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朋友的優(yōu)秀作文

時間:2024-08-11 14:58:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友的優(yōu)秀作文(精品15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朋友的優(yōu)秀作文(精品15篇)

朋友的優(yōu)秀作文1

  你認(rèn)識他嗎?我們班里有一個特別有個性的同學(xué),他鼻梁上的那副眼睛也很有特點(diǎn)。她是一個超級大書蟲。

  一次他在看書,我跑過去,看見他沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我躡手躡腳地走到他身后,想逗逗他。我摸摸她的頭發(fā),拽拽他的衣領(lǐng),碰碰他的耳朵,但是他始終沒有反應(yīng),像一尊雕像似的'在那專心地看書,還時不時露出會心的笑容。我不耐煩了,拍了拍他有肩:“喂,夠認(rèn)真的!”他抬起頭,揉揉眼睛,看到我在對他笑,瞪著大眼睛:“你,你怎么會在這兒?”“什么?我來了這么長時間,你還沒有發(fā)現(xiàn)啊!”“對不起啊,這書太好看了,我太投入了!

  一天輪到我們組值日。要說也真是的,這么一個“大學(xué)問家”,還是組長呢,掃個教室比烏龜還慢。你瞧他,一手捧著書,一手拿著掃把,掃些什么也不知道。我走過去沒好氣地說:“你干什么呢?掃個地還要看書,怎么那么慢呀?”“呀,這故事太好看了,舍不得放下!”他做了個鬼臉!安恍校煤脪叩,掃完了再看!”我命令到。他只好不情愿地放下書,開始認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。瞧瞧,這書迷,也真沒第二個人了。

  猜出來他是誰了沒?他呀,就是我的好朋友一一郭慧如。一個有個性又有學(xué)問的“哲學(xué)家”,更是一個讓我崇拜的伙伴。

朋友的優(yōu)秀作文2

  我的閨蜜,小狗貝貝。它全身毛茸茸的,像一個毛茸玩具,一對水汪汪的大眼睛,一顆小黑豆似的鼻子,靈敏的耳朵,一條長長的毛茸茸小尾巴,可愛極了!你可別被它那天使般的外表迷惑。調(diào)皮、搗蛋,在它那可愛的外表下有一顆頑皮的心。

  那天,媽媽買回來了一塊兒肉,放在盤子里。貝貝賊兮兮的溜過去,只聽見砰的一聲,盤子摔了,肉也掉到了地下。等我過去時,貝貝早丟下肉跑啦!好吧,只能我收拾這個爛攤子了?汕,媽媽正好趕了過來,只看見我在那收拾碎盤子,認(rèn)定了是我干的,用她那惡狠狠的眼神瞪著我,好像在說我不給我個解釋沒完。此時,我竟然看見貝貝悄悄地躲在墻角里,歪著頭伸出小腦袋,用它那無辜的眼神向媽媽傳遞信號,好像在說:"這可不是我,就是她干的!″它也仿佛發(fā)現(xiàn)了我正在看著它,便把頭往回一收,跑啦。當(dāng)我扭回頭時,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神比剛才更加犀利了,生氣的.跟我說:"就是你干的吧!如果不是的說,剛才為什么要躲我,不是心虛是什么?""完了,完了,這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!"唉!我遭到媽媽的一頓訓(xùn)斥,我又替貝貝背了一個黑鍋!

  "貝貝你看我不把你揍成狗肉干"貝貝看我臉色不太好,就連忙跑了。好像知道我要揍它似的。過了一會兒,我的氣消的差不多了,貝貝小心翼翼的走了過來。它趴在地下,打了個滾兒,又翻了個身兒,便四腳朝天,露出了肚皮,還在那兒哼哼唧唧地求我原諒?吹剿@萌樣,誰又忍心指責(zé)它呢!

  貝貝,我最好的朋友!

朋友的優(yōu)秀作文3

  說起人類最親密無間的朋友,就是可愛的小狗狗了。

  有的科學(xué)家認(rèn)為狗是早期人類從灰狼馴化而來的,馴養(yǎng)時間在4萬年前到1.5萬年前,發(fā)展至今日。被稱為“人類最忠實(shí)的朋友”,現(xiàn)如今是飼養(yǎng)率最高的寵物,但是它們的生命卻只有短短十多年。

  狗狗也是我們的天使。在哈薩克斯坦的卡拉干達(dá)州,一位狗狗的.主人具有自殺傾向。一次,在酒精的影響下居然躺在鐵軌上睡著了。狗狗感知到了危險的來臨,于是它用最大的努力想要把主人移出鐵軌。時間一分一秒的過去了,狗狗終于成功將主人救出了危險之中!可是時間是多么的可惡啊,即使火車駕駛員看到了狗狗在鐵軌上,使用了緊急剎車。但是,它的后腿卻沒有躲過車輪的碾壓,最終它離開了這個世界。

  狗狗從狼演化而來,一直都是人類最忠實(shí)的朋友。在我小的時候我喜歡到處玩。家里的小狗狗老喜歡跟著我,我不耐煩,便用東西砸它,盡管我打它罵它,但我每次一回到家,它總是會搖著尾巴迎接我回家。

  我們應(yīng)該高興,有這么一位永遠(yuǎn)陪著自己的好朋友,或許他們在他們眼中,我們有著超凡的能力;那么我們應(yīng)該做它們擁護(hù)的神靈,而不是讓它們畏懼的魔鬼!

朋友的優(yōu)秀作文4

  人與人相處時,難免會發(fā)生爭吵,而一旦炮火展開,就免不了要惡言相向、怒發(fā)沖冠、咬牙切齒;弄得天翻地覆后,也免不了對彼此傷害。

  還記得那天早晨,外頭大雨滂沱,雷聲隆隆,天氣極為不佳,我也受了天氣的影響,心頭也跟著烏云密布。那天,我因?yàn)橐患∈,跟我的好朋友大吵了一架,曾被譽(yù)為“班上最要好的朋友”的我們,就在這場唇槍舌劍中,我們的友誼有支離破碎,剩下的只是滿腔怒火的兩人。

  怒火平息后,我才深刻地體會到:在吵架時,我自以為以“三寸不爛之舌”戰(zhàn)勝了她;事實(shí)上,在炮火開始時,我就已成為輸家了!因?yàn)閼?zhàn)火后,我并沒有任何獲益,留下的只是懊悔,因?yàn),我失去了一位真正關(guān)心我的好朋友。最后,我選擇放下自己的傲氣,低頭向她道歉,沒想到她給了我一個大大的擁抱,頓時,我心中彷彿有一股暖流悄悄流過……

  俗話說:“不經(jīng)一事,不長一智。”經(jīng)過這次的爭吵,我學(xué)會了“退一步,海闊天空!钡.道理,下一次,再遇到不悅的事,我一定會表情更和善,態(tài)度更和緩,言語更包容,想必一定會有更好的結(jié)果。

朋友的優(yōu)秀作文5

  我有一個好朋友,她叫楊飛。她有一頭淡黃色的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。她說話很溫柔,很溫柔。我和他之間發(fā)生了一些不愉快的事情。

  一天早上,天氣晴朗,陽光明媚,天上飄著白云。我背著書包開心地去上學(xué)。第一節(jié)課是語文課,老師說這節(jié)課要練鋼筆字。旁邊的楊飛跟我說:“楚柔,能借我一支鉛筆嗎?”我高興地說:“當(dāng)然,我們是好朋友。” “所以我把昨天買的白色自動鉛筆借給了尼加提。

  第二天早上,我背著書包高高興興地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我就對楊飛說:“把自動鉛筆還給我吧?”楊飛遲疑了一下,“自動鉛筆落在家里了! “你怎么不帶?楊飛又咽了口口水他吐了:“我把自動鉛筆弄壞了!蔽液苌鷼,整天不理?xiàng)铒w。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“你是怎么因?yàn)橐患∈職Я四愫蜅铒w這幾年的友誼的。明天一定是:跟楊飛說對不起,你知道嗎?”我輕輕點(diǎn)頭,但還是覺得楊飛不對!

  第二天一早,來到教室,看到楊飛坐在座位上,準(zhǔn)備向楊飛說聲對不起。但楊飛卻比我快了一步。她對我說:“楚倩”昨天的事我很抱歉。昨天去文店買東西,正好看到你這樣的自動鉛筆。請接受它。 ”她又問:“我們還是不是好朋友! “還有,只要他做事協(xié)商,從不堅持自己的意見。有一次,我們是在周日的.旅行中認(rèn)識的。這一天,我們一起出發(fā),走到半路,突然一個外國游客拿著地圖走了過來。他指著地圖上的一個地方,問我們應(yīng)該怎么走。這時候車已經(jīng)到了,我催她上車,惠敏說:“我們應(yīng)該幫他找到這個地方!蔽艺f:“如果我們幫他找到,那需要一點(diǎn)時間,然后會耽誤我們的行程。”她說:“我們要去旅游,這位游客也是來旅游的。如果我們找不到他這樣的地方,問的人像我們一樣不理會,那怎么辦?該怎么辦?我們應(yīng)該著急!”我終于被她說服了。于是就一起去找地方,半個小時左右就完成了導(dǎo)游的職責(zé)。我們愉快地繼續(xù)我們的旅程。不知道是不是因?yàn)槲覀冏隽艘患檬拢_始玩了。他很高興。

  他還是個老實(shí)人,記得今天天很藍(lán),沒有云,太陽很熱,天氣很熱。我正在吃冰淇淋,他不小心碰到了他的胳膊,我的嘴很痛,我忍不住叫了一聲“哦”。我皺了皺眉,抬手打了他一下。他也很生氣,也很興奮。他拿起礦泉水瓶朝我扔過去,砸在我的身上。我頭上。我更生氣了,狠狠瞪了他一眼,氣沖沖地走開了。過了一會兒,他意識到自己錯了,趕緊追了上去……

  “對不起,對不起,我剛才太激動了!蔽依^續(xù)喘著粗氣,快步走過去。他緊緊地跟著我。我走到高年級班的一個座位上坐下。背對著他,不理他。他急切地解釋道:“對不起,我太激動了,要把礦泉水瓶扔給你!边^了一會,我說:“這次算了,下次不算了!,我站起身來,走向我的座位。我拿出一本看起來像的書。他也坐回了我的位子,心里還在后悔。

  這就是我的朋友楊飛,一個誠實(shí)而倔強(qiáng)的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文6

  我的好朋友名叫張淳然,他今年八歲了。他的愛好是看書、畫畫、寫作。他戴著一幅眼鏡,因?yàn)樗矚g看書,眼睛總是離的好近,慢慢地,他看東西就模糊了,必須戴眼鏡才能看得清楚。現(xiàn)在,我們倆正在換乳牙,他掉了一顆牙,我也掉了一顆牙。前段,我們看了電影《流浪地球》,所以我們也試著寫了一下我們想象中的'《流浪銀河系》。他的作文寫得非常好,都登上校報了。這就是我的好朋友,你們喜歡嗎?

朋友的優(yōu)秀作文7

  時間就是一個神奇的東西,它像一個帶水的海綿,擠擠總會有的,而且它還像一個公平的裁判員,從不給多給誰一分,也不少給誰一秒,所以我們必須要珍惜時間。

  在我成長中,我也做過許多對我有好處的事情,下面來和我一起看看吧!

  每天下午回家后,我飛快地把飯吃完,然后早早寫作業(yè),接下來我就和時間賽跑,我們倆常常你追我趕,不分勝負(fù)。我們都比什么呢?比誰先預(yù)習(xí)完明天所學(xué)的課文知識,誰先讀完課外書。

  在我以前還不認(rèn)識時間的時候,我還是一個不愛學(xué)習(xí),上課三心二意,從不多做練習(xí)題的學(xué)生,直到我遇到時間,他交給了我真正的學(xué)習(xí)方法,我從此變得學(xué)習(xí)認(rèn)真了。同學(xué)們,如果你們也想認(rèn)識他,和他成為朋友,從現(xiàn)在開始,抓緊一切時間。

  魯迅先生說過,生命是以時間為單位的`,浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命,浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺,我們要珍惜時間,長大后才不會碌碌無為。

朋友的優(yōu)秀作文8

  我的好朋友是文具袋。

  它是朋友推薦給我的,我看到它的第一眼,就喜歡上它了。我到學(xué)校門口去買,一問,三十二元。我咬了咬牙,買下了它。它全身黑色,身上寫著CF——穿越火線。裝橡皮,裝鉛筆的地方區(qū)分明顯,讓人一看就知道該放哪里。它的.袋子不像其他的鉛筆袋用拉鎖縫合上,而是用一個紐扣把兩邊合上,就因?yàn)檫@一點(diǎn),我喜歡上它。

  如果沒有它,我會丟三落四的,昨天,把筆放在這,今天就找不著了,多虧有了它,它就像鉛筆們的軍官,如果它大喊一聲:“鉛筆連集合!”鉛筆無論多么淘氣,都不敢違反軍官的命令,因?yàn)檐娏钊缟!但“近朱者赤,近墨者黑,”它也會被鉛筆們?nèi)竞凇?/p>

  它幫我改掉了丟三落四的壞習(xí)慣,讓我生活有條理,節(jié)省了很多時間,我喜歡它。我的“好朋友”。

朋友的優(yōu)秀作文9

  我的動物朋友是我家里養(yǎng)的兩只小烏龜,一只叫甜甜,一只叫蜜蜜。

  甜甜的腮是黃的,蜜蜜的腮是紅的。她們的.背上有一個又大又硬的殼,中間部分的殼是尖尖的。小小的腦袋也是尖尖的,還有兩只黑黑的小眼睛,還有四條胖乎乎的小短腿,下面的爪子看著很鋒利,你摸一摸就會發(fā)現(xiàn)她們的爪子像花兒一樣軟,她們還有一根又細(xì)又短的小尾巴,在水里擺來擺去,可愛極了!

  甜甜蜜蜜平時特別懶,總是趴在龜缸里。只有我給她們把食物放到嘴邊時,她們才會一個機(jī)靈地站了起來,把嘴巴張得比我的食指還大時,啊嗚一口接住食物,然后繼續(xù)趴在龜缸里,慢吞吞地嚼著食物……雖然我們做了這么多天的伙伴了,但是蜜蜜似乎還對我不熟,一看見我的第一感受是有敵人!快躲好!然后她就立刻把頭、腳、尾巴全縮進(jìn)她的殼里了。

  這就是我的小烏龜,你喜歡嗎?反正我是很喜歡。

朋友的優(yōu)秀作文10

  我有一個特別的朋友,它就是名叫“火箭”的小烏龜。

  我為什么給它起”火箭”這個名字呢?因?yàn)槲蚁胱屗兂梢粋爬得很快的烏龜。

  “火箭”還是個小孩子,長得特別可愛。它的身子是被一個橢圓形的綠色硬殼包裹著,殼上有十三片多邊形的圖案好像甲骨文一樣。殼的一周還鑲了二十四個四邊形的花邊。它的兩只眼睛像小米粒那么小,黑黑的`,我都害怕它走路的時候撞到墻上。兩只小眼睛后側(cè)方各有一條橙色花紋,難道是它畫畫的時候不小心把顏料染上去了嗎?它的鼻孔像針尖那么小,扁扁的嘴巴張開卻很大。它的四條腿粗壯有力,五個腳趾看起來非常鋒利,中間都有蹼,我想大概是為了方便它在水里游泳吧。

  “火箭”非常調(diào)皮,不停地跑來跑去,跑累了就伸著腦袋左右觀望。它反應(yīng)非常靈敏,我只要用手指一碰它,它的腦袋就迅宿速到殼里邊,把自己保護(hù)起來,過一會兒慢慢伸出腦袋。

  它就我最愛的小烏龜”“火箭”。我很喜歡它,你呢?

朋友的優(yōu)秀作文11

  四季輪回,花開花落,生活于人世間,人并不是孤單的。因?yàn)槌烁改,每個人身邊都會有許多朋友,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之恩,但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥咽刮覀兏惺艿饺耸篱g的友情。因?yàn)檎嬲呐笥,讓你永遠(yuǎn)有一雙堅定的翅膀,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),攜手拼搏,并肩起航。

  朋友是這么一批人,是你快樂是容易忘掉的人;是你痛苦時,第一個想去找的人;是給你幫助,不用說“謝謝”的人;是驚擾之后,不用懷愧的人;是對你從不苛求的.人;是你從不用提防的人;是你敗走麥城,也不對你另眼相看的人;是你步步高升,對你稱呼從不改變的人。朋友是我們站在窗前賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)。每次與朋友見面時,那種真誠的問候會讓我微笑;每次失意后的細(xì)心關(guān)懷會讓我感動;每次困惑時的促膝長談會讓我重新振奮……

  朋友們啊,正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆楹凸膭,我的心中才會有了那么的溫暖和濕潤。面對這樣的情誼,我的心怎能不被感恩的溫暖充盈。當(dāng)我為理想,為青春快樂的時候,你們在我身旁,告誡我未來并非海闊太空;當(dāng)我為人情所傷,世故所擾時,你們在我身旁,輕舐我滿身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困,自怨自艾的時候,你們依然在我身旁,用溫暖的擁抱撫平我滿心的愁緒。

  但,太多的人竟然遺忘過生命中那么多深情的時刻,我摯愛的朋友們啊,我的身影是帆,你們的目光是海,我的夢想是白云,你們的關(guān)愛就是任由夢想飛翔的天空。正是因?yàn)榕笥训拇嬖,才讓我們的生活充滿了陽光和彩虹。

朋友的優(yōu)秀作文12

  那天,老師說到人際關(guān)系時,講到了他和朋友的友情聯(lián)系。他說:“很多時候,我們拿起話筒卻發(fā)覺無話可說。于是,以后每當(dāng)我想他時,就拿起手機(jī),響兩下,然后蓋掉。之后,他也如此。這種習(xí)慣,一直持續(xù)到現(xiàn)在。”

  聽了老師的話,我心頭涌起一種莫名的感動。竟也拿起電話,撥了幾個曾經(jīng)很要好但卻因?yàn)榭臻g拉開了距離的朋友的手機(jī)號碼。隨后我想,或許我們沒有老師和他朋友那樣的默契,就發(fā)了幾條短信過去:“老師說,如果想念一個人,就響兩下他/她的機(jī)。”不一會,她們就回信息了,看著屏幕上的內(nèi)容,我知道她們一定感動了。或許此刻,也正帶著笑容,依依不舍地盯著那寥寥的幾個字。

  空間距離,真是個不大不小的阻礙;蛟S,當(dāng)年我們曾經(jīng)一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達(dá)旦。然而,曾經(jīng)的無話不談,到如今可能是不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊不改,然而心靈的距離卻漸漸有了空隙,空隙中充斥了些許陌生的味道。我們不希望如此,卻難以改變現(xiàn)狀,于是,感情漸漸地麻木,就算某天想到了彼此,拿起了電話,在撥號前的瞬間卻發(fā)覺不知該說什么,于是黯然地放棄撥號的念頭。友情就這樣地被時光沖刷,越?jīng)_越淡,僅剩的,或許,只有回憶與嘆息。

  多年過去了,你有你忙碌,我有我的忙碌,我們再都無法象當(dāng)初那樣親密無間,那樣談天說地。當(dāng)友情被現(xiàn)實(shí)生活摩擦得所剩無幾時,你收到的生日祝福也許越來越少,但卻越來越覺感動,因?yàn),能抵擋歲月洪流的情誼難得可貴。

  人生的每一個階段,都會產(chǎn)生不同的友誼。孩提時,玩著泥沙、鬧著過家家的,是那些鄰家扎著小馬尾的小女孩和渾身臟兮兮的小男孩;小學(xué)時,哼著小曲、跳著繩、奔跑在草地田地的,是那些天真單純未脫稚氣的小同學(xué);初中時,一起任性、一起叛逆、一起耍瘋打鬧的,是那些有著相同性子的校友;高中時,一起傾吐苦水、一起為高考奮斗、一起承受壓力的,是那些貼心理解自己的搭檔;大學(xué)時,一起混沌過日子、一起為理想掙扎、一起為前途迷茫的,是那些來自全國各地卻有著同樣夢想的異地知音;踏入社會時,一起為工作奔波勞碌、一起為事業(yè)奮發(fā)向上的,是那些為著生活沉沉浮浮且滿臉疲憊的同事……

  漫漫人生路,我們身邊總有著朋友的陪伴。然而,這些朋友卻由著不用的'角色輪流更替。每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼。我們總習(xí)慣說:“愿我們的友誼萬古長青,天長地久!钡拇_,友情可以穿越時間和空間,但是,假若我們沒有很好地珍惜,縱使穿越了時空也穿越不了心靈的那一層膜。所以,當(dāng)你想到他/她時,不妨響兩下他/她的機(jī),讓他/她知道,在另一個城市里,有一個那樣的朋友在思念著他/她,有那樣一份友情,在守侯著他/她,直至天荒地老。

  如果你想念他/她,就響兩下他/她的機(jī),保留一份默契,保留一份關(guān)懷,這樣的友情將超越時空,超越生死,哪怕所有的一切化作虛無……

朋友的優(yōu)秀作文13

  我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了幼年的歡樂,邁進(jìn)初中學(xué)校的校門,我的生活便充滿了緊張,激烈和急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識了一個新朋友,她是我的教師。

  她長得眉目清秀,兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

  在學(xué)習(xí)生活中,他是我的良師善友。她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,眼睛似乎會說活,好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的`再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。應(yīng)對不懂的問題,她會和我們一齊探討,一齊研究,不僅僅是我們對學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多知識。

  記記得一次寫作文,我寫的很不好,才剛剛及格,老是在我的評語中寫道:再寫一遍,鞋子要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫的很認(rèn)真,寫完后,我交給教師。教師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但教師還是給予我很多的鼓勵,讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。因?yàn)橛辛诵判,我寫作文的興趣也大增。過了幾周,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟教師的鼓勵是分不開的,教師真不愧是我的良師善友。

  在日常生活中,教師是我的知心朋友。我們能夠在一齊促膝長談,聊聊生活中的喜怒哀樂。當(dāng)我高興時,我能夠把我歡樂和教師一齊分享,當(dāng)我難過時,我能夠向教師傾述。

朋友的優(yōu)秀作文14

  植物也是有生命的,我的植物朋友有很多,有報春使者迎春花,有高貴的牡丹,有亭亭玉立的荷花,今天我來介紹一下生命力頑強(qiáng)的仙人球。

  這盆仙人球擺放在我家的陽臺上,它是我和媽媽去花店買的,因?yàn)樗纳眢w是綠色的,所以它的名字是“小綠”。每天在陽光的沐浴下,更加光彩照人。

  它的的頭頂毛絨絨的,我不小心摸了它一下,它應(yīng)該是不想讓我摸它吧,它把它的刺繃直,扎得我直喊疼。它的身體就是它的莖,上面有十幾道均勻的豎棱,豎棱上面有好幾簇刺,尖尖的刺就是它的葉子,因?yàn)樗L在寸草不生的沙漠,所以它的葉子漸漸地退化成了尖尖的小刺,防止水分蒸發(fā),所以,人們叫它的莖為“貯水庫”。我想:它里面一定很軟吧,像棉花一樣軟,此時我仿佛聽見了“咕嘟、咕嘟”的流水聲,我真想嘗一口啊,可它那長長的刺,如果我喝了,肯定把我扎得千瘡百孔。它的根十分發(fā)達(dá),能延伸到沙漠中幾米以外,即使它有的.地方干枯了,它也會死而復(fù)生。很多人都會問仙人球會開花嗎?會,但是花期很短暫,這時我聯(lián)想到生命,雖然它只能活幾天,它都努力綻放,更何況我們?nèi)四?我們更?yīng)該活出精彩的人生!

  它可以美化居室、凈化空氣,放在電腦旁還可以抗輻射,還有夜晚可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,讓我們的睡眠更舒適。更厲害的是它的變態(tài)莖,它可以做成中藥,有消腫消炎、清熱解毒的功效,有一次奶奶家的雞得了雞瘟,爸爸把仙人球切碎喂給小雞,過了幾天小雞好了。

  無論是寒冬料峭的冬天,還是烈日炎炎的夏天,沒有人的精心呵護(hù),還是那樣綠油油的,給我們帶來了綠色的生機(jī)。

朋友的優(yōu)秀作文15

  在無憂無慮的童年中,父母和老師的“至理名言”,伙伴們的歡聲笑語伴隨之我成長。在我成長的同時,我也結(jié)識了許多的好伙伴,但最令我耿耿于懷的還是我的.“好哥們兒”——梁磊。

  他強(qiáng)壯的身子上頂著一個裝滿了餿主意,“南瓜”頭,秀氣的臉上一雙如同山泉清澈明亮的眼睛就嵌在直挺的鼻梁兩邊,鼻梁下是一張大大咧咧的嘴巴,看上去像個樸實(shí)的人。

  他看上去雖然樸實(shí),不過他卻滿腦子的餿主意,一天,我坐在位置上大汗淋漓地做奧數(shù)題,我正靜靜得冥思苦想,突然,他對著我的耳朵來了一次“獅子吼”,我下的從椅子上摔下來,他急忙地抓住我的手,假惺惺地問候我:“喲,兄弟,小心點(diǎn),不然待會摔出事了那可難辦咯!蔽衣犃酥,怒發(fā)沖冠地喊道:“你明明知道會摔出事,那你還嚇我!”他我氣勢洶洶地甩開抓著我的手。他見勢不妙,就如同披了羊皮的狼安慰我,逗我開心,直到我忍不住笑出聲來。真是個“墻頭草”。

  他有時雖調(diào)皮,但一上課卻如同小羊羔,乖得很。

  上課鈴響后,他調(diào)皮的樣子眨眼間消失的無影無蹤,迎來的是全神貫注地聽老師講課,每次我有不會的,只要我一發(fā)話,他就會滔滔不絕地教我怎么做,在我眼中他就是現(xiàn)在的活雷鋒。

  雖然我現(xiàn)在和梁磊分別了,但他那餿主意和幫助別人的事例卻仍令我記憶猶新,我和他架起的友誼橋梁是永遠(yuǎn)不會垮的,這就是我的好哥們兒——梁磊。

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