六年級(jí)的作文9篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文1
從前,有一個(gè)孩子,他總喜歡偷別人的東西。
有一次,他在學(xué)?吹酵瑢W(xué)的一支鋼筆,他十分喜歡那只鋼筆,可他沒(méi)錢買,心中想出了盜竊的念頭。下課,他趁同學(xué)不注意時(shí),偷偷拿走了鋼筆。
放學(xué)后,小偷回到家想拿鋼筆出來(lái)寫字,可他怕被母親發(fā)現(xiàn)自己是怎樣偷拿同學(xué)的筆,就不敢拿出來(lái)。紙包不住火,有一次,母親想跟兒子借一下筆來(lái)寫日記,她打開鉛筆盒,看見(jiàn)兒子的鉛筆盒有一只漂亮又貴重的筆,她把兒子叫到自己面前,問(wèn)他是怎樣有這只筆的,因?yàn)榧依锔静荒苜I這么貴重的筆,除非是有錢人才買得起。兒子把自己所做的`事告訴了母親,母親不但不批評(píng)孩子,反而鼓勵(lì)孩子。孩子被母親鼓勵(lì)下就更愛(ài)偷東西了,他日夜偷,終于有一天,孩子進(jìn)了派出所,母親去看他時(shí),孩子深痛地用牙齒咬住了母親的手,說(shuō):“我當(dāng)年偷東西時(shí),你如果批評(píng)我,現(xiàn)在就不會(huì)成為這個(gè)樣子了。”母親流下了眼淚。
六年級(jí)的作文2
沙沙沙,我跟著悅耳的楓葉聲和秋天一起去旅行。金風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,這時(shí),又傳來(lái)了清脆的歌聲,啊!原來(lái)秋仙子早已悄悄降臨,我閉上雙眼,靜靜嗅著秋天的味道。
秋天的味道是清香的柚子,青綠的`柚子皮發(fā)出淡雅的香氣,而里面包著是甜美多汁的果實(shí),酸酸甜甜的,咬下去便是人間美味,柚子的清香還會(huì)彌漫在齒頰中呢!
秋天的味道是思讀,每年的中秋節(jié)是法定假日,也是家人團(tuán)圓的日子,在這充滿溫暖的日子中,所有各行各業(yè),不管多忙,大家都會(huì)趕回家,看看最愛(ài)的朋友和最珍惜的家人,問(wèn)問(wèn)最近過(guò)得好不好,有沒(méi)有發(fā)生什么事情,不論是好還是壞,都想要和家人訴說(shuō),在這一天,也可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的家人朋友,這是一件幸福的事情。
秋天是個(gè)充滿溫暖、甜蜜、樸拙的季節(jié),這些迷人的味道在空中彌漫著,我們有時(shí)也可以停下腳步,聆聽(tīng)楓樹的歌聲,看看楓樹的曼妙舞姿,與西風(fēng)共舞,享受秋的美、秋的柔。我要把秋的細(xì)膩一一收藏,將這份感動(dòng)放在心里。
六年級(jí)的作文3
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)村到處都是金燦燦的。
田地里,稻子成熟了,金燦燦的,被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。有些長(zhǎng)得好的稻子,比我們小朋友高半頭。原來(lái)能容得一個(gè)人走的小路,都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來(lái)了。農(nóng)民伯伯在田里緊張地忙碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農(nóng)作物澆水、施肥。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的稻田里有幾個(gè)人一直站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,手里又沒(méi)有拿農(nóng)具,筆直地站在那里,我再仔細(xì)一瞧,原來(lái)是些稻草人。
秋天,農(nóng)民的家里也是金燦燦的,帶有大自然中的花香。原來(lái),農(nóng)民的家里幾乎都種著菊花,F(xiàn)在是秋季,正是菊花開的時(shí)候,所以無(wú)處不見(jiàn)各種色彩的美麗的菊花,尤以黃色的最多,這時(shí)也沒(méi)有別的花敢與它爭(zhēng)艷了。紅的、黃的、粉的'、桔黃的……說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清。從遠(yuǎn)處看,這些花一簇簇的、一團(tuán)團(tuán)的,煞是好看,而這些濃濃的菊花香也從遠(yuǎn)處悠悠地飄過(guò)來(lái),和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過(guò)去,與遠(yuǎn)處不知誰(shuí)家農(nóng)舍的炊煙嘻戲成一團(tuán),迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中彌漫的是菊花的幽香、稻谷的清香,還是炊煙的芬香了。
秋天的稻田,秋天的農(nóng)舍,都是金燦燦的。我喜愛(ài)金燦燦的農(nóng)村!
六年級(jí)的作文4
我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí),因?yàn)樗苌賮?lái)學(xué)校接我,但是你們遇見(jiàn)他,一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,十分帥氣而且很有學(xué)問(wèn)的樣子。
爸爸是個(gè)電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,但是他從來(lái)都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的'身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)到高興的事他會(huì)在電話里說(shuō):“嗯,不錯(cuò),真是我的乖兒子。”我知道這是爸爸在鼓勵(lì)我,我的勁頭更大了,我一定不會(huì)讓爸爸失望。
爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要求我全面發(fā)展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會(huì)帶我去操場(chǎng)打籃球、打乒乓球。爸爸說(shuō)打球可以使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng),有利于保護(hù)視力,又可以鍛煉身體。
有時(shí)間的話,爸爸還會(huì)和我下棋。他說(shuō):“認(rèn)真下啊!兒子,爭(zhēng)取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了!碑(dāng)我下出一著好棋時(shí),爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí),爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我,然后指出我的錯(cuò)誤。
這就是我的好爸爸,我愛(ài)我的爸爸。
六年級(jí)的作文5
今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后,老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中,我們?cè)谶@玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的,其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開始了,被抓的.同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往遠(yuǎn)處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開始向黃河進(jìn)軍。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī),接著,就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對(duì)他說(shuō):咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說(shuō):好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
六年級(jí)的作文6
我是杭州飲馬井巷小學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了,在上城區(qū)可稱得上是一所有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢!你想聽(tīng)我介紹一下嗎?那就請(qǐng)跟我來(lái)吧!
一進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹的.小水池。池水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)水中的小魚兒快活地游來(lái)游去,咬著掉在水里的樹枝。
往前走,就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松,一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。
往北走,是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓,上面寫著14個(gè)大字,非常醒目:“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園”。樓里除了各個(gè)教室以外,還有體育室、大禮堂和其他專業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩,里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng),每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開展。
出了教學(xué)樓,就是后花園;▓@里種著很多綠色植物,一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地,那里有滑滑梯、天梯等。一下課,小朋友就去那里享受快樂(lè),把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。
聽(tīng)了我的介紹,你一定很想親自來(lái)我校參觀吧?地址是灰團(tuán)巷十四號(hào),千萬(wàn)別忘了!
六年級(jí)的作文7
從小到大,作業(yè)多的就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒,今天,我把它摘了下來(lái)。
一次作文課上,老師讓我們把親人的生日寫在紙上,而我卻在上面留下四個(gè)空白,我不禁感到很慚愧,親人的生日我怎么能忘記呢?
我記得過(guò)生日的時(shí)候,爸爸千里迢迢的從內(nèi)蒙古大草原趕回來(lái),給我買蛋糕,陪我過(guò)生日,而我卻自顧自的享受美味的第一塊蛋糕,沒(méi)有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養(yǎng)我的父母,我卻忘了他們的生日,我自己過(guò)生日的時(shí)候,就沒(méi)有想到父母的生日?俗話說(shuō):兒的生日母親的.苦日啊!
姥姥姥爺過(guò)生日的時(shí)候,我倒是去過(guò),但更是被我拋到九霄云外去了,哪怕送上一句親切的話語(yǔ),一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)讓他們喜笑顏開,但我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。
爺爺奶奶過(guò)生日,我每次都去吃喝玩樂(lè),但從來(lái)沒(méi)放在心上,只知道自己開心快樂(lè)了。
今后,我一定把親人的生日永遠(yuǎn)記在心中,他們是我生命中的最重要,也將成為一顆顆耀眼的星,永遠(yuǎn)掛在蔚藍(lán)的天空。
這件特殊的作業(yè),讓我更加了解了親人們,它也將變成一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
六年級(jí)的作文8
如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”。書是人類生活中必不可缺的。
在一二年級(jí)時(shí),我是不愛(ài)讀書的',總覺(jué)得讀書有什么用呢,只是聽(tīng)?zhēng)讉(gè)故事而以。有一天。媽媽下班回家時(shí)手里抱著兩本書,我好奇地問(wèn):“媽媽,你的書啊!”“不是,是給你買的,楊紅櫻的書!币宦(tīng)是我的書,我感到很沒(méi)勁,但是封面花花綠綠、有很多圖案,便忍不住津津有味地讀起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)書是這么有意思,便經(jīng)常買新書讀,這使我愛(ài)上了閱讀。
書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我懂得了許許多多道理。書——像陽(yáng)光,像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹苗,讀書真好!
六年級(jí)的作文9
今天,我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文,我突然想起了我的爸爸媽媽。這么多年來(lái),他們一直默默無(wú)聞地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我,把全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我。
記得前年臘月三十的晚上,我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了,爸爸媽媽都非常著急。爸爸二話沒(méi)說(shuō),背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了檢查,說(shuō)我發(fā)燒得很厲害,得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊,一直守候著我。媽媽把我抱在懷里,輕輕地?fù)崦业念^,不停地安慰我。爸爸一會(huì)兒倒水給我喝,一會(huì)兒買東西給我吃,一會(huì)兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷里,不知不覺(jué)地睡著了。
也不知過(guò)了多久,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己正爬在爸爸的背上。我抬頭看了看四周,天已經(jīng)亮了,媽媽憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走著,生怕驚醒了我,他還以為我睡著了呢。我感到無(wú)比的幸福,又瞇上了眼睛,悄悄地把頭靠在爸爸的背上……
如今想起來(lái),那一天要是沒(méi)有爸爸媽媽在身邊,我會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有爸爸媽媽,我還會(huì)這么幸福的生活嗎?我不敢往下想,細(xì)細(xì)品味著父母的愛(ài)。父母的愛(ài)像春天的'雨,柔柔的,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的心田。父母的愛(ài)像冬天里的陽(yáng)光,是那么的溫暖、真切與平凡。
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