小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;

2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;

3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;

4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

二、課前準(zhǔn)備：

1.黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;

2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)會(huì)題引入。

(二)小品表演：課間休息(見附表)組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?

(三)學(xué)習(xí)東升學(xué)�！秾W(xué)生紀(jì)律十條》

(四)辯論比賽：

1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?

2.準(zhǔn)備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組;C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。

3.行為反思：

A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果;

B.正反雙方組長作總結(jié);

C.評(píng)判選出勝方;

D.勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

4.通過辯論，你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來)，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評(píng)分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

[班會(huì)活動(dòng)記錄]