優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動中苦與樂，充分表達了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好��！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡艱苦，怎么能行？又怎會取得快樂，嘗得甘甜？吃不得苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理�，F(xiàn)在，我放棄了許多的玩耍，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實的`知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后，才會有不盡的滋味。我一定會永遠熱愛勞動。
優(yōu)秀作文 篇2
我家有一個魚缸，是個橢圓形。里面有一條黑金魚與一條白金魚，還有一條紅鯉魚和兩條白鯉魚。其中，我最喜歡那條黑金魚。
它長著一雙圓溜溜的眼睛，眼球向外凸出，向兩顆黑色的珍珠。它有一張“O”形的小嘴，不斷的一張一合。它的身體便變的，像壓過似的。它身上的魚鱗，不像白金魚那樣，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。而是保持它原本的顏色，它的鱗片過一些時間還要掉“漆”呢！它的尾巴像一座空心金字塔一樣，但有一邊沒封口。它運動的時候，就靠肚子上邊和下邊的鰭來游動，真像一把小扇子在水里扇動著。
黑金魚游起來，身子扭來扭去，好像在跳舞，又好像蚯蚓再慢慢地向前移動。如果你想伸手去抓它，他就會從你手中飛快的溜走。因為他它就像青蛙一樣，皮膚能分泌一種粘液，滑溜溜的。所以你必須用專門用撈魚的器具，才能把魚抓住。它休息的`時候，就停留在魚缸邊不動，像死了一樣，又像在靜坐。他吃食的時候更有趣。每次我為他吃食的時候，他連忙跑來，好像有人要跟他搶似的。但過了一會兒，又吐了出來，逗得我哈哈大笑。它有的時候在水里吐泡泡，好像是一個幾歲的小孩在吹泡泡似的，有趣極了！
沒過多久，因為它的可愛和有趣，黑金魚就成了我最好的朋友。
優(yōu)秀作文 篇3
在我們熟悉的校園，在我們熟悉的這些人身邊，那次的軍訓(xùn)之后讓我感動了。
老師真誠負責(zé)
軍訓(xùn)短短八天的時間，每天，總有一個身影如期而至，他便是我們的班主任老師。在驕陽下，他不肯挪到陰涼處，筆直的站在不遠處，仿佛一座雕像，牢牢地震撼著每一位學(xué)生；細雨中他絲毫沒有要躲開的念頭，儼然是與我們并肩作戰(zhàn)。每當(dāng)一天的軍訓(xùn)任務(wù)結(jié)束后，老師總要鼓勵我們，說我們很棒，很能吃苦，其實我們都知道，我們是多么弱不禁風(fēng)，但是，同學(xué)們從老師的行動中感到了力量，我們默默地堅持著。因為老師的認真負責(zé)讓我感動。
教官嚴格要求
我們這些孩子都是第一次參加軍訓(xùn)，對教官的感覺就是嚴肅、嚴格。看是平常的抬腿走路和立正站好，我們足足練了三天。每一個同學(xué)的動作教官都會親自糾正、示范，分組練習(xí)、整體練習(xí)，一遍一遍的練習(xí)，無數(shù)的汗水從教官的臉頰流下，但它好像一座豐碑，多會都站的筆挺，用他的實際行動，硬硬的從舉手投足糾正了我們的不良習(xí)慣。因為教官的嚴格要求讓我感動。
同學(xué)互幫互助
在軍訓(xùn)時，每個人都用愛、團結(jié)、關(guān)心感動著對方。在烈日之下，每支隊伍一遍一遍的重復(fù)著一個動作，大家沒有怨言，努力的做好每次練習(xí)。偶爾有動作不到位被懲罰時，整班同學(xué)都得全部重做，大家互相理解，沒有人抱怨，只是默默的做好。因為我們有一個共同的.目標：絕不給班級抹黑。我們的努力收獲了成功，但我覺得最大的成功便是，我們更團結(jié)了。因為同學(xué)的努力讓我感動。
老師的關(guān)愛、教官的嚴格、同學(xué)的團結(jié)，共同構(gòu)成了那短暫而又漫長的軍訓(xùn)時光，每每想起，心中都暖暖的。
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