(通用)記一次游戲優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
今天上午，我來到袁老師作文學(xué)校。
一進(jìn)教室門，就聽見老師宣布要玩游戲，有的同學(xué)聽了開心的一蹦三尺高；有的同學(xué)聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學(xué)聽了眼睛笑的瞇成了一條縫。只見老師拿來了兩個(gè)大盤子，一雙筷子和一個(gè)乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的.大月亮；筷子有兩只，長得一模一樣，就像一對(duì)雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個(gè)雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始游戲了。老師先告訴我們游戲怎么玩，然后游戲就開始了。
我們大家先排好隊(duì)，好長��！就像一條長龍。只見第一個(gè)同學(xué)拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點(diǎn)，快到了的時(shí)候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點(diǎn)，從新開始了�？墒沁@次怎么也夾不起來了，急得他像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后面的同學(xué)告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，后面的同學(xué)在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終于輪到我了，我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對(duì)我說：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點(diǎn)走去，乒乓球好像在跟我作對(duì)似的，又調(diào)皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學(xué)對(duì)我說：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張。”于是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放松心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調(diào)皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地把球放進(jìn)了盤子里，大家都在座位上對(duì)我鼓起了洪亮的掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這次游戲我們玩的很開心，還知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收獲。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
十一國慶假期時(shí)，我、小林和小怡三個(gè)人在我家門口的胡同，玩了一場(chǎng)緊張刺激的追逐游戲。
原本的追逐游戲是十公里全速跑，可我們?nèi)齻�(gè)孩子哪里受得了，于是干脆改成了在胡同跑五個(gè)來回。開始前，我們要先用石頭剪刀布，決定出兩個(gè)獵手一個(gè)獵物。很不幸，我成了獵物。我可是被全班甚至體育老師都說跑得最慢的。更別提在游戲中，為了沖刺，為了刺激，獵物還得邊跑便唱《Love》這首跑步神曲。
游戲開始了，我”噌“一下子跑了起來。我這一跑，獵手呆了一下，也緊追了過來。我邊跑邊回頭望著他們，我的胳膊舞得都快飛起來了，兩條腿跑得飛快，好似一個(gè)風(fēng)火輪轉(zhuǎn)在我的腳底下。我覺得，我現(xiàn)在跑得可能比火箭還快呢？獵手們也不甘示弱，面對(duì)面一看，飛快地向我沖過來，好似兩只老鷹同時(shí)從天空俯沖下來捉一只兔子。我轉(zhuǎn)頭大喝一句：“我還有一圈就跑完了，你們想不到吧？難道一個(gè)體育不好的人就不可能跑不快嗎？我再跑回來就贏了！”可是突然，我的雙腿變得不聽使喚了，兩個(gè)獵手也氣喘吁吁起來。我快贏了，我跨過門檻，完成了最后一步！這是我贏的第一場(chǎng)追逐游戲，我腿都快散架了。兩個(gè)獵手走過來，小林說：“我平常不該把你的跑步看成倒數(shù)第一，原來你拼起命來也能跑這么快！”
游戲終于結(jié)束了，我緊張的心情恢復(fù)平靜，心里的.大石頭也落了地。這一次的地游戲，讓我真正深刻地理解了“人的潛力是無限的”這句話！
記一次游戲優(yōu)秀作文3
“加油！加油！”這是什么聲音呢？是我們正在進(jìn)行的讓人拍手叫好的掰手腕兒。比賽前，張老師先把“擂臺(tái)”布置好，宣布了比賽規(guī)則。許多大力士們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期待中拉開了帷幕。首先出場(chǎng)的小吳和小陳，小陳同學(xué)昂首挺胸，神氣十足地走了上去，自以為勝利非他莫屬術(shù)。小吳也是自信滿滿地走上擂臺(tái)，他們擺開大戰(zhàn)一場(chǎng)的陣勢(shì)。張老師一聲令下，“開始！”這時(shí)雙方的手緊緊握著，眼睛盯著對(duì)方，用盡了吃奶的勁兒，拼命將對(duì)方的手往下壓。他們僵持了一會(huì)兒，突然小陳猛一發(fā)力，“啪”的一聲，對(duì)方的手被死死的按在桌子上，他們的比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束。
終于到我啦，我是和小沈?qū)Q。比賽開始，我們緊握住對(duì)方的手，但是實(shí)力相當(dāng)，不分上下，一直僵持著。我的手已經(jīng)發(fā)白，臉繃得緊緊的，我的手快要被他掰下去了，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我用盡力氣，終于把她給掰了下去。我松了一口氣，甩了甩手，可我的手十分麻木，似乎已經(jīng)不是我的了，真是又痛又脹。
這次比賽中，我明白了，做任何事情都要有信念有毅力，勝利屬于堅(jiān)持著。掰手腕馬尚今天老師讓我們玩了一個(gè)游戲——————掰手腕。比賽前，老師布置了一個(gè)簡易的“擂臺(tái)”，并宣布比賽規(guī)則。
比賽的.同學(xué)在期盼中拉開帷幕。比賽最激烈的是小紅和小蘭，她們倆都昂首挺胸，神氣十足。老師一聲令下，“預(yù)備，開始！”只見，他們把手緊緊的握在一起，緊繃著倆，他們旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)，就像是水與火的比拼，比賽進(jìn)入了白熱化階段。小紅漸漸占了上風(fēng)，突然他一發(fā)力，把小蘭的手壓了下去。
終于輪到我了，我信心十足地走了上去。一開始我們?cè)诮┏种�，但是我慢慢被壓了下去，我覺得他的力氣有千斤重，但是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，然后我又掰了回來，把胳膊只立了起來，最后我還是輸了。
從這次比賽中，我明白了，做任何事情不能只用蠻力，還要有信心和毅力。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
每當(dāng)下課教室里總會(huì)有人喊道：“誰要玩犯罪到大廳集合�！�
所以犯罪之夜到底怎么玩，人數(shù)必須在4人及以上首先選出一個(gè)法官，再由法官說：“天黑請(qǐng)閉眼�！比缓笤跉⑹直澈簏c(diǎn)一下‘再說：“天亮了�！贝蠹以谝粋�(gè)范圍里找走，殺手必須盯著平民的眼睛，然后吐一下舌頭平民走三步再喊：“啊”，跪下就算死，如果想說殺手是誰，如果那人是殺手就死。如果不是殺手舉報(bào)的人死，等殺手全死是平民獲勝，平民全死殺手勝。
有一次我不是殺手我便轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我想到一個(gè)法子，于是我在一個(gè)平民前盯著他那人便舉報(bào)說：“我舉報(bào)，朱芊羽！”我便向他說：“sitdow。”又一連串的人被我坑了，結(jié)束后他們便對(duì)我說我坑人�？晌乙蚕氚延螒蜃兊糜腥ぢ铩�
這個(gè)游戲鍛煉了我們的`判斷能力也很好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
陽光明媚的星期四，老師走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息：“今天我們來玩‘剝瓜子’�！鳖D時(shí)，全班上下熱血沸騰，恨不得立馬大顯身手。
老師先給我們各發(fā)一袋瓜子，拿到瓜子之后，我們就已經(jīng)迫不及待了。接著老師介紹了游戲規(guī)則：全班同學(xué)都參加，在兩分鐘時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)同學(xué)剝得最多，就算贏。贏了的獎(jiǎng)勵(lì)一包瓜子。我們歡呼雀躍，盯著自己面前的瓜子，都想得第一。
“比賽開始！”隨著老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，我們就像打了雞血似的奮力地剝著瓜子。有的同學(xué)用鋒利的牙齒咬開瓜子殼并取出“心臟”，有的同學(xué)用手硬生生地把瓜子殼打開，還有的同學(xué)把手當(dāng)成錘子把瓜子殼捶開……教室里彌漫著緊張的.氣氛。
而我，則慢條斯理地把瓜子剝開，猶如一只慢吞吞的蝸牛，還時(shí)不時(shí)想吃掉瓜子。費(fèi)了半天勁才剝出七個(gè)。當(dāng)我抬頭一看，呀！只有最后的四十五秒了。我頓時(shí)手忙腳亂，恨不得立馬找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。隨著時(shí)間一秒一秒地過去，我也終于找到了應(yīng)對(duì)的方法，那就是用手捶。
“三，二，一，時(shí)間到！”剝瓜子游戲到此結(jié)束。我數(shù)了一下，一共有二十四個(gè)瓜子仁。我心想：這么多的瓜子仁我一定能贏。可贏的人并不是我而是湯涵藝。老師還獎(jiǎng)勵(lì)給她一袋瓜子。別提我有多羨慕了。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做事情要快也得認(rèn)真，不能總是慢吞吞的。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
星期二中午的課間中，我與許多“狐朋狗友”一起在操揚(yáng)上舉行了一次別開生面的躲避球比賽。
小何同學(xué)首先說明了規(guī)則：“游戲分為兩組，一扔，一躲；扔方要把球扔向躲方，躲方可躲或接，接住則能救已方人一次，球只能接，碰地后接或砸到其它部位，則淘汰�！北荣愰_始，只見小徐縱身一躍，躲過我扔地低空球，我搭擋小吳連忙補(bǔ)一刀，把小易淘汰了。出師順利，我和小吳一連淘汰了三四個(gè)，躲方人數(shù)越來越少……
“不好！”我叫起來，只見小何雙手一伸，接住了小吳的球，還把小徐救了上來。
時(shí)間已過半，我和小吳著急了。突然，我看到有人蹲下，俗語說得好，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我一丟，Yes！小朱成功淘汰。
最后，小何也在我與小吳的“槍林彈雨”中，徹底潰敗了。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的'“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，但對(duì)好勝的孩子來說，也足以陶醉許來了。
于是我們約好下次玩耍時(shí)間，回家了。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我和兩個(gè)小紅、小華在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園里跳長繩。
規(guī)則：先讓兩個(gè)人搖繩，一個(gè)人跳進(jìn)繩中，看誰跳的多。被繩子絆住為失敗，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)，輸了就換下一個(gè)人。
游戲開始了，這一次是我先跳。看著繩子每次晃過來的時(shí)候，我都忍不住要后退，因?yàn)槲矣行┚o張，害怕。小紅不斷鼓勵(lì)我：“加油，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑進(jìn)去，跟著繩子的節(jié)奏跳�！苯K于，我有了很大的勇氣。看著繩子又晃過來了，我緊閉雙眼沖過去，竟在繩子面前停住了。唉，我還是害怕。小華說讓我試一下助跑。第二次，3！2！1！沖！我的腿似乎跑得比閃電還快，一下子就沖進(jìn)了繩子中，這次找到了繩子的節(jié)奏，我一下一下地跳著，小紅一次一次地?cái)?shù)著“1、2、3……”只聽她越數(shù)越大聲：“97、 98、 99、 100！”我竟然跳了100下！小紅和小華都比我還要高興呢！
下一個(gè)是小紅，她竟然要空中跳。首先，她站在一邊，我們開始搖繩，不讓繩子觸著地面。小紅一個(gè)箭步如飛，跑進(jìn)了繩中。她每次都跳得高高的，繩子飛快得從她腳下飛過。當(dāng)時(shí)我都驚得傻了眼，對(duì)她豎起了大拇指。到了小華，她竟也要空中跳。但她沒跳那么高，被繩子絆了一下，一下子坐到了地上�！肮卑察o的'公園里瞬間響起了快樂的笑聲。小華說：“有什么好笑的，再來！”“好！”我們回答。第二次，小華竟然像開了瞬移一樣，一下子跳了進(jìn)去，還得意洋洋地說：“厲害吧！”
有趣的跳長繩游戲結(jié)束了，我下次還要再玩。我覺得跳長繩不僅僅帶給了我們很多快樂，還讓鍛煉了我們地膽量，我感覺跳長繩也會(huì)長個(gè)子呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
陽光明媚，我和好朋友子希子均，我妹妹一起來到滑滑梯，發(fā)現(xiàn)滑滑梯被拆了，一群小孩把一堆零碎的零件拼裝成了一個(gè)漂亮的太空飛船。
我們四個(gè)來到飛船上。問了問領(lǐng)頭的“宇航員”她說：這里呢是太空飛船的游戲里的一些人當(dāng)野獸，一些人當(dāng)人，夜晚野獸出沒，人如果被抓住也要當(dāng)野獸。人，要在白天手機(jī)水和食物以免晚上出去被野獸抓，好啦，規(guī)則就這樣，你們四個(gè)可以進(jìn)飛船了。
當(dāng)我的第一只腳踩在上面，“領(lǐng)頭宇航員”小葉喊：“快上來，飛船就要起飛了，快上來！”說完在下面的“船員”紛紛上了船。
“下一站，水星。”小葉喊道。來到星球上（其實(shí)星球就只是一片綠草坪，其他的要自己想象）小葉再次喊道“我們的飛船在缺食物，你們自己分工”“啥？我剛好知道哪里有食物，往前走幾步，有棵橡樹，現(xiàn)在正是果子成熟的`季節(jié)，我就不行樹上沒有橡果！”當(dāng)我在思考時(shí)，大家都在犯愁我大聲說道“我知道哪里有果子，跟我來”說完這句話大家都跟著我，果然，成熟的橡果掉了一地，大家爭(zhēng)先恐后的撿起地上的橡果。還有些人得到了水，最讓我吃驚我那三個(gè)朋友那組竟然找到了一口沒人要的鍋，這下好了，都能吃到飯了。我們把鍋灌上水，接著幫我們的橡果到在里面，最后每個(gè)人都找來一塊石頭來當(dāng)盤子，再用兩個(gè)樹枝當(dāng)筷子，大家圍在鍋旁享用這晚餐。
晚餐過后，大家多到飛船里不敢出聲，因?yàn)橐矮F來了，突然一個(gè)身影一閃而過，往左一看，原來一個(gè)偷偷想溜出去的小孩被抓了。
……
天，亮了。昨晚就只有一個(gè)人淘汰，表現(xiàn)的還算不錯(cuò)。
……
這個(gè)游戲讓我知道只要團(tuán)隊(duì)合作，你的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
媽媽說：“我發(fā)明了一個(gè)新游戲叫脫襪子，我們一起來玩吧。”
游戲前，我們每人要穿一雙襪子，媽媽說這個(gè)游戲的規(guī)則是“不可以讓別人把你的襪子脫了，但是你又要想辦法把別人的襪子脫掉，所以保護(hù)襪子，人人有責(zé)�！�
本游戲太簡單了，我們趕緊開始了。我想把弟弟的襪子先脫個(gè)一干八凈，可是弟弟機(jī)靈的'躲開了，靈活的像只小兔子。他正脫媽媽的襪子呢，媽媽此時(shí)也正在脫爸爸的襪子，等等……爸爸正在脫誰的襪子呢？啊！在脫我的呢，我急忙翻身，躲過爸爸的大手。經(jīng)過幾個(gè)回合，弟弟慘敗，我的襪子只剩一只了。媽媽正開心的時(shí)候，我把她最后一只襪子給脫了，可是同時(shí)爸爸把我的一只襪子也脫了，爸爸勝了。
弟弟說：“再來一局，我不信了。”
媽媽對(duì)我說：“還不是你作業(yè)太慢，要不然我們每天都可以玩游戲呀！”哇，玩游戲太好了，要是每天都可以玩就好了。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
不上，不上、我不上你的當(dāng)！"這節(jié)課是作文課，老師剛走進(jìn)教室就說這節(jié)課我們做游戲。聽到這個(gè)消息同學(xué)像兔子一樣蹦了起來。
同學(xué)們摩拳擦掌，老師說玩兒反口令的游戲，有的一臉茫然，有的和同學(xué)講規(guī)則，還有的說兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開始了。是同桌出題我眉開眼笑，我想我可是很機(jī)靈的不可能做錯(cuò)的，只見同桌邪魅一笑，不知道葫蘆里賣的什么藥是草藥，還是解藥。開始我就錯(cuò)了，氣的我臉紅的，像又大又圓的大蘋果，同桌看見我氣的臉紅了，嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰，我想我剛開始就打臉了，之后該怎么辦呢？
我吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次我更自信了，這一次是我出題，我微微的笑了一下，我一出就是一句話，我說的是讓同桌用左手扣左鼻子，同桌說沒有左鼻子，我就說左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。
第三局開始了，同桌看了我一眼之后，我覺得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會(huì)很難的.題，但是同桌只出了一個(gè)舉左手，但是我情不自禁地舉起的左手，引起了同桌的哈哈大笑，還有同桌的一陣?yán)涑盁嶂S，氣的我就要暈倒了。
游戲結(jié)束了老師問我們玩的開心不開心，我也不知道。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
我說坐，你就站，哎，就是玩。你是不是覺得我發(fā)瘋了，NoNoNo，我們是在玩兒游戲。游戲前同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論紛紛，還有則在安靜的等待。
游戲開始了，好家火，我讓同桌哭，他竟然笑，真是厚顏無恥之人。只見他露出那大板牙，正在對(duì)我笑呢！我猜他正在想：好你個(gè)同桌兒，我挖坑你不會(huì)往里面跳嗎？我可不像你這個(gè)土豆腦袋一樣。哼！這是耍不到，下次一定。讓我氣的'面紅耳赤。”我說道：“左手摸右耳，右手摸左耳�！蔽艺f的速度跟火箭一樣快，看見沒生效了，同學(xué)暈頭轉(zhuǎn)向，我笑的肚子疼�！毙南耄哼@太好玩兒了，不知道下次還能不能玩兒�！边@時(shí)心情直接來個(gè)陰轉(zhuǎn)晴。我又笑了一會(huì)兒，同學(xué)同桌等的不耐煩了，對(duì)我用急切的語氣說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，要不然不玩了。”我看他不是不想玩，而是被我整的不想玩兒吧。
最后一次對(duì)戰(zhàn)，同桌準(zhǔn)備就位，戰(zhàn)斗馬上開始，站著，坐下，站著，坐下，我說的像機(jī)關(guān)槍一樣，誰知道同桌跟我的速度跟風(fēng)一樣快，嘿！可以呀！剛才還不行呢。我猜同桌在想：這么慢呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)，今天我都不信耍不過你，我又重復(fù)了一遍，我同桌誤做成了站坐，站坐笑得我上氣兒不接下氣兒，他也臉紅了，沒忍住撲哧一聲笑出來了。同桌服不服，牛不牛，驚不驚喜，意不意外。
下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥一樣飛奔出了教室。而我還在玩游戲呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲回蕩在教室里，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的游戲。
別看這個(gè)“你做我猜”只是猜成語，其實(shí)它與普通的猜成語還有不同：做動(dòng)作的人先看答案，然后用夸張的動(dòng)作和神態(tài)來表達(dá)這個(gè)成語意思，但不能用語言來代替動(dòng)作，其他人來猜。只見金老師叫小伊來到教室外，不一會(huì)兒，小伊信心滿滿地走進(jìn)來，只見她張開血盆大口，揮舞著“爪子”，我心里想：這會(huì)是什么呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和小李異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙說：“答對(duì)了�！�
小伊表演完，接著就輪到我出馬。
我看著“鼠頭鼠腦”這個(gè)成語，心想：這個(gè)該怎么表演呢？我只有無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了教室。我先抬起雙手，搞成一個(gè)尖尖的'東西，放在嘴邊，然后碰了下腦袋，最后還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。小李見我做完動(dòng)作，搶著回答：“抱頭鼠竄�！苯鹄蠋熣f：“錯(cuò)了�！薄笆箢^鼠腦�！标愋挪唔懥恋鼗卮稹＝鹄蠋熣f：“對(duì)了�！�
小季也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接著他兩手揮動(dòng)，好像一雙翅膀，然后把兩手放到頭地兩側(cè)，跳了起來。搞笑的小伊說：“雞雞飛飛�！彼倪@個(gè)成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰說的“雞飛狗跳”竟然答對(duì)了。
的時(shí)光總是那么短暫，游戲結(jié)束了，可快樂還在延續(xù)。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。在干什么呢？哦，原來我們班要舉行一場(chǎng)游戲——?jiǎng)児献印?/p>
只見實(shí)習(xí)老師提著一大包瓜子，正準(zhǔn)備發(fā)給我們呢。老師宣布游戲規(guī)則：每人一包瓜子，可以用嘴和手剝，但剝出來的瓜仁不能吃掉，最后看誰剝的瓜子多，誰就贏，限時(shí)兩分鐘。
剛得到了瓜子，有的同學(xué)就迫不及待已經(jīng)開始剝了，“老師還沒宣布游戲開始，你可不能違反游戲規(guī)則�！币姷接腥税l(fā)現(xiàn)了自己作弊，哪位同學(xué)臉上一陣火辣辣的，感到很尷尬。當(dāng)我們打開包裝袋時(shí)，那一粒一粒的`瓜子滾到我的手上，再滾到我的書桌上。香味從鼻孔直入心里�！氨荣愰_始！”只聽見老師一聲令下，全班由沸騰立刻變得安靜。我拿起兩粒瓜子，“磕磕”兩聲，瓜子殼裂出一道縫，露出里面的瓜仁，看著這飽滿的瓜仁在聞，聞著濃濃的花果味，我的口水都快流下三千尺了。我知道時(shí)間是不會(huì)等人的，所以只見我再次拿起兩顆瓜子，用牙齒“磕磕”兩聲，再次取出瓜仁。就這樣，我重復(fù)著同樣的動(dòng)作，時(shí)間也在一分一秒的走動(dòng)，眼看馬上就要到時(shí)間了，我便手舞足蹈起來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都用自己鋒利、堅(jiān)硬的牙齒咬破瓜子殼，就這樣教室里的磕磕聲連連不斷�！皶r(shí)間到！”只聽見班主任一聲令下，全班同學(xué)放下手中的瓜子數(shù)了起來�！拔乙还膊チ巳牧�，不，應(yīng)該是三十五粒�！薄笆钦l這么厲害播得這么快哦，原來是小湯��！她以三十五顆瓜仁的優(yōu)秀成績贏得了比賽�！崩蠋煴悛�(jiǎng)勵(lì)了他一包瓜子，我們其他同學(xué)就說不出有多羨慕了。只看見她臉上揚(yáng)起了笑容，我想，她為自己感到自豪吧。
這次游戲，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)該靜下心來心平氣和地做不要慌慌張張，還得速度快，最主要的是不要耍小聰明，不然很有可能會(huì)失去游戲資格。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
星期天下午，天氣晴朗，我和作文班的同學(xué)來到白鶴公園參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天我們要玩“袋鼠跳”游戲。
游戲開始了，同學(xué)們歡呼雀躍、激動(dòng)萬分。老師把我們分成兩組，每一個(gè)同學(xué)把袋子套在腳上往上提，然后雙手提住袋子的兩端，彎著腰，向前面跳去，小組成員全部接力跳完為勝。
在玩“袋鼠跳的`時(shí)候，有的同學(xué)像蹦蹦跳跳的兔子十分可愛，有的像彎彎曲曲的蛇拖著長長的尾巴，還有的真的像袋鼠一樣跳得很遠(yuǎn)。到我的時(shí)候，我像風(fēng)一樣沖了出去，拎著布袋快速往前跳去，結(jié)果不小心被袋子絆了一跤，摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋�，哎！真是“心急吃不了熱豆腐”�?/p>
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我的屁股很疼，但我還是很開心，真期待明年的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
哈哈哈，你做反了……”在一片笑聲中，同學(xué)們走進(jìn)了課堂。你一定百思不解：這是在干啥？
今天，我就帶你見識(shí)一下。主裁判–趙老師一聲令下，游戲正式開始。游戲剛開始，就進(jìn)入了白熱化階段：有的同學(xué)對(duì)他同桌說：“向全班同學(xué)微笑。”這話剛一出口，他同桌就像呆瓜一樣，不知所“應(yīng)”地站在那里；有的同學(xué)卻沒有“入坑”，非常聰明的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，躲過了一劫。當(dāng)然，我也出現(xiàn)過“死機(jī)”的時(shí)刻。我做好游戲熱身，開始了坑人挑戰(zhàn)。
第一輪，同桌提問。“同桌。你是不是卡機(jī)了，快提問��！”我有些等不及了�！叭∠滦？�！”同桌以起雷不及掩耳之勢(shì)來了一個(gè)見縫插針，把我說得七手八腳、措手不及、手忙腳亂。一陣折騰之后，手上才轉(zhuǎn)為平靜。但是，又想起來取�？ǎ质且魂囯s亂無章的動(dòng)作才把�？ㄈ∠聛怼５�，這是“反著干”呀，怎么能說取下就取下？！忙亂之中又想系上，可為時(shí)已晚，都取下來了，自然會(huì)輸。果不其然，身上的`"雞皮減疙疼”都起來了。第一輪，我輸了。
第二輪，我還在做"心理建設(shè)”呢，同桌又搶著提了問題：摘下眼鏡�？赡苁菦]有做好“心理建設(shè)”，導(dǎo)致我又把眼鏡摘下。摘到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，又把眼鏡推了回去。第二輪被定義為勉強(qiáng)過關(guān)。
第三輪，也是生死攸關(guān)要緊的時(shí)刻。失敗是成功之母，總結(jié)了前兩局的經(jīng)驗(yàn)。在第三局我穩(wěn)穩(wěn)地勝利了。
不知為什么，下課了，教室里仍熱熱鬧鬧，充滿了快樂！
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