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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2024-07-29 12:14:35 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字(合集8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字(合集8篇)

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  前幾天,我竟然丟了一個(gè)手機(jī)。

  我就是想不通,唉!我怎么會(huì)丟了我最心愛(ài)的手機(jī)呢?我清清楚楚地記得,那天肯定是把它放在口袋里的。乘電梯時(shí),我明明拿出來(lái)看有沒(méi)有關(guān)機(jī)呢,但是到中午,我再一摸口袋,卻只摸到了一張餐巾紙!難道它長(zhǎng)腳跑了嗎?不會(huì)吧,稀奇真稀奇!

  我親愛(ài)的手機(jī),你怎么這么“殘忍”呢?你想把我急死呀!你居然連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)有說(shuō)就跑了!你不知道,我找你找得好苦呀!書(shū)包里、口袋里、作業(yè)袋里、家里……我?guī)缀醵挤藗(gè)底朝天!也沒(méi)有看見(jiàn)你的影子!因?yàn)槟愕摹笆й櫋蔽摇翱蓱z”的屁股也遭殃了!真是雪上加霜……

  可沒(méi)有想到,上帝把門(mén)關(guān)上,卻又給你開(kāi)了一扇窗,星期五事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——

  那天,我正懊悔忘了帶吃飯時(shí)墊的`毛巾,突然我眼前一亮,想起書(shū)包里好像有一塊備用的。于是,我朝書(shū)包的隔層看了看,毛巾倒是沒(méi)看到,卻看到了一個(gè)白色的東西。我定睛一看,呀!是手機(jī)!我不是在做夢(mèng)吧!我拍了拍腦袋,真痛!我的手機(jī),你終于回來(lái)啦!歡迎回來(lái)!哎呀!我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到你在這里呢?你“藏”得可真夠嚴(yán)的!看來(lái)還是爸爸說(shuō)的對(duì):東西從哪里拿的,就要放回哪里,要有一個(gè)固定位置,這樣就不會(huì)丟三拉四。

  嘿!沒(méi)想到這次小小的丟手機(jī)事件卻讓我領(lǐng)悟了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。親愛(ài)的手機(jī),我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的,不會(huì)再有下次啦!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  我拉著他向前走,在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數(shù)凌落。

  他是我的同學(xué),唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體,似乎讓他每處神經(jīng)節(jié)點(diǎn)中又多出條神經(jīng),在他的進(jìn)行曲中劃入星點(diǎn)亂散的休止符。每一個(gè)單詞中被鑲進(jìn)了頓 號(hào),所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的不是那蟲(chóng),是我揮飛那蟲(chóng)的手。每次去?平淌叶际前仙娴拈L(zhǎng)征,不必焚茅茷,只要行過(guò)操場(chǎng)旁半圓的草圃,耳畔就會(huì)鳴起輕靈的上課鈴聲。我覺(jué)得我像俯瞰的因陀羅,身軀卻又拽在他身旁的浮木,我欲作壁上觀,但卻陷泥在他沉遲的時(shí)間渦流里。

  所以我煩躁。我必須等他,等到自己都跟不上現(xiàn)世的步履。這是一種紛擾,周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引,想翙翙翎羽,想搏扶搖而飛,追逐在蒼穹響動(dòng) 的勁風(fēng),那是速度,那才是快意。然而我的翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼,當(dāng)然能掙開(kāi)放任自去,但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。

  直到我習(xí)慣,神奇地,習(xí)之中人甚矣哉,不過(guò)我自認(rèn)是無(wú)奈的習(xí)慣,是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)也會(huì)留下精亮晁采的`一痕。習(xí)慣,習(xí)慣他一詞一頓 號(hào),一音一休止,我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖,小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱,有搖曳草尖上冰潤(rùn)的玉露,原來(lái)適應(yīng)不飛旋的節(jié)奏,世界的迤邐就映在瞳里,不激昂不熱烈,欲如慢吟的小令,靜悄的織錦。

  他拉著我向前走,我欣賞著一季的葉盡數(shù)落盡當(dāng)泥徑鏤上我們的足印。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  春游,今天我們到蘭亭去玩,我們和一些在陽(yáng)光藝術(shù)培訓(xùn)中心的一些朋友。我們乘車(chē)來(lái)到哪兒,我們以前一年級(jí)的時(shí)候來(lái)過(guò)這里對(duì)這還有點(diǎn)映像。在蘭亭由我國(guó)一位著名書(shū)法家在這里寫(xiě)過(guò)一本天下第一行書(shū)《蘭亭集序.》

  今天,天氣挺照顧人的陽(yáng)光明媚。我們一路奔波終于來(lái)到了目的'地“蘭亭”,蘭亭綠樹(shù)成蔭現(xiàn)在正是春季,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海髽?shù)長(zhǎng)出了新葉子。今天真是一個(gè)好天氣,我們?cè)谶@里燒烤。我們有蔬菜,有肉,還有水果。我們把自己喜歡吃的東西放在烤架上面,我們烤一會(huì)看一下有沒(méi)有熟,小心烤焦了,我在上面撒上了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和辣椒粉。我把一串熟牛肉放在烤架上烤,我把肉放上去以后我拿起一本漫畫(huà)書(shū)認(rèn)真的看起來(lái)。我看的太認(rèn)真一下子忘記了,那串牛肉。結(jié)果那串牛肉就浪費(fèi)了,我后來(lái)又重試了一遍,我烤到六分熟,撒上鹽,和胡椒粉。哎!我們干一件事情不要三心二意,不然要糟糕啦!我們要開(kāi)始吃自己烤的牛肉,我們已經(jīng)饑腸轆轆,餓得都快不行啦。我們一看見(jiàn)食物就狼吞虎咽起來(lái),吃的津津有,味回味無(wú)窮。時(shí)光總是短暫的,現(xiàn)在已是下午時(shí)分了,我們要回去了。我本來(lái)還想在玩一會(huì)呢!我們依依不舍的離開(kāi)了那兒。

  在今天我們都玩得十分開(kāi)心,蘭亭真是一個(gè)好地方。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:

  你好!

  我是杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)505班的陳杰,今年12周歲,今年讀五年級(jí)了。我非常喜歡打排球,是個(gè)有著體育天分的男孩。我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神,你們大多數(shù)都是家境非常困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們?nèi)シ浅O肷蠈W(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。根據(jù)你們現(xiàn)在的`情況,連吃都吃不飽,穿都穿不暖,就更別提上學(xué)了。

  我想通過(guò)“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,“一人有難,八方支援。”我們可以通過(guò)援助,讓有困難的同學(xué)不再孤單,讓他們也能感受到溫暖。也許我們捐助的東西只是微不足道的,一個(gè)書(shū)包、一支筆、一本書(shū)、一件衣服或是我們?nèi)辗e月累下的零花錢(qián)……但我相信,“千里送鵝毛,禮輕情意重!碑(dāng)你們收到我們的禮物時(shí),一定會(huì)感到溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

  雖然我們素不相識(shí),但是我們是生活在同一藍(lán)天下的兒童,我會(huì)用自己力量來(lái)幫助你們的。

  祝

  身體健康,學(xué)有所成!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  福建省龍海市港尾城外小學(xué)3年級(jí) 江育儀 指導(dǎo)老師 朱瑋華 黃惠安

  爸爸終于給我買(mǎi)了件塑料的雨衣,我可喜歡了。

  打那天以后,我呀,每天一起床就迫不及待地出去看看天氣情況,有時(shí)也學(xué)起大人來(lái),吃完晚飯就等著看天氣預(yù)報(bào),心里總希望老天爺快點(diǎn)兒下起雨來(lái),好試試我那件心愛(ài)的雨衣。

  一天傍晚,我剛放學(xué)回家,忽然滿天的烏云密布,只聽(tīng)得一聲霹靂,豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地下了起來(lái)。唉,只可惜放學(xué)了,沒(méi)有理由出去。但很快,我想到爸爸做工一定沒(méi)帶雨衣,在工地上一定會(huì)被雨淋濕的。我來(lái)不及再多想就急忙地?fù)纹鹩陚悖瑤夏羌膼?ài)的雨衣,向工地上跑去。就到臨近工地路上,我老遠(yuǎn)就看到爸爸正緊張萬(wàn)分地同2個(gè)工人伯伯一起用帆布搶蓋工地上的水泥包……望著這情景,我才想起媽媽說(shuō)過(guò)的“建筑施工怕下雨!”而我為了試穿雨衣竟盼雨來(lái),多幼稚呀!

  我三步并作兩步地走到爸爸身旁,悄悄地將雨衣披到了爸爸的身上,他抬起頭來(lái),見(jiàn)了是我,點(diǎn)點(diǎn)頭收下了我那件心愛(ài)的雨衣,就叫我快些回家去。

  我剛走幾步,心里還惦念著爸爸,便扭頭一看,卻發(fā)現(xiàn)爸爸把剛才給他的雨衣,蓋在了一個(gè)沒(méi)有蓋嚴(yán)的帆布角上,保護(hù)著公家的水泥,自己卻在雨中淋得像只“落湯雞”一樣。

  我呆呆地站在雨中不動(dòng)了,望著那豆大的.雨點(diǎn)“啪啪”地打在我心愛(ài)的雨衣上,耳邊仿佛傳來(lái)一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  《外婆家的石橋》是一篇寫(xiě)得很生動(dòng)、抒情的散文。作者以《外婆家的石橋》借物喻人,表達(dá)了作者對(duì)石橋恨和喜愛(ài)之情,對(duì)故鄉(xiāng)的眷念,對(duì)外婆的懷念。

  作者用生動(dòng)的筆調(diào)描寫(xiě)了外婆家古老的橋造型以及站在橋上觀看故鄉(xiāng)的'風(fēng)景,“白的帆,紅的柿子,黃的稻谷”,寫(xiě)得多么美妙、生動(dòng),這種排比方法是非常彩的。

  文章中用了強(qiáng)烈的對(duì)比手法。平時(shí),每當(dāng)外婆爬到橋頂時(shí),總會(huì)累合氣喘吁吁,要椅在橋欄上歇好一會(huì)兒。有一個(gè)夜深,“我”突然發(fā)起高燒,外婆背起“我”就望石橋上跑。外婆走者走著突然摔倒了,“我”害怕得哭了:“外婆,外婆,你怎么啦?”外婆說(shuō):“沒(méi)事,你抱著我的頭。”雖然是寒冷的冬天,但是外婆的汗水如雨淌下,給我們讀者留下了深刻的印象。

  作者通過(guò)寫(xiě)一件很小的事,很好的表達(dá)了人物的思想感情。作者通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話把人物內(nèi)心寫(xiě)出來(lái)。我著急地說(shuō):“外婆,外婆,你怎么啦?”外婆說(shuō):“沒(méi)事,你抱著我的頭。”作者把人物的神態(tài)心理活動(dòng)刻畫(huà)的栩栩如生。仿佛聽(tīng)到了外婆在講話,仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情景。

  讀了《外婆家的石橋》學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法,通過(guò)一件事把人物的思想感情生動(dòng)感人。《外婆家的石橋》是一篇很好的散文。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

  “叮鈴鈴······”上課了,熱鬧的學(xué)校逐漸靜下來(lái),接著便響起了朗朗的讀書(shū)聲。數(shù)學(xué)老師潘老師邁著大步走進(jìn)教室,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  老師在臺(tái)上唾沫四濺,講的可起勁了。老師雖然十分的`熱情但是同學(xué)們不領(lǐng)情,看上去一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,只有少數(shù)同學(xué)在舉手發(fā)言。

  唉!老師講的東西可真多呀!我忍不住輕聲抱怨。不知不覺(jué),我舉手的次數(shù)越變?cè)缴,頭甚至還有一點(diǎn)兒暈乎。我感到很累,口也十分干燥!雖然我十分喜歡數(shù)學(xué)課,可今天狀態(tài)不佳呀!我只有一個(gè)念頭——快下課!

  我開(kāi)始不停地看表,時(shí)間老人走的可真慢呀!我真希望他一下子長(zhǎng)出飛毛腿來(lái),快速的跑到10點(diǎn)10分——下課時(shí)間。9點(diǎn)50分。

  9點(diǎn)60分。10點(diǎn)10分!終于下課鈴在眾所起盼之下毫不情愿地響了,我們大家都為之一振,興奮極了!同學(xué)們都做好沖出教室的準(zhǔn)備了。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了——潘老師說(shuō)出“下課二字”。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,無(wú)論我們?cè)趺雌谂,老師似乎在和我們作?duì)就是不下課。我心里那急呀!好不容易潘老師才勉強(qiáng)吐出“下課”二字,宣布下課。

  我們歡呼著跑出座位,可我前腳剛邁出教室,后腳上課鈴便響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)乘興而出掃興而歸,臉上都掛滿了失望。

  老師,我知道您是為了我們的學(xué)習(xí)。我十分地感謝您!但是我們很累很不開(kāi)心,自然也會(huì)開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)!

  老師,請(qǐng)你別拖堂!

  ……

優(yōu)秀的作文400字 篇8

  今天,偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:畫(huà)面上是一家醫(yī)院,左邊是一位年過(guò)半百的老人,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:“老了,生了病也沒(méi)人來(lái)看。”

  右邊是一張放滿零食的.病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿問(wèn)寒問(wèn)暖的大人。“餓了沒(méi)有?”“寶貝,渴不渴?”“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”“還有哪里不舒服?”孫子忙不應(yīng)答。

  古話曾說(shuō):“百善孝為先”孝敬老人是中華民族的美德。例如《孝經(jīng)》中的“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也!保@些均是古人孝順之道.反觀現(xiàn)在,這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失.相反,還出現(xiàn)“啃老族”等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象.對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù),逐步轉(zhuǎn)變成溺愛(ài),促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習(xí),導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬“空白”,而對(duì)“忠孝”二字,置之不理,視而不見(jiàn).

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性,難道身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不能做到?“養(yǎng)兒防老”,在漫畫(huà)中恰成一句空話,剩下老人只能依偎老伴,無(wú)盡的酸楚油然而生。

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