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魚兒的世界作文400字（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的魚兒的世界作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
魚兒的世界作文400字 篇1
今天，媽媽給我買了兩條金魚。
一只雙尾紅鳳魚，一只虎頭魚。我最喜歡雙尾紅鳳魚了，。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點(diǎn)金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的輕紗、游起來飄飄悠悠的。
我昨天將他們放在魚缸里，讓他們適應(yīng)環(huán)境。
今天早上，我去看望我的金魚時(shí)，它們卻不見了。
我找到爸爸媽媽說了這件事情，邊說邊哭，爸爸安慰說”他們一定是回去看自己的孩子了，媽媽心疼的說”給你買好吃的.，再買兩條魚，別哭了啊�！闭f著摸了摸我的頭。
其實(shí)，他們不知道，我昨天新看了一個(gè)故事叫《鯉魚躍龍門》，我給它們講的時(shí)候，它們很興奮，我想他們一定是去躍龍門了。
你們知道了這個(gè)秘密可千萬不要告訴我的爸爸媽媽啊!
魚兒的世界作文400字 篇2
今天，我又和魚缸里的三條金魚一起沉浸在了它們的世界里。
坐在魚缸前仔細(xì)的觀察，三條魚正忙著自己的事情，完全沒有別的時(shí)間搭理我。我把目光集中在了那條最大的魚身上。
他大概有一到兩分米長，雪亮的雙眼正在左顧右盼，是在找什么東西吧。它身上的魚鱗一閃一閃的，就像黑夜里的一棵明亮的星星，它發(fā)出的光是那么的.溫柔。除了鐵一般的黑，在它身上，還分布著燦爛的銀色。比白中黑要顯眼，比黑中白要亮。我每次喂食的時(shí)候，他總是想獨(dú)吞，一下又到前面來強(qiáng)，真是調(diào)皮呀!
然后，我又把目光嵌在了第二條魚身上。它有九厘米左右，波光粼粼的身體如同清澈見底的河水，青綠色的衣服就是他和河水友誼的鏈接，它為擁有這件用河水縫成的衣服而感到自豪!它既喜歡“吃飯時(shí)間”，也討厭“吃飯時(shí)間”，為什么呢?如過你吃飯時(shí)有人跟你“搶飯碗”你會(huì)喜歡嗎?答案自然是否定的，當(dāng)大魚吃完時(shí)，就是他“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)間了。
接下來就只剩第三條魚了。他大約長五厘米，它是浴缸里最小的?不!他是最大的!他有著火紅色的身體，似乎想融化的這魚缸里的一切�；鸺t的身體自然不能缺少金黃色的斑紋，他就是魚缸里的太陽，不能沒有。他非常懶，就像真正的太陽風(fēng)那樣不喜歡“動(dòng)”!有幾次我差點(diǎn)把它當(dāng)“尸體”處理掉!當(dāng)我“喂飯”的時(shí)候，他總是不去和別的魚爭，好像是大哥哥要讓著小弟弟一樣。他的飯我要單獨(dú)喂，只要我扔下去的“飯”不在他接受的范圍之內(nèi)，他就不去吃，這可真是讓人頭疼啊!
好不容易從“魚的世界”里“擺脫”了出來。吃完飯，我不禁有坐在了魚缸前。
魚的世界，容積很小很小，但是空間，卻很大很大……
魚兒的世界作文400字 篇3
我是一條快活的小魚，在水中自由自在地游著。
我在池塘里，池塘里的水清得發(fā)光，清得耀眼。看那水中的魚兒，我也是其中的一條活潑的，暢游的小魚兒。
我是一條花色斑斕的小女孩兒，在水中生活了好幾年，我愛我的家鄉(xiāng)。那長長的尾巴像長長的花裙子一樣，在水中格外光彩奪目。
可是，有一天我離開了我的家鄉(xiāng)，風(fēng)浪把我卷到了一條更清澈，更美麗的小池塘里，那里有我愛吃的美味的藻類，有課堂，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，也有美麗的公園。
我跟我的同類們，親熱地打著招呼：“你好，五彩斑斕的'小魚，你穿著五彩繽紛的花裙子是邀我一起跑舞嗎？”“你好，銀白色的小魚，你穿著一身運(yùn)動(dòng)裝是邀我比賽誰跑得快嗎？”“你好，這位老爺爺，你伸出一只手是要我扶您嗎？”“你好，這位阿姨，你帶著這些魚寶寶們?nèi)ビ^下嗎？”你看吧，這只淘氣的小寶寶又掉隊(duì)了。咦，前面怎么這些伙伴啊，我過去也湊個(gè)熱鬧吧，哦，原來是拔和比賽呀，它們大聲喊著“加油，加油啊，你是我們隊(duì)的驕傲�！庇幸恢挥峙钟謮训聂~來了， “啊，是教練！”
“呀，風(fēng)兒哥哥又來了，它帶來了一陣陣花兒的清香，帶來了泥土的芬芳,讓人們回味無窮。不過它把許許多多的小昆蟲統(tǒng)統(tǒng)帶到了。
魚兒的世界作文400字 篇4
金魚，一種十分美麗的魚兒，是由鯽魚變異而來的。
它，在晉朝時(shí)期被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛行a魚發(fā)生變異，身體的顏色變成紅或金，十分顯眼。金魚可是被古人視為吉祥物，抓到就會(huì)立刻放生。但那“放生”是放生在放生池里，到了明代才轉(zhuǎn)至盆中養(yǎng)。在古代，皇帝養(yǎng)金魚要養(yǎng)一千多只，還進(jìn)行篩選，最后留下來的一兩只是其中頂頑強(qiáng)的，不會(huì)被輕易打倒的。
金魚的品種有三百多種，出名的有獅子頭、蝶尾、眼泡、草種其中我最喜歡的就是蝶尾，它就像一個(gè)粉雕玉琢的小女孩穿著長裙，可愛極了。我不喜歡可以說是人見人愛的泡眼，因?yàn)槲矣X得它十分笨拙，沒有一絲美感。
今天，我來到金魚盆前，里面的金魚多的讓我眼花繚亂，其中我最喜歡的.那只是一只草種金魚，它一個(gè)甩尾，就可以越過一個(gè)草叢，像一個(gè)身手敏捷的間諜，你只要一眨眼，它就已經(jīng)游的無影無蹤了。
還有一對(duì)金魚吸引了我的眼球：一只黑金魚一直使勁地往另一只白金魚那兒擠，像是要向它求愛，但是那只白金魚卻對(duì)它毫無興趣，一直往旁邊游，要躲開它，真是一幅金魚求愛圖��！
怎么樣，你是不是也喜歡金魚呢？
魚兒的世界作文400字 篇5
一天，我匆匆去上廁所，出來的時(shí)候看見了“美麗的魚世界”這個(gè)牌子，我充滿了好奇心，就走過去看了看。
我看見“美麗的魚世界”里有各種各樣的魚，有錦鯉、鸚鵡魚、金龍魚······它們千姿百態(tài)，有的倒著游，有的側(cè)著游，還有的向上游。突然我看見一只很大的`金龍魚向我游來，只聽“咣”的一聲，金龍魚碰在了魚缸上。這時(shí)，游來了一只紅鸚鵡魚，帶著金龍魚游走了。這是為什么呢？哦！原來媽媽給我講過：金龍魚什么事都聽紅鸚鵡魚的。怪不得紅鸚鵡魚吐了幾個(gè)泡泡，金龍魚就跟紅鸚鵡魚游走了。原來是這樣�。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)一條錦鯉正在張著嘴游呢。看到這里，我想起家里一條錦鯉吃了小魚的事情了。是不是這條錦鯉也吃了一條小魚呢？我剛想完，那條錦鯉就合上了嘴，真奇怪！
��！“美麗的魚世界”真美呀！我愛“美麗的魚世界”！ 永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
魚兒的世界作文400字 篇6
我現(xiàn)象著自己是一條小小的魚兒，在夢(mèng)中的大海里流連忘返……
看，那一叢叢碧綠的海草，像大樹般高大，隨風(fēng)飄動(dòng)著，仿佛在向我打招呼，我穿過它們，就像迷失在一座神秘的'樹林里。陽光射進(jìn)來，映著海草曼妙的身姿，顯得格外迷人。一株株高大、錯(cuò)亂有致的珊瑚，猶如高樓大夏，無數(shù)小魚在其間游弋。一條小魚不小心撞到了一位“胖紳士”像沒事人似的，笑著走開了。
天哪，我竟然來到了大街上！一些小塊小塊的石礁影響了交通，而大型演出就要開始了，怎么辦？鯉魚警察甩著那肥肥的身子，忙來忙去指揮著交通。草魚小姐在大街上悲無數(shù)粉絲包圍，竟然不顧鯉魚警察的指揮，開始了街頭熱舞，場(chǎng)面好不熱烈！
聽，遠(yuǎn)處的海豚用悅耳無比的高音拉開了“廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”賽事的序曲。瞧！劍在旗魚教練指導(dǎo)下，快步如飛；海豚在與章魚的跳水比賽中已喜獲冠軍！我們來為它們鼓掌吧！
時(shí)間一分一秒地過去，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！漂亮的水母小姐正在為草魚小姐、海豚先生、劍魚先生頒獎(jiǎng)，什么“優(yōu)美舞蹈獎(jiǎng)”、“唱歌達(dá)人獎(jiǎng)”、“快步似箭獎(jiǎng)”，呵呵，真是有趣。在不絕于耳的叫喊聲中，所有魚兒都興奮得臉紅了。
夜深了，魚兒們有說有笑地談?wù)撝裉斓囊娐�，乘坐著鯉魚城市快鐵，向珊瑚礁叢駛?cè)ァ?/p>
魚兒的世界作文400字 篇7
魚兒住在一個(gè)小小的世界里。
魚兒所看到的，是透過玻璃和水的光匯聚而成的世界。自魚兒有意識(shí)起，就被這個(gè)世界所包圍。每天，魚兒看著模糊的人影從魚缸前走過，透過弧形的玻璃，人影逐漸拉長又逐漸縮短。
魚兒并不覺得有什么不妥。世界本身就是這個(gè)樣子的：模糊，扭曲。每天，都有一片巨大的人影在水面上空，撒下一粒魚食。這就是空中的云和雨吧？魚兒這么想著，游去吞下魚食。
一天晚上，人們?cè)缫讶胨ｔ~兒游到水面，想看看還有沒有遺漏的魚食。它不經(jīng)意間將頭露出水面。它驚訝地發(fā)現(xiàn)：世界變得不一樣了，清晰明了。整個(gè)屋子顯得十分巨大，靜悄悄的。
一種恐懼忽涌上魚兒的心頭。這里太大了，太靜了。與之前相比，這里的清晰讓魚兒不寒而栗。魚兒看見，墻上詭異的黑影，在緩緩移動(dòng)。墻角毛絨玩具那用紐扣縫成的雙眼正目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己......魚兒張著嘴，吐出一串泡泡。咕嚕，咕嚕，聲音顯得異常響亮。魚兒嚇了一跳，這是什么聲音？它沒有再想，迅速地游回了水底。
魚兒不再到水面上了，它一直待在水底。這里有它熟悉的模糊世界，以及每天來下“雨”的云。它感到極大的'安心和滿足。至于它先前看到的世界與它所處的世界，那不是真實(shí)的, 魚兒不愿去想，也無力去想。
魚兒在水底游動(dòng)，時(shí)不時(shí)吐出一串串泡泡。
人在一旁，忽然笑了：“可悲�！�
魚兒的世界作文400字 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的星期六早上，我一個(gè)人踏著輕快的步伐，漫步在林間的小路上。鳥兒在樹枝上唱著歡快的歌，晶瑩剔透的露珠與我交換著眼神。在這和諧的境界里，使人覺得心曠。
我不知不覺的逛到了小河邊。低頭一看，便看見了三五成群的魚兒在歡快自如的游來游去。他們一會(huì)兒鉆入水底，一會(huì)兒又探出腦袋，頑皮的`吐著泡泡，仿佛在跟我打招呼，我真想和它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。迎面又來了幾條金魚，有紅的，有黑的，有白加紅的……它們有的瞪著大大的眼睛，有的嘴巴一撅一撅的，像剛生出來的小娃娃一樣，真可愛呀！帶頭的一條魚忽然改變了前進(jìn)的方向，緊跟著后面的魚兒就亂了套，它們互相追逐著，在水草叢間嬉鬧著。接著又來了一條鯽魚，它神氣的擺動(dòng)著尾巴，別看它表面和藹可親，其實(shí)很兇猛。在它前面的不遠(yuǎn)處，有一條小魚在閑逛著，仿佛很投入，鯽魚看見了，就先迎上去，很友好的打著招呼，跟它閑聊了幾句以后，鯽魚就猛地?fù)渖先�。我仔�?xì)一看，那條小魚不見了，我心想：哦，可憐的小魚，你怎么就成了這條“海龍王”的盤中餐了呢？
我完全迷惑了，在魚兒的腦海里，究竟蘊(yùn)藏著多少的奧秘和智慧呢？我真想去阻止那條鯽魚，可它吃的速度太快了，如果它也能像我們?nèi)祟愐粯佑兄鹄蠍塾椎拿赖�，那該有多好啊…�?/p>
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