優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
雨是天上掉下的花瓣，一年四季各不相同，它們或輕柔、或狂暴、或纏綿，脾氣各異，性格各具。對(duì)我而言，最喜歡的當(dāng)屬春雨和夏雨了。
先說(shuō)說(shuō)春雨吧，春天的雨不像夏天的雨那么猛、那么靚，她密密的、細(xì)細(xì)的、斜斜的.，溫溫柔柔的。春雨落在田里，麥苗笑了；落在田埂上，油菜樂(lè)了；落在路邊，豌豆兒快活得張開(kāi)了雙臂。
還記得去年春天很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨，田里的泥土渴得都裂了開(kāi)來(lái)，爺爺站在田頭，無(wú)奈地望著快要枯死的莊稼心急如焚。正當(dāng)老人一籌莫展之際，突然天空一聲驚雷，繼而飄起雨絲，雨絲越來(lái)越密，越來(lái)越粗，慢慢形成雨霧，我和爺爺仿佛看到田里的莊稼正張大嘴巴，一個(gè)勁兒地樂(lè)著，正貪婪地喝著甜甜的雨水呢！
夏天的雨更有特色，它總是伴隨著閃電而來(lái)。不過(guò)，夏天的雨大多是雷陣雨，所謂的雷陣雨就是先打雷再下雨，一般情況下，這樣的雨氣勢(shì)很大，說(shuō)它滂沱大雨一點(diǎn)也不為過(guò)。但是，它只“耍潑”一會(huì)兒就停了下來(lái)。記得去年暑假前的一天，當(dāng)時(shí)我們正在教室里上課，突然外面烏云密布、電閃雷鳴，緊接著“噼里啪啦”下起了傾盆大雨呢。
不過(guò)，夏天的雨也不全都是大雨如注，他有時(shí)候也很輕柔，這樣的輕柔往往能持續(xù)一個(gè)星期左右，它輕輕拍打著屋頂，拍打著樹(shù)梢，拍打著雨中光著腳丫踩水的小調(diào)皮的身上呢！誰(shuí)不喜歡這樣的綿綿夏雨，而樂(lè)不思蜀呢！
優(yōu)秀作文 篇2
哲人說(shuō)：“前方有山擋住了去路，不，擋住去路的是你的心�！甭松酚刑嗫部�，然而又有多少是我們自己鋪設(shè)的羈絆。
依我看來(lái)，比起客觀上的挫折，主觀的困擾也許更難突破。那么縛住自身的又是什么呢？但從心態(tài)而言，便有過(guò)分自卑和過(guò)分自信這一對(duì)。
自卑，有如周瑜。雖然一直強(qiáng)調(diào)是為了東吳而想除掉諸葛亮，但多少總是有出于嫉妒的成分。與諸葛亮百般斗智謀卻又?jǐn)∠玛噥?lái)。最后只在一聲“既生瑜，何生亮”的哀嘆中抱恨而終�；蛟S周瑜太過(guò)執(zhí)著，繼而在失敗中牽引出自卑的情愫。換個(gè)角度想，周瑜在青年時(shí)便是江東大都督，深得孫權(quán)器重，又在赤壁一戰(zhàn)中聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。他本是人人驚羨的'對(duì)象，只是他看不到，他的目光單單停留在諸葛亮有過(guò)于他的才能。
自卑，留下一段歷史的遺憾；而自信乃至自負(fù)，卻激起萬(wàn)世嘆憤，一如閉關(guān)鎖國(guó)。
抱著自冕的“天朝上國(guó)”的桂冠，躲在自織的繭中，在溫暖安全的假象下送走了一個(gè)王朝的政權(quán)，一并送走的還有中華民族百年的尊嚴(yán)。我常假設(shè)，倘若當(dāng)初并非如此，歷史是否就該重?fù)Q面貌。
歷史終究是歷史，無(wú)法改變便是它最大的特征。所謂“往者不可諫，來(lái)者猶可追”我們所能把握的只有現(xiàn)在。
歷史留下的不單是遺恨，更多的應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為后人的我們又該如何處理“繭”呢？
譬如我們青年學(xué)生，正處在最易被心智所困擾的時(shí)期。也許不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺(jué)中被自生的絲包裹，束縛良久。智人終是少數(shù)，有多少人能始終保持理性避免束縛？既然做不了前者，便去做能及時(shí)察覺(jué)并鉆破束縛的后者。當(dāng)歷經(jīng)艱難，身心疲憊地突破束縛后，不知不覺(jué)也得到了磨礪，展望到更加充滿(mǎn)自信的未來(lái)。春蠶在破繭后，不也獲得了一雙強(qiáng)健有力的翅膀來(lái)飛向自己新的人生嗎？
人常以“作繭自縛”嘲弄春蠶的“無(wú)知”。春蠶并不反駁，他在暗暗積蓄力量，等待著破繭重生的一刻。也許到那是，春蠶也自在嘲笑被束縛卻渾然不知，反而自得其樂(lè)的我們。
破繭，重生吧，飛往你新的生命旅程！
優(yōu)秀作文 篇3
回首往昔，的仍歷歷在目，告別的話語(yǔ)鑰匙，瞬間開(kāi)啟了六年沉封的記憶。同學(xué)們，多的酸甜苦辣，多的嬉笑怒罵，你們可曾記得？
同學(xué)們，可曾記得上學(xué)年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)？班最后參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎蠜_刺，在跳高場(chǎng)上奮力一躍，在鉛球場(chǎng)上咬牙投擲……從未勝過(guò)班的在為這最后的機(jī)會(huì)做背水一戰(zhàn)，縱使是參加比賽的同學(xué)也在各賽場(chǎng)上加油吶喊到聲嘶力竭。當(dāng)最后那勝利的消息，人擁在一起喜極而泣。
六年的光陰，在一起了許多的，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過(guò)是小小的果實(shí)。當(dāng)品嘗著那個(gè)甜美的果子時(shí)，也懂努力。分別，獨(dú)自走向青春最絢麗年華的你在牢記友誼的，也不要忘卻：的鮮花心血去澆灌，的.果實(shí)汗水去喂養(yǎng)。用六年時(shí)光提煉出的真理。
同學(xué)們，可還記得那一張張令人失望的試卷？老師、家長(zhǎng)的異樣目光，互相安慰，互相開(kāi)解，將涌入的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。次，都能從跌倒中爬起，重新綻放自信而燦爛的微笑。
六年的歲月，一起了數(shù)不勝數(shù)的失敗，人意的試卷不過(guò)是朵小小的浪花。當(dāng)無(wú)數(shù)次跌倒又爬起后，懂堅(jiān)強(qiáng)。離別，一人邁向最華麗舞臺(tái)的你在銘記歡樂(lè)生活的，也要牢記：青春的路上一帆風(fēng)順，有荊棘，然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn)，只要重新上路，就在前方等你。六年來(lái)的信念。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”更寬廣的舞臺(tái)在等待著，擦干淚吧，以的青春去譜寫(xiě)更美的詩(shī)篇。再見(jiàn)，同學(xué)們！
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