推廣普通話手抄報內(nèi)容

時間：2024-08-28 15:23:32 學(xué)人智庫我要投稿

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關(guān)于推廣普通話手抄報內(nèi)容

　　在各個領(lǐng)域，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀大方。那么都有哪些類型的手抄報呢？以下是小編整理的推廣普通話手抄報內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于推廣普通話手抄報內(nèi)容

　　首先，從語言文字同社會的關(guān)系上看。政治、經(jīng)濟、文化、科技教育等是基本的社會形態(tài)，而語言文字是人類社會最重要的交際工具、信息載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務(wù)。

　　因此，一方面，社會上語言文字的應(yīng)用水平受經(jīng)濟、文化、科技、教育的制約，另一方面，語言文字的應(yīng)用水平又對社會發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽扯、促退作用。拿語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作來說，它是社會變革的反映，又是社會前進(jìn)和發(fā)展的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對各社會形態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。

　　在政治上，它有利于維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，有利于民族團(tuán)結(jié)，有利于政令暢通；在經(jīng)濟上，有利于全國統(tǒng)一大市場的形成，消除方言隔閡，促進(jìn)市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和不斷完善、繁榮；在文化上，有利于繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力；在科技上，它直接促進(jìn)了計算機、通訊等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并影響到其他一切高新技術(shù)的應(yīng)用推廣；在教育上，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會發(fā)展和進(jìn)步提供必要的人力資源……所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。

　　其次，從我國解放以來的實踐及當(dāng)今的建設(shè)任務(wù)和宏偉目標(biāo)來看。解放以來，我國的推廣普通話、推行《漢語拼音方案》和簡化漢字的工作大大促進(jìn)了全國經(jīng)濟發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、文化教育提高，也為中文信息處理以及其他高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用推廣作了前瞻性準(zhǔn)備。

　　特別是漢語拼音的推廣使用，大大提前了人們開始閱讀文章的年齡段，這是多出人才、快出人才，趕超世界先進(jìn)水平的有力舉措。

　　如今，十六大確定了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，具體來看，社會主義市場經(jīng)濟和商品交換需要人員大范圍流動，這樣，人們就自覺要求學(xué)習(xí)和使用普通話。

　　為了獲得經(jīng)濟效益，人們自覺要求使用各種高效的信息化手段和工具，對計算機處理中文信息的效能提出越來越高的要求，這些又都需要人們提高語言文字規(guī)范化方面的素質(zhì)。

　　當(dāng)勞動者提高了包括語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化能力在內(nèi)的素質(zhì)要求，就能在市場經(jīng)濟的風(fēng)浪中沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，開拓前進(jìn)。

　　再次，從中國文化對世界的重要性來看。

　　中國是文明古國，又對當(dāng)今世界的和平發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　漢語是聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一。聯(lián)合國文件的中文文本用的是包括簡化字在內(nèi)的規(guī)范漢字。改革開放以來，我國綜合國力迅速增強，與世界各國的經(jīng)濟往來和文化、教育、科技的交流不斷擴展和增多，中國文化對世界的吸引力和影響力也越來越大。

　　語言文字是文化的載體，因此，促進(jìn)漢語漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高它們的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，不僅是中國人民的愿望，也是世界人民的要求。

　　推廣普通話作文

　　我們國家地大域廣，各地的方言五花八門。比如我們舟山話，外地人聽不懂，我有時也不能理解有些舟山老話的意思。而普通話是我國的母語，她把全國各地人們的表達(dá)聯(lián)系在一起，成為彼此的溝通的橋梁。所以我們從小就要學(xué)習(xí)普通話。要是不會普通話，就會鬧出許多笑話。

　　我的奶奶年紀(jì)大了，小時候沒學(xué)過拼音，沒設(shè)么文化，也說不好普通話。奶奶和我交流說話時，總是半土半普通話，我經(jīng)常聽不懂，所以我決定把奶奶打造成京土貫通的奇才，可是，剛剛開始，就遇到了絆腳石。

　　先從數(shù)字開始學(xué)：“一、二、三、四、五�！蔽艺f。奶奶認(rèn)真的學(xué)習(xí)：“衣、呢、散、四、我�！蹦棠贪l(fā)不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也讀成了“ni”�！皐o”也不太好發(fā)音，這可把我急壞了，但是我還是耐心地一遍又一遍的教，因為奶奶說得還不標(biāo)準(zhǔn)，但也已經(jīng)漸漸正確了。

　　為此，奶奶鬧了個笑話。那一天，媽媽不在家，奶奶接到一個電話，對方的外地口音，“兒”很重。奶奶壓根聽不懂。兩個大人在電話里牛頭不對馬嘴地講了很久。奶奶還沒弄明白對方是誰、找誰、有什么事。奶奶急得直流汗，把我叫過去做翻譯，原來是媽媽的大學(xué)同學(xué)，山東人，要到舟山來旅游，順便看看老同學(xué)。掛斷電話后，奶奶笑瞇瞇的夸獎了我。

　　這次普通話風(fēng)云讓我懂得了：不學(xué)普通話的人會給別人許許多多誤會，只有學(xué)過普通話的人，才是標(biāo)準(zhǔn)的中國人！

　　推廣普通話標(biāo)語

　　1、普及普通話，推行規(guī)范字。

　　2、國家推廣全國通用的普通話。

　　3、人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　4、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。

　　5、學(xué)好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

　　6、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

　　7、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

　　8、普通話是教師的職業(yè)語言。

　　9、樹立語言文字規(guī)范意識；提高中華民族文化素質(zhì)。

　　10、推廣使用普通話、增強民族凝聚力。

　　11、讓您的孩子從小學(xué)會普通話。

　　12、人人都講普通話，校園文化靠大家！

　　13、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。

　　14、普通話是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍(lán)天的翅膀，是讓小樹茁壯成長的陽光，讓我們學(xué)說普通話，讓普通話伴我成長。

　　15、我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。

　　16、說流利的普通話，做文明的上海人。

　　17、推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

　　18、說普通話，從我做起。

　　19、普通話，神州音，華夏情。

　　20、全國普及普通話，世界刮目看中華。

　　21、大力推廣普通話，營造良好語言氛圍。

　　22、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。

　　23、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

　　24、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。

　　25、人人愛說普通話，心相印，話相通，語相融，樂奔小康笑融融。

　　26、推廣標(biāo)準(zhǔn)普通話，傳播文明好聲音。

　　27、開門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開口一件事：大家說好普通話。

　　28、學(xué)好普通話，是每個中國人的責(zé)任；用好普通話，是每個中國人的驕傲。

　　推廣普通話宣傳口號

　　1.人人都講普通話，個個書寫規(guī)范字。

　　2.普通話，神州音，華夏情。

　　3.面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

　　4.我是中國娃，愛說普通話。

　　5.請說普通話，說出您的修養(yǎng)和氣質(zhì)。

　　6.溝通，從普通話開始。

　　7.普通普通，說話正統(tǒng)。

　　8.發(fā)揚國風(fēng)，從說中國話起；說中國話，從普通話開始。

　　9.推廣普通話，溝通你我他。

　　10.樹立語言文字規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。

　　11.出口成章普通話，溝通世界無極限。

　　12.規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。

　　13.說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。

　　14.用您那流利的普通話，給人帶來春天，帶來溫暖。

　　15.文明語深入你我心，普通話融匯南北情。

　　16.華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。

　　17.學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。

　　18.華夏連心，和諧同音。

　　19.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

　　20.積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。

　　普通話作文

　　普通話是我的祖國的母語，每個國家都有每個國家的母語，我們應(yīng)該把自己國家的母語說好它。

　　我從四歲開始學(xué)普通話，我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。

　　我四歲時，在家里吃飯，突然，我想說一句這個蘑菇好好吃，但是我不知道怎麼樣去說這句話，就亂說了一句：“這個菇菇好好吃�！睂Υ蠹衣犃�，都說聽不懂我的話，我就在說一句這句話，婆婆聽了說：“原來你喜歡吃蘑菇��！”大家聽了我婆婆的話，才明白我說什麼。

　　還有一件事發(fā)生在昨天，昨天上午，我們班上數(shù)學(xué)課時，有一位男同學(xué)把一個不認(rèn)識的字亂讀，就是轆，這個字本來叫l(wèi)u，他就說成了lv，我們聽了，“啊”地一聲，我們的聲音把他嚇了一大跳，然後他繼續(xù)讀，他一連讀錯了許多個字，把我笑得前俯後仰，笑得直不起腰來了。

　　所以，說好普通話是非常重要的，如果您一旦說錯了普通話，就會鬧出許多笑話。

　　普通話考試普通話的聲調(diào)知識

　　(一) 聲調(diào)及作用

　　1. 聲調(diào)：主要指某些語言中每一個音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的聲音的高低和升降，又叫字調(diào)

　　2. 聲調(diào)的變化是語言富有音樂性，各種聲調(diào)的有規(guī)律的安排可以構(gòu)成詩歌的節(jié)奏

　　3. 聲調(diào)有區(qū)別詞義的作用

　　(二) 調(diào)值和調(diào)類

　　1. 調(diào)值：聲調(diào)的實質(zhì)，指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。普通話里有高平調(diào)(55)、高開調(diào)(35)、降開調(diào)(214)、全降調(diào)(51)

　　2. 調(diào)類：聲調(diào)的種類。普通話有四個調(diào)類：陰平、陽平、上升、去聲

　　(三) 聲調(diào)的標(biāo)記法：五度標(biāo)記法

　　四聲發(fā)音口訣

　　(四) 聲調(diào)練習(xí)