小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　春，一個(gè)播種希望的天節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬物復(fù)蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng);生機(jī)勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽(yáng)光燦爛的春天撥弄著大地，把地上的生靈變得生機(jī)盎然，每一個(gè)角落都流淌著春天的氣息。

　　田野里，冬天的冰冷剛剛歸去，春天就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽(yáng)光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春天就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠(chéng)率真，如萬花筒般的多姿多彩。

　　秋是收獲的天節(jié)，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻，但它們并不是像古稀老人般的`滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風(fēng)兒都只是輕輕拂過，因?yàn)榕乱挥昧�，�?huì)將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。

　　冬天是肅殺的時(shí)令，春天則是活潑的時(shí)節(jié)，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個(gè)個(gè)彬彬有禮的紳士;又像一個(gè)個(gè)靈巧的音符，從春天飛出;像一個(gè)個(gè)從天國(guó)來的天使，為春天帶來無限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锉M情播種，翻土，看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我仿佛看到一個(gè)果實(shí)累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋天的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利?

　　春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏天的熱烈激情，沒有秋天的典雅詩(shī)意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

　　春天是溫柔的。因?yàn)樗�承載著太多太多的希望，太多太多的夢(mèng)想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四天中唯一能給人以祝福的天節(jié)。這個(gè)世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖�，我們的心靈也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹聿抛兊酶�加�?yáng)光燦爛。

　　春在哪里?不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望，只要你心里沒有放棄自己的夢(mèng)想，只要你會(huì)努力，那么春天就在你心里，從未遠(yuǎn)去。

　　再來看看其他作文，寫得還不錯(cuò)：

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　雷鋒，你離開了我們嗎？

　　有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……

　　從苦難中成長(zhǎng)起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彼�把省吃儉用節(jié)省下來的200元錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民；他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家；他帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，堅(jiān)持奮戰(zhàn)七晝夜，直至戰(zhàn)勝洪水；他關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，義務(wù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，給少先隊(duì)員講革命故事，傳授革命道理；作為一名解放軍戰(zhàn)士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，獲得種種榮譽(yù)稱號(hào)。但，雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽(yù)不驕傲。他在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”

　　榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。

　　上次我和媽媽去坐車有兩個(gè)大哥哥坐著一個(gè)位子，這時(shí)來了兩個(gè)老奶奶。車上沒有位子，兩個(gè)大哥哥就攙扶著老奶奶把老奶奶扶上自己的座位，自己站著，老奶奶謝著大哥哥，大哥哥也謙虛的說不用謝。

　　還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的`行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。網(wǎng)友在紀(jì)念白芳禮老人的專題網(wǎng)頁(yè)上如此評(píng)論：“‘一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾如此簡(jiǎn)單生活；三百學(xué)子，35萬捐款，他就這樣感動(dòng)中國(guó)�！�但在有些人看來，白芳禮老人太傻也太過了。在當(dāng)今中國(guó)的大城市，一個(gè)有穩(wěn)定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　在一個(gè)生機(jī)勃勃的早晨，媽媽帶我去了我大姨家，我可喜歡去大姨家了。因?yàn)榇笠甜B(yǎng)了許多小動(dòng)物，其中我最喜歡的就得算是小雞了。它的身上黃黃的，眼睛棕棕的'，小抓橙橙的。你看！是不是很可愛�。�。

　　我走近它們，它們就像看見獅子一樣躲進(jìn)籠子里。慢慢的我們接觸多了，它們就漸漸不那么害怕我了。每次我去看它們，們它就會(huì)對(duì)著我“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“小主人，你放我出去玩一會(huì)兒吧！”我打開籠子，它一下子跳了出來，在客廳里飛快奔跑，有時(shí)又在我的腳邊竄來竄去。它玩累了，就在廚房的垃圾桶旁找東西來吃。

　　每次吃過晚飯，我都會(huì)帶小黃雞到廣場(chǎng)上去玩。我提著籠子來到廣場(chǎng)，一打開雞籠，小黃雞飛快地竄了出來，在廣場(chǎng)上跑來跑去，在草地上刨刨土，捉捉蟲，啄啄青草。它特別愛和我玩。只要見我離開，它會(huì)跟在我的后面，我走得慢，它也走得慢，我快速地跑，它也會(huì)快速地跑，我站著時(shí)，它還會(huì)跳在我的腳背上。我們?cè)趶V場(chǎng)地草地上盡情地玩著，常常引來一些人來觀看。

　　你看！是不是人和動(dòng)物也可以成為好朋友。

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