優(yōu)秀的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
小雨和小璐是好得不能再好的鐵桿朋友。她們,都是有故事的人兒……
初中,小璐以第一名的成績進入學校,小雨也是如此的優(yōu)秀,就這樣,她們慢慢的認識,然后熟知,最后成為無話不談的好朋友。她們總是形影不離,一個是數(shù)學課代表,一個是英語課代表,永遠是那么的優(yōu)秀,很受別人的羨慕,也備受老師的期待。她們在一起,談著各自的夢想,做出總總的約定,暢想未來,揮灑青春……小雨的個性很強,很外向,而小璐是如此的文靜又內(nèi)向,但她們在一起又是如此的完美。小雨很會社交,教了小璐很多處事技巧,小璐一直把小雨當成姐姐一樣,在心中也是如此的尊敬她。對小璐而言,小雨是亦師亦友的關系。很沒有懸念的,她們的初中就這樣過去了。小雨考的比小璐好,但是都進了還不錯的高中,雖然不在同一所學校。
高中,她們又有著各自的生活,又有新的朋友。但她們沒有忘記彼此,還是長保持著聯(lián)系,因為在她們心里,她們永遠是最重要的朋友,不需要任何的提醒。她們約定,在高中,誰都不許戀愛,要一起奮斗進入自己理想的大學,一起實現(xiàn)各自的夢想,創(chuàng)造自己的舞臺。小雨在她的高中,依然是很優(yōu)秀,由于她開朗樂觀的性格,有結交了好多朋友,經(jīng)歷了好多不一樣的生活,她喜歡將自己的是與小璐分享。而小璐在高中也結交了不少新朋友,但比起小雨,就平平淡淡的過完了高中生活。小雨破壞了規(guī)則,她戀愛了,加上身體不好,在高考中失敗了。小璐也沒發(fā)揮好,也在高考的平臺上失敗了。雖然她們平時都很優(yōu)秀?墒枪适逻沒有結束……小雨考的很差,就選擇了一所職業(yè)大學,而小璐不甘心,就選擇了復讀。一項自信的小雨卻遭受如此打擊,小璐也知道自己選擇了一條不平坦的路,只有最后一次機會,無論如何也要成功。
大學,小璐算是成功了,但也沒有進入到自己非常滿意的大學,只是一個還說的過去的學校。而小雨在自己的大學已經(jīng)奮斗了一年了,雖然不是自己感興趣的,但小雨在那樣的大學是非常的出色了,他知道自己想要什么,也一直在為未曾實現(xiàn)的理想而奮斗者。也許命運無法改變,但我們也不會逆來的接受命運。小雨很能干,在大學依然很出色,也一直是老師心中的好孩子。她因為被愛傷過,所以會更加的愛自己,更加的成熟了。小雨長大了。小璐剛剛進入大學,對一切都很迷茫,一下子不知道自己的追求到底是什么了,只是每天過著同樣的日子,偶爾的`出去玩玩,也許,她還在尋找,尋找自己的天地。
小雨就快畢業(yè)了,她選擇自主創(chuàng)業(yè),對她來說,這不是一條容易的路,她家里的經(jīng)濟情況實在是不好,可是小雨很堅決,也很努力,他會證明自己的選擇是對的。小璐一直很相信小雨,所以會一直默默的支持她。小璐也慢慢的找到了自己的新的目標了,開始了理想的旅程。
祝愿這倆個年輕的小女孩會越走越好。她們的故事還在繼續(xù)上演。。。。。
優(yōu)秀的作文 篇2
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”而書籍對我而言就像我每天都要吃的米飯和牛奶,已經(jīng)成為了我日常生活中必不可缺的一部分。
小時候,我喜歡躺在媽媽身邊,她捧著書給我講書里的故事。聽到入迷的時候我會閉上雙眼,在美妙的夢境里,我的心會飛到夢幻城堡里,隨著王子和公主一起跳舞,看丑小鴨慢慢地變成白天鵝,陶醉在美人魚用清脆的嗓音唱出的動人歌聲中。上學后,我嘗試著自己讀書。一開始是帶拼音的薄薄的彩繪書,雖然那時我認識的字不多,但是我會通過拼音和插圖在爸爸媽媽的鼓勵下看懂書里的故事。現(xiàn)在,我的閱讀面更廣了,我喜歡看秦文君的'兒童小說,沈石溪的動物小說,凡爾納的科幻小說……在閱讀的時候,我會陪著賈梅,賈里一起歡笑;陪著豺王,戰(zhàn)象一起成長;幻想著自己乘坐著鸚鵡螺號環(huán)游世界。在這些書中我最喜歡的是凡爾納的《神秘島》。書中的主人公們不管經(jīng)歷多少的挫折,他們都會樂觀地對待生活,用自己勤勞的雙手,在荒島上建起富饒的家園。每當我在學習上遇到難題,在生活中碰到小挫折,我都會不由自主地想起書中幾位主人公的生活態(tài)度,用勇敢,樂觀,不放棄的精神去戰(zhàn)勝一個個困難。
長大后,我要把自己的故事寫到書里去。我要在書中寫下爸爸媽媽的微笑,寫下老師的背影,寫下教室里的歡聲笑語,寫下我在祖國大好山河中留下的足跡。
書已經(jīng)陪我走過了10年的歲月,不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,不論是在新華書店,圖書館,書桌旁都能見到我如饑食渴閱讀的身影。我看著這些安靜的躺在書柜里,渾身散發(fā)著墨香的良師益友,我真想大聲說一句“朋友們,我愛你們!”
優(yōu)秀的作文 篇3
夏,來了!一切更加充滿生機了!綠梅,羞答答地躲在綠得如冒出油來的葉子后。樹上的知了不住地叫著!“知了!知了!”不時,斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲成了它的伴奏!不久!只聽“啪”的一聲!鋼琴聲消失了,留下得又只是聲聲蟬鳴!在我的房間,有本鋼琴考級書躺在地板上,有位姑娘在哭泣!此時,哭聲又和著蟬聲,在山谷里回蕩!這個姑娘,就是我!“我不考級了!”我的淚水模糊了我的眼,透過我的淚光,我看到了爸爸那雙失望的眼睛。又是一個夏日!窗外,風兒撫摸著那可愛的梅子,嫩嫩的,綠綠的'!蟬聲依然不斷,但是今日的蟬聲有了美妙音樂做伴,給人是那般的清爽,我循聲走去,我驚訝了!是電視里的音樂!然而,我更驚訝!我更驚訝于彈出這婉轉曲子的人,竟然沒有雙手!他,年復一年地苦練,終于用那笨拙的雙腳流利地彈出《夢中的婚禮》這首名樂,而且,是那般深情,那般優(yōu)美!簡直用手也很難彈得這般美!他說:“是遠大的理想和堅定的信念給了我支持!當然,最重要的還是我熱愛音樂!”當記者去他家采訪他那頭發(fā)蒼白的老母親時,她說自己的兒子除了吃飯與睡覺,基本上都是坐在鋼琴面前!甚至吃飯時,想著音樂,睡覺時,也夢見音樂!自己編腳指法,經(jīng)常把腳趾練得起泡!這時,我看見了老母親的眼里泛起晶瑩的淚花。我的眼里也蓄滿了淚水!一個沒手的人是多么的不容易!再加上一個沒手的人卻能彈鋼琴,這需要多堅強的毅力!山里的一切,都沉浸在這感人的腳下的琴聲里!我似乎看到了梅子也在掉淚,有了這音樂精華地熏陶,那冷色的綠中,仿佛透露出暖意的朱紅!突然,樂聲停了,還是那不止的蟬聲!難道,這山里再也聽不到樂聲了嗎?或許是不會再次聽到腳下的琴聲,但是手中的琴聲一定會在這山里縈繞!我,很慚愧,撿起考級書,又步入了音樂這奇妙的世界!在這蟬鳴的陪同下,每天,用樂聲迎來山里的陽光,又送走西沉的落日!終于,我的兩手,靈活地在鍵盤上滑行,宛若彩蝶,在“大自然”撥點清澈的“湖水”!山,被我感染了,與我一起歌唱!蟬,自羞了,不敢放聲,只是低吟!梅子,撥開了葉子,側耳傾聽!
那天,終于到了,我自信地步入琴行,帶著微笑,我的手,奏出了一首首動人的樂曲!回到家,我以我勝利的微笑告訴我的“好伙伴”!我考級成功了!梅子,如紅燈籠似地高掛枝頭,為我高興!我,也為梅子高興!它,為了成熟,沐浴陽光雨露,一天又一天,終于,在這夏季,以碩大殷紅的果實,報答了給它營養(yǎng)的陽光大地,還有生它養(yǎng)它的楊梅樹!我,也以自己的勞動汗水換來了考級證書,報答了教育我的音樂老師,報答了生我養(yǎng)我的父母!。∈⑾!熱中夾爽的盛夏!。」麑!甜中帶酸的果實!
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