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迎新通訊稿

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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九月,學(xué)校最忙碌也是最熱鬧的月份。在九月,學(xué)校的學(xué)生將能夠參加到許許多多的活動(dòng)。迎接新生、迎新晚會(huì)、社團(tuán)招新,這些都集中在了這個(gè)時(shí)候。下面讓我們一起通過以下的迎新通訊稿來了解。

范文一

在緊鑼密鼓的迎新籌備工作后,我們終于迎來了2011級(jí)新生到來的這一刻。7月22日及7月23日,在校訓(xùn)鐘廣場(chǎng),航空科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐熱情迎接11級(jí)新生及學(xué)生家長(zhǎng),給新生及家長(zhǎng)留下的深刻而美好的印象。校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬、院長(zhǎng)楊超對(duì)大家給予了贊揚(yáng)。

為迎接11級(jí)新生,整個(gè)沙河校區(qū)發(fā)生 了翻天覆地的變化,不僅按時(shí)完成了1號(hào)公寓和2號(hào)公寓的建設(shè)工作,學(xué)生食堂的開放也擴(kuò)展到了三層。校園綠化,教學(xué)樓修整以及公共設(shè)施建設(shè)更加到位,使新生及家長(zhǎng)眼前一亮。也有新生說,北航十分貼心,也對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐表示贊賞。

7月22日,早在清晨6點(diǎn),10級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就已經(jīng)在會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備當(dāng)天所需物資,7點(diǎn)前所有人員已經(jīng)到位,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新生。盡管22日?qǐng)?bào)到新生較少,工作人員和志愿者依舊沒有懈怠,在烈日驕陽(yáng)下,接車引導(dǎo)員在校車到達(dá)的第一時(shí)間引導(dǎo)新生到航空學(xué)院報(bào)到處前臺(tái)報(bào)到,并帶領(lǐng)家長(zhǎng)到休息區(qū)。經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)在報(bào)到后還有學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)其去綠色通道辦理相關(guān)手續(xù)。運(yùn)送行李的志愿者作為整個(gè)迎新工作最勞累的成員毫無怨言,有些志愿者甚至工作了一天。宿舍方面,新生在我院宣傳人員的帶領(lǐng)和幫助下,順利入住。第一天迎新開展比較順利,在遇到突發(fā)事故的時(shí)候,迎新工作人員都可以做到冷靜面對(duì)、及時(shí)處理,并通知導(dǎo)員。 7月23日上午是迎新的高峰期,有了第一天的經(jīng)驗(yàn),迎新工作有條不紊,工作人員及志愿者熱情高漲,很多報(bào)到過的新生也參與到了迎新的工作中來,學(xué)院的李廣超書記陪同。在多個(gè)新生陸續(xù)報(bào)到的時(shí)候,前臺(tái)沒有發(fā)生擁擠堵塞的情況,行李運(yùn)送及時(shí)到位。上午9點(diǎn)左右,副校長(zhǎng),副校長(zhǎng)書記以及楊超院長(zhǎng)來視察迎新工作,問詢了迎新工作的開展情況并對(duì)工作人員給予鼓勵(lì)。下午,懷進(jìn)鵬校長(zhǎng)在百忙之中也前來視察,對(duì)迎新工作表示滿意,對(duì)新生給予了厚望。

范文二

9月9日下午,迎接2015屆信工學(xué)院新生的工作依舊在有條不紊地進(jìn)行著。在學(xué)院周詳?shù)夭渴鹣拢瑸槠谌斓挠鹿ぷ骷磳嬌弦粋(gè)圓滿的句號(hào)。

西區(qū)體育館門口,志愿者們不顧炎熱,高舉著自己學(xué)院的牌子,為的就是讓剛下車的學(xué)弟學(xué)妹們能夠在茫茫人海中一眼看到自己。他們臉上洋溢著熱情的笑容,耐心地解答著新生或家長(zhǎng)的各種問題,幫著拖行李,帶領(lǐng)著新生完成報(bào)到的各個(gè)流程。迎新點(diǎn)處,團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作人員正認(rèn)真地進(jìn)行發(fā)放校園一卡通等工作,信工各領(lǐng)導(dǎo)老師都在一旁幫助解答,只求能給新生最大的幫助。

下午3點(diǎn)45分,王焰新校長(zhǎng)對(duì)各迎新點(diǎn)進(jìn)行了視察和慰問,校長(zhǎng)親切地說了一句同學(xué)們辛苦了,同學(xué)們都很興奮,瞬間感覺渾身充滿了力量,更加積極地投入到了工作中。

迎新工作雖然有點(diǎn)辛苦,但大家都很開心自己能夠幫到可愛的學(xué)弟學(xué)妹們。新鮮血液的注入給信工學(xué)院帶來了青春和活力,相信在信工同學(xué)的共同努力下,信工學(xué)院必將迎來更加燦爛的明天!

與此同時(shí),大學(xué)生支持中心3號(hào)學(xué)習(xí)室進(jìn)行著新生家長(zhǎng)會(huì)。出席本次會(huì)議的有負(fù)責(zé)學(xué)生工作的黨委書記許德華老師,黨委書記黃菊老師,大二年級(jí)輔導(dǎo)員宋超老師,大一年級(jí)輔導(dǎo)員趙曉振老師等。

開場(chǎng)是一部名為“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”的短片,該片簡(jiǎn)單介紹了信息工程學(xué)院各個(gè)專業(yè)的基本概述以及專業(yè)的發(fā)展情況,讓家長(zhǎng)能了解到自己子女未來的發(fā)展方向。

接下來由學(xué)院副院長(zhǎng)詳細(xì)介紹信工學(xué)院各專業(yè),“本學(xué)院擁有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的測(cè)繪工程,一級(jí)學(xué)科軟件工程,已經(jīng)遙感、地信、信工等專業(yè)。本屆共有361位新生,本學(xué)院共有102名教職工,并且80%以上擁有博士學(xué)位,國(guó)家級(jí)教師多人。優(yōu)秀的教職工帶領(lǐng)學(xué)院共獲國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),本學(xué)院重視國(guó)際交流,每年都會(huì)有老師出國(guó)交流”充滿榮譽(yù)的介紹過后,現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)給予熱烈掌聲。

隨后由負(fù)責(zé)學(xué)生工作的許德華老師表達(dá)教師想對(duì)家長(zhǎng)說的話,許老師強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵詞“獨(dú)立”,“主動(dòng)”,“獨(dú)立,是希望可能一直生活在父母身邊的孩子,能在進(jìn)入大學(xué)后適應(yīng)沒有家長(zhǎng)依賴,獨(dú)立完成學(xué)生生活并獨(dú)立克服生活中遇到的困難。同時(shí)表示希望家長(zhǎng)能做到不溺愛孩子,給孩子更多的獨(dú)立空間,讓孩子獨(dú)立生活!保爸鲃(dòng),是要求學(xué)生進(jìn)入大學(xué)能端正好自己學(xué)習(xí)態(tài)度,不能帶著來大家輕松享受生活的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)四年,上大學(xué)是來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)生要學(xué)會(huì)主動(dòng)去努力,大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)依舊激烈,千萬(wàn)不能放縱自己!蓖瑫r(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注自己子女的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),一起為學(xué)生的發(fā)展做努力。

最后進(jìn)行的是教師與學(xué)生家長(zhǎng)交流環(huán)節(jié),第一位提問的家長(zhǎng)表達(dá)了,“大學(xué)教學(xué)是否會(huì)存在教授做自己的項(xiàng)目而讓其高年級(jí)學(xué)生代課的情況?”黃菊老師回答道,“我們學(xué)院是明確不允許沒有大學(xué)教師證的人代課的,學(xué)生絕對(duì)可以享受到學(xué)院最好的教育資源。而這些資源很多時(shí)候需要學(xué)生主動(dòng)爭(zhēng)取的,學(xué)生越主動(dòng)就越能得到更多的教育資源,推薦學(xué)生主動(dòng)尋找老師解決問題!彪S后一位家長(zhǎng)提問大一新生是否可帶電腦,遙感專業(yè)班主任表示了肯定態(tài)度,認(rèn)為信工學(xué)院各專業(yè)需要電腦進(jìn)行編程實(shí)踐。隨后有家長(zhǎng)擔(dān)憂學(xué)生會(huì)沉迷于電腦游戲而耽誤學(xué)習(xí),隨即一位遼寧工程大學(xué)老師的家長(zhǎng)說道,“其所在學(xué)校各學(xué)院對(duì)大一是否可帶電腦規(guī)定不一,然而不允許帶電腦的學(xué)院成績(jī)往往要高于允許帶電腦的學(xué)院!痹S德華老師表態(tài),電腦確實(shí)是一把雙刃劍,電腦雖然可以用于學(xué)習(xí)幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí),但其也可能使得學(xué)生沉迷游戲而影響學(xué)習(xí)。看來此問題沒有一個(gè)完全正確的答案,望帶了電腦的新生好好利用電腦,幫助自己更好的學(xué)習(xí),而不是沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)。

會(huì)議最后由大一年級(jí)輔導(dǎo)員趙曉振發(fā)言,“希望家長(zhǎng)可以多多關(guān)注自己孩子學(xué)業(yè)情況,期望15級(jí)新生能在大學(xué)四年取得卓越成績(jī)!

會(huì)議結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行寢室走訪。