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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-07-06 12:52:24 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

  六年來,學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

  六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補功課;你的'東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

  六年來,學(xué)校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場玩兒“非禮”,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

  回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

  六年來,友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  未來的房子和現(xiàn)在的房子大不相同,如果你不信,我就帶你去看看!

  這種房子非常奇特,可以縮小成圓形,放到口袋里,這樣你不用擔(dān)心旅游時的住宿費了。還有,假如你在荒無人煙的地方迷路了,你可以從口袋里很方便的拿出房子,然后按下按鈕它就會自動鋪開來,這樣一棟既舒適又方便的房子會在你眼前出現(xiàn)。

  房子的門上有一個微型的'攝像機,它能分辨出好人和壞人,好人的話大門會自動打開,假如你是還未登記的陌生人的話,門只有等到主人下達“開啟”的指令以后它才會打開。

  一樓是客廳,是主人和朋友們交談的最佳場所。這里有幾張可以變化的沙發(fā),你想怎么坐只要按一下按鈕,沙發(fā)會變出最舒服的姿勢讓你坐,并有各種水果茶點自動提供。

  二樓的是廚房,里面有自動做菜飯和教你做菜兩種功能。假如你回家來到廚房里,你只需輕輕按下按鈕五秒鐘飯菜就會出現(xiàn)在你面前。而且你不用擔(dān)心做得不好吃,它可是跟高級廚師不相上下呢!反之,在休息日你如果有興趣學(xué)做菜,就按演示功能,它就會教你做各式各樣五花八門的飯菜,讓你一邊學(xué)做菜一邊體驗其中的樂趣。

  浴室在三樓,里面可以沐浴、泡澡、按摩、推拿……你喜歡怎樣就怎樣,它還提供洗滌用品,保證你洗完澡出來以后沒有一絲絲疲勞。

  臥室在四樓,里面有一張能變顏色、大小、高低、冷暖及款式的床,它會散發(fā)出一種甜甜的香香的獨特氣味,讓你在不知不覺中進入夢鄉(xiāng)。床的顏色也由你的心情來改變,溫度也能隨一年四季的變化而自動保持人體最需要舒適的溫度。

  想像房間在五樓,只要在上面寫上畫上自己想要什么想做什么想玩什么,房間便可以幫你實現(xiàn)你的種種愿望,隨心所欲、讓你玩的樂不可支。

  或許在不久的將來未來的房子真的會像我想像的那樣,隨著祖國的發(fā)展科學(xué)的進步能發(fā)明出這種房子。呵呵……期待在不久的將來我們每個人都能夠住在這樣的房子里,編織著屬于自己一個又一個香甜的美夢。這也不會再是夢喏!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的地方。

  走進校園,一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹,它高高聳立在花壇中間,好像在守護我們的學(xué)校。在校門左邊是一個很大的飯?zhí)茫鯓拥娘執(zhí)媚?一共有五六間教室怎么大,是這樣的飯?zhí)。飯(zhí)煤竺媸莻如童話般的花園,我們稱它為“古井花園”,因為那里有以前留下來的古井,那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地,還有參天大樹等。

  再往里走,來到操場。操場是一個籃球場、羽毛球場和一個200米跑道組成的。跑道圍著足球場,足球場前立著一根迎風(fēng)飛舞地國旗。羽毛球場后面是一片竹子林,旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房_____“快樂園地”。

  若是你漫步校園常會看到學(xué)生活動的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上,天高地闊地談?wù)撈饋;有?拿著五光十色的繩子跳著花樣繩;還有的在捉迷藏、撕名牌等,快樂極了!

  我們的校園,無論什么時候,都是一道獨特、迷人的風(fēng)景。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  吃過晚飯,夕陽已經(jīng)隱去了她那紅通通的臉龐,但天氣還是那樣的悶熱。

  我們搬了凳子在陽臺上乘涼,爸爸看書,媽媽織毛衣,我畫畫,一家人各自做著自己的事情。我趴在方凳上認(rèn)真地畫著,過了一會兒,我的杰作——“馬”展現(xiàn)在我的眼前?粗约寒嫷鸟R,心里甭提多得意了,于是我又欣然提筆,在畫的旁邊一筆一畫地寫上了“我要爭做小飛馬”這七個字。

  當(dāng)我正沉浸在醉意之中,爸爸一扭頭看到了我的畫,差一點笑出聲來,他故意一本正經(jīng)地問找:“炎鈕,你畫的是什么呀?”我反問道:“嘿,難道你看不出來嗎?”爸爸笑了笑,問我:“筆呢?”我把筆遞給了他,只見他在“馬”的旁邊添了一個“戶”,這樣,一匹“馬”就變成了一頭“驢”。我氣極了,沖著爸爸就嚷開了:“你為什么要在我的`馬旁邊加上‘戶’?”媽媽看到這情景,也笑嘻嘻地拿起筆,于是我把希望寄托在媽媽的身上。沒想到,媽媽非但沒劃去“戶”字,反而把“飛”字劃掉了,換上了個“懶”字。爸爸看了,“哈哈……”大笑起來。我頓時臉漲得通紅,一賭氣跑回自己的屋里,“砰”的一聲關(guān)上門,也關(guān)斷了爸爸、媽媽得意的“哈哈”聲。

  望著媽媽寫的那個大大的“懶”字,我的心久久不能平靜,眼前出現(xiàn)了一幕幕情景:早晨,媽媽一遍又一遍地催我起床;晚上,媽媽細(xì)心地幫我收拾滿臺的書報文具……想到這些,我真是又羞愧又悔恨,我再一次拿起了筆,端端正正地在畫上寫上兩句話:“改掉懶習(xí)慣,勇當(dāng)小飛馬”,然后,我把這張畫很小心地、十分鄭重地夾在我心愛的日記本內(nèi)……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  有一股清風(fēng)吹來,有著一種愛的感覺,溫暖,體貼。那手輕輕撫摸著我,光滑又漂亮。

  可是歲月是不會等人的,更不會停留一刻的。漸漸地,那手也老了,變得粗糙,從那手中,可以深深看得出歲月的痕跡。

  那手老得讓我格外心痛,比扎在身上的針還要疼,以前,那手是那么光滑,柔嫩,但是現(xiàn)在的手上寫上了大大的兩個字:打磨!可偉大的形象卻永遠(yuǎn)也不會改變!

  那手替我遮風(fēng),替我擋雨,處處為我著想。在我剛出生時,那手給予我擁抱,是那樣溫暖。睡覺時,用那輕柔的大手輕輕拍著我,與我一起進入美麗的夢鄉(xiāng)。

  等我長大,便用那讓人擁有著安全感的大手,扶著我,一步一步,走向美好的明天。

  當(dāng)我已十幾歲時,所遇到的一切困難數(shù)不計數(shù),那手便替我一起頂著,承受痛苦與折磨。

  年輕時,那手用盡了所有的力氣,現(xiàn)在,已經(jīng)沒有力氣了,可是卻不會忘記我。我想找回那手以往的'光輝與絢爛,可是卻再也找不回來了,以往的時光再也不會回來了!

  我童年與那手一起玩耍,快樂無比,無憂無慮,我們一起放風(fēng)箏,那手來放線,我來拽線,十分配合,風(fēng)箏像一只鳥一樣在天空中飛翔。

  小溪更是不用說了,是我和那手最愛去的地方,每次,那手用那寬敞的大手幫我捉小魚,捉小蝦,吹泡泡,吹得又圓又大,全都飛在空中,美麗極了!

  那手總會保護我,當(dāng)傷害來臨,那手總是會自己忍受疼痛與折磨,不讓我受到半點兒傷害!

  母親,您的手是世界上最偉大的手,謝謝您!您的手,讓我倍感溫暖!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會說這說那。于是,我請李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說:沒錯,是98分?磥砟闶侨嗟谝涣,真不簡單!我說:還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?

  我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表李世華!我真有點不相信自己的眼睛——李世華語文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進行檢查,連一個小數(shù)點也不放過?墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤。我心里暗暗想著:一個數(shù)學(xué)課代表,平時成績總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!

  這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見她在一個潦草的'數(shù)字上打了一個鮮紅的×。我說:你批得太嚴(yán)了,這個數(shù)字是對的,就是沒有寫清楚。說著,我翻開卷子一看,原來是李海霞的。

  這時,我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我們淮北盛產(chǎn)家鄉(xiāng)的葡萄。我大叔的院子里就有幾棵家鄉(xiāng)的葡萄樹,那綠色走廊一樣的家鄉(xiāng)的葡萄架,直通到家門口,簡直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿架子,就像涼棚一樣。在那又大又綠的家鄉(xiāng)的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的家鄉(xiāng)的葡萄,紫紅色的、碧綠色的,圓圓的,好像一顆顆不同顏色的寶石。

  我問大叔:”這個品種叫什么名字?”

  這叫“紅寶石”大叔說。

  接著,大叔指著旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色家鄉(xiāng)的葡萄說:“這是奶油家鄉(xiāng)的葡萄!

  你們吃過家鄉(xiāng)的葡萄嗎?家鄉(xiāng)的葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鮮美。望著那一串串水靈靈的家鄉(xiāng)的葡萄,真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里,酸中帶甜,可好吃了。

  家鄉(xiāng)的`葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C,還能生津解渴。并且能制成家鄉(xiāng)的葡萄干,加工各種各樣的糕點,還能釀成美味香甜的家鄉(xiāng)的葡萄酒,供大家品嘗。

  你們不知道吧?家鄉(xiāng)的葡萄的葉子還能養(yǎng)蠶呢!

  家鄉(xiāng)的葡萄真好吃。我喜歡吃家鄉(xiāng)的葡萄,我更愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

  今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

  我在公司學(xué)會了打印、復(fù)印和掃描。爸爸把這生動的.一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠(yuǎn)的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

  我覺得今天過得很有意義。

  媽媽評語:

  這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!

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