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關(guān)于高中作文最初的夢想
篇一:最初的夢想
夢想,聽起來是多么美好,可是,它又是那么遙遠(yuǎn)。孩童時代,我們曾經(jīng)天真地許下稚氣的愿望,然而隨著時間的流逝,我們是否還記得那最初的夢想?
多少年前,我們認(rèn)真而又些調(diào)侃地許下諾言:要飛上藍(lán)天,帶著父母;要遨游世界,再帶上朋友……那時,只是天真地以為,長大后,自己的夢想就一定會實現(xiàn),卻不知道其間要經(jīng)歷多少困難;那時,只是認(rèn)為實現(xiàn)夢想的那條路是平坦大道,自己總會到達(dá)終點(diǎn),卻不懂得成功的前提是勤奮努力,說不定還要經(jīng)歷無數(shù)次失敗……
懷著心中的那個希望,我們走進(jìn)了實現(xiàn)夢想的殿堂。
在那個充滿幻想的殿堂,我們不是王子與公主,而是一群追夢的高中生。也許,當(dāng)初的夢想已經(jīng)被時光所埋沒;也許,不知何時我們已經(jīng)改變了夢想,懂得要立下切合實際的目標(biāo)。
但是當(dāng)初那個愿望所帶來的動力與感動,我們不會忘,因為它曾經(jīng)讓我們充滿斗志,因為它曾經(jīng)讓我們滿懷信心,因為它曾經(jīng)讓我們決心奮斗。最初的夢想,引領(lǐng)著我們一步步向前行走。
它是盛開在人生命中的一朵桅子花,淡淡的芬芳,讓我們在跋涉時舒緩壓力,得到動力;它是黑暗中的一縷陽光,讓我們有足夠的信心和希望;它是寒冬傲立的`臘梅,讓我們在奮斗時更有堅定信念的勇氣。
即使我們已經(jīng)忘記,那又怎樣,它的核心——努力拼搏,我們還記得;即使我們已經(jīng)動搖,那又怎樣,它的要求——勤奮樂觀,我們還在堅持;即使我們將它替換,那又怎樣,換掉的只是外觀,而不是內(nèi)涵——勇往直前。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)不會輕易說出自己的夢想,我們已經(jīng)不會輕易許下諾言。只有真正成功了,我們才有資格說出自己的誓言。
也許,最初的夢想,我們并沒有忘記,只是將它塵封在心底。我們只是希望僅僅自己知道。也許,我們已懂得,最初的夢想是什么已經(jīng)不再重要,重要的是我們已找到實現(xiàn)夢想的途徑。也許,當(dāng)初那個純真的夢想,將會支撐我們到底,成為我們永遠(yuǎn)的夢想。
篇二:最初的夢想
“流光容易把人拋。紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦耆A似水匆匆,多少物事已非,堅持不變的,仍然是心中那個最初的文學(xué)夢。
記得小的時候,性格內(nèi)向的我不像其他小朋友那樣到處瘋玩,更多的是待在家里靜靜看書,從此便與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。不過那時我只是挑一些自己比較感興趣的書來看,對諸如外國文學(xué)之類的涉獵很少。因此,大量的中國文學(xué)作品,小到一首詩歌,大到一部厚厚的小說,便形成了我對文學(xué)的最初印象——含蓄典雅的美。這一理解不僅是我對文學(xué)的基本概念,也形成了我自己的文字風(fēng)格,在我閑暇所寫的那些散文中,隨處可見古典意象的滲透和點(diǎn)染。(大學(xué)網(wǎng) www.ishadingyu.com)
基于對文學(xué)的鐘愛,我在高中分文理科時毫不猶豫地選擇了文科。在這里,我有著一幫志同道合的文友,我們一起分享看到的好文章、好詩詞,一起討論有趣的歷史人物典故,有時候還牛刀小試,自己填詞作詩,不亦樂乎。在這樣的環(huán)境熏陶下,我更加熱愛文學(xué)、熱愛寫作,我要用自己的`文字來表達(dá)對文學(xué)、對美的理解。在學(xué)校嵐光文學(xué)社舉辦的一次“美在我身邊”征文大賽中,我所寫的《美的感悟》榮獲了一等獎,還發(fā)表在文學(xué)刊物《三角洲》雜志上。這篇文章淋漓盡致地道出了我對美的全新感悟:“美是無拘無束、無定無向的,它不分季節(jié)、不分形式,只要用心靈去和身邊的事物交流,你就會發(fā)現(xiàn)美存在于時時處處!蔽覉孕牛俏膶W(xué)給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,教我如何在熙熙攘攘的繁華喧囂中,找到屬于自己心靈的棲息之所,保持內(nèi)心的平和、寧靜與淡泊。
也許我的人生道路在那些瑰麗的古典詩詞打動我心的時候便早已注定,大學(xué)我選擇了向往已久的中文系。遨游在在這個比高中文科班更廣闊的空間里,我有了更為系統(tǒng)學(xué)習(xí)文學(xué)知識的時間和條件,課堂上跟著老師“上下五千年”地暢游一番,下課后便與同學(xué)去圖書館中“搜金尋寶”。那段時光因為有了對文學(xué)的喜愛和夢想而變得不再單調(diào),枯燥的課業(yè)負(fù)擔(dān)也變得不再沉重。記得有一個老師上課從來不帶講義,常常只端著一個茶杯走進(jìn)教室,一開講就是兩個鐘頭滔滔不絕,我們在下面也聽得津津有味、意猶未盡,當(dāng)時真的好羨慕他一肚子的好學(xué)問,簡直就是一個文學(xué)聚寶盆。也正是這些好老師,將他們的平生所學(xué)傾囊相授,才讓我們得以領(lǐng)略到文學(xué)殿堂里無盡知識寶庫的魅力。在中文系的四年大學(xué)生活使我受益匪淺,既豐富了我的文學(xué)素養(yǎng),又陶冶了我的古典情操。
大學(xué)畢業(yè),我順理成章地做了一名語文教師。雖然沒有像兒時所夢想的那樣成為妙筆生花的作家,可是當(dāng)一個教書育人的老師也多少彌補(bǔ)了這個遺憾。學(xué)以致用,把自己所學(xué)知識傳授給學(xué)生,也就延續(xù)了文學(xué)的生命,讓更多的人了解文學(xué)、欣賞文學(xué),讓更多雙眼睛去發(fā)現(xiàn)這世界的美。從某種意義上說,這也許比那種終日埋頭寫作的職業(yè)更有價值。而且在這些學(xué)生中還能發(fā)掘不少好苗子,看到他們,就仿佛穿越時空看到了當(dāng)年的自己,多么令人欣慰!
我相信,文學(xué)對一個人的影響是一輩子的,夢想與現(xiàn)實雖有距離,但最初的夢想始終不會改變。“掬水月在手,弄花香滿衣”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡上心頭,自是不言而喻。
篇三:最初的夢想
步入青春,年少輕狂的少年們總想著掙脫束縛,像鳥兒一樣在天空中自由翱翔,卻又無可奈何。那些五彩斑斕的夢想就在這樣的禁錮中播種,隨著時間發(fā)芽成長。
獨(dú)倚窗邊,抬頭看藍(lán)天白云,不時有鳥掠過的痕跡,在心里泛起層層漣漪。對那些鳥兒的羨慕不言而喻。隨著鳥兒的飛行思緒早就飄到了九霄云外。
電話鈴聲就在此刻響起,看著手機(jī)屏幕上熟悉的號碼,微微的笑了笑。
“又是一年春季,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?”歡快的聲音從話筒中傳過來,我可以想象得到電話那頭的她是一臉多么興奮的樣子。她是渲兒,我的玩伴。我們有著相同的性格,相同的嗜好。她活潑開朗,她的笑容如陽光般燦爛溫暖。
“嗯,老地方見。”輕輕按下通話結(jié)束鍵,匆忙整理東西,便向外跑去。
太陽躲在云里,蔚藍(lán)的天空中飄著各種不同的風(fēng)箏,河水蕩漾起微波。沙灘邊孩童的嬉戲聲像是一首悅耳的樂曲。
“嘿,你來了,今天人比較多哦,不過天氣還蠻好的,那樣跑起來才不會一直流汗。”
“嗯,你口袋里面裝了什么?怎么鼓鼓的?”我用手指指她的上衣口袋。
“這個呀……你等會就知道了,先不告訴你。”渲兒一臉調(diào)皮的笑容,自知追問下去也不會有什么結(jié)果,于是拉著她向沙灘走去。
我們拉著線一直跑一直跑,沙灘上留下了我們的足跡,抬頭看著慢慢向云端接近的風(fēng)箏,我緩下腳步,又向旁邊看了看渲兒,她那因奔跑而微紅的臉,是那么可愛,那么的單純。
“呼,還是好累,不過每次跑在這個沙灘上都覺得心里會舒服好多,你有聞到自由的味道吧?淡淡的,純純的,沁人心脾。”渲兒拉著風(fēng)箏線,偏頭笑著對我說。
“嗯,對。我們啊,相處久了,便知道彼此心里在想什么,所向往的'便也明了,也不枉這10年來的相處。我想,到現(xiàn)在,我們都是想著同一件事情,有著同一種感覺。正如現(xiàn)在的我們站在這同一片藍(lán)天下,呼吸著同一種氣息。”
“今天,我們辦得到的。”渲兒神秘的對我眨了眨眼。
她從口袋里掏出那個我所說的鼓鼓的東西,沒想到,竟然是一把剪刀。
“你怎么把剪刀放口袋里啊?不怕衣服會破哦?”我疑惑的問她。她只是抬頭看著離我們越來越遠(yuǎn)的風(fēng)箏,沉默不語。
她輕輕的笑了,那笑容美得像一朵含苞欲放的花。突然,她拉扯著風(fēng)箏,“咔嚓”一聲,用剪刀將那根長長的透明的線剪斷了。斷了線的風(fēng)箏掙脫了那線的束縛,隨意的在風(fēng)中飄舞著,最后慢慢離開了我的視線。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊微笑的風(fēng)箏,沒錯,她是懂我的。而我們都是有著一顆同樣追求的心。
而后,我拿過她手中那把剪刀,做著與她相同的動作,那只風(fēng)箏不久后也從我的視線中消失了。渲兒牽起我的手,扔掉了剩下的線,轉(zhuǎn)身向后走去。
“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”她輕輕的吟唱著,我也跟著她的曲調(diào)一起哼著。
夕陽中的沙灘上,留下了兩串長長的腳印。
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