創(chuàng)新工作思路和方法

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創(chuàng)新工作思路和方法

學(xué)生會(huì)針對(duì)學(xué)院特色，結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大同學(xué)的需求，有著完善自我，服務(wù)同學(xué)的工作思路。對(duì)待團(tuán)隊(duì)自身，我們力求做到組織建構(gòu)完善、內(nèi)部分工明確、梯隊(duì)建設(shè)優(yōu)化、部門設(shè)置及其分工能夠體現(xiàn)學(xué)生會(huì)組織“四自方針”。使各個(gè)組織機(jī)構(gòu)都能自我管理，自我教育，自我服務(wù)和自我學(xué)習(xí)。對(duì)待工作，我們堅(jiān)持做到以學(xué)生為本，以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求為目標(biāo)，不僅傳達(dá)和反饋信息，同時(shí)能夠自主獨(dú)立的去完成，每個(gè)部門都有自己的工作手冊(cè)和自己的辦公體系。實(shí)行主要部門承擔(dān)責(zé)任制，全體部門輔助配合，同時(shí)在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)實(shí)行問(wèn)責(zé)制，充分發(fā)現(xiàn)和改正自身不足。從學(xué)生的角度出發(fā)，落實(shí)四自方針，認(rèn)真完成校級(jí)和院級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，組織同學(xué)們完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且積極參加各類文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，拓展同學(xué)們的全面素質(zhì)。

以下就是我機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)新型工作思路,方法和成果: 1. 對(duì)于團(tuán)隊(duì)自身的思想建設(shè)方面,我們一直遵循“不倒翁”定律，這一定律也是我院學(xué)生會(huì)做所有學(xué)生工作的一個(gè)最重要的原則——從基層做起，使廣大的同學(xué)支持，為廣大同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生組織，學(xué)生群體就是我們的根，整個(gè)學(xué)生會(huì)都是建構(gòu)在這個(gè)最重要的根基之上的。一直以來(lái)，這一工作理念已經(jīng)深深印入我們每一個(gè)學(xué)生會(huì)干部的心底，貫徹到每一次哪怕是很小的活動(dòng)中去。我們就像一個(gè)不倒翁，只要根基夠重夠穩(wěn)，那就永遠(yuǎn)也推不倒。

2.我們?cè)诠ぷ鏖_(kāi)展的過(guò)程中,始終遵循從學(xué)生生中來(lái),到學(xué)生中

去的原則.所以,我們創(chuàng)新了例會(huì)制度,我們實(shí)行了輪值常委制.在每次學(xué)生會(huì)的例會(huì)中都有兩名不同專業(yè)不同年級(jí)的班委作為輪值常務(wù)委員參加例會(huì),他們對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作具有知情權(quán)和表決權(quán).這樣我們就可以更公開(kāi)更透明的開(kāi)展學(xué)生工作了.這樣既可以知道基層學(xué)生工作者的工作,又能很好的從輪值常委那里得到同學(xué)們的反饋信息.一舉多得.

3.對(duì)待各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)方面,我們采取了競(jìng)標(biāo)制和問(wèn)責(zé)制.對(duì)于一些大型的活動(dòng),我們讓各個(gè)部門去主動(dòng)競(jìng)標(biāo),哪個(gè)部門拿出的策劃好,就由大家共同決定由哪個(gè)部門負(fù)責(zé),同時(shí)競(jìng)標(biāo)成功的部門可以要求其他部門配合.與此同時(shí),問(wèn)責(zé)制就是當(dāng)活動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們就直接要求競(jìng)標(biāo)成功的負(fù)責(zé)部門作出書面解釋.這樣將任務(wù)落實(shí)到具體的部門,不僅提高了工作的效率避免了重復(fù)勞動(dòng)，又能在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)找到問(wèn)題所在,及時(shí)的解決問(wèn)題.

4.對(duì)于突發(fā)事件的緊急處理制度.為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,我們實(shí)施了緊急處理制度.既是在參與各種活動(dòng)時(shí),發(fā)生突發(fā)事件時(shí),學(xué)生干部在及時(shí)向老師和上級(jí)匯報(bào)的同時(shí),可以行使主席的權(quán)利去調(diào)動(dòng)其他相關(guān)部門,其他部門必須積極配合,以便即使的處理好突發(fā)時(shí)間.這樣,讓每個(gè)部門,每個(gè)學(xué)生干部都能獨(dú)立的完成各種工作和任務(wù).

5.基層學(xué)生工作者,院學(xué)生會(huì)干部和年級(jí)輔導(dǎo)員的工作明晰化.我們定期召開(kāi)基層學(xué)生工作者,學(xué)生會(huì)干部和年級(jí)輔導(dǎo)員間的三方會(huì)議.明晰各方面的工作職責(zé),確定各種事項(xiàng)的解決方案.讓一些日常事務(wù)更加程序化和規(guī)范化,明晰了職責(zé)同時(shí)也能使大家更好的分工和承擔(dān)各種工作。

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