幼兒園防汛演練總結(jié)

時(shí)間：2024-04-25 08:46:29 毅霖學(xué)人智庫我要投稿

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幼兒園防汛演練總結(jié)（通用12篇）

　　總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的幼兒園防汛演練總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防汛演練總結(jié)（通用12篇）

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 1

　　夏季來臨，暴雨增多。為了切實(shí)提高幼兒園防汛工作的意識，增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握危險(xiǎn)來臨時(shí)的逃生方法。今天，濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了逃生演練活動。

　　幼兒園全體工作人員在孫園長的組織下學(xué)習(xí)了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預(yù)案》、《防汛逃生方案》，并對演練活動進(jìn)行了分工安排。

　　演練前，由安全保障組長秦秀娟對疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預(yù)案對幼兒進(jìn)行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動要聽從老師的指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達(dá)規(guī)定的.“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。

　　15時(shí)30分，幼兒在戶外活動時(shí)，防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報(bào)，聽到指令后，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的教師組織指揮幼兒從二號樓梯口向二樓撤離。到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向負(fù)責(zé)此次演練活動的孫園長匯報(bào)各班撤離情況，最后孫園長對本次演練活動進(jìn)行了簡要總結(jié)。

　　本次演練活動增強(qiáng)了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對汛期的應(yīng)對能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 2

　　夏季來臨，暴雨增多。會同縣機(jī)關(guān)幼兒園為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，提高意外事故的逃生技能。2014年5月15日，該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。

　　15時(shí)50分，防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長梁成香發(fā)出汛情警報(bào)。聽到報(bào)警后，各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撤離到“安全地帶”。到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽，向人們求救，幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結(jié)束后，楊園長對本次演練活動作了總結(jié)講話。

　　此次演練活動，增強(qiáng)了師生的`防汛意識，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法，提高了該園師生對汛期的應(yīng)對能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 3

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，XX年3月30日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的.成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

　　2、演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　3、3月30日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

　　4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 4

　　我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防汛工作指示精神，充分認(rèn)識到防汛形勢的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查

　　1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長為組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。

　　2、對園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面排查。

　　二、加強(qiáng)對師生汛期安全教育

　　1、各班對幼兒進(jìn)行汛期安全知識教育活動，并利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會防范幼兒溺水事故的意識。

　　2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時(shí)要求家長切實(shí)負(fù)起對孩子的`監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。

　　根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 5

　　為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財(cái)產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我園實(shí)際情況，具體做了以下工作：

　　1、成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：姜玉花副組長：桑鳳蓮、呂愛玲（負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)及向上匯報(bào)有關(guān)工作）

　　組員：桑恒武、顧華（負(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度）各班全體教師（負(fù)責(zé)疏散幼兒），明確了我園領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)我園的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本園防汛搶險(xiǎn)工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。

　　2、大力宣傳防汛工作的重要性，我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內(nèi)容，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

　　3、防汛期間要求堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

　　4、組織后勤處相關(guān)人員對全園所有校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)。各班做了具體的.排查工作，班主任及時(shí)了解幼兒家庭居住條件，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。

　　5、強(qiáng)調(diào)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察水位上漲情況，并將幼兒園的情況及時(shí)向上級匯報(bào)。

　　6、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險(xiǎn)情幼兒在沒家長接送的情況下，老師要全力看護(hù)，確保無人員傷亡。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 6

　　為防止因洪災(zāi)發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。在洪災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效妥善地得到處理，根據(jù)教育局文件精神和我園實(shí)際，特設(shè)置《防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。

　　每位教職工必須，必須牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，落實(shí)安全責(zé)任，居安思危，警鐘長鳴，切實(shí)做好幼兒園防汛抗災(zāi)工作。經(jīng)常對校舍進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)危漏的要停止使用，經(jīng)常對班里周邊地質(zhì)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的及時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。

　　一、工作職責(zé)

　　防洪、防臺工作由園長負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任到位。

　　1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺風(fēng)工作中要服從園長的統(tǒng)一調(diào)度和指揮。

　　2、園長在汛情到來之前，必須到達(dá)工作崗位。

　　3、汛情中的疏散工作：

　　(1)、園長要對汛情有預(yù)見性，在汛情到來之前把幼兒疏散回家，以更好地保障幼兒小生命的安全。

　　(2)、若因預(yù)見不到幼兒在汛情前沒有進(jìn)行安全疏散，各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位，將幼兒安全撤離到安全地方。

　　(3)、若汛情危及到幼兒的生命安全，可求助有關(guān)急救部門(120、110及119)進(jìn)行協(xié)同救助。

　　3、幼兒園防汛、防臺風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

　　(1)、防洪搶險(xiǎn)組：由宋美新任組長，各班主任成員;

　　(2)、后勤物質(zhì)保障組：由周士娟任組長，保育員人員為成員;

　　(3)、辦公室、通信聯(lián)絡(luò)組：由郭勝雅負(fù)責(zé);

　　二、報(bào)告制度及程序

　　1、幼兒園發(fā)生汛災(zāi)、臺風(fēng)災(zāi)難事故后，必須立即向園長室報(bào)告。再由園長立即報(bào)告教育局、鎮(zhèn)政府辦公室。

　　2、報(bào)告內(nèi)容：汛災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，幼兒園應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

　　三、汛前、臺風(fēng)前準(zhǔn)備工作

　　1、做好汛前、臺風(fēng)前的校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　2、做好汛前、臺風(fēng)前安全逃離動員及演習(xí)工作。

　　3、園長及各班教師要密切注視每天的氣象動態(tài)。

　　四、幼兒園防汛、防臺工作

　　1、加強(qiáng)對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過宣傳欄等形式，把防汛的基本知識傳授到每位師生，提高全園師生防范災(zāi)害能力。

　　2、各園和點(diǎn)上要加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。要對園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題和隱患，要及時(shí)整改。防止安全事故發(fā)生。

　　3、密切注意幼兒園園舍安全，定期對園舍安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生從有危險(xiǎn)的園舍中搬遷出來。

　　4、遇洪水、臺風(fēng)侵襲園舍時(shí)，應(yīng)及時(shí)啟動防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全。

　　5、暴雨和洪水過后，要及時(shí)對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延。

　　6、在發(fā)生大暴雨、強(qiáng)臺風(fēng)時(shí)，幼兒園先停課，保證學(xué)生安全(學(xué)生不上課)，并向教育局辦公室匯報(bào)。

　　7、對易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。要重新檢查幼兒園園舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和幼兒園用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　10、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要馬上報(bào)告教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，以便進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低程度。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 7

　　為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強(qiáng)師幼的'自防自救能力。近日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園在xx黨支部帶領(lǐng)下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。

　　xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，建立詳盡的防汛防雷工作應(yīng)急預(yù)案，對幼兒園的各項(xiàng)安全制度及相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人，并動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實(shí)維護(hù)好幼兒園的安全穩(wěn)定。

　　為確認(rèn)幼兒園建筑防雷裝置的有效性，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請成都市xx區(qū)防雷中心對中心園及5所辦園點(diǎn)分別進(jìn)行防雷檢測，檢查組依據(jù)各項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)針對幼兒園操場、教學(xué)樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項(xiàng)設(shè)施開展防雷安全檢測，并查找防雷安全隱患，對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題出具檢測報(bào)告。在園內(nèi)，各園點(diǎn)還對防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面排查，排查了幼兒園用電設(shè)施、教學(xué)樓、各處下水通道等，并對問題進(jìn)行了及時(shí)整改。

　　同時(shí)，各班教師也分別根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、結(jié)合本園實(shí)際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點(diǎn)根據(jù)“xx防汛演練方案”結(jié)合實(shí)際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實(shí)處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)平臺等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強(qiáng)家長對孩子的安全保護(hù)意識。

　　此次活動，進(jìn)一步構(gòu)建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長的安全防范意識，為xx師幼營造一個(gè)安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 8

　　我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了《關(guān)于做好xx年防汛工作應(yīng)急預(yù)案》，成立了以園長為組長的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能部門和各班老師具體分工負(fù)責(zé)防汛工作的開展。

　　二、工作開展情況

　　1、提高認(rèn)識，周密部署。

　　為了進(jìn)一步做好防洪度汛安全工作，園長室、教師宿舍、后勤保障處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、教研室等有關(guān)處室、教職工的防汛教育工作，我園成立了以園長為組長的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

　　2、召開專題會議。

　　為進(jìn)一步做好防汛安全工作和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的貫徹落實(shí)，我園專門召開防汛安全工作專題會議，對防汛工作進(jìn)行部署，要求全園教職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)防汛安全意識，做到思想到位，人員到位，防范到位。

　　3、開展防汛演練。

　　為了提高全園教職工的安全意識，掌握防汛安全常識，保證幼兒園的防汛安全，我園在全園幼兒、幼兒家長中開展了“防洪度汛演練”。通過演練活動提高了全園師幼的防御險(xiǎn)救災(zāi)和自救自護(hù)的能力，通過演練活動，使教職工的防汛教育，提高了幼兒的自救和自護(hù)自救的能力。

　　三、下步工作思考

　　通過此次防汛演練活動，全園教職工增強(qiáng)了對防汛工作的責(zé)任意識，增強(qiáng)了防汛安全意識，明白了防汛安全的.重要性和緊迫性;通過此次防汛演練，使教職工增強(qiáng)了對防汛工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了防汛職責(zé)，增強(qiáng)了防汛安全意識，為幼兒園的防汛工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 9

　　為了切實(shí)加強(qiáng)廣大職工的防汛抗災(zāi)意識，有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力，確保工程安全度汛。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應(yīng)對我標(biāo)段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故，通過啟動本防汛應(yīng)急演練，確保我標(biāo)段范圍內(nèi)遭遇暴雨時(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)職工安全，進(jìn)一步普及防汛安全知識，增強(qiáng)員工防汛安全意識，現(xiàn)將演練活動中的主要開展情況，總結(jié)如下：

　　一、工作部署

　　這次防汛演練是針對項(xiàng)目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離；現(xiàn)場大型機(jī)械撤離；傷員救護(hù)；積水排除項(xiàng)目進(jìn)行演練，每個(gè)人要按照具體分工切實(shí)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一聽從指揮，按規(guī)定統(tǒng)一時(shí)間，執(zhí)行各項(xiàng)工作。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年xx月xx日10:00時(shí)開始，于11:00時(shí)結(jié)束.

　　三、演習(xí)過程

　　6月26下午10：00時(shí)由現(xiàn)場指揮王艷輝發(fā)布汛情通報(bào)隨后演練正式開始。

　　4.1項(xiàng)目部撤離演練

　　項(xiàng)目部撤離演練開始，小組人員一字排列，組長向小組人員分工后并宣布：“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”

　　隨即隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi)，整理資料、電腦、打印機(jī)，然后裝箱、密封、裝車；人員也上車，按2號撤離路線立即撤離到石村避險(xiǎn)點(diǎn)。”

　　4.2傷員救護(hù)演練

　　演練開始傷員首先步行到演練位置，坐地手握小腿受傷位置，等待救援。接到救援命令后救護(hù)組立即跑步到達(dá)救援位置，由組長往急救中心打電話請求援助。救護(hù)采用夾板固定，由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè)；用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿，同時(shí)在骨折部位要加厚墊保護(hù)；簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現(xiàn)場，將傷者抬上擔(dān)架送上救護(hù)車，救護(hù)車開往演練撤離區(qū)。

　　4.3抽水演練

　　演練開始隊(duì)員將抽水泵抬到指定位置安放，灑水車開到水坑邊停放，架設(shè)水管啟動抽水泵開始抽水，抽水完畢，隊(duì)員拆除設(shè)備上車撤離。

　　4.4機(jī)械設(shè)備撤離演練

　　演練開始小組隊(duì)員一字排列，組長向小組人員宣布：“立即執(zhí)

　　行撤離預(yù)案，各自準(zhǔn)備。隨即各隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴各自的機(jī)械，依次啟動機(jī)械。

　　第一臺拖車到指定的拖車停放點(diǎn)停放，由專人指揮推土機(jī)上

　　拖車，推土機(jī)上拖車停放后進(jìn)行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點(diǎn)待命。

　　同上，指揮壓路機(jī)、挖掘機(jī)裝車。

　　所有機(jī)械全部裝車、固定后撤離。

　　四、演練總結(jié)

　　在這次演練中，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、設(shè)備調(diào)集，都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進(jìn)行了安排。在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了防汛目標(biāo)。

　　通過這次演練，提高了防汛搶險(xiǎn)意識。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險(xiǎn)的思想準(zhǔn)備。檢驗(yàn)了我們防汛搶險(xiǎn)預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對意外事件的快速反映能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險(xiǎn)、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的.配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。

　　五、演練工作中存在的問題

　　由于部分人員第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練工作，對各職能組有效配合重要性認(rèn)識不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。

　　防汛搶險(xiǎn)機(jī)械設(shè)備不足，如遇到特大汛情在從社會上進(jìn)行調(diào)集，增加抗洪搶險(xiǎn)效率。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 10

　　為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級有關(guān)防汛工作的指示精神，進(jìn)一步提高全園師幼的安全意識，我園開展了一系列安全教育活動，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保廣大師幼兒快樂健康學(xué)習(xí)生活，我園于20--年xx月xx日-xx日上午進(jìn)行全園教職工緊急疏散演練。在這次演練過程中我園師幼積極主動的完成自我的任務(wù)，認(rèn)真履行自我的職責(zé)，并在實(shí)際的工作中學(xué)，練，趕，同時(shí)，利用各種活動對師幼的安全提出了更高，更深的要求。我園將繼往開來，把安全工作落到實(shí)處，為確保全年度安全，不造成任何重大安全事故，現(xiàn)將我園安全工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。

　　為使幼兒的安全意識有效的落實(shí)到實(shí)處，我園成立了以園長為組長，班主任和教師為組員的“防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組”。并在幼兒園明確了各自的'分工，細(xì)化了各班防汛演練的工作職責(zé)。

　　二、加大宣傳力度，增強(qiáng)師生抗災(zāi)救災(zāi)意識。

　　在幼兒園掀起了一股“全方位、多方面”的防汛救險(xiǎn)的宣傳教育活動。

　　三、全方位的防汛演練。

　　為了提高全園師幼的抗災(zāi)救災(zāi)的意識和水平，我園開展了全方位、多層次的演練活動。首先，我園聘請了有經(jīng)驗(yàn)的防汛專業(yè)教師對全體幼兒開展防汛救災(zāi)培訓(xùn)活動。并對全體教職工開展了防災(zāi)疏散演練活動。

　　其次，我園在11級教室開設(shè)了防汛演練課。在開學(xué)第二周，全園全體教職工進(jìn)行了防汛逃生演練。此次活動不僅僅讓我們?nèi)珗@教職工了解了防汛救災(zāi)知識，更加全面提高了我園全體師幼的防汛自救能力，增強(qiáng)了全園師生防汛災(zāi)害意識。

　　四、加強(qiáng)防溺水安全教育工作。

　　為了加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育工作，我園于第二周，開展了以溺水事故為重點(diǎn)的安全教育活動。在全園開展了一次防溺水專項(xiàng)安全教育活動。各班級利用主題班會、教師會、國旗下講話等形式，向全體幼兒和幼兒進(jìn)行了防溺水知識教育；在全園進(jìn)行了一次防溺水安全大排查，在排查的基礎(chǔ)上，我們又發(fā)放了一些防溺水安全的宣傳資料，要求大家在假期里，不能玩危險(xiǎn)游戲；并在每班級設(shè)立了安全教育宣傳欄。

　　通過此次全方位、多渠道、多方位的安全教育活動，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識，確保了幼兒園各項(xiàng)工作的安全，營造了一個(gè)良好的安全、有效的氛圍。

　　幼兒園防汛演練總結(jié) 11

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防溺水安全意識，提高幼兒和幼兒的自救互救能力，有效預(yù)防和控制溺水事故，我園進(jìn)行了一次防溺水演練活動�，F(xiàn)將活動開展情況報(bào)告如下：

　　一、成立活動小組，落實(shí)責(zé)任

　　為加強(qiáng)對幼兒的安全教育，切實(shí)提高全園師生的安全意識和防溺水安全自護(hù)自救能力以及應(yīng)對處理和應(yīng)急反應(yīng)能力，我園開展了一次防溺水專項(xiàng)教育活動。

　　二、開展防溺水安全教育動員會

　　我園邀請市中隊(duì)專業(yè)人員對全園幼兒開展防溺水教育。各班班主任老師就溺水事故預(yù)防、家長配合等進(jìn)行了詳細(xì)安排；各班班主任還就溺水安全知識宣傳、教案、家長配合等方面做了詳細(xì)安排；邀請消夏防疫部門相關(guān)人員對我園教師開展了預(yù)防溺水專題培訓(xùn)。

　　三、開展防溺水教育宣傳活動，增強(qiáng)教育效果

　　幼兒園利用櫥窗、校園宣傳欄等陣地，向幼兒、家長開展預(yù)防幼兒溺水常見病和多發(fā)病預(yù)防教育。在我園的櫥窗上懸掛“防溺水”橫幅。在教育活動中，各班級還利用主題班會和活動課等進(jìn)行了預(yù)防溺水安全教育活動。

　　1、開展“一封信”宣傳，提高家長對安全教育工作的認(rèn)識。

　　利用暑期對全園學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳。各班級利用《致教工一封信》發(fā)給全體家長，要求家長簽名，并將家長簽名信交到教師手中。

　　2、開展“一封信”宣傳，增強(qiáng)家長對安全教育工作的認(rèn)識。

　　利用家長會向全體家長宣傳預(yù)防溺水的重要性。通過這次活動的開展，我園的防溺水宣傳教育活動進(jìn)一步深入到家庭和幼兒的心中，使家長對孩子的溺水事故和危險(xiǎn)險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，有效預(yù)防和杜絕了孩子們的溺水事故的發(fā)生。

　　3、開展防溺水家庭宣傳，增強(qiáng)家園溝通。

　　利用暑假，利用家長會向幼兒、親友宣傳預(yù)防溺水常識；邀請市消防大隊(duì)家長對家長開展防溺水的專題家長座談；向家長發(fā)放防溺水專題信息簡短100多份。

　　四、開展防溺水知識宣講，營造安全氛圍

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識，提高家長的監(jiān)管力度，有效預(yù)防和遏制溺水事故的發(fā)生，有效預(yù)防和控制學(xué)生溺水傷亡，在上級部門的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我園實(shí)際情況，幼兒園于xx月xx日下午組織全園家長開展了防溺水專題家長會活動。

　　會上，家長代表和全體教職工參與，向家長講解防溺水安全知識。在會上，園領(lǐng)導(dǎo)對家長作了重要的安全宣傳。通過會議和校訊通向全園家長發(fā)放宣傳資料，宣傳防溺水安全常識、預(yù)防溺水常見險(xiǎn)情和自救自護(hù)的知識。在此次活動中，幼兒園邀請安全監(jiān)管部門相關(guān)人員對全體家長進(jìn)行了防溺水專題講座。

　　通過本次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長的.安全意識，提醒家長注意做好孩子的安全監(jiān)管工作，共同做好幼兒園的安全教育工作，營造了良好的安全教育工作氛圍；通過此次活動，進(jìn)一步提高了廣大家長的安全意識；增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識；讓安全工作深入到每一個(gè)教職工和家長的腦海，讓孩子在健康、快樂中得到幸福、健康的成長，營造了平安、和諧、幸福的和諧校園環(huán)境。