[經(jīng)典]實(shí)用的優(yōu)秀的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天是周末，我一大早醒來(lái)，帶著朦朧的睡意靜靜地走到透著一絲光亮的窗戶，將窗簾略微的拉開(kāi)了一條朦朧的縫隙，那一絲的光頓時(shí)變的鮮亮起來(lái)了，我透過(guò)這一絲絲的光亮，順著縫隙看出去，轉(zhuǎn)移視線了？不，是這白茫茫的雪野用善意的謊言欺騙過(guò)了我暗存睡意朦朧的雙眼，我輕柔了幾下，瞪大了雙眼，啊，到處都是一片白色，潔凈的雪野，簌簌落下的雪花，田野和村莊在這雪的虛無(wú)縹緲中，略顯的那般沉寂和壯觀。

　　三月的雪，來(lái)的多么的及時(shí)�。�剛剛過(guò)去的嚴(yán)酷冬季，曾將滋潤(rùn)大地的水分給凍的幾乎絕盡，你可以拿腳底下的'泥土為證，深挖幾十厘米也不見(jiàn)濕的跡象，此時(shí)此刻的大地正放開(kāi)了腮幫，大口大口的呼吸著，吸收著這陽(yáng)春的雪賜予它們的恩惠。飄著雪花的早晨尤其可愛(ài)，晶瑩中不失光亮，飄逸中不失灑脫，悠然中不失沉穩(wěn)，寂靜中不失生機(jī)。正是這樣的一場(chǎng)大雪，給春天準(zhǔn)備復(fù)蘇的大地以滋潤(rùn)和生氣。

　　三月的雪，下的多么的浪漫啊！抬頭望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，噗噗的雪花兒，伴著輕柔的好像情人溫暖臂膀的風(fēng)兒，洋洋灑灑的，它們好似在盡情的舞蹈，情人有節(jié)奏的節(jié)拍伴著她那清幽的舞姿，悄悄的沉寂在大地的懷抱里。時(shí)而吹起的風(fēng)兒，將雪花吹的滿臉都是，臉頰的皮膚親密接觸著這些花兒，絲絲暖意侵上心頭，不遠(yuǎn)處的一對(duì)情侶正在雪地里散步，他們的影子在雪景中朦朦朧朧，隱隱約約的開(kāi)始變的模糊起來(lái)了。我只好眼看著他們朝著遠(yuǎn)處走去。

　　我回過(guò)神，輕輕的走到床前，坐下來(lái)，良思了好久……

優(yōu)秀的作文 篇2

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多荊棘，我們要如何去克服它呢？我們要勇往直前，披荊斬棘。無(wú)論前面的路有多艱難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的向前走，因?yàn)榍巴疽黄�光芒�?/p>

　　在今年夏天的暑假里，媽媽替我做了一個(gè)重大的抉擇——把我送去百里之外的東勝去上中學(xué)，外什么媽媽要這么做？我可是從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)家過(guò)。

　　媽媽把我送到東勝，自己給我報(bào)完名就走了，臨走時(shí)就更我說(shuō)了一句：好好學(xué)。她沒(méi)有別的話，真讓我傷心，原來(lái)沒(méi)有媽媽的嘮叨是這么傷心，原來(lái)媽媽一嘮叨就煩，現(xiàn)在她不嘮叨我有點(diǎn)傷心，不知道為什么？他如此一反常態(tài)，真讓我有些不習(xí)慣。但是一想到我要離開(kāi)她了，眼淚就情不自禁落下來(lái)了。

　　我每次從托管醒來(lái)，就感覺(jué)媽媽就在我身邊，這就是我的家，就當(dāng)我在這種美好的`幻想中不想醒來(lái)時(shí)，它就愿不如人愿，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽消失了，家也不見(jiàn)了我的心有一種想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，媽媽你為什么這么做？我想你媽媽，我還想家。媽媽，我在遠(yuǎn)方給你寄思念，你聽(tīng)到了嗎？同時(shí)在這一刻我恨透了他，為什么放著面不見(jiàn)，偏偏把我送這么遠(yuǎn)。頓時(shí)，我的心像打翻的五味瓶，苦苦的。澀澀的。

　　后來(lái)，我聽(tīng)爺爺說(shuō)在我們那里上初中只能考上旗級(jí)以下的中學(xué)，而在東勝上學(xué)能考上市一中等好高中，媽媽是聽(tīng)了爺爺?shù)脑挵�。才狠下心把我送這么遠(yuǎn)，媽媽自己再?zèng)Q定這件事時(shí)把心都操碎了。還有我知道那次媽媽送我來(lái)，不和我說(shuō)話，是怕自己控制不住感情，影響我學(xué)習(xí)。媽媽常常打電話問(wèn)這問(wèn)那，即使這個(gè)冬天很冷，有媽媽的關(guān)心永遠(yuǎn)是暖的。

　　我知道媽媽的狠心，是為了我，所以我要知道媽媽的苦心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。作文

優(yōu)秀的作文 篇3

　　一座城市，四通八達(dá)的運(yùn)輸網(wǎng)，繁華到讓人迷惘；

　　一個(gè)村莊，彎彎曲曲的林蔭小道，蜿蜒到不知?dú)w途；

　　一座人生的迷宮，該由誰(shuí)指引走出這無(wú)燈的夜幕？

　　————引子

　　當(dāng)世俗與自己相悖，當(dāng)信仰招致不屑，我們?cè)摳视诔翜S在紫醉金迷的泥潭里，還是找一條潔身自好、自我?jiàn)^起的出路？路在何方？問(wèn)天，問(wèn)大地，抑或是問(wèn)問(wèn)宿命，但宿命本就虛無(wú)，我們只好詢問(wèn)自己的心。

　　陶潛，那一個(gè)不為半斗米折腰的彭澤縣令。曾何幾時(shí)，他也想過(guò)效忠朝廷，也曾鮮果為一方百姓造一方福澤，而當(dāng)污濁的風(fēng)氣襲來(lái)，他無(wú)處可逃。他問(wèn)自己，該去？該留？揮一揮手，他僅帶兩袖清風(fēng)離開(kāi)。饑寒困苦固然可怕，但違背自己的良心又能快樂(lè)嗎？陶潛，在財(cái)勢(shì)與良心的面前選擇了后者，也正是因?yàn)橛辛诉@樣的選擇，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，才有了一代隱士關(guān)于人生的絕唱。

　　世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，然而，這條人人趨之若鶩的路真的`是你想要的嗎？選擇之前，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己的心，找到那條真正能讓你無(wú)悔的路�；蛟S，人心本就善變，那么當(dāng)我們自己無(wú)法回答“路在何方”時(shí)，又該去哪里尋找答案？

　　探尋山水，陸游于山重水復(fù)里問(wèn)出了一條“柳暗花明又一村”的希望之路；靈光一閃，牛頓用一個(gè)蘋果的墜落問(wèn)出了通往物理王國(guó)的輝煌之路；翻山越嶺，李四光再山石水澗邊問(wèn)道了中國(guó)礦產(chǎn)資源的發(fā)行之路。

　　自然是最博學(xué)的老是，她可以教給你人生哲理，可以引領(lǐng)你走出科學(xué)迷霧，可以賜予你無(wú)窮的寶藏，只要你敢開(kāi)口問(wèn)，學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng)，她一定會(huì)告訴你路在哪里，歸途在何方。

　　人生，仿佛一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的戰(zhàn)役，而從古自今，在戰(zhàn)役中勝利的原因除了領(lǐng)導(dǎo)者，出來(lái)天時(shí)地利，更重要的是人和。劉邦，曾經(jīng)被人視為無(wú)德無(wú)能之輩，但最終能奪取秦朝天下的，也是這個(gè)從市井中出來(lái)的小民。原因是什么？是他的好問(wèn)，好問(wèn)征戰(zhàn)之道，好問(wèn)治國(guó)之路，他從旁人的回答里找到了成功的秘訣，終于成就偉業(yè)，成了一代高祖。詢問(wèn)，并不是低三下四，而是從他人的話里找到自己要的方向，敢于選擇，敢于取舍。

　　迷途的游子，丟失方向的旅者，如果你找不到人生的出口，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己的心，問(wèn)問(wèn)大自然，問(wèn)問(wèn)身邊的人，也許，他們能給你一個(gè)答案，告訴你，那——就是路的方向……

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