朋友的優(yōu)秀作文[精華3篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
首先,你看到了長長的,深色的莖,隨后,是幾片嫩葉,最后,你會(huì)看到一大朵紅彤彤的花。這,就是永生花!
永生花的花有很多種色彩,藍(lán)色、紅色、橙色……它的形狀酷似玫瑰,一片片看起來有點(diǎn)透明,并且濕潤,飽滿。每一朵永生花都有每一朵的樣子,有的花瓣是向外卷的,有的`花瓣是三角形的,有的花瓣是向里頭攏去的!
永生花的香味很淡,你要湊近它才能聞到。那股清香,猶如玫瑰一般沁人心脾,猶如百合一般讓人靜心寧神?傊,那香味,你一聞就忘不了。永生花不僅色彩豐富,香味迷人,保存時(shí)間也很長,可以陪伴你3至5年,你還可以把它當(dāng)做好朋友呢!
桃花艷,細(xì)雨紛飛,恰逢佳期,你隱匿千年的柔情,在我的守望中若隱若現(xiàn)!這,就是永生花!
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我的朋友,名字是趙陽,他長著圓圓的臉,大大的鼻子,紅紅的嘴唇。紅黑相間的眼鏡架在鼻子上。
趙陽是一個(gè)喜歡樂于助人的小朋友,但他有點(diǎn)幼稚,大家都叫他還在上幼兒園的`小朋友。但他樂于助人,那才令人感動(dòng)。一次,老師說:“陶梓源,你上課搞小動(dòng)作,罰卡獎(jiǎng)勵(lì)劉邗奇!笨墒俏覜]帶卡,趙陽聽見了,就用雙手掏了一下子書包,然后對(duì)我說:“陶梓源,我給你一張卡!敝灰娝贸隽艘粡垗湫碌目,交給了劉邗奇。太感人了,趙陽得到了大家一致好評(píng)。
但趙陽也有淘氣的時(shí)候。有一次,大家都在聚精會(huì)神的聽老師講課,教室非常安靜,連一根針掉下來都聽得見。這時(shí),趙陽忽然說了一個(gè)字:“殺!”所有人都嚇了一激靈,所有人議論起來:“趙陽是一個(gè)精神病院逃出來的精神病吧!”這時(shí),只聽老師大喝一聲:“趙陽,你出去站著!”這聲音如同晴天里的一個(gè)霹靂?哨w陽卻像沒事人,慢步走向外面,嘴里還唱著:“啦!啦!……”
我真有點(diǎn)……唉!
但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:趙陽一穿黑衣服代表他一定會(huì)老實(shí);穿黃衣服代表他會(huì)氣老師;其它顏色衣服代表他會(huì)不學(xué)習(xí),但是他卻不會(huì)打攪別人。
我希望趙陽把毛病改了,我為我有這樣的朋友而自豪。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我說,書是流水,潺潺不變的流淌著,從四季的輪回流過,演繹著歷史的真諦,悄悄淌過我的心田。
從小,母親就教我認(rèn)字、讀書,三四歲就成篇成篇的給家長讀報(bào)紙,從此時(shí)書就成了我閑暇時(shí)的必備,讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣,書店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方,一進(jìn)書店,就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋,在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書,但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來,或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡隨著書香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起,杜甫舉著酒杯,在樹蔭下,對(duì)著天上的滿月問著“明月幾時(shí)有,把酒問青天!钡乃寄;辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的《三國》;曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的《紅樓》;李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡耐鰢,極具詩情畫意的'詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂?磿,甚至能看到那些偉大人們的精神,體會(huì)書,甚至能體會(huì)到他們的思想,他們?cè)谖覀兩磉呑哌^把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書相伴,一直成長著。那些日子里,有憂傷,有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
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