zé)怪我，還夸贊我，并讓我回到房間里，早一點(diǎn)休息。
回到房間，我感覺(jué)到了快活，無(wú)論是什么東西，在我眼中，都成為了美好的.東西，連在睡覺(jué)中做到的夢(mèng)，也是十分美好的。
人生總會(huì)遇到許多重“霧”，有些人混淆住了雙眼，不知如何消散這團(tuán)霧;有的人，會(huì)迅速穿越它。相信人人都想當(dāng)后者吧!那就是摒棄不好的習(xí)慣，穿過(guò)層層的霧。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 2
孤身一人站在原地，周圍滿是迷霧，我看不清自己，也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個(gè)人也沒(méi)有，我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走，心空蕩蕩的，像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò)，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。
沒(méi)有目的，眼睛又什么也看不見(jiàn)，我在迷霧中也不得不走的小心翼翼，我怕前面有樹(shù)枝會(huì)絆倒我，我怕我會(huì)撞上前面的未知物品，我也怕我會(huì)一腳踩空，然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……
我看不見(jiàn)自己，同時(shí)也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。我走著走著，突然很想哭，很累很累。強(qiáng)忍著眼淚，我知道沒(méi)有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人，因?yàn)槊造F中的我，或許不只有我。
停下來(lái)站在原地，閉上眼睛，靜心感受周圍的'一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒(méi)法求助，只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過(guò);樹(shù)葉也被它帶動(dòng)，開(kāi)始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的，應(yīng)該是太陽(yáng)……周圍一切的事物都擁有著生命，好像它們?cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎�，讓我繼續(xù)走，繼續(xù)走……
慢慢的，我躁動(dòng)不安的心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著它們對(duì)我的指引，開(kāi)始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。
一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來(lái)。大不了從頭再來(lái)，好過(guò)一直在原地等待。
“喂，你在干嘛?”
我慢慢睜開(kāi)眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過(guò)迷霧�！�
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 3
醒來(lái)，這是哪兒？周圍的一切都是朦朧的，好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧，雖遮蔽了我的視線，但在我看來(lái)，我的心只要足夠堅(jiān)定，毅力足夠強(qiáng)大。那么我便會(huì)猶如茫茫大霧中的一縷陽(yáng)光，穿過(guò)迷霧，獲得新生。
霧——困境
初，陷入這窘境，內(nèi)心難免會(huì)著慌，但好在有一定的經(jīng)驗(yàn)，這茫茫大霧就猶如我所處境地，四面楚歌，層層被圍，但這又何嘗不是一件喜事呢？與其說(shuō)它讓你備受煎熬，倒不如把它看開(kāi)一點(diǎn)，反正都是要面對(duì)的，把它當(dāng)作是一次磨練，也許會(huì)讓你受益匪淺。尋找困境的.出處，一舉穿過(guò)這迷霧，這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逆境能夠造就人才！
霧——纏綿
小時(shí)候，奶奶總是告誡我，“時(shí)刻記住這么一層霧，它是家鄉(xiāng)的霧，它屬于你。面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，只要你毅力堅(jiān)定，它便會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)志向的奠基石！”時(shí)隔數(shù)年，奶奶已離我而去，但奶奶從未在我的記憶中消失過(guò)，每當(dāng)霧起時(shí)，總覺(jué)得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，而是向往平凡，平凡才是偉大真正的象征。所以與其說(shuō)這霧是我人生的奠基石，倒還不如說(shuō)它是奶奶對(duì)我的那份關(guān)懷，我對(duì)奶奶的那份纏綿。穿過(guò)這迷霧，奶奶便會(huì)為我而欣慰。
霧——終途
有的時(shí)候，我在想，這迷霧的.背后還會(huì)隱藏著什么危險(xiǎn)呢？是福還是禍？但是每每想起這些時(shí)，又會(huì)有另一種想法在心中浮現(xiàn)，人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又談何畏懼呢？唯一需要做的，便是把它當(dāng)作我必須經(jīng)歷的一個(gè)途徑，只有穿過(guò)這迷霧，我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實(shí)交替的，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，迷霧茫茫，但當(dāng)我把它想作一縷陽(yáng)光時(shí)，我便會(huì)鼓起勇氣，穿過(guò)迷霧，獲得新生。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 4
不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰(shuí)為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。 夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來(lái)了�！边�，怎么沒(méi)人？難道我撒謊說(shuō)在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的'事被發(fā)現(xiàn)了？我忐忑不安地回到房間里去了。 我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開(kāi)本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對(duì)，哪怕是沒(méi)有語(yǔ)言、只有靈性的大自然！我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說(shuō)“再見(jiàn)”。 突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹(shù)村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。我聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的.心湖漰潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊！摒棄撒謊！隨著喊聲，我的心情豁然開(kāi)朗。這時(shí)，我
遇到了一位胡子長(zhǎng)長(zhǎng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫下“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”的絕句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。 我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫下了辭職書。這時(shí)，快樂(lè)和輕松悄然地回到了我的身邊。 朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 5
大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。
同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見(jiàn)父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來(lái)灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒(méi)有希望了嗎?要知道他付出的`努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的.頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周圍望了望，來(lái)路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(zhǎng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼，聽(tīng)到了那包含辛酸的話語(yǔ)：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣鐵，爹也要供你�！彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽(yáng)光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來(lái)有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒(méi)啥�！彼路鹩致�(tīng)到了老師諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺(jué)得腳下的路一下子明朗起來(lái)。“不爭(zhēng)氣!”他怒吼著，向前奔去。
他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 6
“我！”“我！”......
看著面前一雙雙高舉的手，不禁回想起小學(xué)的我，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)畏無(wú)懼，上課的時(shí)候，有什么想法便會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言�？墒牵恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，漸漸地，舉手的次數(shù)越來(lái)越少，不是不想發(fā)言，只是害怕說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)受到同學(xué)的.嘲笑，久而久之，雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這，枚釘子，卻都連連失敗了，難道我就要被這樣釘一輩子了嗎？
記得讓我撥開(kāi)迷霧，重拾信心的是那一次公開(kāi)課。老師說(shuō)，只要在課上發(fā)言的，都可以獲得一枚書簽。那書簽很精致，形狀各色各樣，頓時(shí)我就猶豫了，想舉手發(fā)言，可又沒(méi)有信心。
課上，老師問(wèn)了很多問(wèn)題，盡量使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，可我依舊沒(méi)有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前，我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信，以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的手緩緩舉了起來(lái)，可是，由于害怕說(shuō)錯(cuò)，我又想要放下去。這時(shí)，同桌開(kāi)口了：“別害怕呀，只不過(guò)是表達(dá)一下自己的想法而已�！边@使我又重拾信心，堅(jiān)定了我舉著的那只手。老師似乎看見(jiàn)了一只陌生的手，點(diǎn)來(lái)我起來(lái)回答。我將我內(nèi)心想法說(shuō)了出來(lái)，盡管聲音很輕，但老師依然表?yè)P(yáng)看我。這使我倍受鼓勵(lì)，心想：也沒(méi)什么可怕的，不過(guò)回答個(gè)問(wèn)題。
頓時(shí)，心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了，呈現(xiàn)出來(lái)的是一片光明與溫暖，心中豁然開(kāi)朗。
迷霧，不過(guò)是成功路上的一道坎，只能阻礙你的行動(dòng)，卻不能阻止你的`行動(dòng)。穿過(guò)迷霧，便是一片光明，關(guān)鍵還是看你如何去應(yīng)對(duì)，是選擇勇往直前，還是停止不前？
穿過(guò)迷霧，看清你的前路，這樣才能無(wú)所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 7
孤身一人站在原地，周圍滿是迷霧，我看不清自己，也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個(gè)人也沒(méi)有，我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走，心空蕩蕩的'，像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò)，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。
沒(méi)有目的，眼睛又什么也看不見(jiàn)，我在迷霧中也不得不走的小心翼翼，我怕前面有樹(shù)枝會(huì)絆倒我，我怕我會(huì)撞上前面的未知物品，我也怕我會(huì)一腳踩空，然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……
我看不見(jiàn)自己，同時(shí)也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。我走著走著，突然很想哭，很累很累。強(qiáng)忍著眼淚，我知道沒(méi)有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人，因?yàn)槊造F中的我，或許不只有我。
停下來(lái)站在原地，閉上眼睛，靜心感受周圍的一切。是不是眼睛蒙蔽了我?我沒(méi)法求助，只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過(guò);樹(shù)葉也被它帶動(dòng)，開(kāi)始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的，應(yīng)該是太陽(yáng)……周圍一切的事物都擁有著生命，好像它們?cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎�，讓我繼續(xù)走，繼續(xù)走……
慢慢的，我躁動(dòng)不安的心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著它們對(duì)我的指引，開(kāi)始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。
一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來(lái)。大不了從頭再來(lái)，好過(guò)一直在原地等待。
“喂，你在干嘛?”
我慢慢睜開(kāi)眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過(guò)迷霧。”
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 8
真正的美景，往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月，在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著名的水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)。剛下飛機(jī)，正午的太陽(yáng)就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼，我感受到了一縷來(lái)自南國(guó)的熱情。
整頓行李，便在水鄉(xiāng)的民宅間肆意漫游了，越等近水的地方，被太陽(yáng)蒸騰的水氣就越重，剛才還晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒迷霧就蔓延開(kāi)來(lái)了。
眼前這能見(jiàn)度越來(lái)越低，在縱橫交錯(cuò)的街道巷口終于迷失了方向，一個(gè)人在交叉的路口迷惘，再也沒(méi)向前的勇氣。悻悻地回了酒店，無(wú)聊打發(fā)時(shí)間。
真是令人郁悶！千里迢迢來(lái)拜訪，連正臉也不給見(jiàn)著。翹腳的屋檐木訥地看著我，一臉無(wú)辜無(wú)奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的.深處以緩解我煩悶的心緒，但我沒(méi)有聽(tīng)到預(yù)期的石子與地面的碰撞聲，卻是傳來(lái)一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非，前面能有幾株野花？我將信將疑地走向前去穿過(guò)基層厚重的迷霧，看到了至今讓我記憶猶新的畫面：
紫色，漫山遍野的紫色，名到數(shù)不清的薰衣草在太陽(yáng)的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，所有的花便在紫色的花海中連綿起伏，躍動(dòng)蕩漾，翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠(yuǎn)離水源，又借助風(fēng)的.阻擋，濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區(qū)里密不透風(fēng)，根本散不過(guò)來(lái)遮擋著驚鴻的美景。
其實(shí)，當(dāng)生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時(shí)，我們也許會(huì)失去前進(jìn)的方向，他們看起來(lái)遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無(wú)光。但是，有時(shí)它們卻只是薄薄的一層，霧里黯暗無(wú)天日。霧外卻豁然開(kāi)朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過(guò)迷霧的勇氣。是否堅(jiān)信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活，也需要又穿過(guò)的迷霧的勇氣，真正的美景，也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現(xiàn)。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 9
有俗話說(shuō)“友誼誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。”而我覺(jué)得這句話錯(cuò)了，應(yīng)該是“友誼誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高。”為什么這么說(shuō)呢?
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽呀!
小時(shí)候，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)漂渺的詞，媽媽因?yàn)橐S持生計(jì)而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)你在調(diào)皮你媽媽就不回來(lái)了，我就會(huì)立馬變乖。
上小學(xué)時(shí)，媽媽重新回到我的身邊，她很愛(ài)我，我記得每次做作業(yè)她都會(huì)陪在我身邊，目光柔柔的看著我的作業(yè)本，看著我鉛筆一筆一筆的落下，然后就會(huì)摸摸我的`頭，那時(shí)我就會(huì)覺(jué)得一身輕松，那種感覺(jué)就好像是輕風(fēng)微微吹過(guò)楊柳，不驕不躁。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，上六年級(jí)時(shí)我的`性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前時(shí)，我就會(huì)不耐煩的催她快走，我不敢看她只是將她推出門外，自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣，她也會(huì)安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來(lái)，幫我收拾好書桌，在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對(duì)我的愛(ài)有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去卻沁人心脾。
剛上初中的我，從老師那學(xué)會(huì)了愛(ài)與感恩，我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗，有時(shí)間時(shí)會(huì)幫她洗洗碗，陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會(huì)帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著，摸著我的頭說(shuō)“我的女兒長(zhǎng)大了。”
現(xiàn)在的我，從她那里學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)人，愛(ài)惜我身邊每一次愛(ài)我的人。晚上寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)照常端一杯牛奶進(jìn)來(lái)，而我不會(huì)像幼時(shí)一樣傻呵呵的對(duì)她笑，也不會(huì)像少時(shí)一樣生氣的叫她出去，我會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來(lái)的感覺(jué)，而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng)，是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。
媽媽，謝謝您，媽媽我愛(ài)您!
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 10
兒時(shí)的世界總是最真實(shí)的。甜甜的叫著媽媽，把自己最心愛(ài)的玩具留給最好的朋友�？偸窍肟蘧涂蓿胄托�，把所有的感情掛在臉上，供別人交流，沒(méi)有世故，也沒(méi)有虛偽。
長(zhǎng)大了，也許是因?yàn)榍啻旱呐涯�，也許是因?yàn)槭サ奶啵F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距總有千里之遙，自以為美好的事物總是可望而不可即。漸漸的，我開(kāi)始偽裝自己，玩世不恭成了我應(yīng)付外界的最佳武器。
老師如爆豆子般講著硫酸與金屬的反應(yīng)。我很忙，忙的沒(méi)時(shí)間評(píng)論他的著裝。我要在周杰倫的節(jié)奏中看到他的形象，要和后桌爭(zhēng)論昨晚電視劇的最終結(jié)局，要算計(jì)著怎樣才能從老爸那里坦然的拿到錢來(lái)還網(wǎng)吧老板，還要和前桌打上幾局撲克牌好好的為昨天運(yùn)氣不佳尋找解脫。真的，我很忙，要看完《夢(mèng)里花落知多少》，要幫助朋友疊紙鶴，要聽(tīng)同桌講“藍(lán)色心事”，還要給鄰班的那個(gè)他回信……
聽(tīng)厭了書包里的那幾張CD，告訴看校門的老伯肚子疼忘了帶請(qǐng)假條，我便跑去拐角處的奶茶店享受八折優(yōu)惠。電腦屏幕上的小企鵝遠(yuǎn)比黑板上的“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”、“惰性氣體”來(lái)的可愛(ài)。我總讓謊言在自己和老師、父母之間自如穿梭，絕不會(huì)弄錯(cuò)應(yīng)該扮演的角色。耳邊響著的總是老師的諄諄教誨，父母的苦口婆心，可我總有自己的心，有自己無(wú)動(dòng)于衷的心。
一直以為我可以在這種虛偽和謊言中茍且偷生，我可以給自己制作最華麗的外衣來(lái)掩飾我其實(shí)空虛的`心靈，我可以成天的笑，把所有的無(wú)奈和不滿裝進(jìn)肚子里，僅供五臟交流。我可以為了一些世故的人而世故的活著�？稍谝粋�(gè)雨天，無(wú)意間看到了一個(gè)女孩。那女孩很單純，單薄的衣服，長(zhǎng)發(fā)批肩，額前的劉海已經(jīng)被雨水打濕，早已凌亂，身子不住的顫抖，依然站在屋檐下，靜靜的站在那兒，站在那兒，對(duì)著我微笑，無(wú)故的微笑，呆呆的笑!
多少年來(lái)遇見(jiàn)過(guò)許多笑臉，那高深莫測(cè)的冷笑讓我發(fā)寒，裝腔作勢(shì)的`奸笑讓我膩味，趨炎附勢(shì)的陪笑讓我厭惡，下流無(wú)恥的淫笑讓我作嘔，但我從未遇到過(guò)如此純潔如此天真如此無(wú)邪的微笑。那微笑在一剎那間灌注我全身的每一個(gè)毛孔，拍擊著我早已干涸的心坎，撫摸得我心中凈化出一股暖流，在內(nèi)心濺起一朵朵水花。那水花濕潤(rùn)著心田，于是，心之萬(wàn)物從中蘇醒。
我感激的注視眼前這位使我在一瞬間重生的天使，由衷的說(shuō)了聲謝謝�！疤焓埂币恢睂�(duì)著我微笑，直到我的那聲謝謝，她才慌忙轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。原來(lái)天使也會(huì)害羞，我打趣道。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)趕路時(shí)，屋內(nèi)忽然響起一陣喝罵聲：
“呀，你這傻妞肯定有跑去淋雨去了!弄的淋濕濕的回來(lái)……還笑，成天只知道笑，笑死得了……”
原來(lái)，我的天使竟是個(gè)傻子。
我繼續(xù)微笑著，突然明白了什么，覺(jué)出了自己的可笑與無(wú)知。偽裝堅(jiān)強(qiáng)的背后，破碎的心一點(diǎn)一點(diǎn)劃傷了自己，也劃傷了別人。我試圖脫掉那件“華麗”的外衣，穿過(guò)心靈的迷霧，走出心中的冰河——外面溝通的世界真美。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 11
從身邊的某個(gè)特定物體中找尋些寫作的靈感。
抬頭，看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼，木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視，見(jiàn)到的物件和昨天、和前天，和明天都不會(huì)有不同。隱隱的，想找尋些新鮮的事物，以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。拉開(kāi)窗簾，天賜美景。
小城今天的太陽(yáng)公公似乎起的很晚，到現(xiàn)在還沒(méi)有完整的露出個(gè)腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著，卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的，只有到達(dá)零下三四十度才能出現(xiàn)的.幻境，總能給人以一種驕傲的情愫，希望把這份涼意中的溫暖送達(dá)給每一個(gè)人。這是人的固定態(tài)度，這卻是天公自今冬以來(lái)最漂亮的饋贈(zèng)。
怎能不好好欣賞一番呢?
說(shuō)到底也就是一場(chǎng)大霧。但你們知道的，我并不喜歡直白、一眼看穿的美，相比較之下，盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見(jiàn)的極致美，倒也是個(gè)收獲�？諝庵械撵F安然熟睡著，浸透在每一縷的冷風(fēng)中，于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛(ài)爾蘭響亮的踢踏，只是純度到達(dá)頂級(jí)的質(zhì)感。和天、和地看起來(lái)那么和諧，讓天、讓地都覺(jué)察不出融為一體。它的魅力啊。
像一條帷�；蚴禽p紗，蓋在了眼簾前。并沒(méi)有遮住視線，只是猶抱琵琶半遮面。很好，它準(zhǔn)確的抓住了我所愛(ài)的場(chǎng)景的特點(diǎn)——無(wú)需華貴，只要讓視覺(jué)感受到美感的存在;無(wú)需每天都見(jiàn)，希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無(wú)需更多人在其間，零零散散稀稀拉拉也一樣很動(dòng)人。數(shù)數(shù)算算，前兩條它達(dá)到的是再?zèng)]有景色可以匹敵的相符，而最后一點(diǎn)，要看這里。
霧的海洋中，一切景象都變成了海市蜃樓。人們?cè)诓淮_定中行走，能見(jiàn)度不足的情況下，讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印，不禁會(huì)去思考、去聯(lián)想，如此的霧景中，她會(huì)去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問(wèn)題，辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細(xì)密的步伐，去單位看個(gè)究竟?……
有一萬(wàn)種可能出現(xiàn)在景色之中，人們?cè)谛蕾p之余，也揣測(cè)著它到來(lái)的目的和意義，心底里更期盼的是得到一個(gè)它下次降臨的時(shí)間。著實(shí)太美，著實(shí)文字不足以形容。
以前看過(guò)的動(dòng)畫片里、文藝著作里，總能看到有關(guān)于朦朦朧朧的景象。一個(gè)人的背影灑在夕陽(yáng)下，被光線染成了橙橘汁的顏色;一個(gè)人的步伐映在沙灘后的海上，被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個(gè)場(chǎng)景讓我也發(fā)揮無(wú)盡的想象——一個(gè)人的身姿任風(fēng)吹拂，被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動(dòng)人綽綽。
一場(chǎng)霧，恰似一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，人們總愿意對(duì)它流連忘返。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 12
撫一根筆，撮一口香茗，憑一顆柔軟的心，線條就在畫絹上留下一片馨香。驀然回首，那幅畫卷依然，勾起我內(nèi)心的那縷清風(fēng)……
幾年前，我們學(xué)校正在征集活動(dòng)表演，借此機(jī)會(huì)我就報(bào)名參加其中的國(guó)畫表演。耗費(fèi)了幾天，我精心打磨出一幅作品，畫卷上亭臺(tái)水榭，青林翠竹，流觴曲水，趣味無(wú)窮，老師卻對(duì)此不以為然。
幾日后，老師拿來(lái)了他畫完的作品，讓我模仿，我不禁大跌眼鏡——雖說(shuō)這么畫在臺(tái)上會(huì)更省時(shí)間，且畫風(fēng)自由隨意，充滿著動(dòng)感和生機(jī)的，可仔細(xì)辨別，畫中的石頭竟沒(méi)有勾勒皴染的傳統(tǒng)畫法，反而是加入現(xiàn)代氣息油畫中強(qiáng)烈的光暗畫法，這與國(guó)畫的風(fēng)格一點(diǎn)都沾不上邊，內(nèi)心不覺(jué)有一絲困惑。
想與其爭(zhēng)辯，老師的言辭堅(jiān)定，只好在彩排時(shí)看情況提出我的意見(jiàn)。在第一次彩排中，提筆卻無(wú)從下手�？粗車硌莸耐瑢W(xué)，場(chǎng)下熱情的同學(xué)，我無(wú)奈地嘆了口氣，只好硬著頭皮創(chuàng)作。每一個(gè)線條，每一筆每一塊渲染，每一此時(shí)在我的眼中，就如艨艟巨艦向我脆弱的內(nèi)心發(fā)起撞擊。表演結(jié)束后，我想著大家必然會(huì)對(duì)這幅作品表示批評(píng)和不解。
可沒(méi)想到，大家竟然連連稱道。場(chǎng)下，我看了老師拍的照，這幅畫在絢爛燈光的照耀下，周圍表演同學(xué)華麗服裝的映襯下，似乎煥發(fā)了一絲生機(jī)，整個(gè)舞臺(tái)愉悅的'氣氛似乎完美地烘托了出來(lái)。老師在旁邊說(shuō)道：“國(guó)畫的風(fēng)格不一定總是拘謹(jǐn)慎重的，在這次需要娛樂(lè)氣氛的舞臺(tái)上，就得將國(guó)畫賦予一些新的生氣�！贬θ恍盐�，才知道國(guó)畫的風(fēng)格不一定總是循著最傳統(tǒng)的風(fēng)格加以創(chuàng)作，如果它能使舞臺(tái)重新煥發(fā)生機(jī)，它就是一種藝術(shù)，又何妨它是否為原來(lái)的風(fēng)格呢？
對(duì)于藝術(shù)而言，并沒(méi)有所謂的傳統(tǒng)和原則，只要它能散發(fā)出令人內(nèi)心愉悅的氣息，它就是美的。所以有的時(shí)候，一個(gè)人內(nèi)心對(duì)美狹隘的自我臆想，為成為一陣迷霧，阻礙自己對(duì)美的判斷。為我們所要做的，就是要大膽去接納新的風(fēng)格，新的藝術(shù)，新的思想，感悟事物本身的美，而不能被自身主觀思想迷惑，這樣，才能將內(nèi)心深處那股濃霧吹散，迎接陽(yáng)光的到來(lái)。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 13
陰雨，又是這種天氣。霧，像乳白色的奶油，在外邊肆意飄著。但當(dāng)我捧起那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，那調(diào)皮的霧弟弟，便被太陽(yáng)公公的萬(wàn)丈光芒趕回了家。看到這時(shí)，我便墜入了記憶的長(zhǎng)河之中。
那天，同樣那樣的天氣，陰雨。我看著那張“破爛不堪”的`卷子，無(wú)可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上，顯得格外刺眼。父母的責(zé)罵，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑……我徹底跌入了萬(wàn)丈深淵。
我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄，我依稀可以看到坐落在池塘邊錯(cuò)落有致的大樹(shù)。我正欣賞著池塘的風(fēng)景，腳底的`一只七星瓢蟲引起了我的注意——
終于，在它第19次摔倒之后，它穿過(guò)迷霧到達(dá)了勝利的終點(diǎn)!它歡呼雀躍，隨即傲視群雄，用它的付出換來(lái)了花兒的稱贊!它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅(jiān)強(qiáng)與不服輸，失敗后重頭再來(lái)的勇氣!
我懂了。
而現(xiàn)在，外面已經(jīng)陽(yáng)光明媚，當(dāng)你用努力走出迷霧外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面有著萬(wàn)丈光芒!
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 14
什么都看不見(jiàn)，在迷霧之中。
少年一步一步的走著，神情淡漠，也有些迷茫。濕潤(rùn)的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧，總也未見(jiàn)散去。
漫漫的他停下了腳步，他開(kāi)始在思索：這路究竟有多長(zhǎng)?又會(huì)通向何處?答案是未知的
進(jìn)退兩難。他只能停在中點(diǎn)，不知所措的思索徘徊。低下頭他望著溫軟而塌實(shí)的土壤，似乎心里的某個(gè)東西開(kāi)始變的清晰。一點(diǎn)一點(diǎn)將心里最深處的燈點(diǎn)亮，微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說(shuō)不出口的感覺(jué)。
眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢(mèng)想，甚至他的思想都漸漸被侵蝕著，恐懼已完完全全占據(jù)著他。但當(dāng)他再次認(rèn)真的凝視腳下的土壤，當(dāng)他看到他的.腳印真真切切的印在身后的路時(shí)，他的眼睛里開(kāi)始有了光芒，他開(kāi)始對(duì)自己對(duì)世界有一個(gè)更深的理解。
“天空中沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�
懷著無(wú)比堅(jiān)定的`信心和勇氣，他感覺(jué)得從未有過(guò)的輕松，似乎回到了兒時(shí)，一個(gè)人放學(xué)后趴在山坡上用草逗螞蟻，忘記時(shí)間，忘記作業(yè)，忘記書包里不及格的語(yǔ)文試卷，忘記爸媽要早點(diǎn)回家的叮囑。整個(gè)世界都變的簡(jiǎn)單而清晰。他，又開(kāi)始邁起步子，一步一步的向前，神情熱情而堅(jiān)定。
他一路走著，路過(guò)每一個(gè)站牌，路過(guò)每一個(gè)充滿希望的轉(zhuǎn)角。他看到兒時(shí)的夢(mèng)已漸漸成熟，他看到每一個(gè)祝福他的笑臉�；腥辉瓉�(lái)這就是幸福，原來(lái)自己所尋找的幸福一直都在。
少年的夢(mèng)不會(huì)被捏碎。只要心還在，就有希望，就有夢(mèng)想，就有未來(lái)。少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 15
我們霧中相遇，只見(jiàn)你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會(huì)知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽(yáng)光下照著這一切，好猶憂郁，我尋找過(guò)多少次的場(chǎng)景，在此刻上映。我永遠(yuǎn)是那個(gè)幕后的獨(dú)主角。這場(chǎng)戲沒(méi)人關(guān)注，只是我一個(gè)人在那里低吟，獨(dú)唱，獨(dú)行還獨(dú)臥。
永遠(yuǎn)只是這樣，看著你，卻不敢靠近，不然我會(huì)打碎美的一瞬�；叵肽愕男�，你的淚，你的言行，你的一切。只這樣隔著玻璃的陽(yáng)光段了去路，傷情的河流慢慢淌過(guò)心間，左右岸的笑聲傳透著耳畔，只是再也不會(huì)有你為我笑的聲音。覺(jué)得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠(yuǎn)的音樂(lè)，那一曲你放的《雨的印記》
自知如此，我們同岸邊的'游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們?cè)谀莻�(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
一切無(wú)語(yǔ)，在夕陽(yáng)下，我看著銀杏落下，覺(jué)得我們的緣分到此。
現(xiàn)在，仍然是這樣，會(huì)上來(lái)看你，只是一個(gè)星期一次，站在高處往下看，樹(shù)木不會(huì)因?yàn)槲倚膫蛄悖葸�是綠的，只是里面的人，和以前不一樣了，找不回原先的自然，偶然的碰面，就像溪流，道岔口就分開(kāi)。
這一切，難道是我錯(cuò)了?在過(guò)去的生活中尋找過(guò)去的影子。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 16
遼闊的草原奔騰著飄逸的駿馬，遙遠(yuǎn)的天邊托起雄起的`太陽(yáng)，茫茫的大海洶涌著希望的浪花……永遠(yuǎn)不變的生機(jī)與爽朗，在原野上吟唱!在藍(lán)天間闖蕩!
當(dāng)我還在無(wú)底洞里尋找光明，也許太陽(yáng)已光芒萬(wàn)丈;當(dāng)我還在旋渦里掙扎，也許那只溫暖的手已向我伸出;當(dāng)我還在噩夢(mèng)里心痛，也許命運(yùn)的微笑早就綻放……是這樣的，我總相信希望能帶給人所有東西，這是悲傷永遠(yuǎn)都辦不到的。
朋友，或者你現(xiàn)在正為未來(lái)方向而苦苦思索。但請(qǐng)永遠(yuǎn)相信：迷霧過(guò)后，肯定還有那一片藍(lán)天，因?yàn)槲覀兌荚谂Α?/p>
我不斷到汲取知識(shí)，去充實(shí)漫漫人生路;我拼命了解世界，告訴自己一個(gè)方向;我盡情享受生活，不錯(cuò)過(guò)任何的美好與贊嘆……無(wú)論淚是甜還是咸，無(wú)論土地是堅(jiān)實(shí)還是軟綿，我們都得帶著時(shí)間的烙印去奮戰(zhàn)到底。
世界無(wú)處不存在著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都是悍勇的戰(zhàn)士，去廝殺，去斗爭(zhēng)，去激戰(zhàn)!天堂和地獄都是一念之間，惟有拋棄惻隱與悠寡，夢(mèng)才在前方。
刀光劍影映著我的.臉，勇氣塑造我的軀殼，攜著天使的翅膀穿越迷霧，未來(lái)是一片藍(lán)天。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 17
一陣陣濃霧聚攏起來(lái)了，前路迷茫了……
那一夜，我的頭時(shí)不時(shí)地疼，父親便帶我到鄰鎮(zhèn)看病。又因?yàn)楦赣H的工作單位突然打了通緊急電話，就讓我到臨近的爺爺家暫留。父親載我到村口，離爺爺家還有五六百米的路。我的頭疼也舒緩了些，也怕父親時(shí)間太趕，于是提出讓父親先去忙，自己去爺爺家便好。因?yàn)槟嵌温芬呀?jīng)打了水泥，父親才答應(yīng)讓我獨(dú)自一人前去。
路上，我緊緊抓著手電筒，走沒(méi)幾步，四周便被重重的迷霧包圍了。忽然，陣陣頭疼讓我?guī)捉肯�，手電筒發(fā)出的那點(diǎn)亮光在層層迷霧中顯得竟是那樣微弱。我好不容易隱隱約約地看清前方的道路，心里像裝著一只小兔子似的緊張得怦怦直跳，我的腳步逾加緊了。
走沒(méi)幾步，一塊小石子絆倒了我，手電筒隨之滾落到了一旁的水溝里。手電筒在水溝里一閃一閃地散發(fā)著微弱的光。我真的看不清前方的路了，而疼痛又一次在我的頭上“炸“開(kāi)來(lái)，我怕得只能站在水溝邊上嚎啕大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久，一個(gè)黑影在迷霧中快步走來(lái)。等他靠近了，我才發(fā)現(xiàn)是個(gè)五六十歲的老漢。他摸了摸我的頭，慈藹親切地問(wèn)道：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你從哪里來(lái)，要到哪里去��？”我抬眼望去，發(fā)現(xiàn)是個(gè)笑容可掬的老爺爺，便抽泣著說(shuō)：“爸爸走了，我要去我爺爺家……”聽(tīng)罷，他便領(lǐng)著我提著燈，又在迷霧中前行了。
他的手緊緊地牽著我的手，有力而沉穩(wěn)、粗糙卻溫和，給我莫大的安全感。望著他高大而溫暖的背影，我止住了哭泣。他慢步走著，在迷霧中引領(lǐng)我前行，手中的`燈照亮了身前的'路。此時(shí)，貌似層層的迷霧已經(jīng)逐漸散去，路也變得敞亮了。
“是，爺爺?shù)姆孔泳褪沁@間了！”我興奮地喊道。
敲了門，爺爺便走出來(lái)了。老漢對(duì)爺爺笑著說(shuō)：“這是你孫子吧？他啊，剛才在霧里迷了路，傻站著哭呢！我剛好聽(tīng)到哭聲，便過(guò)去詢問(wèn)，帶他來(lái)找你了�！�
爺爺連忙答謝。他把我交給爺爺后，又摸了摸我的頭，說(shuō)道：“小娃娃要好好讀書，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)喲�！闭f(shuō)罷，便慢慢走遠(yuǎn)了。
后來(lái)我才知道，這老漢原是縣里教育局的主任，不知為何來(lái)到這村里當(dāng)村支部書記。
當(dāng)我多年后再回到村子里，看到重新修建的水溝，以及一旁明亮的路燈，心里滿是贊嘆。爺爺告訴我這是村書記帶領(lǐng)大家一起修的。我再想去感謝那老爺爺，可爺爺告訴我他已不在人世了。
每當(dāng)我身處困境時(shí)，我便會(huì)堅(jiān)定地告訴自己：穿過(guò)迷霧，前路便明朗了。吹散迷霧的那縷“春風(fēng)“也好像時(shí)時(shí)都陪伴在我身邊。老爺爺那溫暖的話語(yǔ)，慈祥的眼神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永存于我心間……
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 18
人生的綿綢上綴著朵朵繁花，芬芳美艷，而在那花苞綻開(kāi)之前，我又是怎樣苦苦追尋，在心田的小樹(shù)林里，一次次拔開(kāi)迷霧，發(fā)現(xiàn)那美麗的花朵！
熹微的晨光透過(guò)厚重的窗簾，鉆入昏暗的后堂，映照在佛像上，空氣中的香煙一絲一縷在空中延伸，香味充斥著后堂。“您怎么這么拗？看您腿腳這不方便怎能走那遠(yuǎn)的路？這佛不拜也罷了”我略帶怒意的`聲音劃破寧?kù)o�！安恍小冶仨毜萌�，佛怎么能不拜呢？”奶奶半跪在褪色的毛氈上嘀咕著，隨后雙手合十，嘴里又繼續(xù)念叨著什么，似怕惹怒神靈一般的謙卑。“那我陪您去吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)道，心里暗叫著“老頑固！”
深秋的清晨，天還未大亮，路燈隱隱約約在濃霧中閃現(xiàn)。我挽著奶奶的手臂踏上了行途。前方看不見(jiàn)任何事物，偶爾會(huì)有趕集的人騎車路過(guò)，留下一地殘影。奶奶跛著腳行走著，不久，便有輕微的喘息聲。我側(cè)過(guò)頭，打算詢問(wèn)是否需要休息，卻看見(jiàn)奶奶望了一眼快要露白的天空，加緊腳步，眼睛似閃過(guò)一抹堅(jiān)定的光，一顛一跛的樣子讓我有點(diǎn)想發(fā)笑，不禁暗嘆著“老頑固！”
寺廟的屋頂瓦角在濃霧中若隱若現(xiàn)，仿古的屋頂下只是一座普通的平房。奶奶在外頓了頓，跨進(jìn)了外殿。殿內(nèi)只有一尊佛像，幾個(gè)蒲團(tuán)，可能是沒(méi)有禪師，也就沒(méi)有那空靈的木魚聲。奶奶領(lǐng)我來(lái)到兩個(gè)灰黃的蒲團(tuán)前，點(diǎn)上香，便開(kāi)始祈福。我打量著眼前的佛像，大概是重新上過(guò)色，顏色反倒多了一分艷俗，寺廟內(nèi)都是人們絮絮的.祈禱，可不管是粗鄙的建筑還是(艷俗的)佛像，根本就不是(上乘的)拜佛之地，奶奶又何必長(zhǎng)途跋涉去追求一個(gè)“無(wú)佛”之地呢？心隨著也沉了幾分。
奶奶磕完頭，也開(kāi)始祈禱，沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)，我側(cè)耳去聽(tīng)，聲音漸漸清晰，“保佑幾個(gè)孫女身體健康，平平安安！希望英兒（姨母）工作順利……”帶著強(qiáng)烈的期盼，聲聲入耳，虔誠(chéng)而又堅(jiān)定，我側(cè)過(guò)頭，奶奶瘦弱的身軀在威嚴(yán)的佛像面前是那樣弱小，卻帶著強(qiáng)烈乞(祈)求。我這才意識(shí)到，奶奶在這深秋清晨長(zhǎng)途跋涉，只為在這借齋月為全家人祈福，這聲聲的祈禱聲或許是那么卑微、渺小，卻是多么沉重的一份愛(ài)！
走出寺廟，天邊已升起旭日，濃霧早已散去，佛廟的輪廓也漸漸清晰起來(lái)，這寺廟或許沒(méi)有大佛廟那般宏偉，但它卻寄托著多少老人為家人的乞愿。奶奶依舊快步向前走，但少了來(lái)時(shí)的匆匆，多了一份踏實(shí)與安心！
穿過(guò)迷霧，我看見(jiàn)了奶奶虔誠(chéng)的身影，聽(tīng)到了有一朵花在綿綢上盛開(kāi)的聲音，宛如那祈禱聲，劃破心際，撩動(dòng)心扉！
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 19
迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，再試一次，就會(huì)成功。
——題記
時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到初三剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷的加重和學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷的加深，身上的壓力變得越來(lái)越大。糟糕的卷子，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的寒心，同學(xué)的嘲諷，一想起這些，我的心里滿是澀澀的，就像墜入一片迷霧之中。
尤其是我的物理，成績(jī)一向不太理想，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)卻止步不前。幾次考試成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)兒心灰意冷的想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取的行為，爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在我生日時(shí)，送給我一本書，是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書名有兩層含義：一是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)遇到這樣那樣的'挫折和壓力，不要?dú)怵H，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就會(huì)獲得成功;二是在取得了已有的成功之后，我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰。
從那時(shí)起，我便調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始努力。教室里，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)著老師講課，潔白的紙上，寫下的是筆記，記錄著我求知的渴望;操場(chǎng)上，與同學(xué)互相提問(wèn)知識(shí)，綠色的綠茵場(chǎng)上，留下的是讀書聲，灑下的是青春的汗水;書桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。
每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì)想起“再試一次就成功”。
功夫不負(fù)有心人，我的物理成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，一躍排進(jìn)了班中的.前幾名。面對(duì)老師欣慰的目光，家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，同學(xué)們的稱贊，我的心中充滿了成就感和自豪感。
思緒飛回，我在心中暗暗道：“感謝這本書，它如同朝陽(yáng)，將我身旁的霧氣照散，讓我看到前方光明的大道。”只要自己堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信，走過(guò)春季，迎來(lái)盛夏，一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 20
上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺(jué)得，我應(yīng)該帶頭把烹飪學(xué)好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開(kāi)始嘶吼。那段話曾經(jīng)看到過(guò)好多遍，也讓我無(wú)數(shù)次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來(lái)實(shí)踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。
一直壓抑在心里的咆哮無(wú)處宣泄，好想找個(gè)地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說(shuō)，既然老天要你學(xué)烹飪，你就好好學(xué)。我也曾認(rèn)為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報(bào)和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠(yuǎn)了已經(jīng)，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補(bǔ)。
被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安�？偸亲晕野参�，會(huì)好的，會(huì)好的，會(huì)和初中一樣，心沉淀下來(lái)了，自己愿意學(xué)習(xí)了，一切就會(huì)好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說(shuō)讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛(ài)不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據(jù)了大半壁江山。每次很無(wú)奈地說(shuō)，下一次會(huì)好一點(diǎn)的。下一次，有過(guò)之而無(wú)不及。
我最害怕回答的問(wèn)題�！澳阋院笠墒裁矗俊薄澳阆胍裁垂ぷ�？”我不知道，我真的不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來(lái)越找不到說(shuō)服自己的理由。我清楚地看見(jiàn)我的心，卻看不到自己未來(lái)的`樣子，面對(duì)未來(lái)，茫然不知所措。做過(guò)的夢(mèng)，也像重重迷霧，散不開(kāi)，抓不住。（10烹飪（2）的`同學(xué)老師看到這，請(qǐng)?jiān)徫�。但只要一天我還和你們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)和你們一起努力。請(qǐng)?jiān)忂@個(gè)不懂事的團(tuán)支書。）
想有一個(gè)陽(yáng)光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著微涼的風(fēng)，順著我的心，去完成我的夢(mèng)。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 21
獨(dú)自靠在窗前，我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng)，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分?jǐn)?shù)，它無(wú)數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無(wú)數(shù)次使我心疲力盡，它無(wú)數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉(zhuǎn)，漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵，我喚天天不應(yīng)，喚地地不靈，有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái)，我知道，沒(méi)有。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分?jǐn)?shù)奔跑，發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會(huì)被淘汰，被分?jǐn)?shù)拒之門外。
然而，何來(lái)勝者，那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的'阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱，向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無(wú)奈，為何需掩蓋，我需要的是面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓一切從頭再來(lái)！
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無(wú)數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標(biāo)存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會(huì)是陽(yáng)光一片！
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 22
“霧凇奇觀絕天下，吉林冬景冠中華”，每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我就想起了吉林霧凇。
霧凇的顏色，如水晶一樣靚麗，如寶石一樣耀眼，如珍珠一樣晶瑩剔透。
霧凇的樣子，形態(tài)萬(wàn)千，千奇百怪。柳樹(shù)上的霧凇，一絲絲的像老奶奶的銀發(fā)；松樹(shù)和柏樹(shù)上的霧凇，像一個(gè)個(gè)雪球；還有些霧凇像盛開(kāi)的梨花，站在樹(shù)下，仿佛可以聞到淡淡的花香；還有的霧凇象珊瑚，好像令人置身海底世界�？�！那邊，好像還趴著一頭雪白的大白熊，正在那大睡呢！我可不敢打擾它。有些樹(shù)上還掛著一樹(shù)的'棉花糖，真讓人垂涎三尺！
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上霧凇簌簌的掉下來(lái)，像輕輕飄落的碧紗，如夢(mèng)如幻。陽(yáng)光下，霧凇好像抹了一身的金漆，裹上了一襲紅衣。霧氣中，朦朧的霧凇，如童話一般，若隱若現(xiàn)。雪后，霧凇更加的沉甸甸、毛茸茸的，真好看！
“唯恐春早至，溶水葬東風(fēng)”，霧凇，你就像純潔美麗的仙女，令我神往，令我陶醉，令我迷戀。多么希望你常駐人間，永不消退��！
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 23
最近的早晨，總是一片霧氣，大地一片白茫茫，有如徐志摩寫的《我所知道的康橋》，那層層遞疊的迷霧，使人容易迷失在這片迷茫之中，只能在困惑中，慢慢的摸索，這個(gè)時(shí)候，你需要的是勇氣與時(shí)間，等待那片迷霧散盡。
自從升上初中之后，堆積如山的考試與壓力，便排山倒海而來(lái)，每天都與每一科的課本拉扯，在茫�！皵�(shù)”海中，與圓周率一同浮浮沉沉，在語(yǔ)文之中，與文言文拔河，在英語(yǔ)之中，與形容詞跟連綴動(dòng)詞展開(kāi)追逐戰(zhàn)。終于有一天，我在無(wú)止盡的考試之后，疲憊的回到家，突然開(kāi)始感到懷疑，“為什么需要讀書?”“每天這么疲憊，對(duì)我的未來(lái)有幫助嗎?”我開(kāi)使生成一種像霧一般撥不開(kāi)的疑惑，在疑問(wèn)中，我開(kāi)始對(duì)日復(fù)一日的上課與讀書感到厭倦，開(kāi)始對(duì)看不見(jiàn)未來(lái)感到恐懼，甚至開(kāi)始自暴自棄，回家后便直接倒頭就睡，功課不完成、上課也不專心，到了一次的月考，我的成績(jī)一路下滑了五名，看著臺(tái)上光榮領(lǐng)獎(jiǎng)的人之中，缺少了我，心里突然的失落像一陣風(fēng)，吹開(kāi)了那層迷霧，原來(lái)讀書不是單純?yōu)榱宋磥?lái)。
未來(lái)固然是重要的，但是面對(duì)現(xiàn)在也很重要，現(xiàn)在讀書讀的`好則是一種榮耀，當(dāng)你再做一件辛苦的事情時(shí)，你可以想著路程的.茫茫無(wú)盡，你也可以去想象在終點(diǎn)站的一朵花，就像是我們現(xiàn)在讀書，你可以去想著痛苦的過(guò)程，但你也可以盼望當(dāng)你獲得好成績(jī)時(shí)，身邊的人給你的掌聲，家人們的贊許，同學(xué)們的敬重，抱著這種心情，再次回到學(xué)校面對(duì)課業(yè)，突然他們?cè)谖已劾�，都不再是迷霧了，而是未來(lái)的鮮花。
當(dāng)你再濃霧中迷失了路途，不要慌張與害怕，請(qǐng)你帶著一顆勇敢的心，慢慢的等待，等待那輕柔的一陣風(fēng)，為你撥云見(jiàn)日，看見(jiàn)蒼穹的美麗。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 24
霧，青紗帳，我在走，周圍閃著綠光，那是狼的眼睛，在為我護(hù)駕，云很多，憂郁的，擋住了星星，遮住了月亮，我還在走，誰(shuí)在抽噎，像是云，我進(jìn)了森林，一個(gè)很大很大的森林......我提著燈籠，沒(méi)有打傘，我的頭發(fā)蒙上了一層水珠，應(yīng)該是亮晶晶的。
天空很黑，樹(shù)很高很多，一片一片的全是樹(shù)葉，樹(shù)葉有的在顫抖，好象很怕冷，他們被雨淋著，望著我的燈籠，沒(méi)有打傘，空氣很潮濕，云在哭泣，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)睡著了，一滴眼淚順著我的臉夾，溜進(jìn)了我的嘴里，很甜，眼淚很甜，還很暖，有我臉的余溫，我抬頭望著天空，我睜不開(kāi)眼，滿世界都是糖水，我什么也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲议]著眼睛，我睜開(kāi)眼，還是看不見(jiàn)，因?yàn)槲彝耸峭砩�。我連自己也看不見(jiàn)，只看見(jiàn)一個(gè)忽大忽小的影子，像幽靈，并越來(lái)越暗，蠟燭快用完了，它流了很多淚，變成了灰燼，它睡了。我的心在跳，我的血在流，我的褲腳在滴著水，我左手拿著燈籠，熄的，右手握著一張門票，音樂(lè)門票，維也納歌劇院一場(chǎng)鋼琴演奏的門票。我很喜歡鋼琴，喜歡他發(fā)出的聲音，他的聲音美麗、歡快、充滿幻想。我的眼前是威武壯麗的維也納歌劇院，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯一直延伸到我的腳下，很軟，很舒服。我把燈籠當(dāng)了，那是一個(gè)女孩送給我的，漂亮的女孩。燈籠就像女孩，漂亮美麗，所以換了很多金幣，我舍不得那燈籠，沒(méi)有燈籠我就無(wú)法微笑著去見(jiàn)她，她會(huì)怪我的，我不能讓她不高興，我不愿見(jiàn)她悶悶不樂(lè)的樣子，那樣會(huì)使人傷心，但是......
我會(huì)把它贖回來(lái)的，很快......我用換來(lái)的金幣買了一套華麗的禮服，我打著領(lǐng)結(jié)，我戴著禮帽，我照著鏡子，我看起來(lái)像紳士。我忽然覺(jué)得很餓，我走進(jìn)一座城堡，一座古老的城堡，我要了一瓶紅酒，1849年的，還要了一只烤鴨，我一邊喝著紅酒，一邊吃著烤鴨......我聽(tīng)到了鐘聲，一個(gè)17世紀(jì)古老的鐘發(fā)出的鐘聲，我想起了音樂(lè)會(huì)，丟下一個(gè)金幣便跑出古堡，我叫了一輛馬車，告訴馬車夫我要去歌劇院，我坐在馬車上，喝完了紅酒，烤鴨卻沒(méi)吃完，還有很多。不一會(huì)車夫告訴我到了，還好，沒(méi)有遲到，我左手把門票遞給檢票員，右手提著烤鴨。我漫步進(jìn)音樂(lè)廳，并在瞬時(shí)被凍結(jié)了，我像進(jìn)了國(guó)王的宮殿、像進(jìn)了天堂、像看到了白雪公主......像是在發(fā)夢(mèng)，我睜大雙眼立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，忘了嘴里還咬著烤鴨。我找到我的座位，號(hào)碼是5186，我吃飽了，把剩下沒(méi)吃完的塞進(jìn)口袋，在旁邊的座位上擦干凈了手上的烤鴨油。
過(guò)了幾分鐘，音樂(lè)開(kāi)始了。燈突然全部熄滅，一切變得很安靜，安靜的可以聽(tīng)到烤鴨在胃里被消化的聲音，我想起了肖邦，靈魂升起，我融進(jìn)了天堂，我在天堂里陶醉，我看到了天仙，魔鬼般令人著迷的仙女，我看到了愛(ài)神，長(zhǎng)著一雙潔白無(wú)暇的翅膀，還有哪只愛(ài)心箭，我被射了一箭，正中我的心臟，我飄飄然......我見(jiàn)到了哪個(gè)女孩，漂亮的女孩......午夜的鐘聲喚回了我的靈魂，肖邦漸漸離我遠(yuǎn)去，我又聞到了烤鴨的香味，人散去，靜靜的散去，唯剩哪只鋼琴......我回到古堡，拿出剩下的.烤鴨，吃了個(gè)精光，又用最后一塊金幣要了一瓶紅酒，1982年的......我什么都沒(méi)有了，金幣、音樂(lè)票、還有哪只燈籠，我不能沒(méi)有哪只燈籠，我要贖回它，我來(lái)到當(dāng)鋪，想哀求拿回我的燈籠，但是我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)，我推開(kāi)門，門沒(méi)鎖，我欣喜若狂，我又看見(jiàn)了哪只燈籠，它還是那么完美，我小心翼翼地拿起它，并左右窺看，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便飛快地跑出了當(dāng)鋪，消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，連我自己都不知道......
我感到很冷，我的頭發(fā)全是水珠，一滴一滴的，我的衣服也滴著水，我看到了霧，看到了穿過(guò)霧的一縷縷溫暖的陽(yáng)光，還有很多樹(shù)，很多樹(shù)葉，在滴著水珠的樹(shù)葉，還有美麗的小鳥(niǎo)，和它那清脆悠揚(yáng)的歌唱......我穿著華麗的禮服，戴著禮帽，左手提著燈籠，右手拿著維也納歌劇院的一張音樂(lè)票，還有一根骨頭，傻傻地、靜靜地站在無(wú)邊的森林里......
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 25
當(dāng)人們還在沉迷于美夢(mèng)之時(shí)，空氣里的某樣?xùn)|西就不知不覺(jué)地蔓延開(kāi)，溫柔的包裹這座古老的小鎮(zhèn)。我知道，是霧悄悄來(lái)了。
霧是一位早醒的姑娘，邁著優(yōu)雅的步子，在樹(shù)與樹(shù)之間穿梭。翠綠的葉子上，有霧的撫摸，細(xì)微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠，慢慢地，聚成一顆美麗的“鉆石”。順著清晰的葉脈，滾落到泥土里，或打濕小鳥(niǎo)的羽毛。山笨重的身體，不能與霧姑娘跳一段愉快的華爾茲，只能讓風(fēng)代勞。風(fēng)和著鳥(niǎo)兒的拍子，跟上霧輕盈的步伐，在山腰間演繹一場(chǎng)浪漫的舞蹈，霧的裙裾繞著山，仿佛是條潔白的絲帶。
霧，入侵了這座古老的鎮(zhèn)子，進(jìn)入青石板鋪就的老巷。霧每經(jīng)過(guò)破舊的閣樓，都會(huì)在它們被歲月打磨得面目上，蓋一層神秘的.面紗，遮住歷史留下的痕跡。門欄邊瞌睡的花貓，也許會(huì)被捉弄一下，絲絲霧氣鉆入鼻孔，打幾個(gè)擾人美夢(mèng)的噴嚏。
霧，摸起來(lái)的觸感是濕濕的，又帶有一種奇怪的粘性，聞起來(lái)聞不出啥味道，反而似乎有團(tuán)棉花堵在心頭，悶悶的，憂愁的，說(shuō)不出的.感受。冬日里的藍(lán)天，像個(gè)未出閣的小姐，一見(jiàn)陌生人就有“猶抱琵琶半遮面”的害羞，云層便是遮羞的面紗，讓太陽(yáng)久久不得出來(lái)。這時(shí)，霧開(kāi)始搗蛋了，摻拌著干冷的空氣，鉆進(jìn)袖口里，是人猶如墜入冰窖的感覺(jué)，那種刺骨的寒意。
霧同一個(gè)戀家的小孩沒(méi)什么區(qū)別，纏著群山不肯離去，在山墨藍(lán)色的背影下，它是其中飄渺的白。那天地間是一幅淡水墨畫，天空涂抹著寂寞滄桑的淡藍(lán)色，山，藍(lán)與黑的摻雜，勾勒出它孤獨(dú)偉岸的線條，霧乳白的顏色籠罩寂靜的小鎮(zhèn)，如果加上一個(gè)標(biāo)題，那會(huì)是《冬》。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 26
那片霧，不知從何而至，遮擋住了我的視線，被霧包圍的我，腦子一片空白，甚至混亂。霧，它困擾了我，讓我煩惱、憂愁，我站在霧中，尋找那縷陽(yáng)光。
六年級(jí)下學(xué)期的畢業(yè)班，令所有家長(zhǎng)都萬(wàn)分緊張，都希望自己的孩子能考進(jìn)名校，我的父母也不例外，他們甚至對(duì)我的期望更大，讓我倍感壓力山大。每天都在他們的嘮叨中無(wú)聊地度過(guò)，漸漸地，我的壓力越來(lái)越大，上課偶爾會(huì)發(fā)呆，很多重要的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)到。每學(xué)完一單元我們就要進(jìn)行“單元小測(cè)”。雖然是小測(cè)，但老師和家長(zhǎng)都很重視。第一次小測(cè)就在大家都措手不及的時(shí)候開(kāi)考了。望著卷上的題目，大腦一片空白，心急如焚，忐忑不安地望著時(shí)鐘，驚慌失措地開(kāi)始寫。
鐘聲恐怖地敲響，我好似做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，手一個(gè)勁地抖，把卷子交給了組長(zhǎng)。發(fā)卷那天，老師滿臉失望，我的內(nèi)心正在祈禱，充滿渴望地看著發(fā)卷的組長(zhǎng)。卷子，緩緩地落在課桌上，我深呼吸，睜開(kāi)眼睛，看到了那鮮紅的數(shù)字“83”。我震驚了，難以接受這個(gè)事實(shí)，淚水控制不住地流淌，淚痕異常明顯。
我不敢想象我把這份卷子拿給母親，她會(huì)是多么的憤怒。走在回家的路上，我其實(shí)一點(diǎn)也不想回家。步伐沉重，一直低頭走路，差點(diǎn)兒撞到迎面走來(lái)的'阿姨。我整個(gè)人精神恍惚，眼睛里充滿無(wú)助，最終還是走到家門口，鼓起勇氣按了門鈴。母親還沒(méi)下班，我就迅速地跑到房間將門鎖上，又一次流淚。迷迷糊糊地不再哭了，抬頭看到電腦桌前的仙人掌，我已經(jīng)好幾個(gè)禮拜沒(méi)給它澆水了，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，它靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力承受著外界的壓力，跟它相比，我顯得好脆弱。思考了好久，我決定要像仙人掌那樣承受外界壓力。
堅(jiān)定了自己的想法，我寫了一份計(jì)劃表，準(zhǔn)備向畢業(yè)班沖刺，我把計(jì)劃表和試卷壓在媽媽正在閱讀的書籍下面。那盆仙人掌就似陽(yáng)光，我找的那縷陽(yáng)光，它，讓我重新充滿活力。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 27
光陰似箭，歲月如梭，我們已在不知不覺(jué)間來(lái)到在一中度過(guò)的第二個(gè)年頭了。當(dāng)初對(duì)一中這一學(xué)府懷抱著的深深希冀至今仍像夢(mèng)境般縈繞在我身邊。但我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在一中這個(gè)大家庭中，我存在著如此多的不足，我是如此的微不足道。我想，是時(shí)候來(lái)審閱這些不足了。
第一個(gè)問(wèn)題是追時(shí)髦。當(dāng)今社會(huì)為校園開(kāi)啟了一扇更寬敞的窗口，但不可避免的，是高科技掩護(hù)下的不良風(fēng)氣。在不斷襲來(lái)的 “手機(jī)風(fēng)”、“直發(fā)風(fēng)”、“MP3風(fēng)”影響下，越來(lái)越多的同學(xué)深陷其中，不可自拔，完全忘記了自己作為學(xué)生的任務(wù)了。雖然我并未因之瘋狂，但在不斷的耳濡目染下，我不由得覺(jué)得有些迷亂，甚至?xí)䦟?duì)那些誘惑投去艷羨的目光。這是一種社會(huì)根源植下的校園危機(jī)，它像一個(gè)巨大的黑洞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吞噬著青少年的純真天性。其實(shí)，青春是開(kāi)得最絢麗的花，為什么要用種種化妝品將它掩蓋呢？為什么要用一條條手機(jī)短訊將它捆綁呢？我們都應(yīng)清醒了，誘惑的天空雖美，但它終究只是海市蜃樓。
除了跟風(fēng)趕時(shí)髦，另一個(gè)突出的方面是我的集體榮譽(yù)感薄弱。這是我不愿承認(rèn)卻又不得不承認(rèn)的一點(diǎn)。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是把自己當(dāng)成個(gè)獨(dú)行俠。我總是對(duì)班里的每一件事冷眼旁觀，總對(duì)別人不聞不問(wèn)，總是“事不關(guān)己，高高掛起”。這種錯(cuò)誤的'態(tài)度令我在上個(gè)學(xué)期一直無(wú)法結(jié)識(shí)朋友，更無(wú)法為班爭(zhēng)得榮譽(yù)。我相信在我的周圍，一定也有些同學(xué)和我抱著同樣的想法，用著玩世不恭的姿態(tài)來(lái)標(biāo)新立異，并且因此既傷害了別人，又傷害了自己。我深感愧疚，我想你們，也應(yīng)和我一起感到愧疚。
在座的各位同學(xué)，你們可曾想過(guò)：為什么走在諾大的校園中，聽(tīng)到的不是瑯瑯書聲卻是一片嘻笑打鬧，看到的不是挑燈夜讀而是拉手擁抱？我們總是抱怨學(xué)校的種種校規(guī)，但我在這里想問(wèn)你們：你們是否曾經(jīng)遲到早退、披頭散發(fā)？是否曾經(jīng)出言不遜、頂撞老師？你們又是否曾經(jīng)攜著所謂的“愛(ài)侶”在校園中出雙入對(duì)、摟摟抱抱？或許可以借用美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的一句話“不要問(wèn)學(xué)校為你做了什么，而應(yīng)問(wèn)你為學(xué)校做了什么，最起碼，你不應(yīng)該做出些有損學(xué)校及自己名譽(yù)的事情，因?yàn)橹螌W(xué)的第一要?jiǎng)?wù)乃學(xué)會(huì)做人，其次，是成才。
在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流，紙醉金迷的社會(huì)，即使是莘莘學(xué)子，也難免會(huì)被一些不良思想纏繞而迷失了自己的方向。但校園是圣潔的象牙塔，是不可失去的凈土，它不應(yīng)受到任何人任何歪風(fēng)邪氣的玷污。作為一個(gè)學(xué)生，有著彩虹般的青春，這是一件多么令人驕傲令人幸福的事啊！請(qǐng)正視我們的身份和責(zé)任吧，讓我們攜手共進(jìn)，走出這片成長(zhǎng)中的迷霧吧！
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 28
在危言聳聽(tīng)的世態(tài)里，言語(yǔ)仿佛成了一把利箭，有了足以穿透人心的力量。一傳十十傳百，謠言從他們嘴里也成了真相。
要活得從容通透卻成了件難事。面對(duì)閑言碎語(yǔ)做到置之不理的人越來(lái)越少。一句句謠言卻成了無(wú)形的傷害。我們每個(gè)人在自己的世界里是國(guó)王或是皇后。要擁有著掌握自己世界的力量，可適當(dāng)聽(tīng)取“臣民”的意見(jiàn)，但卻不被左右。
奔著發(fā)展目標(biāo)，理清努力計(jì)劃，掌握著自己的小小世界的命運(yùn)；我們也像流浪的大藝術(shù)家，在漂泊的同時(shí)擁有著自己的理想。卻不恐懼世俗的眼光，一個(gè)人流浪地走遍全世界，落下足跡在青春的每一處留下努力的`汗水；我們同時(shí)還像一個(gè)登山探險(xiǎn)者，在紅日初升時(shí)，望著被逐漸染紅的天幕，埋著頭只為登上頂峰。迷霧出現(xiàn)時(shí)，遮擋住了山峰的模樣，想停下腳步，但卻從未懷疑，從未想過(guò)放棄。透過(guò)迷霧的光亮令我們摸索，令我們前進(jìn)，撥開(kāi)了重重迷霧，只為在山頂一覽群峰，望著走過(guò)的路，認(rèn)認(rèn)真真地思考，是否后悔。
在自己的小世界里沒(méi)有束縛，沒(méi)有迷茫，但仍有目標(biāo)，不懼他人目光，不畏漫天流言，只為目標(biāo)前進(jìn)。這就是我眼里的從容通透，就是做自己世界里的掌權(quán)人，做一個(gè)不迷茫的流浪人，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的登山者。
我們都有自己的小小世界，但沒(méi)了從容通透的勇氣。希望這一刻起，你與我都能擁有撥開(kāi)迷霧的力量。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 29
這幾天很不開(kāi)心，在學(xué)校覺(jué)得被針對(duì)了，之前也沒(méi)這樣，現(xiàn)在不知道怎么了，動(dòng)不動(dòng)就想哭，脆弱得很，很容易不開(kāi)心，覺(jué)得喘不過(guò)來(lái)氣，其實(shí)也都是一些雞毛蒜皮的小事，但自己就感覺(jué)很難過(guò)。之前自己最喜歡交朋友了，是那種自來(lái)熟，喜歡在人多的地方玩，總是坐在班里中間前幾排。現(xiàn)在不想社交，不喜歡交朋友，只想坐在最后一排靠窗位置，心里有點(diǎn)不舒服，可能是有點(diǎn)不習(xí)慣現(xiàn)在的生活。
這一日走出教室，仰望操場(chǎng)另一端的風(fēng)景，秋天給銀杏翠綠的葉子鑲了金黃色的花邊，縱橫交錯(cuò)點(diǎn)染出歲月的斑駁。時(shí)光流逝，季節(jié)變遷，想必再過(guò)幾天，便會(huì)有滿樹(shù)的金色的小扇子在風(fēng)中輕輕搖曳，會(huì)有落葉翩翩飄舞，描繪出秋天最美的童話。銀杏樹(shù)上的葉片會(huì)染上時(shí)光的痕跡，而那些從銀杏樹(shù)下走過(guò)的`少年少女，終有一日，也會(huì)任時(shí)光染白了三千煩惱絲吧？
我開(kāi)始問(wèn)自己，何必等到故人離散，音斷塵絕，無(wú)書可寄，何必等到時(shí)光早已換了音容，再去追憶已經(jīng)不可能挽回的`流年。草木一秋，楓葉荻花迎接著它們的收梢，而對(duì)于我的人生，這個(gè)秋天還只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
換個(gè)角度看煩惱，它又如何不是一個(gè)契機(jī)，我可以再梳理一下自己的情緒，想想是不是真的有人針對(duì)自己，以及自己的初中生活打算怎么樣度過(guò)。
對(duì)于絕大部分人來(lái)說(shuō)，中學(xué)階段的社交并沒(méi)有想象中那么重要。因?yàn)椤澳闳羰㈤_(kāi)，蜂蝶自來(lái)”，足夠優(yōu)秀的人在日后的生活當(dāng)中完全有更多的機(jī)會(huì)來(lái)擴(kuò)展自己的社交，更可以上升到更高的層次去認(rèn)識(shí)更多值得相交的人。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 30
這些天我很不開(kāi)心。我覺(jué)得是學(xué)校的目標(biāo)。我以前沒(méi)有這樣做�，F(xiàn)在我不管發(fā)生了什么，每次都想哭。這都是些微不足道的事情，但我感到非常難過(guò)。以前，我最喜歡交朋友。就是那種喜歡在人多的地方玩的熟悉感。我總是坐在班級(jí)中間的前排�，F(xiàn)在不想社交，不喜歡交朋友，只想坐在最后一排靠窗的位置，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可能是不習(xí)慣現(xiàn)在的生活吧。
我怎么不明白我應(yīng)該擺脫這種狀態(tài)，只是缺乏一點(diǎn)動(dòng)力。
這一天，我走出教室，抬頭看著操場(chǎng)另一邊的風(fēng)景。秋天，銀杏翠綠的葉子上鑲嵌著金色的花邊，縱橫交錯(cuò)的點(diǎn)點(diǎn)染上了斑駁的時(shí)光。時(shí)光荏苒，四季更替，想必再過(guò)幾天，就會(huì)有滿樹(shù)的金扇在風(fēng)中輕輕搖曳，還有落葉飄揚(yáng)，描繪著秋天最美的童話。銀杏樹(shù)上的葉子會(huì)沾上歲月的痕跡，那些行走在銀杏樹(shù)下的少女，總有一天會(huì)讓時(shí)間變白三千煩惱吧？
我開(kāi)始問(wèn)自己，為什么要等到死者分離，聲音沒(méi)有了，書也沒(méi)有了，為什么要等到時(shí)間已經(jīng)改變了聲音和容貌，然后再追憶無(wú)法再恢復(fù)的轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月。當(dāng)草木入秋時(shí)，楓葉迎來(lái)了它們的終結(jié)，而對(duì)于我的'生命來(lái)說(shuō)，這個(gè)秋天只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
換個(gè)角度看麻煩，為什么不是機(jī)會(huì)，可以重新梳理一下自己的情緒，想想是不是真的有人針對(duì)我，打算怎么度過(guò)初中生活。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，中學(xué)的`社交并沒(méi)有你想象的那么重要。因?yàn)椤澳闳糸_(kāi)花，蜂蝶來(lái)”，足夠優(yōu)秀的人以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)拓展自己的社會(huì)關(guān)系，可以上升到更高的層次，結(jié)識(shí)更多值得交朋友的人。
所以，所有的變化都還算及時(shí)。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 31
早晨，窗外彌漫著濃濃的霧氣，帶著濃濃的'海味。好像有什么東西被壓抑了，拼命想掙扎。
走出門外，天空依然漆黑一片，但是地平線上已經(jīng)隱約出現(xiàn)了日出，露出了一條小尾巴。我站在海邊，大海被霧氣包裹著，給人一種可怕的壓迫感。沿著巖石，我又走了幾步，仿佛看到了一個(gè)小黑點(diǎn)。當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，我看得更清楚了。有兩個(gè)人坐在平地上，好像在等什么。我上去的時(shí)候，其中一個(gè)人說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別吵醒他�！蔽业吐曊f(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你在干什么？”他笑了：“我們?cè)诳慈粘��！彼钢鴸|方，我看到的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從地平線上緩緩升起。那人說(shuō)：“我們其實(shí)是絕癥患者。醫(yī)生說(shuō)我們只能活一個(gè)月。我不信。去死吧。我活了一個(gè)月，還要活很久�！�
太陽(yáng)已經(jīng)完全脫離了地平線，揮舞著它強(qiáng)壯的.臂膀，驅(qū)散著周圍的霧氣，陽(yáng)光溫暖地照耀著我們。我看著這兩個(gè)人，仿佛忘記了所有的不幸和痛苦。我想，人生就像一場(chǎng)霧的游戲。只要我走出迷霧，天就會(huì)晴。
穿過(guò)迷霧的優(yōu)秀作文 32
走出迷霧，找回最好的自己
——題記
今年二模前，我感覺(jué)自己很無(wú)助。頭靠在窗邊手中拿著一張慘不忍睹的成績(jī)單。大雨傾盆而下，我卻呆呆的看著窗外。為了這次重要的考試，我早已遍體鱗傷。
不知從何時(shí)起，我便深陷迷霧之中，愈陷愈深，不知身在何處，更不知何處可去。
周日我無(wú)趣的在家里溫書，爸爸叫我出去走走，我擠出了一絲笑容，喃喃地說(shuō)道：“還是算了吧！”父親卻說(shuō)有驚喜給我。
我們漫步在小區(qū)的碎石路上，看著兩排盛開(kāi)的櫻花，我心情突然好了些。但是風(fēng)過(guò)，花落，我心里反而多了幾絲惆悵，不禁嘆了幾口氣。
父親似乎察覺(jué)到了我的異樣，問(wèn)我怎么了。我便將自己的想法一股腦全說(shuō)了出來(lái)：“您看，這些櫻花雖然現(xiàn)在盛開(kāi)著，但是雨一打，風(fēng)一吹就會(huì)凋謝，再怎么努力也逃脫不了失敗的命運(yùn)。這不和我也差不多少嗎？”父親卻搖了搖頭，摘下一朵櫻花放到我的手上，意味深長(zhǎng)的說(shuō)道：“你看，那些櫻花雖然凋謝了，但它們卻會(huì)在自己最美的時(shí)候盡情綻放。即便凋謝，卻會(huì)化作養(yǎng)分，來(lái)年再次盛開(kāi)。這種百折不撓的`精神，是你我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的`！孩子，幾次失利并不可怕，可怕的是你放棄了拼搏的心。加油吧！老爸相信你一定會(huì)成功！你永遠(yuǎn)都會(huì)是我最大的驕傲！”
在那層層迷霧中，我仿佛看到了一絲光芒，是父親！他提著燈，為我撥開(kāi)了迷霧！我的世界豁然開(kāi)朗！
第二天清晨，我爬出溫暖的被窩，走到落地窗前。“嘩”橙色蕾絲隨著滑輪滑向兩端。幾縷金色的光芒瞬間透窗而入，灑在我的身上，灑進(jìn)我的眼中。我伸出手，擋在眼前，對(duì)晨曦展顏一笑。我明白，我已經(jīng)走出了迷霧，將會(huì)找回最好的自己。
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