優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸乘坐公共汽車(chē)去東臺(tái)的舅舅家。去了東臺(tái)，我看見(jiàn)售票員阿姨在車(chē)上說(shuō)：“請(qǐng)乘客買(mǎi)票！”死定了，爸爸下車(chē)買(mǎi)飲料了，怎么辦？快要到我了。到了我，售票員阿姨說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)買(mǎi)票�！蔽艺f(shuō)：“阿姨，我爸爸下車(chē)買(mǎi)飲料去了，等爸爸回來(lái)我讓他買(mǎi)票�！笔燮眴T阿姨就給我后面的乘客買(mǎi)票。所有的乘客都買(mǎi)好了票了，我爸爸還沒(méi)回來(lái)。售票員阿姨就說(shuō)：“我?guī)湍銐|著，等你爸爸回來(lái)再把錢(qián)給我。”“那阿姨，謝謝你！等爸爸回來(lái)，我就叫爸爸把你幫我們墊的.錢(qián)給你�！�
我爸爸上車(chē)后，我告訴了爸爸：“爸爸，你去買(mǎi)飲料，售票員阿姨就用自己的錢(qián)幫我們墊上買(mǎi)票了�！背扇�10元，小孩5元，我和爸爸一共是15元。我把錢(qián)給售票員阿姨，說(shuō)：“阿姨，謝謝你，你幫我們墊錢(qián)，謝謝！”“不客氣！小朋友，阿姨希望你能把這份愛(ài)傳遞下去，好嗎？”
從此以后，每當(dāng)我看見(jiàn)需要幫助的人，我就一定盡力去幫助，給他們一份愛(ài)。希望那些得到我?guī)椭娜�，也學(xué)著我去幫助別人，把這份愛(ài)傳遞下去。
優(yōu)秀作文 篇2
對(duì)于像我這樣頭腦簡(jiǎn)單，四肢也不行的人，還無(wú)法堅(jiān)持的人，長(zhǎng)跑就是要我的命，一聽(tīng)到測(cè)跑就希望老天快點(diǎn)下雨吧！
下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚我的心情也就明朗起來(lái)，臉上不經(jīng)意間掛上了燦爛的笑容。當(dāng)在體育老師說(shuō)測(cè)跑時(shí)，一盆冷水從天向我潑來(lái)，臉部表情僵硬。我默默地坐在一旁看著第一組女孩拼搏的樣子時(shí)，我的淚水就從眼睛中流了出來(lái)，眼睛一眨，一顆水珠漏了出來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)有所察覺(jué)感覺(jué)我在發(fā)抖，過(guò)來(lái)安慰我。此時(shí)的我被恐懼包圍著，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“只要堅(jiān)持，一咬牙就行了。”拜托，堅(jiān)持不單只是兩個(gè)字就可以了，我又默默低下頭。
當(dāng)我鼓起勇氣站在起跑線上，終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一邊含著淚一邊跑，400米必不困難但從一開(kāi)始的第四名到最后一名，我看著每個(gè)人離我遠(yuǎn)去時(shí)，心中的失落感不爭(zhēng)氣的爬了上來(lái)，大口的呼吸聲，搖擺的`腳步讓我決定我要放棄，這時(shí)一個(gè)她跑了過(guò)來(lái)給我加油，我心中希望被點(diǎn)燃，我的步伐又重新邁開(kāi)，她拉著我跑了一段，我又慢了起來(lái)另外一個(gè)女孩拉住了我另外一只手，我的呼吸聲無(wú)法跟上她們拉我的腳步聲，我無(wú)法呼吸。我微微抬起頭看著她們的頭上冒出的汗珠，讓我又想再試一試的想法，我擺脫她們的手，看著前面的100米，閉上了眼睛聽(tīng)著腳步聲和呼吸聲，一步邁得比一步大，向我的終點(diǎn)靠近，最后我成功了。
也許這次是因?yàn)橛腥藥椭�，我才�?huì)堅(jiān)持下來(lái)至少我跑了下來(lái)，無(wú)論結(jié)果如何，我收獲的是嘲諷還是掌聲，我都堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了心中的我，我最終還是露出了笑容。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！逼瘘c(diǎn)來(lái)了，終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？堅(jiān)持就是勝利�！�
優(yōu)秀作文 篇3
“你還看電視，作業(yè)做好了沒(méi)有！”媽媽生氣地說(shuō)。我只好無(wú)耐地關(guān)掉了電視，去做那可惡的作業(yè)。
作業(yè)，相信大家十分熟悉，也十分討厭，我學(xué)得：作業(yè)雖然可以總結(jié)一天的學(xué)習(xí)成果，但也破壞了我那美好的.自由空間。
終于到暑假，本想痛痛快快地玩?zhèn)�兩個(gè)月，但老師又說(shuō)作業(yè)了：作業(yè)十篇，暑假作業(yè)兩本。這么多作業(yè)，我還覺(jué)得不要放假好一點(diǎn)，這么多作業(yè)，擠得我腦袋瓜子都要爆掉了。
上課有作業(yè)，下課有作業(yè)，放學(xué)還有作業(yè)。作業(yè)在我的腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭都暈了。作業(yè)啊，作業(yè)啊，
你怎么像只大灰狼追著我不放，我會(huì)被你嚇?biāo)赖模蛔鳂I(yè)啊，作業(yè)啊，你不要追我，還我一個(gè)自由的空間；作業(yè)啊，作業(yè)啊，你馬上滾開(kāi)，我需要自由的空間。
童年是美好的，可童年又有作業(yè)。作業(yè)像只魔鬼整天纏著我。童年，對(duì)我們小孩子是多少重要。我希望作業(yè)每天少一點(diǎn)，這樣，再美好的時(shí)光也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
作業(yè)非常非常煩，它比打針還要痛，如果做得不好，就要挨板子。誰(shuí)不討厭��！星期六，我想出去玩，可媽媽說(shuō)：“你作業(yè)好了沒(méi)，沒(méi)好還敢出去玩？”我只能聽(tīng)媽媽的命令，皺著眉頭做作業(yè)。
不行，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然作業(yè)很煩，但老師總是為了我們好。
作業(yè)多點(diǎn)就多點(diǎn)。把作業(yè)看成螞蟻就可以了，把作業(yè)一個(gè)又一個(gè)地“踩扁”。
同學(xué)們，我們不要怕作業(yè)，“踩”死作業(yè)，為未來(lái)努力吧！
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）08-30