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借物喻人的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-26 10:05:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

借物喻人的優(yōu)秀作文【薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的借物喻人的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

借物喻人的優(yōu)秀作文【薦】

借物喻人的優(yōu)秀作文1

  我贊美高大挺拔的松柏,我贊美出淤泥而不染的蓮花,我贊美傲雪怒放的梅花,可我更贊美默默奉獻(xiàn)的落花。

  花園里,開滿了千姿百態(tài)的花兒,美麗至極。人們?nèi)齼蓛傻刭p花,還有人拍照留念?墒牵藗兯吹降膬H有盛開著的嬌艷的花,沒有人去欣賞那些落在泥土上的'花?墒酋r花的美是轉(zhuǎn)瞬即逝的,只要時(shí)節(jié)一過,它的美麗就會(huì)衰敗。可是她也并不是就此不留痕跡的走了,她會(huì)落到泥土之中,漸漸地化成養(yǎng)料滋潤(rùn)著研討關(guān)于自我的株身和大地,為下一代供給營(yíng)養(yǎng)。

  在我們身邊,也有許多像落花一樣無私奉獻(xiàn)的人。

  我們的教師,在開花的年紀(jì),毅然選擇成為祖國的園丁,成為落花,培養(yǎng)著祖國的一朵朵鮮花。他們桃李滿園,卻從不驕傲自滿,說著“無心插柳柳成蔭”。教師是神圣的,所以,有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇辛私處,才有了祖國繁華盛開的景象;有了教師,才有了祖國鮮花的爭(zhēng)奇斗艷,有了教師,才能有那么多的棟梁之材。

  其實(shí),除了教師,社會(huì)上還有許多“落花”。去年,一位老干部陳義和老爺爺送來了好多字典,給六年級(jí)的學(xué)生的。陳爺爺雖然退休多年,卻仍心系著我們這些鮮花。陳爺爺就如同落花,歲月衰敗,仍勤勤懇懇地為祖國做出貢獻(xiàn)。

  !這真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

借物喻人的優(yōu)秀作文2

  第一次見到蠟燭,還是我很小的時(shí)候。那年過春節(jié),媽媽給我買了一個(gè)小燈籠,里面放了一支小小的紅棒子。我被好奇心驅(qū)使著,問媽媽:"媽媽,這小紅棒是什么呀?它長(zhǎng)得可真漂亮。"媽媽笑了笑說:"傻孩子,這不是什么小紅棒兒,是一支紅蠟燭,只要用火柴一點(diǎn),就著起了紅紅的小火苗。"果然,用火柴一點(diǎn),就著起了紅紅的小火苗,我興高采烈地提著燈籠到院里最暗的地方去玩。

  在一個(gè)停電的晚上,我又見到了蠟燭。但這次媽媽拿出的不是小紅蠟燭,而是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白蠟燭。它筆直而光滑,潔白得像寶玉。它發(fā)出的火苗像一朵含苞欲放的紅花。這一晚,我坐在蠟燭旁邊寫作業(yè),紙上的字越來越多了,而那根蠟燭卻越越短了。它無聲無息地使自己變得矮小,卻不向人們索要任何東西。猛然,電燈亮了,帶來了耀眼的光芒。我吹滅了蠟燭,把它放到抽屜里去。

  我第三次見到蠟燭,是在自然課上?粗谟孟灎T做實(shí)驗(yàn)的李老師,我覺得李老師就具有蠟燭精神。她是爸爸童年時(shí)代的班主任,也是我今天的老師。爸爸常常對(duì)我說,當(dāng)年李老師是一位年輕美麗的姑娘她熱愛自己平凡的.工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株"小樹苗"。今天李老師已經(jīng)雙鬢花白,她還堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,用自己的生命譜寫著新的教育篇章。

  我贊美燃燒的蠟燭,更愿做個(gè)具有蠟燭精神的人。

借物喻人的優(yōu)秀作文3

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神!一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與大家一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓大家看到了生命的偉大。當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。

  小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓大家重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的.力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因?yàn)榇,它們才?duì)得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我想:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,人人都會(huì)遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會(huì)驅(qū)散,希望之花將會(huì)常開。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草,更不會(huì)忘記媽媽滿含期望的笑臉!

借物喻人的優(yōu)秀作文4

  小草很普通,很柔弱,小草總是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰想到過小草,有誰贊美小草呢?但是,小草并不在意那些虛榮,小草只是默默地、頑強(qiáng)的去生存。用小草的熱情擁抱著大地,用自己的綠色去裝點(diǎn)大地。小草平凡但是很偉大,小草弱小但是很堅(jiān)強(qiáng)。

  春寒料峭,小草便無聲地從大地母親的懷抱中探出頭來,晃動(dòng)著小草那黃綠色的尖腦袋,欣賞著這似曾相識(shí)的美麗世界。小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露,努力汲取著養(yǎng)料。不過幾天,那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論是在純樸肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,都有他們嬌小玲瓏的身影,都有小草們清香的氣息。小草們奮力地生長(zhǎng)著并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,裝扮春天,使春天更加絢麗,更加充滿活力。這一派生意盎然的景象令人感到渾身有使不完的勁兒,心中充滿一股奮發(fā)向上的力量。

  盛夏到了,大地像一個(gè)巨大的蒸籠,使人焦躁難耐。花兒都低垂了頭屈服于烈日,鳥兒也不再鳴叫,躲在樹陰里乘涼。惟有小草在默默地抗?fàn)幹,始終不肯低下倔強(qiáng)的頭…… 暴風(fēng)雨來的時(shí)候,這對(duì)花兒,樹兒來說可是莫大的災(zāi)難,有的凋謝、有的折斷、有的'摔到地上、有的陷入渠溝、惟有倔強(qiáng)的小草任你東西南北風(fēng),任你多么無情的雨打,始終不屈不撓,傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。小草一顆弱小草竟有如此頑強(qiáng)的抵抗力!

  如果沒有小草,大地上就沒有了生機(jī);如果沒有了小草,大地上就會(huì)變得無聊乏味;小草用柔弱的身軀詮釋著生命的頑強(qiáng)。

  我們要學(xué)習(xí)小草這種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

借物喻人的優(yōu)秀作文5

  小牛的頭上有一對(duì)犄角,四肢修長(zhǎng),身體健壯,尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕力壯的?梢岳,奶?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影。小牛把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,卻在牛棚的`一角默默地死去,而不求回報(bào)。沒有人會(huì)注意一頭牛的死去,更沒有人會(huì)在它死去后,想起它曾為我們做過什么。小牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個(gè)牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”小牛吃的是草,擠的卻是牛奶。

  這默默無聞的小牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師,他們就像小牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報(bào)。而社會(huì)缺少了他們,又怎么可以繼能續(xù)存在呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。

  在西部,也有許多這樣的人。2006年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎,忍受著干旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那么困難的事,他們都堅(jiān)持下來了。然而他們又得到了多少回報(bào)呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實(shí),只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

  我尊敬小牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學(xué)習(xí)小牛的這種精神。

借物喻人的優(yōu)秀作文6

  小草,是一切有土壤的地方都存在的小植物,它平凡的不能再平凡了,它不像大樹那樣傲然屹立,更不似鮮花那樣婀娜多姿,然而,我卻喜愛這樣的小生命!

  小草從不需要大家去伺弄它,也從不嬌氣。就算被車輪碾過或被人從身上踏過,它仍然挺直腰板,無怨無悔地展示著翠綠的色彩,使大家一看就有舒服感。

  小草從不炫耀自己,總是無悔地襯托別人。大家一向都喜歡花兒,可是如果沒有小草那青青的映襯,花兒還會(huì)顯得那么美麗嗎?它春、夏、秋三個(gè)季節(jié)都是一成不變的青綠色,到了冬天,花兒凋謝,大樹落葉,它才變得和大地一樣黃,樸實(shí)無華是它獨(dú)有的風(fēng)格。

  最可貴的是小草有著頑強(qiáng)的生命力。在驕陽似火的夏天,天干旱的時(shí)候,莊稼、花兒都干渴得耷拉著腦袋,顯出一副可憐相。你再看小草,它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭,像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。當(dāng)一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨過后,花兒被吹打得七零八落,花瓣遍地都是,就連小樹也被吹得東倒西歪;小草好像被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼著地,但小草是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的'!過一會(huì)兒,再看小草,它已經(jīng)挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在說:“我們熱愛生命!不管有再大的風(fēng)雨我們依然頑強(qiáng)!”是啊,小草沒有花兒那樣美麗,沒有白楊那樣挺拔,可它的生命力是多么強(qiáng)。

  我喜愛小草!我佩服小草!我要做像小草一樣的人;要做一個(gè)樸實(shí)無華、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!

借物喻人的優(yōu)秀作文7

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”每次讀到王安石寫的這首《梅花》,就會(huì)想到老家的那幾棵梅花樹,更會(huì)被梅花的品質(zhì)所折服。

  樹種在院子的墻角,無論春夏秋冬,都傲然挺立。平日里,我最大的快樂就是欣賞這幾棵梅花樹——深棕色的枝干如巨龍般盤旋延展,花骨朵如繁星一般綴滿枝頭,她們像害羞的的姑娘的臉蛋,那樣惹人憐愛,在雪白的花瓣上透著點(diǎn)點(diǎn)紅。這梅花仿佛有靈性一般,總喜歡從窗邊窺著我深情地關(guān)注著我們一家,起風(fēng)時(shí),枝頭的梅花便會(huì)禮貌的向我們問好,讓人心生暖意。

  比起玫瑰那糖果般濃郁的香味,我更喜歡梅花的清香。雖甜,但不膩,即使你閉著眼,也可以清晰地分辨出它獨(dú)特的氣息。每當(dāng)早晨在院子里散步時(shí),梅花的香味便會(huì)撲面而來,閉上眼睛,仿佛浸在了梅花的海洋中,一切的煩惱煙消云散,頓時(shí)令人心曠神怡,使我好想高歌一曲,來表達(dá)我滿心的愉悅。梅花就是如此的讓我愛慕,而真正讓我對(duì)梅花心生敬畏的是那一次的風(fēng)雨!

  記得那一夜,氣溫驟降,瞬間從涼爽的秋天變?yōu)閲?yán)冬似的,不僅如此,一場(chǎng)暴雨也突然降臨,花生大的雨點(diǎn)砸在屋檐下,發(fā)出咚咚的聲響。從窗外望去,只能隱隱約約看到梅花血色的`花骨朵,就像一副水墨畫一樣,鏗鏘不屈,傲然挺立在風(fēng)雨之中,再看看其他的各色爭(zhēng)相斗艷的花朵,早已凋零了滿地......

  清晨,我睡眼惺忪地拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)那幾棵含苞待放的花骨朵竟然開放了!開的那么秀麗,讓人不得不感到驚訝,它們竟然偏偏選在暴雨天開花,也難怪梅花被人們看作是不屈精神的象征。

  沒錯(cuò),做人也要跟梅花一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后開花結(jié)果,成就人生。

借物喻人的優(yōu)秀作文8

  春回大地,萬物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。

  草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。

  到了夏天,草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把草連根拔起,而草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過后,有的草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,不過,他們沒有也不會(huì)放棄,在燦爛陽光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

  幾個(gè)月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭?墒牵褪窃跀∪~的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些草變黃了,但他們并沒死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的.腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。草們笑了:冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,草是一群頑強(qiáng)、可愛的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。

借物喻人的優(yōu)秀作文9

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多的名貴花中,我更加喜愛蓮花。

  蓮花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。蓮花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。

  清晨,朝陽初生,蓮花又迎來了新的一天。蓮花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的`珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

  蓮花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅蓮花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

  蓮花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖與觀世音,他們坐的便是蓮花寶座。

  蓮花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,蓮花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

  蓮花從不與別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不與別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來一個(gè)朝霞?墒牵纳呛芏虝旱,只能過一個(gè)夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠。

  梅花、茉莉花等雖美,但蓮花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你,蓮花!純潔的蓮花!

借物喻人的優(yōu)秀作文10

  春回大地,萬物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。

  小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。

  到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的'風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過后,有的小草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,不過,他們沒有也不會(huì)放棄,在燦爛陽光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

  幾個(gè)月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭?墒,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。

借物喻人的優(yōu)秀作文11

  我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻(xiàn)的臭繡球。

  在外婆居住的銅梁縣政府的大院里,幾株黃桷樹下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長(zhǎng)得十分茂盛,它就是臭繡球。

  每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的喜愛。為什么呢?因?yàn)樗腵葉和花都會(huì)發(fā)出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對(duì)凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。

  望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng),在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?

  在祖國的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計(jì)較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才變得一天比一天美麗。

  我花了一個(gè)上午,畫了一幅畫:在一個(gè)冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上,因?yàn)槲倚枰S時(shí)來提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。(指導(dǎo)教師:重慶市銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小雷剛)

  簡(jiǎn)評(píng):借物喻人,贊頌了那些默默奉獻(xiàn)的人。

借物喻人的優(yōu)秀作文12

  我家曾經(jīng)有一根蠟燭,可是他早已被我丟棄。

  一個(gè)夜晚,藍(lán)黑的幕布籠蓋了整個(gè)天空,我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),突然燈不亮了,電視機(jī)也不工作了,作業(yè)也沒法寫了。但是作業(yè)明天要上交,沒辦法,我只能借著那皎潔的月光,模模糊糊寫了起來,寫到臘梅花時(shí),我突然想到了蠟燭。我把窗打開,讓皎潔的月光多透進(jìn)一些。我翻箱倒柜,隱隱約約看到一根灰紅色的影子,我斷定那個(gè)就是蠟燭。走進(jìn)一看,哈!果然不出我所料。我又繼續(xù)尋覓,終于找到了打火機(jī)。

  我回到書桌旁,將蠟燭固定好,用打火機(jī)點(diǎn)著,一絲明亮從房間里迅速綻放,微弱的光芒溫暖了整個(gè)房間。我又開始寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒,作業(yè)寫完了。我很無聊,便看著蠟燭,看著燭淚一滴滴流了下來,凝固在書桌上。突然,我覺得有點(diǎn)難過。由于我忘記關(guān)窗戶,從外面刮進(jìn)來一陣輕風(fēng),這風(fēng)吹的小火苗微弱的在蠟燭上跳起舞來,被風(fēng)吹動(dòng)的'小火苗雖然在左右晃動(dòng)著,但仍然在堅(jiān)守自己的使命。對(duì)了,這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎?就是無私奉獻(xiàn)!蠟燭不怕風(fēng)吹雨打,為了人們把自己的生命一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)出來。我看著蠟燭身長(zhǎng)漸漸變短,這時(shí)突然電路又修好了,我打開燈,悄悄的把蠟燭吹滅。我打開電腦,在網(wǎng)上查了一些關(guān)于蠟燭的資料,更深層次的了解了蠟燭的原料、構(gòu)造,更包括品質(zhì)……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭,它不像電子產(chǎn)品那么先進(jìn),不像鮮花那么美麗,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那樣常用,可它無私的品質(zhì)卻要求自己在時(shí)刻待命著,正如那天晚上一般。

  蠟燭,人類文明史上的一朵精神奇葩!

借物喻人的優(yōu)秀作文13

  早晨,小屋里射進(jìn)兩三房斜斜的太陽。我呆坐在書桌前,望著窗外的世界,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。一位清潔工人拿著掃把掃著灰蒙蒙的地,使我陷入了沉思。

  掃把,有各種各樣的啊,又用樹枝編的,有大的,曉得,五花八門,花樣百出。

  掃把是一種很普通的東西,就是一根把子,一些毛須組成的,幾乎每家每戶都有。它相貌普通,作用也就是掃掃地,掃掃灰,掃掃垃圾罷了。當(dāng)然,我不得不說,雖然掃把很普通,但只要他走過的地方都會(huì)很干凈。

  可就是這小小的掃把竟讓我悟出了很多道理——

  掃把就像一個(gè)人,整天都生活在灰塵中,但他走過的路卻是光明潔凈的。他很少為自己著想,從來都是為別人想。他犧牲了自己生活的`環(huán)境,不顧一切的投入到了灰塵中,這為的是什么呢?是為了給人們潔凈舒服整齊的環(huán)境。它其貌不揚(yáng)。甚至有些丑陋。當(dāng)忙碌的時(shí)候,他就默默的清掃這地上的灰塵,當(dāng)他完成自己的工作后又會(huì)悄悄的躲到角落里,一聲不吭。

  掃把日復(fù)一日,年復(fù)一年,總是踏踏實(shí)實(shí)的辛勤勞動(dòng)著,灰塵,垃圾都因?yàn)樗粧叨^。曾經(jīng)又亂又臟的廁所、教室、校園變得整齊潔凈,他終生的心愿就是為人民服務(wù),將環(huán)境打掃干凈。沒有掃把,就沒有整潔的城市;沒有掃把,就沒有我們美好的地球。

  突然,媽媽的聲音將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),是啊,掃把那樣的平凡,又那樣的偉大,它默默無聞,不求名利,使我深受感動(dòng)。我下定決心,一定要做像掃把一樣腳踏實(shí)地,樸實(shí)無華的人。

借物喻人的優(yōu)秀作文14

  她,“海拔”不高,“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā),馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭,變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”,被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐,既是我的No.1好姐妹,也是我的同桌。

  可這么個(gè)臭美的小女生,怎么會(huì)是那軟塌塌的蟲呢別急!聽我慢慢道來!

  我的同桌是一條懶蟲,“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六,九點(diǎn)多的時(shí)候,我打電話給她,約她下午來我家玩,她打了個(gè)哈欠,有氣無力的說:“好吧!沒事了吧!我繼續(xù)去睡覺了!拜拜!”讓我哭笑不得,九點(diǎn)多了,還睡呀唉!真是一條大懶蟲!

  我的同桌是一條書蟲,而且還是條小說蟲,校園小說偵探小說武俠小說言情小說只要是小說,她就看。自己家里看還不夠,還要向圖書館借,向同學(xué)借,向朋友借,向段老師借好像怎么看都不夠。我剛買回來的書,沒看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書蟲”!

  我的同桌是一條網(wǎng)蟲,一天不上網(wǎng)就渾身不舒服,她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫,發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來,口口聲聲說為了學(xué)習(xí)不玩電腦,結(jié)果呢天天上淘寶淘東西,上QQ的聊天,上新浪“織圍脖”,上優(yōu)酷看視頻這還不過分,她邊上網(wǎng)還邊給我打電話,弄得我的'心癢癢的,算好我意志力強(qiáng)大,沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲!

  我的同桌還是什么蟲,說上三天三夜都說不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人,讓我的生活五彩繽紛。

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  粉筆

  粉筆,一個(gè)再普通不過的東西,人們都不喜歡它,因?yàn)樵趯懽謺r(shí),粉筆灰會(huì)落到人們頭上,變成了白發(fā)人。

  不過,我認(rèn)為粉筆是我無聲的老師。它是圓柱形的,寫字的時(shí)候會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,摸上去十分粗糙,聞起來有一股刺鼻的石灰的`味道。粉筆最愛穿白色的裙子,有時(shí),它還挺愛打扮,一會(huì)兒換上紅衣服;一會(huì)兒換上藍(lán)襯衫;一會(huì)兒又換上黃裙子。

  說它是我無聲的老師,那是因?yàn)樗偸遣晦o辛苦的在黑板上沙沙地寫著,仿佛在說:只要能讓同學(xué)們學(xué)到知道,即使我化為灰沫又怎么樣呢?啊!粉筆,您就這樣寫著,寫著,您為了我們,付出了多少。我們一天天長(zhǎng)大,而您,也一天天變得衰老、矮小。直到有一天,您變成了灰沫。您把一生都奉獻(xiàn)給了我們。您一直都默默不語。啊,粉筆,您就是我無聲的老師、偉大的老師!

  您的一生都是在咒罵中度過的。很多同學(xué),老師在寫字時(shí),粉筆灰落了一身,他們把氣撒在您的頭上往往還剩一大截,他們就把您扔到了外面,而且還并不解氣,嘴里總是罵罵咧咧的。誰能知道您一番苦心啊!

  無論是在咒罵中還是受到其它不公正的待遇,您總是認(rèn)真地教導(dǎo)我們,把我們從無知的荒野中帶到一片十分茂盛的草地。您卻已經(jīng)化為灰沫啦!

  啊!粉筆!您是無私的,您是偉大的!您是我終身的老師!我愛您!粉筆。

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