實(shí)用的憂傷作文300字實(shí)用3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的憂傷作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

憂傷作文300字 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽，還有一位圍棋同學(xué)和她的爸爸去西湖公園。

　　一路上，我觀賞著路旁的美景，木棉花紅得非常奇特，花朵是那樣大，像一只只火紅的號(hào)角，仰天而鳴，我正看得入神，一聲到了把我從無(wú)限的遐想中拉了回來(lái)。

　　開(kāi)始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我連這點(diǎn)小事都克服不了，那那些烈士面臨的困難很大，不早就退縮了？想到這兒，我渾身充滿了力量，一步一步向前爬，終于來(lái)到了墓碑前，墓碑前面擺著一個(gè)個(gè)花圈，那是用來(lái)紀(jì)念烈士們的。他們用自己的鮮血換來(lái)了我們今天的.幸福生活。我和那位同學(xué)一起唱國(guó)歌，敬禮，我心想：戰(zhàn)士們用自己的生命換來(lái)了美好生活，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)烈士們對(duì)我們的期望。

　　天色漸漸暗下來(lái)，我們懷著依依不舍的心情回家了，今天玩得真開(kāi)心呀！廣東省潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):翁翊軻

憂傷作文300字 篇2

　　這一切，不過(guò)是一場(chǎng)浮云童話，夢(mèng)醒來(lái)，我們又何去何從。

　　或許真的是我們太過(guò)任性，所以我們的笑容才會(huì)被定格，隱藏在天空的云朵里，等待時(shí)間的撫愈。

　　早已習(xí)慣了太過(guò)的縱容，任性以為所有的一切不會(huì)改變，卻不知我們也會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。

　　沒(méi)有湮滅一切的夢(mèng)境，那么又何來(lái)刺骨的傷痛。

　　回憶止不住內(nèi)心的思念，落下滿地憂傷的我們，留不住黃昏。

　　喜歡仰望蒼白的`天穹，微笑著看著鳥(niǎo)兒飛過(guò)。

　　仰望哀傷的我們，但無(wú)法聽(tīng)到天使在唱歌。

　　是什么？

　　掠過(guò)眼瞼，只剩下悠悠清歌。

　　執(zhí)著的我們，在那剎那方華間，挽住了誰(shuí)的笑臉？

　　夏天的陽(yáng)光，兀然地，灼傷了我的眼睛。

　　叛逆地大笑，追逐陽(yáng)光的我們，抵不過(guò)殤落的一瞬間。

　　紅痕纏繞天際，固執(zhí)地認(rèn)為擁有了整片天空。

　　像彼時(shí)的我們，自私天真。

　　畢竟我們還太過(guò)幼稚，不知沒(méi)有永恒的時(shí)間童話。

　　迷惘的我們，只能在原地踟躇彷徨。

　　古老的橋一直延伸，撣指間只留虛無(wú)的痕跡。

　　你曾說(shuō)過(guò)，我們都是寂寞的孩子。

　　我們都不哭，晴天娃娃會(huì)微笑著看著我們幸福。

　　下雨了么？

　　為何在錯(cuò)綜復(fù)雜的手紋中，沾上了一朵思念的花。

憂傷作文300字 篇3

　　他是那么的憂傷，只會(huì)在遙遠(yuǎn)的國(guó)度守望。那只是別人的故事，而我卻在別人的故事里流我自己的淚，小四只是給我們講了幾個(gè)故事，那些他青春里的青澀憂傷。

　　喜歡小四，是在看著站在城墻上衣袖被風(fēng)吹得鼓鼓作響的卡索，是看著背著雙肩背包的孩子對(duì)著天亮說(shuō)晚安，是看著他穿著灰色風(fēng)衣站在路旁尋找沖他微笑的人，這一切一切的時(shí)候……

　　如果可以，真想永遠(yuǎn)對(duì)小四微笑，化解他眉宇間的清澈憂傷。

　　就算，只是過(guò)客也可以……

　　有一次在夢(mèng)里，夢(mèng)到小四忽然對(duì)我笑了，在眼波流轉(zhuǎn)的一剎那，眉間氤氳的.暮靄煙霞，恰如櫻花落雨，卻又有著不著痕跡的傷感彌漫游離。我開(kāi)始懷疑，孤單的卡索，是不是小四的幻影？

　　小四的文字永遠(yuǎn)那么空靈，靈動(dòng)的文字在他的指間悄然落下，卻在我的心里，灑下一遍憂傷。

　　小四為我們寫(xiě)下了卡索，梨落……寫(xiě)下了那么多純潔的親情與友情。

　　會(huì)不斷為他故事里那些回不去，還有回不來(lái)的人感到莫名的疼痛與感動(dòng)。這種感覺(jué)，像絲一樣，緊緊的纏繞在心間。

　　始終認(rèn)為，傾聽(tīng)小四的故事，像是在為他彌補(bǔ)，不知道前世欠了小四什么，今生要為他筆下的人物來(lái)品嘗生離死別，不離不棄，來(lái)為他尋找他灑落的靈魂碎片。

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