優(yōu)秀的作文600字7篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　當(dāng)歲月飄然逝去，沉淀的無(wú)言的斷壁殘?jiān)�，春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)人憶起，那時(shí)花開(kāi)

　　——題記

　　陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖，信步城外看阡陌之上，楊柳依依，野花絢爛，身心不由得自由而浪漫，“三月風(fēng)情陌上花”，古遠(yuǎn)的詩(shī)句似乎隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，從歷史的深處飄來(lái)，拂過(guò)阡陌，襲上心頭，詩(shī)是前朝的詩(shī)，可眼前的陌上風(fēng)情卻是不折不扣的現(xiàn)代，由眼簾入心扉，滋生著一腔的感動(dòng)，蔓延在爛漫的花開(kāi)之中。

　　陌上花開(kāi)，如果沒(méi)有從累俗的生活中走出來(lái)，悄然佇立陌上并為這三月風(fēng)情所陶醉和感動(dòng)的人，那么花開(kāi)也是寂寞，風(fēng)情也是蒼白，于是一句“陌上花開(kāi)，可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花，讓人愛(ài)，讓人癡，仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子，花的意韻

　　陌上花開(kāi)，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩，那花便開(kāi)得執(zhí)著，便有了靈性；花開(kāi)陌上，那人便有了感動(dòng)，邊拋開(kāi)了塵俗。

　　陌上花，讓人在生活的道路上，在人生的旅途中，帶著感動(dòng)出發(fā)。

　　我不禁低頭，嗅著這些花兒，我突然覺(jué)得這一束束、一叢叢，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)的陌上花，一直在伴隨著歷史而開(kāi)而落。我不敢說(shuō)自己可以見(jiàn)證歷史，但我可以深情地?fù)崮χ�這些嬌嫩而頑強(qiáng)的花朵。這不僅僅意味著悠閑的.詩(shī)意，更大的意義在于讓我們始終心中充滿感動(dòng)。而對(duì)生活中的種種，我們擁有因?yàn)楦袆?dòng)而散發(fā)的芬芳。陌上花開(kāi)，它們可以不偉大，但它們莊嚴(yán)；它們可以

　　不永恒，但它們真誠(chéng)；它們可以不完美，但它們努力。

　　這些渺小卻不卑弱的花兒，讓我們帶著感動(dòng)，從春天出發(fā)，駛向彼岸的怒放

　　緩緩歸，緩緩歸，披一襲三月風(fēng)情，再采一束陌上花。

　　緩緩歸矣，我心已是陌上花開(kāi)。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我們總在不斷的奔跑著，不斷的向前方走去，也許你奔跑了一生，也沒(méi)有達(dá)到彼岸；也許你奔跑了一生，也沒(méi)有登上峰頂，但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧；奔跑了，就是成功的人生。

　　人生的路，不要問(wèn)成功與否。只要你還在奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù)，智慧得以充分發(fā)揮。在生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來(lái)就證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的`錯(cuò)過(guò)，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問(wèn)自己："這難道就是凡人的悲哀嗎？難道凡人就是凡人，凡人只能有凡心？"錯(cuò)！只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。

　　人能奔多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能跑多快，這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。

　　這時(shí)，一頭獅子正在沉思，當(dāng)明天太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；

　　此時(shí)，一只羚羊正在沉思，當(dāng)明天太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；

　　那么，無(wú)論你是獅子或是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起，你能做的，就是奔跑！

　　是的，奔跑……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　在每個(gè)人的心里，都有一片屬于自己的小天地，當(dāng)然，我也不例外。在我的小天地里，我可以盡情渲染青澀的流年；我可以肆無(wú)忌憚地放聲大笑；我可以用心靈去演繹歌聲；我可以用舞蹈觸動(dòng)靈魂……

　　我的天地，給予了我喜怒哀樂(lè)的權(quán)利。那就是我們家最接近自然的地方——陽(yáng)臺(tái)。

　　我們家的陽(yáng)臺(tái)很大，幾乎是一種純潔的白色系，欄桿上還擺放了幾株清新的植物，一個(gè)角落里，乳白色的.秋千隨著微風(fēng)吹拂的節(jié)奏搖晃著。這樣美的空間，會(huì)使人沐浴一場(chǎng)白色陽(yáng)光的洗禮�；蛟S只有在這里，我才能放心地敞開(kāi)心扉干任何的事情。

　　我會(huì)在這里展示聲音的美麗——唱歌。

　　“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景，逃離有我的回憶……”耳畔回響著本兮的這首歌。我坐在秋千上安靜的聽(tīng)著，不哭不吵不鬧，不知不覺(jué)也情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]唱了起來(lái)�？諝饫�，這扣人心弦的音符是那樣悅耳，我的陽(yáng)臺(tái)不再是普通的陽(yáng)臺(tái)了，而是燈光閃耀的舞臺(tái)，任我歌唱。而我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，卻是這里的一切。只有在這里，我才會(huì)唱出這高水準(zhǔn)的“天籟”。

　　我不僅會(huì)在這兒展示動(dòng)人的歌喉，我還會(huì)用肢體，舞蹈出生命的精彩！

　　每當(dāng)我想學(xué)這支舞，我就會(huì)把這個(gè)視頻下載到mp4里面，然后偷偷跑來(lái)陽(yáng)臺(tái)練習(xí)。我不會(huì)在客廳正大光明地對(duì)著鏡子跳舞，也不會(huì)把自己關(guān)在房間里練，而是趁爸爸媽媽不在家時(shí)跑去我的陽(yáng)臺(tái)跳舞。這里仿佛成為了我獨(dú)舞青春的天地，好像只有在這里才能學(xué)會(huì)跳舞似的。在這個(gè)美麗的陽(yáng)臺(tái)里，我才會(huì)把舞蹈演繹得惟妙惟肖，才能把動(dòng)作做得十分到位，才可以把感情融入到這支舞蹈里……

　　我想我已經(jīng)愛(ài)上了這片小天地——是這里的秋千使我在天空里搖曳快樂(lè)，是這里的空氣使我呼吸自然，是這里的每一個(gè)角落遍布我的血液，是這里的顏色使我仰望彩虹，是這里的一切讓我可以盡情地歌舞！

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我們已從剛栽下的幼苗，長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)了。我們已從兒童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。

　　這次期中考試，我考得并不怎么樣。我坐在窗前，看著窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)的情景：我雙手緊握在胸前，眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷�！昂钼鶒�，91。”我一驚，眉頭呈“幾”字，心里像吃了苦瓜一樣。

　　我想起了小沈陽(yáng)的一句話：“人的一生可短暫了，有時(shí)候一想，和睡覺(jué)是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了。”是的，人的生命是短暫的，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心，一生就顯得不渺小。

　　這一次，我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的，粗心是我最大的`毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目，比的就是細(xì)心，而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。

　　媽媽說(shuō)，干任何一件事都要有一股韌勁，只要有了這股韌勁，干再怎么困難的事都不在話下�；仡^想想，我就缺少這股勁，看到難題想了幾次就沒(méi)了信心，這也是我的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)。

　　只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善，相信明天是美好的!

　　這時(shí)已是傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)許多人都在推一輛夜宵車(chē)，到達(dá)目的地，車(chē)主就給他們一元錢(qián)。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)和推夜宵車(chē)是一樣的。賣(mài)力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢(qián)的犒賞，就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。

　　人終有一死，在有生之年，我們要努力的多做點(diǎn)事，讓自己的人生更精彩。至于我，就從改掉自身的缺點(diǎn)做起，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，當(dāng)然韌勁也不能少！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　現(xiàn)在到圖書(shū)館借書(shū)，得拿戶口本等證件辦理借閱證，好麻煩�。≡谖磥�(lái)，圖書(shū)館將煥然一新。

　　有一天，我迷迷糊糊地醒來(lái)，突現(xiàn)想到圖書(shū)館辦個(gè)借閱證，就匆忙帶上戶口本等證件往圖書(shū)館而去。咦，真奇怪，圖書(shū)館搬遷了嗎？它跑哪里去了？在附近轉(zhuǎn)了里三圈外三圈，才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館變了個(gè)樣。它變成了半透明的大廈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，還真像沒(méi)有一樣呢。

　　我跑進(jìn)圖書(shū)館。迎接我的是一個(gè)機(jī)器人，它用奇怪的聲音說(shuō)：“先生，需要我?guī)湍�做什么？”不及我說(shuō)話，眼尖的它發(fā)現(xiàn)了我漏在外面的戶口本，說(shuō)：“現(xiàn)在借閱圖書(shū)已經(jīng)不需要證件了。”見(jiàn)我很是疑惑，機(jī)器人接著說(shuō)：“只需要一個(gè)右手中指指紋，圖書(shū)館就有了你的信息。來(lái)，在我的肚子上摁一下。”我摁了一下，它說(shuō)：“閱覽室在5030層。”

　　我坐上急速電梯，幾秒鐘就到了閱覽室。又一個(gè)機(jī)器人攔住了我：“請(qǐng)輸入信息。”我用右手中指在它的肚子上摁了一下。它說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你需要什么書(shū)？”說(shuō)著，在旁邊書(shū)架里面抽出一本書(shū)，封面上居然印著我的指紋。我說(shuō)了兩本書(shū)名，它把那本書(shū)在肚子上摁了一下，那本書(shū)就變成了我要的第一本書(shū)。我看完了第一本書(shū)，機(jī)器人又在肚子上摁了摁，那本書(shū)又變成了我想要的第二本書(shū)。

　　我看完了書(shū)，坐上急速電梯。這次電梯卻很慢很慢。我感覺(jué)暈乎乎的'，過(guò)了一會(huì)兒，我暈倒了。

　　不知過(guò)了多久，一絲不和諧的聲音闖進(jìn)了我的耳朵：“快起床吧！”我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

　　雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)，夢(mèng)中的圖書(shū)館一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著面包。富商憐憫地將八美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了取書(shū)，因?yàn)�，您和我一樣，也是商人！”兩年后，富商�?yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)，一位年輕書(shū)商緊握著他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺地?cái)偲蛴懙拿�運(yùn)，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)�！辈浑y想象，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的`話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多的錢(qián)，年輕人也不會(huì)出現(xiàn)這樣的巨變，這就是尊重的力量。

　　尊重可以使人明智，尊重可以使人悔過(guò)。尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。有時(shí)候，解決問(wèn)題的最好辦法并不是懲戒，而是尊重。

　　美國(guó)著名飛行員胡佛經(jīng)驗(yàn)豐富，技藝超群。在他的飛行生涯中，順利試飛了許多機(jī)型。有一次，他接受命令參加飛行表演，完成任務(wù)后返航時(shí)，飛機(jī)的兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，他臨危不懼，沉著地采取了措施，奇跡般地把飛機(jī)迫降在機(jī)場(chǎng)上。飛機(jī)降落后，他和安全人員檢查飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)贊成故障的原因是用油不對(duì)，負(fù)責(zé)加油的機(jī)械師嚇得面如土色，因?yàn)樗�的一時(shí)疏忽可能會(huì)造成飛機(jī)失事和人員的死亡。胡佛并沒(méi)有對(duì)他大發(fā)雷霆，而上前輕輕地欣那位愧疚的機(jī)械師，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“為了證明你能干好，我想請(qǐng)你明天幫我做飛機(jī)的維修工作�！边@位機(jī)械師后來(lái)一直跟著胡佛，負(fù)責(zé)他的飛機(jī)維修，以后，胡佛的飛機(jī)從未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。這就是胡佛的高明之處。對(duì)于大的錯(cuò)誤，其實(shí)不需要?jiǎng)e人的指責(zé)，別人早已內(nèi)疚自責(zé)了，如果此時(shí)尊重對(duì)方，理解他的心理，那么對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)，便是一種博愛(ài)和激勵(lì)，他豈能不知恩圖報(bào)？

　　所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，善于站在對(duì)方的角度，感同身受，欣賞、接納他人，這樣，我們就能在一個(gè)人人彼此尊重的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　正能量是什么？正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉?yàn)楸Ｗo(hù)孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩！

　　我身邊就有一個(gè)例子，主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過(guò)究竟是怎樣的，請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我獨(dú)自出來(lái)買(mǎi)早餐。就當(dāng)我滿載而歸時(shí)，發(fā)生了一件令所有人都為之動(dòng)容的事。在一個(gè)拐角處，一位老婆婆正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)，誰(shuí)知一輛汽車(chē)突然躥了出來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來(lái)情況不容樂(lè)觀。那位司機(jī)也十分慌張，跑下車(chē)來(lái)查看傷情。

　　我責(zé)備司機(jī)：“你怎么這么不小心？看看，老奶奶已經(jīng)奄奄一息了，你快送她去醫(yī)院吧！”說(shuō)完我看了看這個(gè)司機(jī)，沒(méi)想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的`心思：這不會(huì)是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！

　　就在這節(jié)骨眼上，老婆婆醒了。我正想過(guò)去詢問(wèn)一下，誰(shuí)知她只是拍拍身子，叮囑司機(jī)：“以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，可別再碰到人了！”說(shuō)完大步流星地離去。

　　聽(tīng)完老婆婆的話，司機(jī)顯然有點(diǎn)不太相信，但還是嘆了口氣，離開(kāi)了，只留下我在原地沉思：現(xiàn)在“碰瓷”時(shí)有發(fā)生，見(jiàn)到被車(chē)撞到的老人都只敢圍觀，而許多老人都會(huì)敲詐“肇事者”。再反觀這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴(yán)重。但她不僅沒(méi)叫賠錢(qián)，就是連一句責(zé)罵都沒(méi)有。這，就是正能量嗎？如此真實(shí)又如此虛幻，讓人感動(dòng)也讓人欽佩。

　　而這位司機(jī)呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話也沒(méi)有，更別說(shuō)想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關(guān)重要的東西：信任。這樣的人無(wú)論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到舒坦，充實(shí)。

　　我晃晃腦袋，反復(fù)回味剛剛發(fā)生的一切，然后邁開(kāi)輕快的步伐。頓時(shí)，我感覺(jué)，馬路更加寬敞了。作文

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