那一片消失了的葦塘

時(shí)間：2024-07-16 04:52:31 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

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那一片消失了的葦塘

導(dǎo)語(yǔ)：下面是閱讀題《那一片消失了的葦塘》和答案，歡迎參考。

那一片消失了的葦塘

雷抒雁

那一片葦塘呢?”與其說(shuō)我是在問(wèn)這位行路的年輕人，還不如說(shuō)是在問(wèn)自己。

“葦塘?”你那情人停住腳步，回過(guò)頭來(lái)打量了我一眼，有些迷蒙。

“是的，就是葦子壕。”我知道家鄉(xiāng)人是這樣稱呼葦塘，重復(fù)了一句。

“在哪里呀?”年輕人轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問(wèn)，又似尋找。沒(méi)有!連一根葦子都沒(méi)有!從來(lái)就不曾有過(guò)呀?

“就在這里!”我堅(jiān)定的認(rèn)為。

“唔�！蹦贻p人以怪異的目光看了我一眼，繼續(xù)前行。我聽見(jiàn)他嘟囔了一句：“夢(mèng)話!”

夢(mèng)話?是的，是夢(mèng)話。五十多年前，那一片茂茂密密的葦塘還在，此后，就沒(méi)有走出我的夢(mèng)境。我相信，這位年輕人確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片葦塘，那些茂密的青葦從來(lái)沒(méi)進(jìn)入過(guò)她的夢(mèng)境，沒(méi)有給過(guò)他快樂(lè)和歡愉。他的記憶里，這里從來(lái)就是房子，房子。

那一片葦塘屬于我，屬于我的童年，是我記憶和夢(mèng)境最鮮活的一部分。

那是一片十多畝的水塘，擁?yè)頂D擠得生滿了蘆葦。闊葉的，桿粗且空，是織席帷用的;窄葉的，稈細(xì)且實(shí)，編了箔子，用來(lái)蓋房子或張開晾曬棉花用。在大人們里，有價(jià)值的，只是葦子，而被孩子們看做樂(lè)園的，是那一片葦塘。每天上學(xué)，我們走過(guò)葦塘，都會(huì)放慢腳步，那些花花草草，記錄著時(shí)間的變化，是我們上學(xué)或放假的標(biāo)志。

一過(guò)二月二，天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動(dòng)靜。穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖，喚醒了葦塘，沉寂了一冬天的葦塘開始有了生氣。那些葦芽像是春天的旗幟和宣言，表明春天的到來(lái)銳不可當(dāng)。

“葦子葦子，快快長(zhǎng)!”上學(xué)去，走過(guò)塘邊的小道，我們喊著。

待葦芽躥高，綻開一片兩片葉子的時(shí)候，整個(gè)世界便被春天占領(lǐng)了。耳邊，整天都是鳥的`叫聲和蟲子飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了綢緞，在和風(fēng)里柔柔的抖動(dòng)。一些早熟的花草，搶奪時(shí)間一般，開始醞釀花事，商量結(jié)籽。柳絲軟軟的輕撫我們的臉面，牽動(dòng)我們的頭發(fā)想要告訴一些什么秘密給我們。我們采下綻開的葦葉，卷成喇叭，把那細(xì)嘴挖扁，含在嘴里依著喇叭的粗細(xì)，吹出粗壯的尖利的聲音;頭頂軟軟的柳條，也被折了下來(lái)，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一只青春的樂(lè)隊(duì)，吹奏著春天的樂(lè)曲，吱吱呀呀，回響在上學(xué)的路上。引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任歡快與希望撩撥她們沉靜的心思。

季節(jié)像是踩著葦葉走過(guò)來(lái)的。葦葉三片四片地展開，池塘里就綠汪汪的變得濃密了。太陽(yáng)開始辣辣的照在頭頂，棉衣，而后是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘周圍的麥子開始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了!

假日里，我們會(huì)背著草籠，拿著鐮刀，說(shuō)是去割牛草，或是撿柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。

夏天，是蟬的日子。我們會(huì)在塘邊的樹干上撿些蟬蛻賣給縣城里的藥鋪，無(wú)聊時(shí)也會(huì)貓一樣輕輕爬到樹上捉一兩只笨蟬。其余時(shí)間，蟬說(shuō)蟬的，我們并不答話。

塘邊的野草，我們?nèi)颊J(rèn)識(shí)，從蒲公英、趴地龍、香胡子到粘粘蔓，全都認(rèn)識(shí)。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦向上長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)果實(shí)圓溜溜的，山羊奶頭一般，采摘時(shí)，會(huì)流出一些白色的乳汁。羊奶果鮮嫩時(shí)，放在嘴里一咬，脆生生，甜絲絲的。

我們這些野孩子，就這樣一天天泡在葦塘邊，忽一日，采到的羊奶奶咬不動(dòng)了，掰開一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶羽毛的種子。老了!我們知道，暑假也該結(jié)束了。大人們說(shuō)：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧!

葦子說(shuō)，秋天了!頂上的穗子由綠至黃繼而變白，象一塘白發(fā)的老人。再過(guò)葦塘?xí)r，一些帶羽毛的草籽，便飛揚(yáng)起來(lái)，落在我們的肩上、頭發(fā)上，要人帶它們到遠(yuǎn)方去落戶。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長(zhǎng)了三幾根鉤針的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插進(jìn)布眼，爬在褲腳上，要搭“便車”，到遠(yuǎn)方去旅行。 [本文來(lái)自http://zx98.com]

父兄們送我們上學(xué)去，走過(guò)葦塘，一路上總在說(shuō)：好好念書，日后到遠(yuǎn)處去，到大城市去，連蒼耳、狗扎扎都懂哩!

那一片葦塘永遠(yuǎn)的沒(méi)有了。消失在一片高高低低的房子下邊。找他只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里。

1、文中說(shuō)：“那些花花草草，記錄著時(shí)間的變化。”閱讀全文，請(qǐng)將蘆葦記錄季節(jié)變化的語(yǔ)句摘錄出來(lái)，填寫在橫線上。

春季：葦芽躥高，綻開一片兩片葉子;

夏季：葦葉三片四片地展開;

秋季：頂上的穗子由綠至黃繼而變白。

2、葦塘被孩子們看作樂(lè)園。請(qǐng)概括出令孩子們“快樂(lè)和歡愉”的四件事情。

(1)用葦葉、柳條可以做成“樂(lè)器”吹奏;

(2)假日葦塘邊勞動(dòng)的快樂(lè);

(3)神秘的“呱呱迪”的叫聲和它的窩;

(4)有可供解饞的野草;

(5)從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂(lè)。