饋贈優(yōu)秀作文

時間：2024-10-23 11:31:32 優(yōu)秀作文我要投稿

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饋贈優(yōu)秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的饋贈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

饋贈優(yōu)秀作文

饋贈優(yōu)秀作文1

　　夏日的驕陽就像烈焰一樣，無情地蒸烤著世間的萬物。在這個烈日當空的中午，路上早已沒什么人來往，仿佛都在害怕與烈日打招呼呢。人人都呆在開著冷氣的家里，睡著午覺，享受著無比的舒適和愜意。

　　我和媽媽在橋邊買了幾個西瓜，這是有個清潔工走了過來，猶豫了一下，又問道：“這個西瓜多少錢一斤？”

　　我斜眼看了一看他，黝黑的皮膚，穿著一身又臟又破的清潔服，脖子上掛著一個浸滿汗水的毛巾，拖著一個裝滿垃圾的車子，拿著一把臟兮兮的掃帚，全身都透露著一種庸俗、低下的`感覺。我立即把鼻子捂上，不停地催促媽媽趕快離開。媽媽什么都沒說，只是微笑著看著這一切。

　　店主看見他是個清潔工以后，立即笑著說道：“五毛錢一斤�！�

　　我差點從車上掉下來，我和媽媽買的明明是一塊錢一斤，給他賣價竟然比我們少了一半，我心里充滿著不平，想上前去抗議，但媽媽卻攔住了我。我充滿著不解，憑什么賣給他的比賣給我們的要便宜，況且他還是個身份那么低下的人。

　　清潔工也一臉的驚訝，便轉頭來問我們。那個店主不停的對媽媽使眼色，好像是想讓媽媽幫忙保守一下秘密，不要穿幫，我偏偏不想讓店主得逞，準備張開嘴大聲喊出事實，但媽媽卻搶先了一步，說：“是啊，這家的西瓜特別便宜，而且特別好吃，我們經常來買呢�！�

　　店長輕輕地呼了一口氣。清潔工也非常開心，好像碰上好運了一樣，我充滿怨氣的打著媽媽，問道：“為什么要這樣，為么不拆穿他們？”

　　媽媽只是讓我繼續(xù)看下去，我看著當空的烈日，汗水不停地流淌著，心里滿是不耐煩。

　　那個清潔工慢慢拿出被擠壓的皺巴巴的紙幣，遞給了店長。店長有好心的幫他破好了西瓜，然后他便坐到了路邊，大口大口的吃起了西瓜，看著他那狼吞虎咽，即使連子吃下去也不知道的樣子，我的心里頓時泛起了一陣酸意，覺得這仿佛是他在這個烈日下工作后應該得到的，便宜賣給他西瓜也是應該的，幫他破西瓜更是應該的。

　　媽媽和店主，在清潔工不知道的情況下給予了他饋贈，但真正得到饋贈的應該是我，我們應該去同情弱者，幫助弱者，即使他們并沒有那么多的收入，也沒有那么多的名氣，更沒有那么多的偉大，但他們都在為自己而奮斗，為社會做著貢獻。而我們這些相比起來幸運的人難道不應該為他們做些什么嗎？

　　在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽光考驗的生靈，還有人們內心深處的那份良知和對弱者的同情與關懷。

饋贈優(yōu)秀作文2

　　時間是我的好朋友。我每天都在和它比賽。時光荏苒，歲月流轉，我慢慢成熟，忍耐著，帶著所有的恩賜，自信的笑了笑。而我現(xiàn)在面臨的是我初中生活的最后階段。

　　教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鐘聲換成了交響樂。晚上作業(yè)和作業(yè)的間隙，抬頭一看，辦公桌前的人都病了。在由桌子和書籍組成的城堡中，有一些倒影沉入了疑問的海洋中。在這永無止境的努力中，在高考前，悲傷到此為止，我終于得到了一幅壯麗的圖畫。初中三年，就像一塊堅硬的石頭，撫平了我的不成熟。在手指傾瀉而下的日子里，時間給了我的是腳踏實地的奮斗和仰望星空的夢想。

　　學習的壓力已經蔓延到生活中，我晚上睡不著�？粗以絹碓姐俱驳哪�，媽媽的心臟也被揉成一團，痛苦地撕裂。深夜，我在辦公桌前努力工作，手邊總有一杯溫熱的牛奶，總讓我想起媽媽的一再警告。霧氣模糊了我的雙眼，將小說鎖在柜子底下，專注于話題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，心里仿佛被一根線牽著，淚如雨下。我抱住媽媽瘦削的身子，把頭靠在肩膀上，低聲道：“媽媽，我愛你�！眿寢屗坪跤行┙┯�，然后輕輕拍了拍我的后背，呼吸著甜蜜幸福的空氣。在長流的平坦中，時間給我的是愛與被愛的觸摸。

　　時間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會在我的指縫間溜走，鋪滿我的腳印。收集散落的`點點滴滴，制作畫卷。寫過去和永恒，記住記憶和永恒。時間給我的是夢想與現(xiàn)實的選擇，是親情的洗禮，是人生第一個岔路口前的激動。如果時間是浩瀚的海洋，我就是其中的一條游魚，享受著海洋的滋養(yǎng)。我忙著在學校和家之間來回奔波。人群中，我驕傲地抬起頭，大步向前。時間一絲不茍地追溯成功的喜悅和情感，讓我明白自己想要什么，想要什么。

　　時間是個神奇的畫家，讓我生命中稚嫩的淺綠色退到畫的邊緣，讓生命中愚蠢的灰色藏在畫紙的背面，讓生命中成熟的金色成為我的畫主色調。

饋贈優(yōu)秀作文3

　　嘀嗒，嘀嗒，時間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時間饋贈了成熟；同時還饋贈了青春歲月留下的痕跡。

　　曾經，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨立的意識，讓我渴望時間的逆轉，讓自己再回到孩童的時代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時光，并不僅僅是因為你身上殘留的小清新，而是因為傻得冒泡的回憶是在你之后歲月再也復制不來的溫柔………時間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經意間被時間玩弄其間。

　　我們每個人都渴望時間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時間不會因為你的盼望而加快腳步，也不會因為你的拒絕而遲緩而來，他隨風而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費神。這時，我不再渴望長大。

　　這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時光流轉，每個人都在不斷的老去，唯有不老的只有時光。所以，安然的享受時間的饋贈：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠去，成長中親密伙伴的疏遠，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時間饋贈的最好的禮物——成熟。

　　感謝時間的饋贈，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的.做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅強。兒時的傲骨已經鏟除，不會再為得不到而煩惱，也不會再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強已經消去，用寬容的心去對待每一個人，無論是曾經傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結果便會春暖花開。

　　這便是時間的饋贈，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時光的流動中，我們每個人都是那么的渺小，不要再與時間做無畏的抗爭，不要再肆意的揮霍每個午后的斜陽，只是默默的站在時光下，接受時間的洗禮，接受那最好的饋贈，無論何物。

饋贈優(yōu)秀作文4

　　時間在日月星辰的陪伴下悄然流逝，卻在每個人的經歷中留下了無數(shù)的光彩。

　　盛夏的午后，烈日當空，走在大街上，仿佛置身于蒸籠里。這時，我和小伙伴們躲在綠樹成蔭的公園里避暑。

　　坐在路邊的椅子上，時不時能感受到難得一見的夏日微風。離我們不遠的噴泉也隨著音樂準時跳躍。剛剛被太陽激怒的心漸漸平復下來，當我們下山的時候，就在我們起身離開的瞬間，一陣孩子的哭聲引起了我們的注意。

　　就在馬路前，一個五六歲的小男孩正趴在地上，臉貼地，哭聲一片，身子一軟，仿佛被腳下的石頭絆了一下，從他身邊走了過去。。路人見狀，紛紛抱起孩子，一位灰發(fā)的老奶奶跪下，輕輕拍了拍他身上的灰塵。里面似乎還有什么東西在喃喃自語。片刻之后，似乎是孩子的媽媽沖了進來，男孩略帶平靜的哭聲毫無預兆的'再次響起。

　　在我五歲的時候，我的想法不知不覺地出現(xiàn)在我的腦海中。天還是很熱，到了午飯時間，我和爸爸一起去廣場玩。爸爸，我就在我回來的時候獨自高高地搖晃著秋千，腦子里想著什么。但是沒有任何跡象。我焦急地坐在秋千上，環(huán)顧四周。本來想等秋千停下再去找他，結果卻只有幾秒的距離。我抓住秋千然后放開，只是想用我的力量把我扔上去。前方的碎石路上，一些坐在樹蔭下的老人看到我摔倒在地，蹣跚著沖過來扶我。也許我是害怕和驚呆了。我委屈地擦了擦眼淚，直到我父親來了。

　　離男孩不遠的我，（不再是跌倒只會哭，只會求助別人的我，也不再是遇到挫折只會求助別人的我我爸媽的，不是我爸媽離開一分鐘，心里想他們一分鐘的我。我面前的那個男孩，幾年后，他會不會經歷時間的磨練，變得堅強成熟？

　　感謝時間，它可以悄悄地來，可以悄悄地走，默默地，但永遠不會停止。

　　感謝時光，感謝成長的快樂，享受你無與倫比的禮物。

饋贈優(yōu)秀作文5

　　夜幕降臨，漆黑的幕布上掛著一輪明月，明月周圍籠罩著淡淡的霧氣，散發(fā)到海面上，讓人難以捉摸。我有時很恍惚，宛如大海上迷失方向的一葉小舟，正缺一個至關重要的指南針和一束刺穿迷霧的光。

　　不知從何時開始，我變得越來越浮躁，越來越不專一，表面上努力學習、背書、刷題，表現(xiàn)出一副勤勤懇懇的樣子。外人看來很努力，但只有我自己知道我有多么迷茫。很多次扔下書本，埋頭冥想，不知道怎樣才能在這個競爭力極強的班級里站穩(wěn)腳跟。

　　我一直想要發(fā)泄，但也只能無力地呆坐著，內心茫然，腦子一片空白。“叮咚——”手機鈴聲響起，拿起一看，原來是校隊隊友的消息�！皝硖咔虬�，今天約了不少人，老地方，就差你一個了。”我心想，干什么事也比閑坐著好吧，于是從柜子里翻出球鞋，只身向球場走去。

　　到了球場，隊友就招呼我：“嘿！這呢，快換好球鞋，左邊鋒的位置給你留著呢。”換好裝備后，踏上那片曾經把心靈寄托在此的綠茵。由于太多的煩心事影響了大腦思考，上場后一直不在狀態(tài)，頻繁地丟球，還差點導致被對手進一個。

　　半場休息，隊長來找我：“今天咋了，在學校那股豪勁呢？這不像在校隊的你啊。”我很不耐煩地回答道：“沒狀態(tài)，我走了，不耽誤你們踢了�！闭f著就要卸裝備。

　　“慢著，你看你對面的球場�！蔽姨ь^看了看，不過是幾個踢球的小孩，看樣子四五年級。接著他又張口，“你看他們，沒有實用的裝備，沒有華麗的球衣，甚至湊不齊人，但他們卻一樣很快樂，這和你當時練球時很像。你還記得你當時發(fā)過的誓嗎？你說你要像你的偶像一樣，讓別人刮目相看�！�

　　透過層層迷霧，有一束光照耀在我身上，這正是我所尋找的答案，讓我擺脫困境的答案。我大吼一聲，喊道：“上場！”下半場漸漸找回了狀態(tài)，積極投入到比賽中。如果你不能擺脫現(xiàn)在的`困境，那就拋棄掉現(xiàn)在的你，換一種身份。來吧，站在你的主場來閃耀你的光芒，我暗暗對自己說。我用足球為顏料，以腳為筆，揮汗如雨，在空中畫出一道道絢麗彩虹。

　　你的饋贈，點燃了我內心深處的火苗，它所放出的光，讓我找到返航的正確方向。在那之后，我從海上的漂流者變成一名無畏的水手，即使經歷再多狂風暴雨，仍然有著尋求新大陸的信心和勇氣。

饋贈優(yōu)秀作文6

　　在嘈雜的大街上彌漫各種氣息，透過窗戶向外注視的你敏銳地捕捉，在微笑中放下煙斗。你我之間沒有肢體的觸摸，卻在心靈上產生了共鳴。你是我堅強的支柱，是熱情的源頭。

　　時間輪軸不為任何人停息，在信息更換如此快的世界，屬于你的時代也慢慢在消逝。不禁讓人感嘆，世人仍將你奉為經典，卻忍心對你不聞不問。

　　夏天悶熱的風送來成績單，正值酷暑，我卻身體冰涼，失望與痛苦一股腦涌上心頭，看著復雜又繁多的作業(yè)，渾身充滿了無力。

　　我將自己摔在床上，抬眼看到你，帶著帽子的陰影像在注視我。我將你捧起，打開目錄你的身影就像在其中穿梭。我沉浸在你的世界中，身處充滿霧氣的倫敦，坐在馬車顛簸在路上，走在鄉(xiāng)間又感到刺骨的風吹透衣裳。

　　恍惚之間，壓抑的情緒如一雙邪惡的手控制我的思想，我拉住你匆匆的步伐詢問你：“你可在惡劣環(huán)境中觀察現(xiàn)場時有過抱怨？與莫里亞蒂教授在懸崖邊搏斗時可有過猶豫？面對敵人的'想將你置于死地的陰謀，明目張膽的威脅你又是否害怕過？”你優(yōu)雅又堅定的回答我：“不，從來沒有，我從不后悔做任何事�！�

　　“對于這個缺乏耐心的世界來說，堅韌而耐心地受苦，這本身就是最可寶貴的榜樣�！蹦阌脽崆榕c耐心解決“謎案”，廣泛的汲取知識；面對有僵硬的尸體，暗紅的血液的犯罪現(xiàn)場，你拿放大鏡仔細尋找不放過一絲蛛絲馬跡；陷入困境時，你窩在房間里，陷在沙發(fā)中，煙霧繚繞在深邃的眼睛前面，刺激著你的神經，整日整夜的思考。華生作為醫(yī)生很不贊同這種做法，你卻毫不在意，全身心投入其中。在沒有案件的日子里，如果是我就會愜意的休息，你卻躍躍欲試，期待挑戰(zhàn)的到來，讓在別人看來毫無頭緒的案情使你的血液沸騰起來，充滿斗志地在其投入全部精力。在同時接受幾個案件的時候也可以游刃有余，思路像通往羅馬的路，復雜而又清晰，交錯卻互不干擾，著實令我佩服。你智慧的眼睛注視著我，向我傳遞你的勇敢無畏，迎難而上，不怕困難和堅持不懈，與你相比，我這點困難更是渺小與簡單，我又有什么理由讓自己變成蝸牛，縮進殼里逃避問題呢？你堅定不移的行動饋贈了我想上的信念與挑戰(zhàn)自我的信心。我將和你一樣無所畏懼，內心強大。

　　你的身影雖在歷史中淡化，但你的饋贈將永不磨滅，我將奮起直追，用熱情和耐心化解任何困難。歇洛克，你出現(xiàn)在我的生活中本身也是一種饋贈。

饋贈優(yōu)秀作文7

　　時間就像一匹白馬掠過。一眨眼，一年，還是一瞬間？時間就像烤箱里的面包。隨著時間的推移，面包會融化。這是時間的痕跡。 “如果人生只有十小時”，這是朋友們歡聚一堂，歡聲笑語時突然談到的話題。

　　十小時是什么概念？打個比方：就是從早上8點太陽升起到晚上6點太陽落山的時間段。早九點出生，晚五點死的蜉蝣，只剩下兩個小時的生命了。在這么短的時間內，很多美好的想象可能都沒有機會實現(xiàn)。

　　就這樣，心里實在是無法放松——因為平日里生活的悠閑自在，也因為一直覺得日本會很長，以后會有一些時間，所以錯過了一次又一次與親友相見的機會。多么真誠的人和美好的.東西都被錯過了。

　　這么一想，我們真的應該每天早上醒來，除了感謝生命，贊美生命之外，更應該靜下心來想一想“如果今天的生命只有十個小時”，這幾乎是殘酷但又是一種警覺和興奮話題。從此，我們會在心中感受到時間精神的存在，甚至可以看到它悠閑的步伐和超然的表情。在它無聲的注視下，我們不再浪費時間，我們懂得生命的可貴。知道生命的意義，我們才能坦然面對生死，充分把握自己，珍惜生命中的每一刻，把喜怒哀樂視為人生的經緯，從容接受。

　　就這樣，當我早上走出家門時，我不會忘記擁抱我心愛的妻子和女兒；走在路上，我會微笑面對每一個路過的行人；我會停下來走開。繞過的石頭；我會仔細觀察路邊的草是否長出來，樹上的葉子是否吐出綠色，我會仰望久違的藍天白云，看孩子們天真活潑的笑容如花。我會幫盲人過馬路，幫老人舉重，幫穿大衣的女人打車；我會像春節(jié)后的第一天一樣，真誠地問候各位同事，專心做好這一天。我所做的工作；我會打電話給分散在東、西、北、南的朋友，傾聽他們的聲音，傳遞我的思念和問候。想把心底的話語傾訴給他們，告訴他們“我想你”；我會帶著鮮花沖過去去看望親愛的父母和家人，牽著父母的手，看著爸爸不知何時花白的頭發(fā)，和媽媽臉上的皺紋，我會屈膝給父母一個國家。在最高的一周，大聲告訴他們“兒子愛你”。我會和姐姐坐在一起，再玩兒時的游戲；愛撫心愛的書籍，翻閱買來沒空看的課文，玩弄精致的紫砂壺，泡一壺茶。聆聽悠揚、舒緩、優(yōu)美的音樂；我會散布筆紙，寫下我對今生的思念和遺憾，寫下我對生活的感悟和迷茫，并鄭重簽下我的名字；約好去朋友那里吃想了很久的冷面，喝醇厚的酒，對著酒唱《輕輕捧著你的臉》。我會洗個澡，接受溫軟水的洗禮。就這樣，十個小時不知不覺地臨近了，我要回家和家人一起靜靜的躺在床上，在體驗靈魂提升和幸福的喜悅中入睡。

　　如果我們第二天早上還早起，除了感謝生活贊美生活，我會冷靜下來思考“如果今天的生活只有十個小時”，這幾乎是一個殘酷但警覺和振奮人心的話題。

　　日子總是像細沙從指尖流過，不經意間悄悄溜走。那些過往的悲歡離合，隨著波濤洶涌的水波輕輕掠過，留下的歡樂和笑容，永遠留在記憶深處。

饋贈優(yōu)秀作文8

　　如今，正值花季的我已經踏入了中學校門，開學前的軍訓，我第一次離開家，沒有了媽媽的照顧。我開始學習生活自理，學習獨立思維，知道了感悟、感恩。軍訓中的競賽，我在鍛煉中綜合能力得到提高……一次次的人生歷練，正是我成長的寓意。邁著青春矯健的步伐，在成長的'樹上，盛開著一朵朵美麗的花兒。

　　別對青春的逝去傷感，她更能讓人成長！成長是一個過程，我正在努力，向著明天起航、出發(fā)！

　　。

饋贈優(yōu)秀作文9

　　我的一切，都來自這自然的饋贈。靜清晨，輕輕地踏出門外，頭頂上，一輪朦朧的月還懶懶散散地掛著。冬青葉上蒙著一層霧汽。使勁吸了口略帶潮濕的空氣，清涼舒爽，不禁閉上了雙眼，似乎也變?yōu)榱诉@隆冬中的一株頑強的野草。緩緩地生長著，寧靜地聆聽著云朵孤風的細聲耳語。自然，她饋贈給了我一份平靜。悅周五，推車出校門，長長舒了一口氣。一陣微風拂來，撫起了枝椏上一簇簇金黃色的葉。

　　沙沙沙，一陣清脆的沙槌之歌。就像是為我輕松的心情伴奏般，天上的云卷兒隨著沙沙聲變化不停。時而像海浪上翻涌起的白沫，時而似團團香甜可口的棉花糖，時而又為成群結隊的慵懶的肥羊。云卷云舒，望得我樂從心出。自然，她饋贈給了我一份愉悅。收獲自然給予的饋贈不會因季節(jié)的不同而改變多少。暑假種下的'小番茄到現(xiàn)在已是碩果累累，姹紫嫣紅煞是好看。

　　望著小番茄那繞滿支架的藤，藤上依舊翠綠的葉，葉下一顆顆紅彤彤、黃澄澄、粉嘟嘟的小燈籠般的小番茄，心中的得意與滿足，不言而喻。自然，她饋贈給了我一份收獲。自然，她讓我懂得了靜心寧神，平和感受身邊的每一事物，體會到那別有一番風味的愉悅，收獲勞動的成果。自然，毫不保留。她饋贈給了我一切。

饋贈優(yōu)秀作文10

　　這張字條帶給我的饋贈，深深的留在了我腦海中。期末考試結束了，回到學校，我領取了我的期末試卷。但是，試卷上一個個刺眼的分數(shù)，如同一把把匕首插進了我的胸膛。身邊的同學在交流著自己的分數(shù)，而我，獨自一人，呆呆的坐在座位上。放了學，我飛奔回家，關上門，任淚水肆意流淌。不知過了多久，父母回來了。吃過晚飯，我將成績告訴他們，變回屋了。在一睜眼，已是第二天的上午了。我坐了起來，在這時，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張疊得整整齊齊的紙條。我把它拆開，上面用我i最熟悉的筆跡寫道：不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我陪伴著你，咱們一起努力，一起進步。

　　我怔住了，過了好一會我才回過神來。這一次的失敗算不了什么，我要盡快從失敗的陰影中走出來，找到真正屬于我的道路，我還有機會成功。在此后的`兩個月的時間內，我將我一些我明確的知識補了回來。在此后的一個學期，我發(fā)奮學習，改變我的學習方式，觸底反彈。我在不斷的改變自己，同時，我也在尋求他人的幫助。每當我有困難的時候，我都會向老師求助，剛開始，我先確保每節(jié)課都聽懂，后來，我越學越輕松，終于嘗到了學習的樂趣，成功的喜悅。隨后，我也給他學了張紙條：謝謝。我把紙條發(fā)到他的包里，千言萬語匯成一句話謝謝。因為這張紙條，我改變了人生的方向，這張紙條的饋贈，讓我最終嘗到了勝利的喜悅。

饋贈優(yōu)秀作文11

　　生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。

　　我們每個人都曾經歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的.巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

　　生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。

　　生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經驗，一次教訓，一次努力付出后所收獲的喜悅。當然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。

　　每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。

　　生活告訴我們要珍惜曾經擁有。打個比方：你想要吃冰淇淋，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

　　生活可以很簡單也可以很復雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么，也可以很復雜，復雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。

饋贈優(yōu)秀作文12

　　仰望天空，星星是天空的裝扮品，月亮是天空的光明，低頭遠望，花兒是大地的光榮品，大樹是鳥兒的家，四季也是自然給予全世界的美好饋贈，新的喜悅，新的綠色，新的豐收，新的沉寂。它一直重復著美好與歡喜————

　　春天，新的喜悅開始了。小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫著，報著春天到來的歡喜。小草像想看看世界的嬰兒，從土壤媽媽的懷抱里鉆了出來，在風中頻頻點頭，望著世界，歡樂的笑著。兒童脫下棉襖，穿上春衣，來到春的世界，擁抱春天，感受春天，發(fā)現(xiàn)春天。

　　夏天的濃蔭是最美的。夏天里的樹木在太陽光下，一棵棵都變成了大樹，人們在大樹下乘涼，有的人在睡覺，有的人在追鬧，有的人在看書，樂此不疲。校園里的小樹不知不覺間長成了大樹，太陽光從樹葉中的縫隙進入，像插滿光劍的幻境，美不勝收。

　　秋天，豐收給人們帶來喜悅。豐收的.季節(jié)，秋藏在果園里，紅的蘋果，紫的葡萄，圓得如球的西瓜，成了人們茶余飯后的佳品。那落下的樹葉被孩子們當做“玩具”，踩在落葉上，剁得“地毯”“吧唧吧唧”響，他們嘻嘻哈哈的笑著、跳著，為秋天增添了生機。

　　冬天雖然是沉寂的，但也擋不住孩子們頑皮的性子。尤其是下雪天，小孩子們在操場上堆雪人，他們動作熟練，不一會兒便堆好了一個大雪人，可是，沒有鼻子呀，一個機靈的小男孩撿了一個小松球安裝在雪人的臉上，黑黑圓圓的鼻子越看越可愛。他們圍著雪人盡情歌唱，盡情打鬧，盡情釋放天性。笑聲把樹上的雪也吸引了，跟著湊熱鬧，紛紛蹦落下來啦！

　　四季是大自然給我們的饋贈，它是多彩的，靈動的，豐富的，浪漫的……

饋贈優(yōu)秀作文13

　　落日一個猛子扎進了霞光的海，進濺出大片緋紅的輕云，你絲絲縷縷的饋贈點燃了我將息的心。抬起頭，耳邊響起了那悠揚的曲調:“晚風吹起你鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中，明暗交雜，一笑生花……”

　　步入九年級，就似混進了一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭。還記得那時尤于各科成績不突出，只好被分配為了化學課代表，我懷著忐忑初識你，你一身淡藍，晨曦星星點點的披灑在你身上，你笑著，笑得溫婉，你輕抓著我的手，似好久不見的知心小友一般，“要加油哦，當我的課代表可是要次次第一�！蹦銣厝岬匦χ夷赜浵�。

　　可事實總是不盡人意。全新的知識就像怪物張開血盆大口一般，我還未掌握它，它卻先控制了我。我似十字路口的老人，顫巍巍的，每一步都要搖晃好一陣子，更像一臺銹跡斑斑遲緩而笨拙的機器，拖不盡那一地斑駁。但你的身影，還在心里。

　　不錯，屋漏偏遭連夜雨，剛考完第一次化學測試，你就把我“拎”進辦公室“喝茶”。天氣陰沉沉的，壓抑的讓人喘不過氣，幾聲尖銳的鳥鳴刺向天際。我低垂著頭，緊張地握緊了手，期待著即將降臨的一頓訓斥。但天氣預報好像不太準，高概率的暴風雨并沒有襲來，你輕嘆了一聲，指尖劃動著成績，“你這個成績只能算中游偏下，是我上課講的不清楚嗎? ”我咬著唇搖了搖頭，你沒再說什么，只是用手拍了拍我的臂膀，付之予我一抹鼓勵的微笑，眉眼彎彎，似要將滿心溫柔溢出。

　　鐵桿終磨成針水滴終將石穿。我開始頻繁向你請教，你總是不厭其煩，你每天的一縷微笑都為我的生活點綴地濃墨重彩。分數(shù)終于裝上了沖刺的.滑輪鞋，助我成功。得知測試我們班最高分是我時，一縷陽光劃破天際，撕開黑暗，我的心終于褪去了沉重的枷鎖，插上了理想的翅膀。是因為你的饋贈。

　　日常輕車熟路走進辦公室詢問任務，剛要離開，你對我笑著說:“還是我課代表最棒�！迸赃叺睦蠋煷蛉さ馈澳强傻每紳M分啊”。你笑著“我相信她! ”瞬間，你迷人的笑靨在我心中綻放。

　　我的理想很大，你的微笑很小，你的饋贈是微笑、是鼓勵，點燃了我心中那自信與堅持的火焰。回想昨日青空下，展顏一笑，我便驀地癡了。

饋贈優(yōu)秀作文14

　　人的一生不是事事順遂的，總會遇到一些挫折和困難，但也總會有人用自己的言行來教我們做人的道理。

　　爺爺是我人生前行的啟蒙老師，還記得小時候被別人欺負，不敢反抗，只知道求饒，別人都笑話我軟弱。爺爺知道后把我叫到后院的小花園。我和爺爺坐在秋千上，邊賞月邊談心，爺爺語重心長地對我說:“最近是不是有人欺負你了？你要學會反抗，自信點兒孩子，別把自己想的那么弱。小孩子之間打鬧，我們大人是不能說什么的，但你要學會反抗，不能任由他欺負，不試試怎么知道你打不過他呢？就因為他看著比你壯，力氣比你大，你就覺得打不過他了？我們不能當個軟柿子任人捏呀！”我不能當個軟柿子��！爺爺?shù)脑捵屛一腥淮笪颉?/p>

　　從那以后，我故意表現(xiàn)出一副天不怕地不怕的`樣子。內心還是會害怕，但要自己給自己打氣。

　　將故事的琴弦撥回那年，依稀記得那天我蹦蹦跳跳的去小超市買棒棒糖，剛出超市，就看見了村里的小霸王，他攔住我，伸手就要搶我手里的棒棒糖，我快速靈敏的躲開了。他一愣，大概沒想到我會躲開。他生氣地命令道:“給我！”我不知哪里來的勇氣，也不怕他了:“不給，就是不給�！彼坪跤X得顏面掃地，抬手就要打。我也不甘示弱，很快我倆打成一團。經過一回合，我明顯打不過他，他開始扯我頭發(fā)，我吃痛的叫了一聲:“嘶！”

　　不能當個軟柿子，不能當個軟柿子，我默默地在心里喊。找準時機在他胳膊上狠狠咬了一口。他落荒而逃，很是狼狽。我倆都受了傷，倒是小霸王帶著他爺爺先找到我家。他爺爺上來就訓斥我，氣得爺爺回懟他:“你這樣子，怪不得教出這樣的孫子來！”最后他極不情愿的帶著小霸王走了。

　　爺爺對我說:“這次做的不錯，知道反抗了，但下次要先保證自己的安全，要懂得尋求幫助，勇敢是好事，但不能過分勇敢�！蔽夷涀×藸敔�?shù)脑挕?/p>

　　爺爺?shù)慕陶d點燃了我成長的道路，使我一生受用。爺爺，謝謝您的饋贈！