猜猜他是誰優(yōu)秀作文(精選28篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 1
我們班有個同學,他有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一個尖尖的鼻子,他那寬大的嘴像一個大山洞。
他非常喜歡跑步、跳繩和分享給別人他知道的事。就比如說上個星期五,我在學校里上課。下課了,我想去上廁所,他一下子跑到我的`面前,我知道他又要說個不停了。我撒腿就跑,但被他給抓住了。他說:“聽我說,昨天我見有一個人……”他講了半天,我好像要尿褲子了。我趁他不注意,跑到了廁所去了。從那以后,我給它取了個外號,叫“情報員”。
他的性格外向,活潑開朗,平時很調皮搗蛋。
我覺得這個“情報員”很麻煩。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 2
有一個可愛的男孩,你們想知道“他”是誰嗎?那你們就來猜一猜吧!
他是一個帥氣的孩子,他淡淡的眉毛下嵌著水汪汪的眼睛。他戴著黑綠相間鏡框的眼鏡,眼鏡下有一個漂亮的高鼻梁。鼻梁下有一張小嘴,小嘴里面有些牙齒,下層牙齒有一顆牙長得不好。兩只耳朵,一個大一個小。
他是一個外向,活潑的孩子。他上課時總會插嘴,老是受老師批評,老師沒辦法,會打電話給家長告狀,回家時會被爸爸揍了一頓,下次只好乖乖的上課。
他有很多愛好,比如踢足球、跑步、唱歌、彈鋼琴等等。踢足球進了鼓樓區(qū)精英訓練營,還得到了鼓樓區(qū)的證書呢。唱歌還晉級了江蘇省的比賽,并得到了金獎,獲得了江蘇省的`證書和獎杯。
他是一個愛分享的孩子,他的同桌經常丟橡皮,他就把自己的橡皮給他同桌用。他是一個在上課愛跟同桌說話的孩子,有一次他上課跟同桌分享他讀過的書——《哈利·波特與火焰杯》,老師就罰他站了一節(jié)課。
你們猜出來這個人是誰嗎?哈哈,他就是我,我是匯文小學三(4)班的一名小男生,名叫小涵。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 3
他是我的好朋友。他有著雪白的皮膚,頭發(fā)黝黑發(fā)亮,小小的眼睛,像夜晚的星星,閃閃發(fā)光。每天穿著一套干凈整潔的校服來到校園,看起來神清氣爽。
他的個子算高的,壯如牛,力氣很大,他可以一下搬很重的東西,每次開學發(fā)書,發(fā)本,總能瞧見他賣力的身影。他的性格也非常好,從來不兇人,不亂發(fā)脾氣。
他有一雙勤勞的'雙手,每次他值日勞動,他就會開始擦起了黑板,他先用濕布擦一遍,又用干布擦一遍,轉眼間,整個黑板就像換了一件衣服似的,被擦得如同星星一樣明亮。接著他又專心致志地擺起了桌椅,他按第一排的桌椅擺放位置擺,他擺得非常認真仔細,不一會兒,所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看,這位同學多么認真呀!你們猜猜,他是誰?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 4
她基本上每天都扎著馬尾辮,還一整天都戴著口罩,額頭上長著一顆和芝麻粒差不多大小的痣,身高一米二左右。
她非常喜歡運動,尤其是羽毛球。而且技術也非常好,幾乎每個球都能接住!上次體育課,我們打羽毛球,我看見她和牟雨涵打羽毛球,她輕輕松松就接住好多球!
她學習很好,最近幾次作業(yè)幾乎都是“A+”!而且不懂就問,真是一個值得學習的`人。
她樂于助人,上次放學時,下了一場大雨,她看見領隊的辜亦軒沒有打傘,于是她就連忙給辜亦軒打傘,雖然辜亦軒很高,她很矮,但是她還是在堅持。真是個熱心的小姑娘!
請問,她是誰?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 5
我們班有一名非常聰明的學生,他總積極回答問題。
他長著一張紅紅的臉,黃色的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙亮晶晶的'眼睛像星星一樣,小小的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴,非常愛笑,笑起來時眼睛就像咪咪眼,特別甜。他有一頭短短的頭發(fā)。他很喜歡踢足球,我們常常一起踢足球。
雖然他很活潑,但是十分好動,但是大家都非常喜歡他。
我們經常一起玩游戲。有一次,他和我到操場去玩游戲,我們玩的是奧特曼打怪獸,我是奧特曼,他是怪獸。正當我們玩得正歡,突然下起了小雨,我剛想叫他快走,只看他飛奔回到教室的背影。
同學們,你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 6
我有一個小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一顆大葡萄。他的耳朵大大的`,而且他的耳朵和我們班其他同學的耳朵與眾不同,他的耳朵不需要用手動就可以動了!他的鼻子還高高的,非常的有神氣!
他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次,我?guī)Я艘槐娟P于軍事的書名叫《十萬個為什么之軍事體育》,那本書非常好看,所以我特意帶這一本書來給他看的,可我沒想到我還沒跟他說,他就跑過來向我要借書了,我那時目瞪口呆地遞給了他!
他還特別喜歡體育類的東西,特別是足球,我還記得有一次,我們上體育課時老師沒有給我們發(fā)足球,發(fā)的卻是籃球,老師一解散他就和我一起去足球場撿球想去碰碰運氣,最后,我和他還是撿到了球。
看,這就是我的好朋友,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 7
我有一個形影不離的好伙伴,我先不告訴你們他的名字,你們猜猜他是誰?
他的頭發(fā)又黑又短,摸上去很扎手,像刺猬身上的硬刺。一對劍眉又濃又密,看上去英氣十足。一對圓溜溜的.眼睛,炯炯有神,像黑珍珠似的。
他特別喜歡下圍棋。一下課,他就約上幾位同學擺好棋盤廝殺起來,他們下得可認真了,就連老師在后面站著,都不知道呢!周末的時候,只要他一有空就會和媽媽一起下圍棋。如果我去他家玩,他就會拉著我殺幾盤棋。
他非常熱愛學習。一次下課了,同學們都飛快地沖了出去到操場上玩。只有他還在教室里專心致志地復習功課。我看見了,就走到他面前說:“我們一起出去玩吧!”他頭也不抬地回答:“不用了,你去玩吧,我還要復習呢!”于是我就出去玩了。等上課鈴聲響了,他還在復習。我想:他真熱愛學習,我應該向他學習啊!
這就是我的好朋友,你們現(xiàn)在能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 8
她有長長的頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋笑起來很好看。她的眼睛是單眼皮,她已經上三年級,還是我的`同班同學,她的學習成績很好,每次考試考雙百,她喜歡跳舞和畫畫。
她的特長是跳舞,還喜歡幫助人,她可是我們班的班長,眼睛不近視,她是瘦瘦的。她身上長了很多泡,都是被蚊子叮的,我問她沒事吧?她說:“沒事的!蔽覀円黄鹜嫠髴(zhàn)的游戲。
她上課時愛講一些小話,講了父與子的笑話,說:“兒子在水里看見一只鵝,兒子告訴爸爸,爸爸你給鵝煙吧,爸爸說給它煙干嘛?你就給它吧,爸爸給了鵝煙,鵝就抽著煙走了!卑汛蠹倚Φ每蘖恕
這就是我愛講笑話的好朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 9
她,扎著一根馬尾辮,她的眉毛淡淡的,就像沒有似的,臉蛋軟軟的捏起來像果凍一樣,眼睛亮亮的.,像黑黑的黑寶石一樣黑,她的眼睫毛特別長,身高矮矮的。
她的性格很暴燥,每一次一惹到她,她就會用力的打別人,而且,她每次打了別人,而且,她打了別人還不認錯,她就會被老師批評的。
她,最喜歡的就是畫畫。每一次她畫了一副畫,就還要再畫一副畫,還有,她畫一副畫就要六十分鐘,而且,她的每一副畫都畫地很用心,真是太有毅力了。
她的優(yōu)點特別多,比如說她語文成績一直保持在九十分以上,而且考試時她的字,都寫在格字里,方方正正,特別好看。
她,還關心班里的每一個同學。有一次我的一塊像皮掉在地上,我都還沒有發(fā)現(xiàn)的時候,她就會第一時間就走過來幫助我撿子起來,還有一次別人倒了,她就會跑過去,把她扶了起來。
我說了這么多,你們猜出來她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 10
在我們班上,他個子不高也不矮,不胖也不瘦,屬于非常標準的身材,他的頭發(fā)又黑又硬,像刺猬的刺一樣豎立在頭上。一張白皙精致的鵝蛋臉上長著一雙靈動會說話的眼睛。他小巧的嘴巴能說會道,笑起來臉蛋上還有一對深深的酒窩,看上去特別機靈可愛。
他學習很積極主動,總是能快人一步。剛步入一年級,我用拼音磕磕巴巴地拼讀簡單的繪本時,他就能不帶拼音流利地閱讀長篇文章了,當時我心想:他肯定特別優(yōu)秀。學習中他各門功課在班級里都名列前茅,班級里的事情他都能主動去做,是老師得力的.小助手。
他樂于助人,溫和友善。我們有不懂的問題問他,他總能認真用心的給我們講解。課間,他喜歡和同學們一起跑步、玩紙飛機,在玩耍中他從來不破壞同學們的東西,也不會和同學們發(fā)生爭吵。
他喜歡彈吉他、唱歌,只見他左手在弦上上下游動,右手很有節(jié)奏地撥弄著琴弦,悠揚的琴聲和著他動聽的歌聲就飄揚了出來,時而像奔騰的駿馬歡快有力,時而像緩緩流淌的小河輕柔舒緩,美妙極了! 這么一位品學兼優(yōu)、多才多藝的好學生,你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 11
一頭烏黑的短發(fā),干凈利落。一雙機靈的大眼睛,實在可愛,忽閃忽閃的,像兩顆寶石一樣。不論是那蘋果型的臉蛋,還是那櫻桃般的小嘴,都那么天真可愛。她和我差不多高,不胖不瘦,一搖一擺的走著路,仔細踮量著每一步,像在思考問題。有一次,我走在她后面,喊她的名字,她居然沒聽見,我接著拍了一下她的肩膀,結果還把她嚇了一跳。
她是個文靜乖巧的愛看書的小女孩,我們下課的時候都喜歡到操場上玩,而她則安靜地坐在教室里看書,偶爾也會和我們一起做游戲,嬉戲打鬧。
她的'愛好很廣泛,喜愛跳舞、畫畫、彈鋼琴。她可是我們班的音樂課代表,她的歌聲非常甜美,像百靈鳥一樣動聽。
她還樂于助人,有一次班上有個同學,腿受傷了,在我們都不知道如何是好的時候,她已經把情況告訴了老師,把受傷的同學及時送去治療。
她還是制作小能手呢!有一次她竟然用口罩給我做了一個拉拉環(huán)小玩具。她的優(yōu)點還遠遠不止這些。
同學們,你能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 12
她戴著一副粉紅色的眼鏡,留著黑色的長頭發(fā),她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課,她總是穿著運動鞋。
她擔任數(shù)學課代表,她寫字寫得很漂亮,她的作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產品”。那天下午,我們正在寫四會字,楊老師走下講臺來檢查同學們有沒有寫錯字。當楊老師走過她的旁邊時,看到她寫字寫得很漂亮,就稱她的`字為“免檢產品”。全班同學非常羨慕她,就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞,也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產品”。
她有一個很好的生活習慣就是愛干凈。有一次,我值日時發(fā)現(xiàn)有些同學的抽屜里面還有沒有吃完的食物,碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時,里面一干二凈,一點垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈,她用過的紙團不是隨手一扔,而是放進垃圾桶里。每次開學前,她都會主動來打掃衛(wèi)生,把教室打掃得干干凈凈。
我喜歡她開朗的性格和優(yōu)秀的品質,她是我的好同學和好朋友,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 13
她皮膚白白的,有著濃眉大眼,柔聲細語,她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次,她一進校園,只要她看見我們,她都會面帶微笑的和我們打招呼,讓我們覺得很親切。
她也是個熱心腸,有一次,我的鉛筆掉在了地上,那時候,我還不知道,她就在我的'后面,她健步如飛地跑過來,蹲下身軀,撿起那支鉛筆,跑到我身邊,說“你的鉛筆掉了!?我說“謝謝”她說“不用謝,這是我應該做的,不過你以后要小心點,別再把鉛筆給弄丟了!”我說:“好的,我知道了!”
還有一次,她在階梯教室表演,我們大家都去看她表演,她身穿藍色復古裝,還化了妝,她是第一個出場的,她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬,當音樂響起的時候,她就在舞臺上優(yōu)雅的跳著舞,就像天外飛來的小精靈。
這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 14
同學們,猜猜他是誰吧!
他有一頭烏黑的短頭發(fā),白白的皮膚,有一雙獨特的單鳳眼,經常愛發(fā)呆。
他是一位聽話的小男孩,雖然每天都是早上六點半就起床,但是做事情總是拖拖拉拉,每天都能準時到校,就是上課的`時候老是精神不集中,老是被老師提醒。他一直都在努力想讓學習進步,總是有點力不從心,不過沒關系,他會堅持努力的!
他喜歡的運動就是騎自行車,每當周末或放假時,他就會情不自禁地想去騎自行車。
同學們,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 15
他,有著又黑又濃的眉毛,他的眉毛像兩條黑黑的小船,頭發(fā)短短的,像刺猬悲傷的尖刺,黑黑的,短短的。他有一雙水汪汪,亮晶晶的眼睛,上課時目不轉睛地盯著黑板。他的嘴唇像兩根紅紅的大香腸,他還有圓圓的,胖胖的,笑起來有兩個小小的酒窩呢!
他性格開朗、活潑向上、樂于助人,是老師的小幫手。有一次,我們班擦黑板的`值日生忘記了擦黑板,他眼看只剩下三分鐘的下課時間了,可是值日生還是沒有回來,他看沒有人去擦黑板,于是他跑到了講臺的后面,把黑板擦干凈了。不僅如此,他還把講臺擦得一塵不染,路過的老師看見了,連忙問他:“你是今天值日生嗎?”,“我不是今天的值日生,但是我看見今天的黑板沒有人擦,所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老師聽了連連點頭。
他最喜歡笑,一個人做了錯事他也笑,一個人沒完成作業(yè)他也笑,一個人忘了擦黑板他也笑……總之,他很喜歡笑。他和喜歡踢球,制作機器人、跑步……
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 16
我有一個好朋友,大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了,身材很標準。他的頭發(fā)很短,一根根立在那,可俏皮了。他的臉圓圓的,皮膚白白嫩嫩的,他的眉毛彎彎的,像兩條小船,他的眼睛呀,大大的,會說話,總是透著智慧的光芒。別看他的`嘴很小,但他很能說!他的嘴一笑起來,又可愛又迷人,讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真,寫字很工整,但是他很粗心,總寫錯字,老師總因為這個批評他,希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩,有一次我忘了帶鉛筆盒,這可怎么辦呀?上課要用,沒有會被老師說的。我急壞了,這時,他主動借給我,說:“你用我的吧!”我特別感動:“謝謝你!”他笑著說:“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話,我也笑了。
通過我的介紹,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 17
他很帥,有著一個蘋果臉,他經常穿著八面威風的校隊足球服。頭發(fā)直直的,就像一隊整齊的士兵;耳朵彎彎的,就像一個嬰兒袋;鼻子尖尖的,就像一個金字塔;還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個籃球迷。寫完作業(yè),他就會拿著他的“寶貝”籃球,像離弦的箭一樣,跑到籃球場,與伙伴們興致勃勃地去打籃球;中午,他會去看國際籃球比賽。晚飯后,它也會去看國際籃球比賽;他可真是個籃球迷呀。
一個炎熱的夏天,他打籃球從四點打到六點,直到饑腸轆轆,才肯拿著他的'“寶貝”籃球回家去吃飯。一個下著傾盆大雨的星期六,他依然在籃球場和小伙伴們一起打籃球,真是沒有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。他是一個很大方的籃球迷。有一次,我沒有錢坐公交車還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個人了嗎?你們猜錯了,他就是大方的籃球迷——小涵。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 18
我們班有這樣一位男生,頭發(fā)經常梳得整整齊齊,皮膚白的跟白雪公主有的一比,還有這一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴紅潤紅潤的'。
他呀,就是一個舞迷。上次我約他去婁星廣場玩,他的爸爸幫我們拍照,他拍完一張照就跳幾個動作,拍完一張就跳幾個動作。就連三獨的獨舞都是他自己編的,他真是一個舞蹈天才。
他不僅是舞迷,還是一個書迷,我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書店,他跟他爸爸說:“爸爸,我要去看書。”看來他爸爸說的沒錯,哪里有書店,哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷,書迷,他還是一個樂于助人的人。每次我們班的飲水機沒水了,他就會主動喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來。
我的小伙伴們,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的正班長——易子茗。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 19
他又高又結實,笑起來會露出兩個小酒窩,可燦爛了。他長著兩條彎彎的眉毛,眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛,威武極了。他下課時聲音洪亮,但上課時的聲音比下課時小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。
他有一個缺點,總是喜歡把圓圓的臉往后轉,跟廢話大王高談闊論。
他很喜歡跑步,下課鈴一響,他就像一陣旋風,又像一只離弦的箭一樣,沖了出去,來到操場。他先活動身體,再三十米折返跑,然后再五十米沖刺。上課鈴一響,他就會出現(xiàn)在門口,圓圓的'臉上大汗淋漓,頭發(fā)濕漉漉的,就像是從水里撈出來的一樣。
他很喜歡玩電子游戲,特別是愛“絕地求生”。每當那天是玩游戲的時間,他總是能以最快的速度寫完作業(yè)。
你能猜猜他是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 20
我的好朋友,她中等個子不胖不瘦,彎彎的眉毛下有一雙珍珠般的大眼睛,非常有神。她還有一頭烏黑的長發(fā),每天都會扎一個馬尾辮,跑起來的時候馬尾一躍一躍的,像在歡快的.跳舞,可愛極了!
她的性格特別開朗還特別愛笑,一個小笑話都能讓她哈哈哈地笑個不停。我們每天放學一起回家,在回家的路上她都會給我分享有趣的故事。我們倆像兩只燕子似的嘰嘰喳喳的說個不停。
她的愛好特別廣泛,喜歡跳舞,喜歡運動,比如游泳、打羽毛球……可她最愛的還是跳中國舞。她已經跳到第七級了,每年她們跳舞的節(jié)目還會上電視呢!
她還樂于助人,有一次放學的時候,我的水壺忘在了教室里,她走的時候發(fā)現(xiàn)我的水壺,急急忙忙地跑下來送給我,我當時非常感動。這就是我的好朋友你們猜到了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 21
他不僅是我的好朋友,還是我的同班同學,我們在二年級就認識了,可沒想到三年級依然在同一個班,更巧的是,我們還做了同桌呢!
他的眼睛炯炯有神,眼珠在眼眶里滴溜溜地轉著,叫人不知道他想的什么鬼點子,你仔細一瞧,他的眼睛仿佛在跟你說話。一張微微上翹的'嘴巴,講起話來嘰里呱啦。他很愛笑,笑起來便露出一對兔子般的大門牙,只要他一笑,便會傳染旁人。
他非常膽小。有一次上學的時候,我一走進校門就看見他走在我前面,我快步走上前,對他說:“早上好,同桌!彼贡粐樍艘淮筇!那時他差一點兒就摔倒了,還好我扶住了他。這時,天上有一群鳥兒不知為什么突然鳴叫了一聲,他居然跳了起來!還大叫:“我的天。 闭f完,他便跑了,我怎么趕也趕不上他。我剛走進教室,又聽見“啊”一聲,原來,他的桌子上有一只蜜蜂,見我來了,他趕緊跑到我身后,我不以為然地走過去,用書本把蜜蜂轟走了。
聽了我的這些描述,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 22
他是我的好朋友之一,個子高高的,皮膚黑黑的.,鼻子下有一顆痣,看起來十分可愛。
他給人最深刻的印象就是跑步很快。二年級下學期,他曾拿過男子五十米跑第一名,為班級爭光。我還記得那天的情況:哨聲響起他暫時落后,接著他奮力向前沖,沖到了第一名。這時眼看第二名和第三名就要反超了,突然他使出吃奶的勁一下子沖刺到最后,就這樣得了第一名。
他還喜歡跟我們踢足球。憑他跑步快的優(yōu)勢他經常搶到球,然后射門一發(fā)就中。有一次,我們先來到西大球場踢球,踢了一會兒,發(fā)現(xiàn)后來過來的一波大人占了兩個我們正在使用的球門,我們很氣憤。這時我的這個朋友就挺身而出,勇敢地跟那一群大人理論。雖然沒能討回球門,但我們很敬佩他的正義和勇敢。
我覺得我們要向他學習對體育的熱愛和正義感。最后大家猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 23
我呢,給大家唱的那個神秘人物你們一定猜不到,除非你和他經常接觸,你們準備好了嗎?
他個子不高,中等,跟我差不多,他的頭發(fā)本身蓬松的`像個鳥窩,十分老實。他學習挺好,平時是一個很優(yōu)雅的人,他是一個非常愛笑的孩子,笑起來兩個酒窩是不是到在臉上出現(xiàn)?蓯鄣暮堋
他走起路來一搖一晃的,有時你是不會發(fā)現(xiàn)那只要你認真觀察,一定會發(fā)現(xiàn)她的她還是一個愛干凈的孩子,總是把著重打掃得十分干凈。看我,唉,應該多向他學習。
他最喜歡的就是踢足球,雖說他的球技提到不怎么好,但是通過經常的練習和他的好玩伴有的努力之下,他踢的已經很好啦。
你們能猜出他是誰嗎?慢慢猜去吧,我才不告訴你呢?
哈哈,除非,你請我吃飯!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 24
她是一個很愛玩的女生,她還是個做事很有原則性的人。如果她課上的作業(yè)沒有完成,下課她是絕對不會跟我玩的。
在她白晳的臉蛋上有兩個深深的小酒窩,笑起來好看極了。她還扎了一個馬尾辮,走起路來小辮子搖搖晃晃的`。她有一對水汪汪的大眼睛,想問題的時候,兩只眼睛滴溜滴溜地轉著,真好玩。她還是個漂亮的女生哦!
她的特長和我一樣,喜歡跳舞、畫畫、唱歌。她跳起舞來真好看。
她還是個樂于助人的女生。有一次上美術課,我發(fā)現(xiàn)忘記帶水彩筆了,正著急畫畫怎么涂色呢,她大方地說:喏,用我的吧!我趕忙說:謝謝你!
我們是好朋友,課間我們都在一起。我們玩跳水坑、跳格子、剪刀石頭布。我們發(fā)誓要做世界上最好的閨蜜。我們在一起真的很開心。
大家來猜猜她是誰呀?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 25
她像動漫里聰明可愛的小公主,水靈靈的`眼睛像星星一樣。
她非常愛聽笑話,只要給她講一個笑話,她就會樂開花。
她很樂于助人,別人傷心的時候她就會去安慰那個人。
她是一個少先隊員,字也寫得好,經常被語文老師表揚,音樂老師也很喜歡她。她還很愛畫畫,畫得很好!
她喜歡交朋友,特別喜歡跟人聊天,她常常纏著我讓我給她講鬼故事。她最喜歡的是做手工,她做的手工比我做的還美。真可以說是人見人愛,花見花開!
我和她經常一起聊天、散步、曬太陽、講故事。現(xiàn)在三年級了,我們也經常一起讀課外書,最近一起在我家讀《三毛流浪記》,我們跟著三毛四處流浪。我問她:“三毛好可憐啊,可以用什么詞語來形容他呢?”她說:“孤苦伶仃!蔽尹c頭表示同意。然后,我們一起畫了三毛的漫畫,我們把畫好的三毛剪下來,貼在我們的玩具本上。
她永遠都是我最好的閨蜜。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 26
他是一個很有趣的人。
別看眼睛小,卻有神,像閃爍的星星。他的'酒窩特別軟,像海綿一樣。他的嘴巴里有兩個大板牙但是嘴唇很小,耳朵很大但不擋聲音,聽力非常好。他特別愛笑,有一次我改編了一首詩,念給他聽,他笑著笑著口水都流了下來。他除了愛笑,還有個“大喉嚨”。有一次,我們在文二校區(qū)玩得停不下來,老師叫了很久都叫不動我們,可他一來一聲河東獅吼,大家都趕緊集合……
他喜歡跑步,他和我比賽跑步,那是不分上下的,他跑步時像一匹駿馬。他足球還很強呢!有次足球比賽,我一腳射門,沒進,他一腳補射,進了!他還關心同學呢!我有一次語文沒考好,可他對我說:“沒事,下次繼續(xù)努力!蔽液芨屑に驗樗o了我鼓勵。
這就是我的好朋友,你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 27
有這么一個男孩,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他是誰呢?讓我娓娓道來吧。
他愛語言表演、畫畫和運動,是個多才多藝、陽光活潑的小男孩。
他愛語言表演。讀二年級的時候,他在電視節(jié)目上看到小朋友們繪聲繪色的.表演,不由得對語言表演產生了濃厚的興趣,于是媽媽把他送去了銀話筒,開始了他的表演生涯。他跟著老師刻苦地學習,參加了許多演出,得到了觀眾們贊許的掌聲。
他愛畫畫。一年級的美術讓他流連忘返,于是畫畫成了他第二個課堂,F(xiàn)在家里的墻上掛滿他的作品,朋友看到了都贊不絕口。
他愛運動。他經常參加學校的各種體育比賽,總是能為班級增光添彩。
他到底是誰呢?你猜到了嗎?哈哈,沒錯,這個多才多藝、陽光活潑的小男孩正是我——小梁。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 28
我認識一個人,他是誰我先不說,他長著一雙水靈靈的大眼睛,大大的.嘴巴上,長著一個大大的鼻子。
他的特長是打籃球。每次一下課就去打籃球,打了上課鈴他還戀戀不舍,不想把球放下。放學了,校園里一個人也沒有了,他還在打籃球,天上的星星越來越多,拿到籃球都看不到籃板了,他還在那里打籃球。
他還很喜歡看書。有一次中午,從媽媽開始睡覺到起床,他就把一本書看完了。還有一次,一個朋友來找他玩,他差點就忘了有人找他玩了。
他有一個美麗的夢想就是當宇航員,因為這樣他就可以去各個星球了,可以看到美麗的地球是什么樣的。而且吃的和地球不同,洗澡涮牙也不同,就連睡一個覺也得在睡袋里,還要戴上眼罩睡,所以他想當宇航員。
想知道他是誰嗎?那你可得為他保密噢!他就是我!在新華子弟學校四年級1班上學,叫小林,喜歡和我交朋友嗎?那就和我聯(lián)系吧!
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