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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-08-31 12:00:07 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(精華)優(yōu)秀的作文600字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  歲月流逝得飛快,兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊不清了,但有件事深深的映在我的腦海里,每每想起我的嘴角便會(huì)有一絲微笑。

  那天舅媽帶我去舅媽的老家玩,出晚飯后,舅媽要洗澡。我想起媽媽也讓我利用時(shí)間洗澡,就跟舅媽來到前面的一間小房子里,我找來找去,就是沒有浴缸,只看見一個(gè)大鐵鍋在火上煮,舅媽說:“我們就在鍋里洗!蔽毅读耍南:怎么在鍋里洗澡啊,燒熟了怎么辦?我越想越害怕。不會(huì)一邊燒一邊洗吧?如果燒熟了,那不就成烤乳豬了嗎?我恐懼地說:“我不想燒熟啊!”舅媽聽了,笑笑說:“其實(shí)沒什么可怕的,鍋里墊著皮墊子呢!”我把頭探向鍋里,看見一塊三角形的皮墊子,伸手一摸,滑滑的,覺得沒有我想象中那么燙,這才松了口氣。

  舅媽洗好了,我很快的下了鍋,慢慢地坐下去。啊!真舒服,真暖和!我閉上眼睛盡情的享受著…突然,有人說:“要點(diǎn)火了!”“啊!”我尖叫一聲,連滾帶爬的'站起來,大聲嚷嚷:“不要燒!不要燒啊…”舅媽被我嚇壞了,趕緊說:“不燒,不燒了!”

  危險(xiǎn)期過了,我又在那里泡了一會(huì)兒,舅媽把手伸到水里,摸了摸洗澡水,問道:“水冷了,要燒了嗎?”我忙說:“剛好,不用燒了!笨墒且晃话⑵耪f:“燒了吧!別怕!”我頓時(shí)像“熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,放開嗓子,大喊起來:“不能燒啊,手下留情啊…”叫聲驚動(dòng)了另一位阿婆,阿婆們看被我嚇壞了,連忙說:“不會(huì)燙啦!”舅媽說:“這個(gè)小女孩從來沒在鍋里洗過澡,可把他嚇壞了!

  這就是發(fā)生在我兒時(shí)的事,雖然現(xiàn)在這件事我以不再那么清楚的記得了,但是每當(dāng)我想起時(shí),我便會(huì)情不自禁的笑了起來。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  六一兒童節(jié)的前一天班主任說:“明天要表演的同學(xué)請(qǐng)6:20到校去化妝!钡搅送砩,我興奮地睡不著覺,心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺(tái)表演的情形,怕會(huì)出差錯(cuò)。想著想著不知什么時(shí)候起睡著了。

  六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問的語氣問我:“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點(diǎn)。我看了看手表現(xiàn)在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來了那就早點(diǎn)去吧!媽媽說:“先把早飯吃了吧。”吃過早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去,一進(jìn)學(xué)校,還以為我是第一個(gè)到校的呢?結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來,“張丁寅化妝師在那兒,快去化妝吧。”沒想到同學(xué)們來的比我還早。我狂奔向化妝間跑去:“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點(diǎn)!”阿姨朝我笑了笑說:“今天你們都很漂亮。”

  化好妝我們來到了報(bào)告廳,等待表演正式開始。到了八點(diǎn)鐘,全校的師生都整齊地來到了報(bào)告廳。首先有請(qǐng)丁校長(zhǎng)為我們這次表演而致辭?粗粋(gè)個(gè)精彩的表演,我在臺(tái)下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會(huì)出點(diǎn)小小的差錯(cuò)。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵(lì)我不要緊張,只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺(tái)看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長(zhǎng)。心里就緊張起來,想到媽媽剛才的話,就不緊張了。音樂響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動(dòng)聽的涼涼,沒想到我感覺比平時(shí)彈的還要來的熟練完整呢。隨著音樂的`結(jié)束臺(tái)下迎來一陣陣掌聲,今天舞臺(tái)就是我的主場(chǎng)。

  回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們,好幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“早知道我也去報(bào)個(gè)琵琶啦!可以像你們一樣去上臺(tái)表演,還可以化的美美的妝!蔽倚睦锇蛋档脑谙氘(dāng)初的選擇是正確的,今天過了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)啊!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  太陽緩緩地從地平線升起。光芒照亮了樹枝上的小嫩芽,今天是它看見陽光的第一天。他激動(dòng)地望著這個(gè)充滿神奇的世界。

  可是,老天爺好像給它開了個(gè)玩笑。不一會(huì)兒,烏云遮住了太陽,雨一滴、一滴地落下來,慢慢的小雨變成了傾盆大雨。嫩芽非常傷心,它想:難道沒有人慶祝我的出生嗎?沒有人為我的生日祝福嗎?不等小嫩芽多想,寒冷的天氣便將它凍得“五馬分尸”,小嫩芽不得不咬緊牙關(guān),挺過這讓它瑟瑟發(fā)抖的第一天。

  夜里,雨停了,小嫩芽又想:難到真的沒有人為我慶祝生日嗎?

  第二天,溫暖的陽光照亮了這片被雨水沖刷過的大地。小嫩芽也醒了過來,經(jīng)過昨天的“洗禮”,它的好多兄弟姐妹都不在了。一陣微風(fēng)吹來輕輕拂過小嫩芽的頭、身體、胳膊和腿。小嫩芽在枝頭左右搖晃,好像在跟地上的小草打招呼。地上的小草在微風(fēng)的幫助下也向小嫩芽招了招手,似乎在慶祝他們共同獲得了新生命。第二天的一切終于讓小嫩芽有了過生日的感覺,暖暖的。

  日子一天一天地過去了。小嫩芽也從嫩綠的小嬰兒變成了綠油油的青少年。時(shí)間的流逝讓它漸漸明白了生活不是它想怎么樣就怎么樣的。

  直到有一天,小嫩芽變成了枯黃色,它依然對(duì)生活充滿希望。因?yàn)樗,它現(xiàn)在的.堅(jiān)強(qiáng)正是因?yàn)槌錾鷷r(shí)的殘酷。

  小嫩芽已經(jīng)沒有以前的嫩綠色了,再也不會(huì)因?yàn)闆]人給它過生日而悶悶不樂了。他告訴新生的小嫩芽說:“不要被現(xiàn)在的困難打敗,因?yàn)楝F(xiàn)在的困難經(jīng)歷是以后的寶貴財(cái)富!闭f完,它安詳?shù)亻]上了眼。

  一天,有一家人來到這里。小男孩說:“媽媽你看,那片枯黃的葉子好漂亮!我們把它帶回家吧!”正在這時(shí)一陣風(fēng)吹過,小嫩芽被風(fēng)吹落在了地上,小男孩把小嫩芽撿了起來。

  回到家后,小男孩把這片枯黃的樹葉放到了自己的書里。因?yàn)榻裉焓切∧泻⒌纳,所以小男孩也把今天?dāng)做了小嫩芽的生日。

  書里的小嫩芽做了一個(gè)夢(mèng),它夢(mèng)到自己重生了。在生日那一天,它收到了好多的祝福。他暗暗地想:終于有人給我過生日了!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  生活來身就是充滿了,難免會(huì)遇到些矛盾,發(fā)生沖突也是不可避免的。有些人非要爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò),甚至?xí)愕媚闼牢一睿瑪[出一副大不了魚死網(wǎng)破的架勢(shì);而有的人互相退讓,一場(chǎng)唇槍舌劍的“戰(zhàn)書”就被撕毀。

  在上個(gè)月,我的鄰居朋友——童童告訴我,他們班的人被二年級(jí)的人了,叫我去幫他們打抱不平,我想都沒想就答應(yīng)了,哼。我就不信我連低年級(jí)的'小打小鬧都解決不了,我和他約定,中午去一(3)班守著。

  第一天中午一打鈴,我就風(fēng)一般地沖到了一(3)班的教室口,等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常,我想:也許是我來得太早了,那些二年級(jí)的看到一個(gè)“三根杠”在這兒站著,肯定不敢再來惹事。

  第二天中午,我吃完飯后和同學(xué)玩了一會(huì)兒才去小學(xué)部,正好看到幾個(gè)二年級(jí)的在一(3)班門口吼著什么,舞著手好像要。正所謂“見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”。我一個(gè)健步?jīng)_到他們面前,一把攔住那個(gè)的同學(xué),擺出一副的架勢(shì):“干什么呢?幾幾班的?”那個(gè)的同學(xué)還想掙扎,一轉(zhuǎn)過頭來就看見我的大隊(duì)牌,立刻傻眼了:完了,昨天的‘三根杠’又來了!這時(shí),童童在教室里指著他們對(duì)著我喊:“就是他們,幫我們好好教訓(xùn)他們!闭f著便帶著班上的同學(xué)走過來。呵呵,這下我成了調(diào)解員了,我先讓童童他們停下,然后開始詢問,經(jīng)過,我了解到這幫壞小子是二年級(jí)1班的學(xué)生,我給他們講了一堆堆的道理,什么“不能弱小”啊“這樣會(huì)引發(fā)校園(當(dāng)然,這有點(diǎn)夸張)”……我把我能想到的都說出來了,終于將他們“治愈”了。我離開時(shí),他們追著我喊:“別扣我們班的分!”我在心里暗笑:扣分這事我也管不到啊。

  后來聽童童說,他們現(xiàn)在和二(1)班和睦相處,經(jīng)常在一起玩了。不過現(xiàn)在想起來,我竟忘了問二(1)班的為什么要小朋友,哎,真是個(gè)不稱職的調(diào)解員。

  “退一步海闊天空”這句話相信大家都知道,但在發(fā)生矛盾沖突時(shí)又有多少人能真正地做到呢?

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  草不會(huì)一直嫩綠,總會(huì)有枯萎的時(shí)候;花兒不會(huì)一直艷麗,總會(huì)有凋謝的時(shí)候;天空不會(huì)一直晴朗,總會(huì)有烏云密布的時(shí)候;人生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是,也正是因?yàn)檫@無數(shù)的困難,人生才會(huì)精彩不停!

  在遙不可及的人生旅途中,人生就像一趟長(zhǎng)跑,而挫折是跑道上的`起跑線;人生是一片樂章,而挫折是樂章上跳動(dòng)的音符。挫折更是我們進(jìn)步的階梯,是我們寶貴的財(cái)富。它教會(huì)了我們?cè)S多人生哲理,它使我們逐漸走向成熟,懂得自信,懂得勇敢,懂得堅(jiān)強(qiáng)……

  在生活中,挫折是必然的,但成功是偶然的,成功來源于努力,努力來源于力量,成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人,或許只要你勇于去挑戰(zhàn),就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達(dá)成功的彼岸。

  著名的德國(guó)音樂家貝多芬,28歲,在這個(gè)正值創(chuàng)作音樂的大好時(shí)期時(shí),貝多芬卻雙耳失聰,這猶如一個(gè)晴天霹靂,要知道,一個(gè)音樂家失去了聽覺,就等于一個(gè)舞蹈者失去了雙腿,這是多么嚴(yán)重的打擊!,而貝多芬卻不放棄,一直用一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服”時(shí)刻激勵(lì)著自己,最終創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》,成為家喻戶曉的人物。

  這實(shí)例展現(xiàn)在眼前,難道還不足以說明不僅僅是人生路上的絆腳石嗎?我可以堅(jiān)定地告訴你答案:不!挫折更是載著我們駛向成功海岸的帆船。

  “陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,人生路上到處都是荊棘叢生。在面對(duì)挫折時(shí),我們必須努力拼搏,打倒它、征服它、戰(zhàn)勝它,而不是一遇挫折就頹廢。或許,有些人因?yàn)榻?jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開水,平淡而無味,沒有一絲色彩。但是,如果你能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,去勇于挑戰(zhàn),那你的人生就會(huì)變得十分精彩、耐人尋味!

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  我厭倦老師的吆喝。

  午休十分,曾靠窗的我被陽光曬得有幾分睡意,剛合上眼睛就被一聲刀子般尖銳的聲音撕裂,我一驚,惶恐的眼神恰巧對(duì)上了班主任的眼神,我知道什么意思,所以沒多說什么走到了班主任的眼前,“你怎么就得錯(cuò)倆題?還是最簡(jiǎn)單的兩道!粗心?”

  面對(duì)這些話,我無言以對(duì)。

  這就是我前任的班主任——李老師,一張時(shí)而帶著微笑的臉上鑲嵌著兩個(gè)“多情”的酒窩,這是在我記憶中,永遠(yuǎn)都不可拭去的一部分。

  還曾記得我在3000米的跑道上奮力的跑,結(jié)果并沒有出乎我的預(yù)料,很快我就沒有體力了,雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度減小,喘著求生般的粗氣,步伐即將停止在一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)都不可能跑完的道路上。正在此時(shí)一個(gè)吆喝聲,一個(gè)熟悉的吆喝聲:“加油!加油!同學(xué)們看著呢!加油啊!”

  霎那間,不知是從哪里涌出來的一股連自己都不可抗拒的力量,鞭策著我沖向前。頭發(fā)向后飄逸的樣子足以形容當(dāng)時(shí)的速度,眼前的紅帶離我越來越近,麻木的四肢依然為那句吆喝而僵持,臨近了,沖過終點(diǎn)線的瞬間,多的'不是浮現(xiàn)出累,而是剛才用大聲的口吻所吶喊出的那種鼓勵(lì)……

  軍訓(xùn)期間,她的吆喝仍未消失。

  我們?cè)诹胰障抡拒娮,她則在烈日下看我們站軍姿,還見她時(shí)不時(shí)雙手放在嘴邊,呈喇叭狀,向我們吆喝著,提醒著我們,督促著我們,仿佛時(shí)間都被那烈日下的吆喝聲所驅(qū)趕著,很快,軍訓(xùn)三日的煎熬過去了,卻得到一個(gè)霹靂似的消息——班主任要去高中教學(xué)。

  這天下午,烈日憔悴了幾分。離別時(shí)刻老師那“多情”的酒窩也不知了去向。與幾位男生眼神交流之時(shí),與幾位女生擁抱之時(shí),她流淚了,也許這種師生情很是珍貴!

  如今,在幻想中的班主任的笑容如同上學(xué)時(shí)候一樣甜,卻不知那“多情”的酒窩藏到了哪里,也許它隨著幾聲吆喝一同離去,也許它與那幾聲吆喝一同期待與你在一中相見。

  要記住這篇文章哦:因?yàn)橛心愕穆曇糇魑模绻矚g,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  身為教師,每個(gè)工作日的清晨,我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí),映入眼簾的,是同樣匆忙的車流人流,還往往有一位坐在路邊的陌生人。他引起我的注意,是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對(duì)比,總是悠閑自在地坐在他的門前,沐浴著清晨的陽光,笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過。看樣子,他既不用擔(dān)憂家中的柴米油鹽,也不必操心開鋪?zhàn)錾,更沒有上班的壓力與煩惱,過得真是瀟灑。見得多了,后來,卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟,一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形,為什么他總是安然地坐著。頓時(shí),原先的羨慕嫉妒恨煙消云散,化為了深深的同情:天地如此廣闊,陽光如此明媚,他,卻失去了行走的能力,只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐,而自己只能局促于小小的空間,終日與椅為伴,枯燥無味地獨(dú)坐、長(zhǎng)年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活?這一日,我又經(jīng)過他的門前。他依舊坐在輪椅上,不同的是,身后多了一個(gè)推輪椅的人,看樣子是他的妻子。那時(shí),丈夫正抓握著妻子的手,仰起臉,呵呵地笑著。妻子則俯下身子,細(xì)心地聆聽著丈夫的訴說,輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無人地說著話,在明媚春光中緩緩地前行。我的心又一次感到了深深的震撼。

  那一刻,很多問題似乎都有了答案:為什么沐浴在陽光中的'他總是臉帶笑意,為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕,為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……他,觸動(dòng)了我的心靈,引領(lǐng)我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  幸福是什么?幸福是餓了的時(shí)候一碗白米飯;幸福是你渴了的時(shí)候一杯白開水……在我眼中,幸福是拾金不昧?xí)r的快樂。

  有一次,我去工商城買文具,家里的尺子都?jí)牧,因(yàn)榇颐,只帶了兩元錢。到了賣文具的地方,我看中了一把非常漂亮的'尺子,準(zhǔn)備把它買下來?墒且豢礃(biāo)價(jià):2。5元。哦!只差5毛錢!我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時(shí),一位叔叔也從文具店里出來,褲子口袋里掉出了5元錢,但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)。我欣喜若狂,兩眼發(fā)光,激動(dòng)得不得了,心想:“真是天上掉餡餅啊

  ……”我怕喊出口,就下意識(shí)地閉上了嘴,然后趁人不注意的時(shí)候,把5元錢撿了起來,悄悄地放進(jìn)口袋,裝作若無其事的樣子,但心里卻激動(dòng)地說不出話來。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備去買尺子的時(shí)候,看見這位叔叔也要買東西,一邊掏口袋里的錢,一邊嘀咕著:“咦?買早飯時(shí)明明有個(gè)5塊頭,怎么不見了?莫非長(zhǎng)腳了?”他又在口袋里翻了個(gè)遍,怎么也找不到。我在一旁猶豫了,還是還給他吧!要不我還算是個(gè)好孩子嗎?我告訴自己,這是可恥的行為,我不能做!于是,我上前去,故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的樣子,說:“叔叔,你把錢掉地上了,那,還給你!笔迨甯吲d地笑了,夸道:“真是個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你!笨粗迨彘_心地笑了,我心里像是比吃了蜜還甜。

  那一次,我雖然沒有得到心愛的尺子,但我把錢還給了叔叔,受到了叔叔的夸獎(jiǎng),我覺得無比幸福。我也為自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂,無比幸福。

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