優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
今年的暑假作業(yè)有些特殊，有兩大類。一類是學校作業(yè)，一類是家庭作業(yè)。
學校布置的作業(yè)是：第一，老師布置的作業(yè)，抄抄寫寫背背。第二，這是個讓人喜笑顏開的.作業(yè)，校長布置看十二本書之后寫讀后感。這些書寫的都非常生動有趣，讓我愛不釋手。像《珍珠》這本書，就是溫暖感人的；《巧克力味的暑假》，就是活潑有趣的……這些書讓我明白了，要把握好生命的每一分每一秒，爭取將自己最想做的事做好，自己最想找的人找到。在這些書中，我得到了很多樂趣，我的知識面也開闊了。
我的家庭作業(yè)，是養(yǎng)成習慣類的，（有運動、書寫、說唱、吃喝）這是個非常古怪的作業(yè)。就是讓我一個月內(nèi)養(yǎng)成一些好的習慣，每天都要做。如每天要喝五大杯白開水，我剛剛做時，每天都喝不完，（因為我最不喜歡喝白開水）覺得白開水比中草藥還要難喝。一天又一天，不知不覺，越喝越多。好像那杯水是一杯可口的原味飲料，味道好極了！
這個作業(yè)讓我養(yǎng)成了一個很好的習慣，我真高興！
我的暑假作業(yè)讓我受益無窮，哈哈！
優(yōu)秀作文 篇2
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！泵孔x到這首詩，我便想到了學校里的竹子。
竹的外形十分普通，但在我眼里卻是非常漂亮的。我很欣賞那一個個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機，給人們帶來了一種美的享受。所以，古今中外，竹子都是許多詩人的筆下之物。
竹，擁有永不消失的春天。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，竹筍就悄悄的萌發(fā)了。幼小的竹子靠意志力在土中生成，準備沖破堅硬的地面。一場春雨過后，竹筍終于破土而出，直指云天。當春風拂過層層筍衣，她便像個活潑的小女孩，亭亭玉立在明媚的春光中，到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，婀娜多姿，暑盡寒來，她仍綠茵蔥蔥，笑迎風霜雨雪。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@千古傳誦的佳句，把竹堅強不屈的精神寫得淋漓盡致。無論的峰峰嶺嶺，還是溝溝谷谷，它都能以堅韌不拔的`毅力頑強生存。茁壯成長，不用澆水。施肥。除草，盡管長年累月守著無邊寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受風霜雨雪的考驗。但它毫不氣餒，勇不放氣，戰(zhàn)勝一切困難。
竹子全身上下都是寶，它與人民生活息息相關。人們喜歡用竹子做家具。有的做筷子，有的做桌子，還有的做毛筆……竹工藝真是多得數(shù)不勝數(shù)呀！竹子的幼芽竹筍也是個即好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。其時，竹子在古代還有特殊的防護作用，人們?nèi)≈褡幼鰢h，保護屈民安全。
竹，笑迎風風霜雨雪堅強的品格，更文靜。高雅。虛心盡取。樂于奉獻的美德給人留下完美的形象。
優(yōu)秀作文 篇3
孟子曾經(jīng)說過：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。這句話說得一點也不錯。人活在世上一定要有尊嚴，在生活中，我曾經(jīng)遇到過這樣的人――
一天，我和媽媽一起乘車去科技館游玩，回來時，我們走在一座天橋上，我興奮的四處張望。咦！在這優(yōu)美的風景中，唯一美中不足的就是看到了一個衣衫襤褸的人了。只見這個人跪在一張破破爛爛的、不知道從哪撿來的竹席上，身上穿著一件長大衣，大衣上臟兮兮的，好像在泥地里滾過似的。他的腳上穿著一雙草鞋，嘿，連腳趾頭也開心的出來亮相了。再看他的頭發(fā)：亂糟糟的像草窩，臉上青一塊紫一塊，好像剛和人打過架似的。他的面前放著一個藍色的碗，里面孤零零的躺著幾枚硬幣。這時，正好一個中年人來了，往乞丐的.碗里放了幾元錢，那位乞丐趕忙咚咚咚地給他磕了幾個頭�？吹竭@里，我目瞪口呆：難道頭也是能隨便給人磕的嗎？這個乞丐未免也太沒有尊嚴了吧？看到這里，我果斷地從他身邊走過去，這個人沒有尊嚴，不值得我施舍給他。
還有一次，奶奶帶我去買豆腐。我們來到一個菜攤前，賣菜的是一位微微駝背的老人。在給我們切豆腐時，她要離豆腐很近才能看見往哪里切，放在稱上秤時，也要把眼接近稱盤才能看見重量，我才知道老人眼睛已經(jīng)花了，看不清東西，還要自食其力出來擺攤賣菜。這時，我又想起了那個乞丐，與之相比，乞丐靠別人施舍度日，沒有尊嚴地活著；而這位賣菜的老人，卻是憑著自食其力來努力掙錢養(yǎng)家，她用自己的勤勞，詮釋著尊嚴的真諦！
尊嚴讓人變得有骨氣，尊嚴讓生活變得美麗！同學們，讓我們一起做個有尊嚴的人吧！
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