課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出，才能真正將這些知識內化，理解通透。以下是舞蹈社團學期工作計劃，歡迎閱讀參考。

舞蹈社團學期工作計劃

一、 本學期總體目標：

通過社團的活動，提高團員舞蹈的技能技巧及表現(xiàn)能力，使團員的個性特長得到更好的發(fā)展。培養(yǎng)社團干部的工作能力及合作精神，使社團真正成為學生自己的社團。參加學校各種大型活動，充分發(fā)揮團員的才能，增強她們的自信心。努力打造為精品社團。

二、 具體安排：

二月份：社團成立

1、社團成員調整，社團干部改選，崗位分配。

2、制訂社團計劃。

3、基本功恢復訓練，準備排練新舞蹈

三月份：選擇并排練舞蹈

1、在音樂教室選擇舞蹈

2、芭蕾舞《青花韻》開始排練(第一部分：湯溫諧、鄭曉璐)

3、糾正第一部分動作(負責人：湯溫諧)

4、第二部分與第三部分小老師開始教學(第二部分：張笑顏、劉書妤 第三部分：李嘉瑜、鄭曉璐)

四月份：繼續(xù)在《青花韻》的準備中

1、第四、五、六部分小老師教學(第四：費雨涵、鐘菁原 第五：李姿萱、林欣怡 第六：湯溫諧、鄭曉璐)。

2、復習前面的開始扣第一部分動作(負責人：湯溫諧)

3、扣第二、三、四、五、六部分動作(負責人：張笑顏、李嘉瑜、鐘菁原、李姿萱、湯溫諧等)

五月份：邊復習邊準備新節(jié)目

1、各小老師準備《頌春》的動作

2、教一小段頌春(負責人：湯溫諧、張笑顏、李嘉瑜等)

3、繼續(xù)復習，加強排練《青花韻》

六月份：錄像并比賽

1、復習糾正舞蹈動作。

2、演出服裝到位。

3、參加省科技藝術節(jié)比賽。(錄像)

舞蹈社團學期工作計劃

新學年、新氣象，在新學期的開始，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

一、訓練目標

舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的

情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。

二、學生基本情況

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

三、訓練內容

課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出，才能真正將這些知識內化，理解通透。因此，二課堂教學是教育教學質量的一個重要補充，是學校教學不可少的一部份，同時也是學生展示自我的舞臺，給學生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學生身體的協(xié)調發(fā)展，促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：

第一、要注意平時的訓練，從基本動作教起，著重進行了舞蹈的基本訓練，包括： (一)、了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位(二)基本腳位 (三)基本手位(四)舞蹈技能，

第二、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前，為了豐富學生一些有關的新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點。

第三、在教授舞蹈動作時，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學生多模仿多練習，從而掌握動作要領，理解動作內容，經(jīng)過一個階段的練習。每當我們打開錄音機，響起樂曲時，同學們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。

第四、我們會精心設計每節(jié)課，力求做到真摯傳神，情趣盎然。在深入進行教學領域改革的今天，我們非常重視課的設計，努力尋求最佳方案，多利用現(xiàn)代化的教學手段，把每一節(jié)課中的復習、新授，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，形成一個整體。

第五、對學生要堅持正面教育引導為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學，教師的態(tài)度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導，只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

四、總結

本學期我們準備參加市里的比賽，因此在基礎訓練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績。另外，我們還特別注意充分調動童心這一積極因素，引導小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。

[舞蹈社團學期工作計劃]