實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
我家的后邊是一條馬路，馬路的北邊有一條小河，河水奔流不息，它的景色一年四季都發(fā)生著變化。
春天來(lái)了，春姑娘帶著綠色的染劑來(lái)了，她把小河邊的樹(shù)染綠了，小樹(shù)抽出了新的枝條；她把岸邊的小草染綠了，河邊綠油油的一片；草地上還盛開(kāi)著各種各樣的小花，小蜜蜂哼著歌在花叢中來(lái)回穿梭，蝴蝶踩著輕盈的舞步，在花叢中翩翩起舞。這時(shí)的小河最可愛(ài)！
夏天的小河里有好幾種魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、老頭魚(yú)和泥鰍，這個(gè)季節(jié)會(huì)有一些釣魚(yú)愛(ài)好者來(lái)到這里釣魚(yú)。到了火熱的'中午，一些孩子熱得受不了了，就來(lái)到小河邊，還沒(méi)等脫下衣褲，就“撲通”“撲通”跳下水，有的捉魚(yú)，有的打水仗，水面頓時(shí)像炸開(kāi)鍋似的熱鬧起來(lái)，銀花四濺。這時(shí)的小河最活潑。
秋天到了，小河邊的小草變黃了，岸邊的樹(shù)葉也變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉好像一只只飛舞的蝴蝶飄落下來(lái)，樹(shù)葉落在小河里，小魚(yú)躲在葉子底下和小朋友玩捉迷藏；螞蟻爬在葉子上休息，把葉子當(dāng)成小船。這時(shí)的小河最美麗！
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，河面結(jié)上了一層厚厚的冰，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和小伙伴們帶著清雪工具和爸爸做的冰車(chē)，來(lái)到河面上掃出一塊滑冰場(chǎng)，我們?cè)诨鶊?chǎng)上快樂(lè)地滑冰車(chē)、堆雪人、打雪仗，河面上成了孩子們的樂(lè)園。這時(shí)的小河最迷人！
��！時(shí)間穿梭，季節(jié)變化，家鄉(xiāng)的小河也隨之變化，可是無(wú)論你怎么變化，都有不同的美，我都喜歡——家鄉(xiāng)的小河。
優(yōu)秀作文 篇2
森林中，住著一只憨厚老實(shí)的河馬和一群可愛(ài)又聰明的小老鼠，它們是非常要好的.朋友。
有一天，河馬大哥病了，它無(wú)精打采地躺在床上，難受極了。這時(shí)，小老鼠們很奇怪，心想：河馬大哥今天怎么沒(méi)有出來(lái)和我們一起玩呢？就派小老鼠可可到河馬大哥家了解一下情況�？煽梢煌崎_(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)河馬大哥有氣無(wú)力地躺在床上，“你怎么了呀？河馬大哥�！笨煽蓡�(wèn)，“現(xiàn)在都已經(jīng)中午了，你怎么還躺在床上呀？”河馬大哥說(shuō)：“我也不知道這是怎么了，就是很難受�！笨煽陕�(tīng)了連忙跳上床，摸了摸河馬大哥的額頭說(shuō)：“呀！怎么這么燙呢？你肯定是發(fā)燒了，趕快去醫(yī)院吧！”“唉，我走不動(dòng)了呀!”河馬大哥說(shuō)�！澳阆忍芍�，等我回來(lái)。”可可說(shuō)。
可可馬上向家跑去，回到家后，氣喘喘吁吁地說(shuō)：“兄弟們！兄弟們！大事不好啦!我們的朋友河馬大哥生病了，快來(lái)幫忙吧！”聽(tīng)到緊急消息后，小老鼠們立刻停下手中所有的活，都圍到可可的身邊，異口同聲地說(shuō)：“我們還等什么呀，快去幫河馬的大哥吧！”于是小老鼠們拉上平板車(chē)，就往河馬大哥家跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，小老鼠們就拉著平板車(chē)到了河馬大哥的家，把河馬大哥扶上了平板車(chē)，排成兩隊(duì)，每只小老鼠嘴里喊著口號(hào)：“一二三拉、一二三拉！”小老鼠們使勁地拉著平板車(chē)，累的滿(mǎn)頭大汗，已經(jīng)是累到極限了。到上坡時(shí)，就更累了，小老鼠們用盡所有力氣，終于戰(zhàn)勝了上坡。突然，河馬大哥連打了好幾個(gè)噴嚏，小老鼠麗麗靈機(jī)一動(dòng)，立刻爬上了河馬大哥的臉上，調(diào)皮地用尾巴不斷地?fù)虾玉R大哥的鼻子，讓它不斷地打噴嚏，小老鼠糖糖說(shuō)：“哈哈哈，平板車(chē)不是平板車(chē)了，而是一輛噴氣板車(chē)?yán)��！?/p>
經(jīng)過(guò)一番折騰后，小老鼠們最終還是把河馬大哥送進(jìn)了醫(yī)院。
幾天后，河馬大哥康復(fù)了，為了感謝小老鼠們，它懷著激動(dòng)的心情，帶了許多奶酪送給小老鼠們。
經(jīng)過(guò)這件事情以后，讓小老鼠們和河馬大哥成了更加親密的好朋友。
優(yōu)秀作文 篇3
期待已久的體育課終于來(lái)了，我有一種說(shuō)不出的高興，同時(shí)也有一種說(shuō)不出的擔(dān)心，因?yàn)轶w育一直是我過(guò)不去的砍兒，一到那里似乎就變?nèi)趿嗽S多，更何況還是換了新的老師，最最沒(méi)有讓我想到的是，體育老師竟然是個(gè)女的'，而且在第一節(jié)課，她就告訴我們，在體育課上，我們要嚴(yán)厲要求自己，所以，我很擔(dān)心。
伴隨著種種不安的心情下，體育課開(kāi)始了。老師讓我們一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)后，開(kāi)始了我們的體育課。體育老師讓我們?cè)谄降厣咸h(yuǎn)，一聽(tīng)到跳遠(yuǎn)，我就懵了，在沙坑上跳還好點(diǎn)，可是在平地上跳，啊，不敢想象是什么樣子的，老師讓我們男生和女生分別跳，我們要跳到1米6，我的心里一直在打鼓，我行還是不行，不一會(huì)，就到我了。一二三跳，可是我好想掉鏈子了，由于我的不自信，導(dǎo)致我沒(méi)有能夠跳成功，然后，我又試了兩次，依然沒(méi)有跳過(guò)去，我失望到極致，一會(huì)，老師來(lái)檢查了，前邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳過(guò)去了，到我了，我的不自信沒(méi)有走掉，還在我的身邊，于是，我硬著頭皮跳了過(guò)去，在老師的面前，我沒(méi)有過(guò)，當(dāng)同學(xué)們都跳完了，我走到了跳遠(yuǎn)的那個(gè)地方，看看我是不是能跳過(guò)去，一遍一遍的跳躍，一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，最后，我終于能夠跳過(guò)去，瞬間，不自信同學(xué)“跑”了，我挑戰(zhàn)了我自己。
經(jīng)過(guò)這堂體育課，我明白了信心的力量是多么的強(qiáng)大，它決定了一個(gè)人的成與敗。
體育課，我懂了！
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