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畫畫優(yōu)秀作文

時間:2024-08-13 10:13:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

畫畫優(yōu)秀作文(錦集15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的畫畫優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畫畫優(yōu)秀作文(錦集15篇)

畫畫優(yōu)秀作文1

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有做游戲、打桌球、唱歌、看書……,沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的要數(shù)畫畫了,因為它給我?guī)砹藷o法想象的快樂。上星期日,我先準備好畫紙、畫筆、顏料、調色盤和勾線筆,順便帶上“證據(jù)”——記號卡出發(fā),去百佳星培訓學校學畫畫。一到那里,我焦急地向美術班跑去,心里想:糟糕糟糕,趕不上了,趕不上了!但我鼓起勇氣敲開美術班的`門時,我驚呆了,因為8:30——10:00的班課還沒上完,于是,我在教室門口等了一會兒。開始畫畫了,我先畫了個大橢圓形,接著,我畫了兩個圓形,然后畫了一個圓形的嘴,在它的上面畫了幾個圓形的泡泡,又畫了兩個螃蟹,之后畫了一些綠綠的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚,還畫了幾條熱帶魚,再畫了一只把身子埋在沙子里的小烏龜,最后,我給這幅畫涂上顏色,并給它命名為“美麗的海底世界”。我在洗畫筆時,發(fā)現(xiàn)紅、黃、草綠、普蘭混在一起,可以變成棕色,另外,我還知道,紅+黃=橙,紅+白=肉粉,黃+藍=青綠… …。這樣,我發(fā)現(xiàn)水彩可以混色,并且會變成另一種未知的顏色,這算不算是美術中的重大發(fā)現(xiàn)?畫畫真有意思,它豐富了我的課余生活,因此,我喜歡畫畫!

畫畫優(yōu)秀作文2

  作文課上,老師要我們說出自己最喜歡畫的東西。我的回答是蘋果,因為蘋果很好畫。

  我最先上場,老師先拿紗巾把我的眼睛蒙起來,然后把我推到黑板前。雖然紗巾蒙得我的.眼睛有點麻,但我還是忍著麻先畫了個圓形做蘋果,再畫了一條線,做蘋果的把子……蘋果終于畫完了,我請老師解開了紗巾。一解開紗巾,我感到很驚訝,自己居然畫得那么好。大家都認為我在耍小聰明,認為我挑了個最好畫的。聽了這話,我很生氣,因為我討厭人家講我耍小聰明。

  同學們后來還畫了貓頭鷹、熱帶魚、蛋糕和樹葉。貓頭鷹不是很好畫,所以畫得不是很好;熱帶魚畫得像三角形似的;蛋糕和葉子都畫得不像,都很離譜,都把大家逗得笑個不停。

  蒙眼畫畫真好玩,我們很快樂!

畫畫優(yōu)秀作文3

  我們班的副班長周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過,摸起來有軟又舒服,一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的.大眼睛,就算一只蚊子,也逃不過他的眼睛,一個小鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,耳朵大大的,真像兩塊大大的橡皮擦,一雙大手毛茸茸的,真像兩只熊掌。他總愛穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細,特別像兩根竹棒。

  他很愛畫畫,我還記得有一次。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,周科諭二話沒說就從柜子里拿出紙和筆,放到桌子上,迅速地動起了筆。他不停得畫著卡通人物,畫好了一個,就在畫一個。我去跟他說話,他根本就聽不進去,我像:“要是這個時候,媽媽叫他,他也會把媽媽的話當作耳旁風的!彼嬃藥讉人物,引起了同學的注意,有些同學也動手畫了起來,有些同學圍在旁邊看,把同學采采和我擠到了一邊,而周科諭自己呢,根本就不當一回事,還在專心致志,目不轉睛地畫著,一邊畫一邊哼著歌,看起來多空閑。

  這就是一個愛畫畫的周科諭。

畫畫優(yōu)秀作文4

  今天,在快樂作文課上,老師讓我們玩一個叫“蒙眼畫畫”的游戲,我一聽到蒙眼畫畫,心想:切!不就是蒙眼畫畫嗎?一定很簡單!游戲開始前老師給我們一組發(fā)了一張白紙和一個紅領巾。我把紅領巾蒙在眼睛上,老師說每局是兩分鐘。

  游戲開始了,我被蒙住了眼睛,我摸摸索索先畫了一棵樹,再畫了一片草地,又畫了一個秋千。忽然老師喊道;“停!時間到了!蔽揖驼_紅領巾?匆豢矗骸拔业奶彀!我畫的什么啊!”原來我把樹根畫在了草地上,而樹葉卻畫到了另一邊,畫的秋千,卻把座椅畫到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開始了,同桌開始畫,他也被蒙住眼睛,他接著畫下去,他又畫了一個飛機和一條河,然后時間就到了。我想笑但是笑不出來!原來他把飛機畫散了,把小河畫到了大樹上了。最后老師比了比選出最漂亮的,我們的`畫沒有被選上。

  通過這個游戲,讓我終于明白了盲人是多么的不容易,我們一定要幫助身邊的盲人。

畫畫優(yōu)秀作文5

  學畫畫本領誰沒有呀!我也不例外,我也有幾種本領,但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時,我又激動又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫畫的呀!由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里,只見別人都帶了按照圖片畫畫的書,我可慌了神兒了,我沒帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了,只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我,讓我畫完以后給他看。我定下神來,翻開第一頁,只見是許多動物的頭,我自以為很簡單,可畫到鴨子嘴時,鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦,結果鴨子沒畫好,紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候,老師說我畫的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁較難一點兒的圖片,讓我拿來紙,給我畫了一張,老師畫的和書上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫得更好。之后的幾天,我畫的更認真了,我畫的'每一幅畫老師都會給我耐心的指導,我畫的一次比一次好。在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時,我的畫夾里裝滿了畫,那是我收獲的果實。有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來,畫得還不錯。我讓媽媽看,媽媽也夸獎我,陽光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

畫畫優(yōu)秀作文6

  我從小就喜歡畫畫,從我六歲的時候,就開始拜師學藝,學畫畫也有規(guī)律的,要先學好基本功才能開始學,所以我一開始就學基本功,沒過多久基本功就練好了,就可以畫素描畫了。

  學素描畫時,老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體,畫正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫得彎彎曲曲的,每條線之間都沒有互相平行,把正方體畫成像個面包似的,其他同學看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看,我看了后迷惑地問:“老師你的線怎么這么直啊!”老師說:“是練出來的,老師剛學的時候也是這樣先學會拉線,線要有力”。我聽了,就拿起筆開始拉線,握筆時大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫了一會,終于畫出了一條直線,我也真正開始畫正方體了,先畫了三條橫線,我要畫三條豎線的時候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說:“繼續(xù)吧!畫時把手抬高一點,等下課再去洗吧!”我就依老師的說法去做,手再也不會弄臟了,我終于畫出了正方體。

  正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個面,分別是亮,灰,暗。側面的是較暗,就用較粗的筆畫;而上面的的是最亮的,應該用較細的筆畫,還要輕一點;前面的是灰色,就用較細的筆,畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點,線條才會比較細和密,才會更加突出正方體是立體的.。我觀察了一會兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來,才會自然。

  在以后的學習中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過不少比賽,都取得不錯的名次,當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

  學會了畫畫使我明白了,碰到困難不能退縮,應該勇往直前。

畫畫優(yōu)秀作文7

  大家好,我叫冷曉萱,我最愛畫畫。

  畫畫的時候,我會忘了自己是誰,還有什么吃飯、睡覺、玩耍都通通忘得一干二凈。

  有一次,我正在畫畫,剛畫一半,我爸爸喊我吃飯。爸爸一遍又一遍地咕,可我充耳不聞。于是爸爸厲聲責罵:“冷曉萱,你到底還吃不吃飯?現(xiàn)在不吃就別吃了!”實在沒辦法,但內(nèi)心感覺畫畫思路被打斷,好煩躁!可爸爸誓不罷休,為了緩解父女之間的.“沖突”,我只好嬉皮笑臉地回答:“此人正在夢游中,請勿打擾!”爸爸轉怒為笑,只好把我拉起來抱到椅子上,此時的我也只能乖乖地吃飯。為了我那未完成的畫,我快速地拿起筷子三下五除二地“狼吐虎咽”起來。

  迅速完成吃飯的任務,我快速拿起畫筆,又專心地畫起來了。

  媽媽走過來,說:“你這丫頭片子,飯都不吃?你看你都走火入魔了!”說得我都心花怒放,憨憨地回敬她:“哎呀,老媽,別打擾我發(fā)揮哈!”

  你們看,我是不是一個特別酷愛畫畫的孩子呀?

畫畫優(yōu)秀作文8

  每當我看見別人畫的畫時,特別羨慕。從此,我對畫畫有了好感,媽媽就給我報了畫畫班。

  有一天,老師讓我們畫瓶子,我對自己充滿了信心。畫前,我先準備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動手畫了,我拿出勾線筆,把瓶子的輪廓先認真地勾畫出來,可在我正畫的帶勁的時候,同桌碰了我一下,使我畫歪了。我火了,皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說:“對不起,我不是故意的`!甭犃怂\懇的道歉,我壓住心里的火說:“沒關系!”。于是,我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次,我非常小心,避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利,不一會兒畫好了輪廓。

  開始涂色了,我先把瓶蓋涂成棕色,再把里面涂成藍色。接下來要涂背景了,我在瓶子外面畫上太陽,再畫了一片海灘。你瞧!瓶子悠閑地躺在海灘上,我看著畫,得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說:“王丁一,你畫的太有創(chuàng)意了!甭犃死蠋煹谋頁P,我心里美滋滋的。

  從這次畫畫中我明白了:無論做什么事,如果遇到困難,不要半途而廢,努力克服困難后才能取得成功!

畫畫優(yōu)秀作文9

  “這一幅是小人畫。這人在蕩秋千……”我正給我同學興致勃勃地介紹看我書上的“繪畫杰作”。這幅畫是我什么時候畫的呢?當然是上課無聊的時候啦!

  一天上課,我的鋼筆漏水了。一滴黃豆大的墨水,滴到了《在天晴了的'時候》這篇小詩上。墨水在紙上形成了一個“小人”,看上去像躺在舒服的草地上,看著挺可愛的。濺到邊上的小墨水滴,經(jīng)過我“加工”就變成了一群小士兵。我還在小士兵的邊上畫了一個秋千;在“排長”的手上加了一個皮球;還畫了一只既不像貓又不像狗的動物;還在……

  我正天馬行空地創(chuàng)作這幅畫的時,突然“咳”的一聲,驚嚇到了我,抬頭一看,語文老師正盯著我,生氣地說:“上課在畫畫,放學前寫一份檢討書交上來。”然后又狠狠地瞪了我一眼,轉身走了。放學后,心虛的我,馬上寫好了檢討書,交給了老師。

  坐在回家的公交車上,心里還是有點難過,雖然自己喜歡畫漫畫,但在上課時間畫確實不應該,讓老師生氣。一路上想著這件事,以致于坐過了站。

  晚上,我寫完作業(yè),拿出課本,又津津有味地畫起來。這時,媽媽像變魔法似得走了過來,拿出一本記事簿說:“以后想畫畫,就在這個本子上畫,不能畫到課本上,也不能上課時候畫,記住了嗎?”我開心地點頭答應了。

  我喜歡畫畫,一副普通的畫,經(jīng)過我的“創(chuàng)作”,就會變得更有創(chuàng)意,更加生動活潑,學習好像也因此輕松了許多。

畫畫優(yōu)秀作文10

  這學期,我別的雖然沒見增長,但是我的畫畫水平大有提高。

  以前畫畫,我畫的只是輕描淡寫,老師的批閱號 也只能得個良、差、中了,可是現(xiàn)在呢,有時雖然還得良、差、中,可是我也能得個優(yōu)好、優(yōu)真棒了。

  我的作品最好的是蘋果屋,那幅畫讓我用了3天多的時間才畫好,老師給批了個優(yōu)真棒。

  最不好的是我的`“七彩畫”,那是老師讓自由畫,于是,我想到了畫最簡單的畫,我就拿著陳昊的水彩筆在紙上畫,2分鐘還不到,那幅畫就大功告成了。剛畫完以后,楊瑞把它撕下來自己保存著,只不過保存了1個多月后那幅畫“失蹤”了。我現(xiàn)在還想貼個“尋畫啟示”呢!

  這學期,我喜歡畫畫,我相信,只要我認真畫,就一定能成功!

畫畫優(yōu)秀作文11

  我與繪畫的緣分在很小的時候就有了。媽媽說我在幾個月大的時候就喜歡看各種色彩鮮艷的東西,特別是紅色的和粉色的。如果這是巧合的話,還有一件事情足以說明我對繪畫的熱愛。我是被媽媽騙去幼兒園的。我小時候總聽人對不聽話的孩子說:把你送給老師管管。所以我認為學校是恐怖的地方,我不要上學校。等到我該上幼兒園的'時候,媽媽騙我說不上學校,是帶我去那玩的。誰知我看到教室里小朋友的作品和各種手工時,我就賴在那不走了,我就這樣上了學——因為對畫畫的喜愛而被騙進了學校。

  上學以后我就愛上畫畫,我最愛上的課是美術課。在我的課余生活里,大半也是在畫畫中度過的。

  在學校,我常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛,認為自己的畫已經(jīng)夠水平了,可長大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴,簡直是一個“小丑”。我可沒因為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因為年齡限度的關系吧!

  從小時候到現(xiàn)在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里,我一有空就在那兒畫畫,(當然也會干些別的,但大多數(shù)還是跟畫畫有關系如制作手絹剪紙等。)還了解了許多關于美術的知識。

  記得上學期,我還特意找了一本小本子當美術本。還在上面畫了許多卡通圖片。還可以對比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學熱愛美術,我可以吸取他們的經(jīng)驗,美術和語文、數(shù)學一樣,是要一點一滴學起來的。

  每當我畫出一幅好作品,我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫既長見識,又豐富了課余生活,這不是很好嗎?

  在以后,我將一直堅持下去,畫我想畫的一切,讓它陪我快樂地成長。

畫畫優(yōu)秀作文12

  今天,媽媽送我試了一堂繪畫課。一大早,我洗漱完畢,興高采烈的出發(fā)了。

  過了一會兒,就到了繪畫班。剛進去,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我趕緊找了個位置坐下,聽了幾分鐘,才知道這次畫畫的題目叫:“天錯地暗”,你知道為什么叫天昏地暗嗎?讓我來告訴你吧!之所以叫天昏地暗,是因為工廠中煙窗里冒出來的煙霧,讓人感到天變成黑色的了。而且,有時候也看不到路,廢話不多說,我們開始畫畫。

  我先把工廠的`樣子大概畫了出來,老師說:“如果太空曠的話,就要加一些裝飾物!卑演喞嬐炅耍揖烷_始涂色。然后,老師又說:“要用比較深的顏色畫,比如:深藍色、深綠色、棕色、紫色……”。

  接著,老師又讓我們勾線,用大頭勾邊,再用小頭來勾里面的裝飾物。

  畫完之后,我覺得上面太空曠了,于是我發(fā)動腦筋,想畫點什么,我看著煙霧,覺得像妖怪,所以就畫了一只妖怪。

  今天我真開心,而且自己的畫也被展示了出來。

畫畫優(yōu)秀作文13

  我的課余生活豐富多彩,好像一座美麗的大橋而我從上面走過去。想知道我的課余生活是什么,那就往下看看吧。但是每個同學都有各種各樣的愛好,有的喜歡玩電腦,有的喜歡跑步,有的喜歡寫書法,有的喜歡跳繩,有的喜歡跳皮筋,有的`喜歡彈手風琴,有的喜歡跳舞,有的喜歡游泳,有的喜歡唱歌,還有的喜歡做手工,我的課余生活跟他們就不一樣,而我喜歡畫畫。我的課余生活真豐富呀,做手工,騎自行車,打羽毛球,打乒乓球,看課外書書,畫畫……沒有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的就是畫畫了。在學校的時候,休息的時候我就畫一幅畫,如果老師留作業(yè),我就先寫作業(yè),因為畫畫更重要,寫作業(yè)也重要,知識廣闊才能完成夢想,而我的夢想就是畫畫,每天放學回家我先寫作業(yè),寫完作業(yè)在再打口算,作業(yè)都完成了在畫一幅畫,畫完了把畫的畫貼到我臥室的墻上。一天又一天,我臥室的墻上都貼滿了。我還繼續(xù)堅持下去,一天過去了,一個月過去了,一年過去了。我快堅持不住了。我還是堅持下來了。

  放暑假時,我的暑假作業(yè)都寫完了,就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說:“媽媽,我暑假作業(yè)都寫完了,就剩每天要打的口算了。你跟我報個繪畫班吧?”媽媽立刻就給我報了個繪畫班。第一天,我上課時,基礎很差起來很吃力,要想畫一幅美麗的畫,時間長了,我就不耐煩了。我問老師:“為什么我還沒畫出來一副美麗的畫呢?”老師笑呵呵地說:“不要灰心,畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準確!蔽野凑绽蠋煹脑,認真的學簡筆畫。老師說的話我一句也聽不懂經(jīng)過老師的講解,我終于明白了,慢慢的,經(jīng)過了很長的時間,我就會畫基本難一點的畫了。一天,我上繪畫班的時候老師讓我們比賽畫畫,我不知道畫什么好了,快到時間了,我就畫了一幅最簡單的畫,畫的是動物園的景象。到時間了,我們都把畫交上去了。過了一天,我們又去上課了,老師宣布誰是昨天比賽畫畫的冠軍。這是我們都很激動。在老師說:“是我得了冠軍!边@時我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫畫了。我認為,畫畫可以讓我們變得心靈手巧,想要什么就能變出什么,好像一位萬能的魔法師。每天,我的課余生活都十分豐富!每天我都很快樂。

  從這時候我就更加喜歡畫畫了。怎么樣,我的課余生活好嗎?大家如果跟我一樣的話不就可以學到更多的知識嗎?畫畫給我?guī)砹烁嗫鞓。輕松,快樂,有趣,又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫畫。

畫畫優(yōu)秀作文14

  每當看見墻上的那幅素描畫,我就會想起初學畫畫時的經(jīng)歷。

  那時,我還是一個頑皮的小孩子,不喜歡靜下來認真地做一件事情,但媽媽卻在那個時候將我送進了三個小時都不一定能畫完的素描班。我以為素描是五顏六色的,卻不知為什么要畫顏色這么單調、呆板的畫,可以說我渾身上下的每一個細胞都充滿了抗拒。

  我?guī)缀跏潜粙寢屵B拖帶拽地進入那個只能聽見筆在畫板上摩擦的聲音的教室。我可不是一個能夠如此用心的人,但在無奈之下,也只好開始了我人生中第一次畫素描。初學者必須從單個物體畫起,我第一次畫的是六棱柱。雖說它看起來是筆直筆直的`,但在我筆下,卻是七扭八歪,怎么也畫不出來的物體。一開始,我畫得很是用心,但剛畫完一個粗稿,我就坐不住了,好不容易我熬到了下課,可以回家了,但老師卻將我單獨留下,告訴我,如果要考級,還要加把勁,不然要過關很難的。

  我很不情愿地同意了老師,每一天都在書房里反復練習。鉛筆是那么不聽話,我想畫淺,它卻將紙捅黑了,我想畫深,卻怎么也達不到我內(nèi)心里的標準。我好不容易畫完了物體的輪廓,卻發(fā)現(xiàn)那個小小的物體記在一大張紙的角落里。我只好畫了一遍又擦一遍,這樣反復了好幾次,才終于畫好了一幅比較順眼的畫。久而久之,在我不斷的努力下,我成功跨過了枯燥無味的單個物體,成功進入了素描的中級班——畫日常生活中的物品。這可不簡單,正因為這樣,畫這種畫令我忘記一切的不愉快,投入我與畫畫單獨的世界里,在那里與老照片一樣,是黑白的,卻吸引著我細細品味。在之后的練習中,我畫完了初始稿要改些細節(jié)時,內(nèi)心中忍不住會有小小的成就感。在學習素描的過程中,我漸漸地能夠靜下心來,認真地做好手中要做的事情,不再分心了。

  如果你問我是什么讓生活變得更加美好,我的答案一定是畫畫,因為畫畫會讓人變得更耐心,更懂得觀察生活中的美。

畫畫優(yōu)秀作文15

  太陽像火爐一樣炙烤著大地,知了躲在樹葉叢中叫個不停,路上的行人寥寥無幾。我剛學完畫出來,沒走多少路就出了很多汗。我和舅媽路過一家小店,打算買根棒冰解解暑。小店老板娘看到我手中的畫,夸我畫得好,還說我長大后能當大畫家,我聽得心里美滋滋的。

  還記得剛學畫畫那會,我發(fā)現(xiàn)其他小朋友都畫得又快又好,可我每次上課都特別緊張,甚至感到害怕。也總覺得自己的畫不如其他小朋友的`好。在老師和爸爸媽媽的鼓勵下,我堅持下來了。每次上課我聽得很認真,不會的地方就問老師。慢慢的,我越畫越好了。老師經(jīng)常表揚我,我也越來越自信了。

  這個暑假,媽媽問我要報什么興趣班,我毫不猶豫地選擇了畫畫。因為我已經(jīng)愛上畫畫了!

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