優(yōu)秀的作文

時(shí)間：2024-10-29 17:29:19 優(yōu)秀作文我要投稿

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文推薦度：
中考優(yōu)秀作文推薦度：
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗優(yōu)秀作文推薦度：
我的朋友優(yōu)秀作文推薦度：
《成長(zhǎng)的快樂(lè)》優(yōu)秀作文推薦度：
相關(guān)推薦

（集合）優(yōu)秀的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（集合）優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文篇1

　　理想是一縷陽(yáng)光，指引著我們前進(jìn)的方向；理想是一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)，告訴了我們只有付出才有收獲；理想是一扁舟，載著我們通往成功的道路……而我的理想是希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常和附近的哥哥姐姐、弟弟的妹妹們玩老師教學(xué)的游戲。那是由于我還小，只能當(dāng)個(gè)小學(xué)生。我不甘心自己只當(dāng)一個(gè)平凡的小學(xué)生，于是便天天盼著自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后能當(dāng)個(gè)小教師……好不容易長(zhǎng)大了，當(dāng)了一個(gè)名副其實(shí)的小老師，領(lǐng)著一群娃娃兵，叫著他們我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，感覺(jué)正是好快樂(lè)、好幸福，也好性有責(zé)任感。我的心里便暗暗的想：如果能當(dāng)一名真正的教師，那可真是好啊！

　　當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)念頭已經(jīng)藏在我的心中很久很久了，從上幼兒園到現(xiàn)在，我也親自目睹了老師像媽媽這樣，關(guān)懷著我們，愛(ài)護(hù)著我們。老是想蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，老師像園丁一樣，用心血和汗水把我們這些幼小的樹(shù)苗培育成參天的大樹(shù)；老師像春雨一樣，給予了我們渴望的養(yǎng)分，哺育著我們身心的靈魂。當(dāng)一名教師，這是個(gè)多么神圣偉大的工作呀！

　　我很崇拜老師，覺(jué)得老師很神奇，很偉大。不認(rèn)識(shí)的字，不懂的知識(shí)，經(jīng)過(guò)老師耐心的講解，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。每當(dāng)我看見(jiàn)老師孜孜不倦的'給我們講課，煞費(fèi)苦心用各種方法勸阻那不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)的時(shí)候。就會(huì)被老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)，于是，我想當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。

　　為了自己能夠?qū)崿F(xiàn)這樣未來(lái)的理想，我要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，只有這樣，我才能把我的知識(shí)傳授給一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，讓他們也能在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　為了自己的目標(biāo)，努力奮斗吧！

優(yōu)秀的作文篇2

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，一旦有什么新鮮事，就想幻想。我曾幻想過(guò)我是一個(gè)作家，而這個(gè)幻想就成了我的夢(mèng)想。

　　我從小就喜歡寫作文，又當(dāng)語(yǔ)文課代表，老師幾次表?yè)P(yáng)我寫作文好，每次聽(tīng)到這樣的贊嘆使我興奮極了！老師知道我在寫作文方面有天賦，所以有時(shí)間就指導(dǎo)我寫作文。經(jīng)過(guò)我的努力，我的第一篇作文發(fā)表了，當(dāng)時(shí)我高興極了，仿佛自己變成氣球，飄蕩在藍(lán)藍(lán)的天空上。我又對(duì)自己有了信心，開(kāi)始寫，寫，又發(fā)表了。我真的知道我在寫作方面有天賦，又很喜歡寫作文。

　　所以我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，我要寫很多很多的.書(shū)，去感悟他們，喚醒他們，把有些人的心變成純凈的心，好要給人們帶來(lái)很多的快樂(lè)。

　　為了我的夢(mèng)想，加油！