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寬容優(yōu)秀作文大全4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寬容優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容優(yōu)秀作文 篇1
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
記得上學(xué)前班時(shí)，我的同桌和我都在看我們班級(jí)投影儀上播放的動(dòng)畫(huà)片，可他看了一會(huì)兒就不耐煩了，他一會(huì)兒挪桌子、一會(huì)拽椅子，沒(méi)有一會(huì)兒閑的時(shí)候，在他挪桌子時(shí)把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上，而我卻被精彩的動(dòng)畫(huà)片深深的吸引力，并沒(méi)有聽(tīng)到鉛筆掉下來(lái)的聲音。而他把那支鉛筆撿起來(lái)時(shí)并沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)掉的，而是把它弄斷了，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，往他那里一看發(fā)現(xiàn)他的手中正是我的`鉛筆呀!我頓時(shí)淚流滿面我傷心極了，我大聲喊道：“你把我最喜歡的鉛筆折斷了，你陪我鉛筆!”他并沒(méi)有說(shuō)話，而是在那兒呆呆的望著我，我又大聲質(zhì)問(wèn)他說(shuō)：“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒(méi)有理會(huì)我，而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮，拋向天空，然后轉(zhuǎn)過(guò)身把橡皮接住，還做了一個(gè)搞笑的鬼臉，我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次我就原諒你了，下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”
通過(guò)這件事我們成為了好朋友，也讓我明白了一個(gè)道理----寬容別人，你才會(huì)獲得更多的友誼!
寬容優(yōu)秀作文 篇2
寬容，是一個(gè)人胸襟廣闊的體現(xiàn)；寬容，是一個(gè)人必備的品質(zhì)；寬容，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的一種好的行為。而一個(gè)寬容大量的人，更是會(huì)給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個(gè)人。
一次，我在去圖書(shū)館的路上，遇上了一位文質(zhì)彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來(lái)。在聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這位大哥哥舉止優(yōu)雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺(jué)很隨和�！岸�！”這時(shí)，電梯門打開(kāi)了，許多人擠了進(jìn)來(lái)，我和大哥哥被人流擠到了電梯的.角落。由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳，那位叔叔察覺(jué)到了，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉歉意地說(shuō)道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒(méi)事吧？”大哥哥沒(méi)有半分要責(zé)怪他的意思，反而非常大度地一笑，說(shuō)：“啊，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事兒�！薄岸�！七樓到了�！彪娞莸奶崾疽繇懫�。于是，我和大哥哥從電梯擠了出來(lái)。在去閱覽室的路上，我問(wèn)大哥哥道：“大哥哥，你的腳沒(méi)事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒(méi)吱，還原諒他了呢？”大哥哥看著我，笑著說(shuō)：“我的腳沒(méi)事，不必大驚小怪的，更不必去責(zé)怪別人。其實(shí)，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，多多寬容就是了嘛�！蔽衣�(tīng)著這話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，大哥哥說(shuō)得多好啊！大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣，多多寬容別人……這圖書(shū)館一行，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容吧！因?yàn)閷捜荩粌H是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
寬容優(yōu)秀作文 篇3
體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o(wú)一人的'大操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！班夼丁蔽姨_(kāi)心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開(kāi)始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì)，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開(kāi)始�；ㄕ�，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來(lái)。我隊(duì)說(shuō)他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說(shuō)：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長(zhǎng)，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
寬容優(yōu)秀作文 篇4
從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作，這一生，有太多的東西需要我去學(xué)習(xí)，去感受，去體會(huì)。關(guān)于寬容，我也是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)才懂得的。
我清楚的記著那一天，我獨(dú)自一人去書(shū)店。書(shū)店門前跪著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書(shū)店，簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說(shuō)：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，求求你了！先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開(kāi)，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！臟死了！”說(shuō)完就走。忽然，乞丐發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)錢包。呀！這不是剛才那個(gè)男子的嗎？里面的錢該夠這個(gè)乞丐的'晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，乞丐居然撿起了那個(gè)錢包，飛奔向那個(gè)青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過(guò)錢包，他的臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內(nèi)疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。
在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對(duì)乞丐的看法。我仿佛覺(jué)得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠(yuǎn)去的他，往事像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前：我與同學(xué)斤斤計(jì)較，與同學(xué)吵架，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵得天翻地覆……
在回來(lái)的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個(gè)聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”
忽然，一個(gè)小男孩騎著腳踏車向我沖來(lái)，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起……”我看了看他，微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我沒(méi)事！”小男孩如釋重負(fù)地離去了，我一下子明白了“寬容”這個(gè)詞。不錯(cuò)，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開(kāi)闊，更明朗一些嗎？
比大地更寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空，比天空更寬廣地是心靈。心靈地領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容地心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭地冰霜，能驅(qū)散眉宇地愁云。常言道：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容地心去善待別人吧！
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