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優(yōu)秀作文400字

時間:2024-08-11 16:33:54 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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[優(yōu)選]優(yōu)秀作文400字4篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]優(yōu)秀作文400字4篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

  今天是9月9日星期三,是我們去勞技中心的集體活動一天。

  清早一到了校園,一輛輛大轎車早已恭候著我們。我們個個背著自己書包高高興興地上了汽車。坐了一段車到我們活動的地方——勞技中心到了。一進大廳我的眼睛簡直不夠用了。各式各樣的手工制作一下子吸引了我。有編制十字繡、有制作愛心晚餐、有手工造紙…..應有盡有。我們最后還是按照老師的要求,各自尋找自己喜歡的項目。

  可惜我最想挑戰(zhàn)的愛心晚餐已經(jīng)滿了,我選擇了創(chuàng)意油畫。老師一邊講解一邊做著示范動作說:“我們先要在一個板子上涂點乳膠粘住,然后再拿一張紙放在上面,把乳膠再涂到那張紙上,再放一張紙,就可以啦。 我們幾個同學隨后按照老師的要求開始畫起來。我一邊沾顏料,一邊手握著筆往紙上抹顏料。沒多一會兒,手上、身上、臉上沾滿了顏料,我偷偷看看別的同學,一下子樂了,我們個個都成了“小花貓”。

  油畫創(chuàng)意搞定后,我又選擇了手工造紙、糊紙盒等項目,我心想:今天應該是我最幸福、最充實的一天。

  在回去的路上,玩累的.同學早已在車上進入夢鄉(xiāng)。我夢到自己有了一桿神筆,我對著污染的江河、污濁的天空大筆一揮,不一會一起全都清新無比,清澈見底。在夢中耳邊仿佛有人在說:“你看她笑了!”是。∵@是最我快樂的一天。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  我的校園在府南河的旁邊,這是全國重點小學,那就是“龍江路小學”。

  我的校園不僅教學好,就連大門也很有特色,校園的大門是一座廊橋,廊橋大約六、七米長,成拱形,是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上,可以看見校園的水池,水池里有噴泉,每天我們來到校園,噴泉一齊噴出,有的像花,有的像水簾,像是在鼓勵大家,新的一天要好好學習。水池里的水清澈見底、纖塵不染,能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結隊,在睡蓮下玩耍。

  走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺,旗臺是棕紅色的,大理石的中間是金屬做的旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗臺還寫著我們校園的'校風:樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗,讓人感到五星紅旗的高貴。

  在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹,銀杏樹有三層樓高。秋天到了,綠葉變黃,緩緩落下,像一只只飛舞的蝴蝶。

  廊橋的右邊有青青的小草,小草像花朵一樣爭奇斗艷,花朵們也只是稱艷一時,而小草雖不艷麗,但卻四季長綠,所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。

  草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型,它們大約各有七八百斤,而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來,這些東西這么大,這么重,我們怎么可能搬得動呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。

  這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角啊!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  夢想對每一個人都是崇高的,夢想不是癡人說夢,也不是空想,夢想是經(jīng)過努力去實現(xiàn)的,夢想就是人生前進的方向。

  我的夢想是——當一名平凡的老師,每天很早地來到學校,給同學們認真的批改作業(yè),下課后認真給同學們輔導作業(yè)。努力做一個同學們信任、家長們信任、同事們信任、領導信任的一個好老師。

  一天,我在網(wǎng)上看到很多很多寫老師的文章,看完后我十分感動,沒想到世界上有很多很多辛苦的老師,從此以后,我的夢想就是——當一名平凡的老師。我的.夢想就是這樣產(chǎn)生的。

  我一定要好好學習,長大后實現(xiàn)當“一名平凡的老師”的夢想,為學生們傳授更多的知識。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  可謂“宰相肚里能撐船”,人人其實心中都有寬恕之心,而人們只能將自私那一面的對向別人,而背后卻深深埋藏著寬恕與善良。

  這是一把衡桿,在自己心靈中的缺點衡桿,這兩頭分別是我與他,而在通常情況下,都是頭重腳輕,缺點的重量也幾乎寄托于他人,這使我們的眼里看見的滿是別人那些難以醫(yī)治的缺點。而忽略了他們的優(yōu)點,將這些閃亮之處一并扔進缺點的垃圾箱。最后直接導致的就是彼此之間無法信任,而希望也自然而然無法寄托于他人之上,這個社會就處在一片不理解與猜疑的局面,這就是將別人缺點最大化,自己缺點最小化的惡果。

  理解就心靈深處來說,與寬恕是大相徑庭的`。所以,我認為理解他人所做錯事,與寬恕他人也是所差無幾的,只有善于理解他人的心,善于理解他們的舉動,善于理解他們的語言,才是我們品質中最需遵照的。

  理解似乎寬恕,也還加深了一步對心靈的探究,不僅僅是表面上用善意去原諒他人的行徑,還要在根本處消除他人的邪惡與歪念,幫他走過困難過渡期,讓他懂得這方面的善惡分明,而由此不再去犯同樣的錯誤,錯誤是一念之間所做的事,所以它的根據(jù)也是相當脆弱,但重要的是將它清除,要將傷口處填上泥土,將這種錯誤杜絕,才能說是真正的成功。

  理解別人,留他人一片藍天。

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