初中優(yōu)秀作文5篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
炎熱的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴。可是我家的冰激凌都已經(jīng)被我吃光了。一個(gè)想法在我腦海里一閃而過(guò)，那便是自己親手做好吃的冰激凌。
我試著努力搜尋著關(guān)于媽媽做冰激凌的所有記憶，可想起來(lái)的卻只是一個(gè)模糊的大概。我只好打開(kāi)了電腦，快速敲動(dòng)著鍵盤。我按照電腦屏幕上說(shuō)的找來(lái)做冰激凌的材料。在這當(dāng)中有四個(gè)雞蛋，五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。
我首先把雞蛋重重地磕在桌上，蛋黃和蛋清立刻跳起了歡快的舞蹈，一個(gè)接一個(gè)地降落到碗里。我正想把蛋黃放到另一個(gè)萬(wàn)里，可誰(shuí)知，蛋黃滑溜溜的.，要想把他完整地?fù)频搅硪粋�(gè)碗里非常不容易，當(dāng)雞蛋黃到另一個(gè)碗里時(shí)，早已支離破碎。我做了好久，才把蛋黃撈到 另一個(gè)碗里。接著將糖倒入，快速攪拌均勻。我又拿出一包牛奶，把牛奶倒進(jìn)平底鍋里煮至 微開(kāi)，再慢慢地倒入裝有蛋黃的碗里，邊倒邊攪拌，直到呈乳白色為止。然后，我把蛋奶的混合液，倒入鍋內(nèi)，打開(kāi)點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，火苗立刻舔著鍋底，又像一個(gè)個(gè)舞蹈家一樣，跳起了歡 樂(lè)的舞蹈。不一會(huì)兒，混合液就微開(kāi)了。我把混合液放到冰柜里冷藏，由于我非常心急，所 以每半小時(shí)就去看一次，可是遲遲不能凝固。這時(shí)，我突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“心急吃不了熱豆腐，每隔半小時(shí)要把冰激凌拿出來(lái)攪拌一下，讓空氣與液體充分融合，防止冰渣的出現(xiàn)�！蔽揖驼罩隽恕�
終于，功夫不負(fù)有心人。第二天，冰激凌終于做好了。我拿出奧利奧餅干，去掉奶油， 捏成餅干屑，撒在上面，在上面放了兩個(gè)蛋卷，還放了一些美味的水果。
冰激凌終于大功告成了，我嘗了幾口，覺(jué)得非常美味，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我還給媽媽嘗 了嘗。媽媽夸我是個(gè)冰激凌制作大師，我欣喜若狂。 通過(guò)這次做冰激凌，我明白了，勞動(dòng)最光榮，通過(guò)自己勞動(dòng)得到的食物是最美味的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“有經(jīng)歷才有成長(zhǎng)，有失敗才有成功，有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，有想象就有現(xiàn)實(shí)”，這句話變成了我現(xiàn)在的真實(shí)寫(xiě)照。我來(lái)自于西安一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村，說(shuō)起來(lái)也有點(diǎn)可笑，自從我離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì)以來(lái)，我感覺(jué)我只擁有每一段話的前半部分。在我經(jīng)歷過(guò)的許許多多中，我就是一個(gè)跳梁小丑。但是小丑也有自己的生活，不管自己的生活是如何，畢竟是屬于自己最真實(shí)的一場(chǎng)記憶。
話還得從前幾個(gè)月開(kāi)始說(shuō)起，那天學(xué)校發(fā)表格讓自己填寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)單位，其中有一欄上面寫(xiě)道是“服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)還是自己找”，反正大致上是這么個(gè)意思吧！那會(huì)的我信誓旦旦說(shuō)那肯定是自己找啊。
我竟然大言不慚的說(shuō)：“現(xiàn)在都啥時(shí)候了，一個(gè)實(shí)習(xí)的地方么，有什么不好找的，畢竟我是一個(gè)大學(xué)生呢，那么多沒(méi)上過(guò)學(xué)的都可以找到工作，我不可能連個(gè)實(shí)習(xí)的地方都沒(méi)有吧！”現(xiàn)在回憶起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)候沒(méi)有進(jìn)入到社會(huì)的我是多么的可笑與無(wú)知。可能那個(gè)時(shí)候，我便成為了那個(gè)穿梭于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之中的“小丑”了吧！
時(shí)間不等人。那天考完最后一科考試后，我心中無(wú)比的輕松與釋然，因?yàn)槟菚?huì)傻傻的在心里想著這是我人生中的最后一場(chǎng)考試了，開(kāi)心的笑了。收拾好東西踏上了回家的旅途……第二天我便踏上了尋找工作之旅，我在58上發(fā)布了我的簡(jiǎn)歷之后，有好幾家公司都給我安排了面試，我便開(kāi)開(kāi)心心的去了，一家接著一家的面試。一直過(guò)去了好久好久，所有面試我都去了，好累好累……
我對(duì)自己抱著萬(wàn)份的信心說(shuō)一定有一個(gè)好工作等著我，可是現(xiàn)實(shí)這東西狠狠的扇了我一巴掌，等了好多天，所有的公司都再也沒(méi)有與我聯(lián)系。我終于醒來(lái)了。晚上，我行走在市里的街道上，那份無(wú)助與苦悶一下子澆滅了我的.心，看著行走在街道上形形色色的人們，我站立在那里，瞬間就感到自己已然成為了一個(gè)無(wú)人過(guò)問(wèn)的-“小丑”。
你們知道在父母面前大言不慚的說(shuō)“一個(gè)工作么，那不是信手拈來(lái)的事情么�！比缓蠡氐郊抑心欠N沒(méi)臉面對(duì)父母的心理么？我是深深的體會(huì)到了。
現(xiàn)實(shí)中，好多小丑與我們相伴。很多情，麻木的去承受是無(wú)法解脫的，人的疲憊感其實(shí)是與生俱來(lái)的，否則就不會(huì)有睡覺(jué)這樣一個(gè)無(wú)師自通的狀態(tài)。很多事，強(qiáng)硬的記住是無(wú)法清晰回憶的，時(shí)間不僅僅可以愈合傷口，更會(huì)慢慢磨滅你對(duì)過(guò)去那些全部記憶，留有的也是零零碎碎，也許是一句話，即使它沒(méi)有相應(yīng)的對(duì)白。
我終于明白了，小丑就應(yīng)該扮演好自己小丑的角色，只有努力了，才會(huì)得到自己想得到的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
某天的晚上，天氣格外的清涼，月亮格外的圓，星星格外的多，這一切的一切，似乎都預(yù)兆著要發(fā)生什么。
此時(shí)的我正坐在電腦前，戴著耳機(jī)，將音量調(diào)到耳朵能承受的最大刺激，在那纏綿的音樂(lè)中忘卻自我。突然，一聲“叮叮�！贝蚱屏诉@氣氛，哦，是及時(shí)聊天軟件上有人說(shuō)話，我急忙打開(kāi)一看。呵，是他啊！他——是我之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)網(wǎng)友，他比我大兩歲，上學(xué)時(shí)就逃課上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè)。本應(yīng)在高中課堂學(xué)習(xí)的他，卻在一家蛋糕店打工，掙著微薄的.收入。
“嘿，在么？”他問(wèn)。
“嗯！”我回答道。
幾句無(wú)聊的對(duì)話過(guò)后，他說(shuō)了一句我意想不到的話。
他說(shuō)：“我想上學(xué)。”
” 當(dāng)我收到這條消息的時(shí)候，我先是怔了一下，然后回過(guò)神來(lái)，在鍵盤上敲下：
“那就去上啊，還不晚呢？”
“不晚？怎么不晚，17歲了初一的知識(shí)還不會(huì)呢，怎么上��！”
我一時(shí)不知道說(shuō)什么，發(fā)了三個(gè)省略號(hào)。
他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像我一樣，天下是沒(méi)有賣后悔藥的，你一定要加油哦。”接著，他發(fā)了一個(gè)流淚的表情。
當(dāng)然，后面還有好多話，只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽，爸爸或者老師說(shuō)出來(lái)的，我大概不會(huì)為之觸動(dòng)。因?yàn)椋谖业男哪恐�，他——曾�?jīng)是一個(gè)混混。
他不僅僅觸動(dòng)了我，而且是把我從懸崖邊拉回到現(xiàn)實(shí)生活中的天使，那時(shí)的我，正沉淪在游戲中，爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他，拯救了那個(gè)墮落的我，還原了一個(gè)真實(shí)的我......
現(xiàn)在的我，要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想起那個(gè)夜晚，那個(gè)人，那句話，我都會(huì)在心底默默地說(shuō)：“謝謝你，你是對(duì)我影響最大的那個(gè)人”。
初中優(yōu)秀作文 篇4
馬鈴薯，念著這學(xué)名總有些別扭，還是大洋芋聽(tīng)來(lái)順耳 ，世界五大糧食作物之一。雖說(shuō)傳入中國(guó)只有300來(lái)年的歷史，但由于其有著給點(diǎn)雨露就滋潤(rùn)，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的小強(qiáng)特性，再加上能充饑，能解饞，所以人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
夏日將至，園子里也到收獲喜悅的季節(jié)。老雷在前面松土，小田帶著我們?cè)诤竺媾偬翐鞂殻瑖\嘰喳喳，興奮異常，拎著根莖使勁地抖落泥土，清點(diǎn)著誰(shuí)的串上果實(shí)最多，個(gè)頭最大，遇上個(gè)發(fā)育異常的雙胞、袖珍型或葫蘆狀的，更免不了要品頭論足，到處招搖一番。閣樓上的洋芋堆成了小山，我們也就伴著這收獲的愉悅酣然入夢(mèng)，滿心的期待，美味即將華麗登場(chǎng)。
新鮮的食材是不需要復(fù)雜的烹調(diào)的。小田把洗凈去皮的新洋芋切成均勻的薄片，放入滾開(kāi)的.大鍋，過(guò)一下即用漏勺撈出，攤鋪開(kāi)大簸箕上。而看著乳白的湯液，我們?cè)缫涯筒蛔⌒宰恿�，一人盛上一碗，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)鹽，加一碗新摘的綠薄荷拌醬油，一種新鮮食物所帶來(lái)的潤(rùn)滑滋味，由淀粉綻放出的迷人芳香。哦，要了親命了！不過(guò)也得了教訓(xùn)，好東西也該省著點(diǎn)的，有一年，吃得過(guò)于忘形，以至于一天到晚的打嗝，要命的是翻的都是薄荷味，在后來(lái)的五六年里，見(jiàn)著薄荷就難受。
接下來(lái)的時(shí)光，就是看著洋芋片在陽(yáng)光和風(fēng)的作用下收縮、卷曲，凝結(jié)成精華。香油是稀罕物，所以只有來(lái)了客或是節(jié)日里，才可享用這珍貴的食物。這時(shí)候，都圍在灶臺(tái)邊，聽(tīng)著油在鍋里吱吱地輕響，一小把又干又脆的細(xì)片入鍋，用鍋鏟輕輕攪動(dòng)，如同變魔術(shù)般浮出一群白鵝，一瞬間變幻出一片金黃，搶一片在手里，嘎嘣的脆，撲鼻的香，就如同風(fēng)干了的玫瑰入水后，所幻化出的奇異芬芳。跟在小田身后，自告奮勇地幫忙，用手捻一撮鹽巴撒將上去，趁小田不注意，偷幾片，再偷幾片，然后精心地搭個(gè)滿盤 。
天氣涼了，都是些半大小子正在長(zhǎng)身體，嘴也饞，餓得也快。晚上在操場(chǎng)奔來(lái)跑去，差不多了，滿頭大汗地沖進(jìn)鍋爐房，盯著正在掉落的火紅爐渣，嚷著：“媽，媽，好了沒(méi)有？” 小田笑盈盈地過(guò)來(lái)，憐愛(ài)地幫著擦去額頭的汗珠，“快去洗洗手。”用鐵鏟扒開(kāi)爐灰，一圈麻皮大個(gè)的洋芋擠在哪，讓人心癢難撓。顧不得燙，呲牙咧嘴從左手丟到右手，忙著在水泥地板撲騰著去皮，小田一邊叫著別急，別急，一邊用碎瓷片刮去外皮，從中撅開(kāi)，一股香濃的熱氣從焦黃的外殼中奔騰而出，一口下去，燙、香、脆、甜，整個(gè)世界都變得暖洋洋……
初中優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)海無(wú)涯”，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀。所謂：“書(shū)中自有黃金屋”，我家的書(shū)架上汗牛充棟。在這么多的書(shū)籍中，我最喜歡其中的`一本書(shū)，如今它變得又舊又薄可我對(duì)它依然視珍如寶。
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書(shū)，它厚厚的封面上畫(huà)著一個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的木偶，可愛(ài)極了。這本故事書(shū)的作者是意大利著名的作家。雖然，故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了，但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的啟發(fā)意志。
故事主要寫(xiě)老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子，有著貪玩、懶惰、無(wú)知等的缺點(diǎn)，常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn)，后來(lái)吸取教訓(xùn)，變得越來(lái)越懂事，逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。
《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特，情節(jié)幽默夸張，充滿想象及幻想。我覺(jué)得最有意思的是：皮諾曹撒謊時(shí)，受到仙女的懲罰，鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的�？墒牵�(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤，鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余，也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題：誠(chéng)實(shí)是多么重要，謊言使別人對(duì)我們喪失信心。
《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事，但讓人百看不厭。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心，在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn)，并且及時(shí)改正，像皮諾曹一樣痛改前非，做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛(ài)惜閱讀的機(jī)會(huì)，繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，以免“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23