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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-07-18 11:55:07 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文范例(5篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學小學生優(yōu)秀作文范例(5篇)

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  匆匆六載,花開花落,我的小學生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學們。這六年,我經歷了許多事,也成長了不少。

  我難忘我的老師。一年級踏入校園,第一個認識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現在關系還是很好。教數學的翁老師善解人意,每當我們犯了錯,她總是會批評我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師,教學經驗真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉過身來,就能發(fā)現有人在開小差或者吃東西,說道:“XXX,嘴里是不是含著東西。俊被蛘呤恰癤XX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現?在嚴厲的同時,袁老師也是個很隨和老師。每當學校有什么活動,她便會和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內的知識,還教會了我們許多生活上的常識、做人的'道理。為了讓我們的作文有展示的平臺,她還利用休息的時間創(chuàng)建了一個“青荷初露”公眾號,把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運,我感恩我的老師。

  我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學習、模仿。我們經常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學霸級的夢晗,我們不僅一起探討學習,還一起捉弄男生,所以每當我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約,商場里的小食店幾乎都被我們嘗了個遍,不愧為“吃貨”。我們班的經典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個同學,課間經常把我們逗得開懷大笑。接著是我數學路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調,真的是不打不相識。他很優(yōu)秀、驕傲、自負,有一點和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡直不敢相信,頓時對他的胸懷刮目相看。

  六年來,我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經歷,一起成長,創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動的故事。認識你們又是我的另一大幸運,我感謝我的同學。

  我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓,大家一進宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上,還有同學三點多做噩夢,尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個同學說了夢話。但這么一來,我們又興奮起來了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉刷牙,吃東西去。

  還有第一次難忘的田徑運動會,大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學會為別的班加油!皣煜轮v話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄著我們成長的美好。

  緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們,出現在我美好的年華里。我多么希望時間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢想,揚帆起航,展翅高飛!

  我難忘我的小學生活,這段時光,將會成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  夏姐姐悄悄地離開了我們,秋姑娘又來到了我們身邊。

  秋天的太陽不像夏天那樣火辣辣的照耀著大地,太陽公公變的金黃金黃的,它把光芒灑向大地。伴著涼爽的`秋風,我走在小區(qū)的石子小路上,一群大雁從遠處飛來,嘰嘰喳喳地呼喚著,好像在說:“我們要飛到溫暖的南方去了。”路邊是一片銀杏樹林,一棵棵銀杏樹在風中“沙沙沙”地唱著美妙的歌曲。再過不久銀杏樹的葉子就要變黃了,伴著秋風像一個個降落傘飄落到大地上,給大地穿上了一件金黃的衣裳。院子里的桂花也開了,桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香。隨著風,有幾朵桂花飄落在地上,我撿起一朵放在手中,仔細觀察,桂花是淡黃色的,花瓣像米粒一樣,在陽光的照射下,顯得更加美麗。

  金色的秋天多么美麗。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  哈羅!我是未來人。當聽到“未來”兩個字時,相信你們一定會驚奇地瞪大眼睛,也一定非常想知道未來生活的城市是什么樣的?好吧,現在就讓我?guī)ьI你們到未來城市去逛一逛。

  我們的未來城市很大,它共分為上下四層,層與層之間由特殊的通道連接,通道內有機器人為我們進行服務。

  第一層是工廠,工廠所有的工作都是由機器人來完成。我們吃穿用等物品都是由這里制造生產出來,再由機器人通過通道傳送到第二層,所以不用擔心會給我們的生活帶來污染和影響。

  第二層當然是購物狂們的最愛—商場。商場里的商品琳瑯滿目,應有盡有。在這里你想買什么就買什么,而且也沒有討厭的推銷員在你耳邊嘮叨這個商品怎么樣、那個商品怎么樣之類的話。買完東西后,你不需要背著東西回家,而是到收銀臺結賬后,由收銀員阿姨把你買的物品貼上標簽,由機器人送到你的家里。

  我們的家在哪兒呢?哈哈!你猜對了,在第三層。通過這條特殊通道,就來到我們舒適的家園。在這里,你看不到汽車的影子,取而代之的是每家每戶都有的泡泡糖飛車。這種車是圓形的,透明的車身,沒有輪子,像一個小的氣墊飛船,當你在座位前方的控制板上輸入你要去的地方,它就會自動飛起來將你送到目的地。當你到家時,你只需按上樓鍵,它就立刻變成陽臺的樣子,將你直接送

  家門口,當然如果你要出去,按下樓鍵它就又會由陽臺變回小飛船。我們這里進門的方式很特別,必須先按手印,手印相同門才會打開。嗨!歡迎來我家做客喲!

  參觀完我的家,現在我要帶你去城市的第四層,也是這里最美妙神奇的地方--大森林。這里有參天的`古樹,有各種珍奇的動植物,有五彩繽紛、爭奇斗艷的鮮花,有飛瀉的瀑布、潺潺的溪流……在這里人類和動物們都是好朋友,看!鳥兒和蝴蝶在我們身邊盤旋飛舞,兇猛的野獸也變得十分溫順,時而在我們身邊嬉戲,時而又向我們討要食物。多么美好的世界呀!

  逛完我們的未來城市,你是不是也非常向往呀!為了創(chuàng)造我們更美好的未來世界,同學們,我們一起努力吧!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我還在我們放暑假,爸爸也很有空,聽說這個世界市場冠軍李宏利和爸爸一齊駐村,當然,我想看看自己世界就是冠軍的風采,也想聽聽他的輝煌歷史事例,今天……我就要可以看見一個冠軍的風采啦。

  我很高興準備好一切,等待著迎接世界冠軍,心不停地跳動,心想:世界冠軍。一定很好,我不緊張。嗯,別緊張。

  來到了李冠軍駐村的'地方,起初在樓下,看見了這樣一層層進行美麗的鮮花,接下來可以看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上,看見中國冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢,我們也過去,李冠軍以及談吐文雅,不因為一些小事而破壞環(huán)境氣氛,他還告訴學生我們,當初他練習發(fā)展舉重的時候,首先是把自己的臂力練好,緊接著去參加了最后一場思想又一場的國際組織比賽。世界經濟比賽,獲得了好多次的勝利……這不,今天他把一個網絡世界市場冠軍金牌拿給老師我們觀賞了,并和他們我們進行了合影留念,合影后,還給出了我們斟茶倒水,真是一種和藹可親。

  就在我即將離開的時候,我仍然舍不得,這次與世界冠軍的相遇,我難忘,激動,使我留戀,更令人敬佩。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  一天,爸爸媽媽都上班去了,留下我一個人在家。已家下午一兩點了,他們還沒有回來,我的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計”。我在家里到處尋找食物,可惜的是,家里只有水果和蔬菜。水果讓我越吃越餓,我又不敢打開灶火做菜,所以,就只好按照媽媽說的去做——如果他們回來晚,我就自己買著吃。于是,我小心翼翼地將10元錢裝進內衣口袋,鎖好門,把鑰匙掛在脖子上,出門了。說起來這還是我第一次獨自上街購物呢,所以,我覺得特別地新鮮。

  走在路上,我東瞧瞧,西看看,不知買什么吃的好。街道兩邊的小吃攤上有香脆的麻花,酥軟的油糕,夾著香腸的面包,熱氣騰騰的包子,粘糊糊的糊辣湯……賣家笑容可掬,向走進的人大聲吆喝著:“包子,皮薄肉嫩的包子!”“逍遙糊辣湯,好吃不貴!”“現榨豆?jié){,熱的.!”……這時,我想起了媽媽說過的話:街邊的食品沒有超市里的安全、衛(wèi)生。于是,我堅定地向超市走去。

  到了超市,站在門口,我猶豫了:是買袋裝的還是買現做的呢?聽大人說,袋裝食品都含有一定的防腐劑,沒有現做的新鮮、安全。于是,

  我隨著熙熙攘攘的人流走進了現做食品區(qū)。這里食品的種類應有盡有,桌椅整潔,餐具干凈,賣主并不大聲吆喝招攬顧客,只是隨顧客心意自由挑選,顧客也自覺排隊購買!笆裁葱〕杂譅I養(yǎng)又便宜呢?一杯豆?jié){,兩個包子,才花兩元錢,我就能吃飽吃好。對!就買包子和豆?jié){,在這里吃!被丶液蟛痪,爸爸媽媽就回來了,我自豪地對他們描述了出去吃飯的經過,他們都夸我有眼光,有能力。我心里美滋滋的,期待著下一次的獨自購物。

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