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校園之美優(yōu)秀作文800字

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[優(yōu)]校園之美優(yōu)秀作文800字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園之美優(yōu)秀作文800字,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]校園之美優(yōu)秀作文800字

校園之美優(yōu)秀作文800字1

  在情緒王國里,生活著各種各樣的情緒。有開心、傷心、郁悶、生氣……

  一天,他們聚集在一起,討論誰的本事大。傷心先說話了:“說到誰的本事大,那當(dāng)然是我!我可以讓人悲痛欲絕,是生活中人們最慣用的一種情緒。你們看,那些小學(xué)生被家長教訓(xùn)的時候,我不都在場嗎?”

  “為什么是你?”生氣打斷傷心的話,接著說道,“我還可以讓人憤怒到極點呢!你瞧,那人生氣了,眉頭緊皺,嘟著嘴,多么生動!這個第一的位子非我莫屬啦!”

  開心笑呵呵地說:“嘿,你們不用爭啦!你們看,那人蹦蹦跳跳的,哼著小曲,咧開嘴,笑得多么燦爛呀!人們都說:笑一笑,十年少。有比我更好的情緒嗎?”開心說完,自信地笑出了聲。

  大家都沉默了。是啊,開心畢竟是人們最重視的情緒啊!

  平靜打破了沉默:“雖然你是人們最重視的情緒,但我卻是人民最常用的情緒。你瞧,路上的行人表情是多么的平靜啊,多么的'自然!這種表情多么奇妙呀!而且,人們寫作的時候,不都用上了‘他(她)平靜地說’嗎?”

  “那可不一定,”郁悶補充道,“如果人們要用特別鬧心,特別憋屈,又無可奈何的詞,該怎么辦?那個時候就只能我出馬啦!沒有我,人類的表情能如此豐富嗎?”

  各種情緒爭論不休,誰也不服誰。這個時候,國王出面了。他對大家說:“不要吵啦!你們之中缺少誰都不行,開心固然好,但害怕也有害怕的用處。誰的本事都是一樣的,你們和人們都有著密不可分的關(guān)系!

  是啊,如果情緒缺少了他們中的任何一個,那人們該如何表達(dá)自己的那種情緒呢?

校園之美優(yōu)秀作文800字2

  每個人都有七情六欲,每個人也都有自己的喜怒哀樂,在生活中,我們總能夠遇到讓自己特別開心的事情,同時,也能夠遇到自己特別糟心的事情!

  有的人真的就特別會管理自己的情緒,在這個場合,如果自己的心情并不是特別的好,但是如果到了另外一個場合的話,他就會把自己的情緒控制好,就是不傷及無辜!

  當(dāng)然,生活中也有另外一些人就是特別的喜歡把情緒帶給身邊的人,就比如有的人在外面工作的時候,受了老板的氣之類的,然后回到家之后就會沖著自己的老婆孩子發(fā)火,這樣的人真的是特別的不好的!

  然后在生活中也有這樣的一種說法,就是說,一個本事越大的人,其實她的脾氣是特別小的!因為他的涵養(yǎng)和個人修養(yǎng),所以讓他學(xué)會管理自己的情緒,控制好自己的情緒!

  可是可能我們都是普通的小老百姓,然后生活中接觸的人也都是普普通通的人,而這些生活在社會底層的普通人,其實是最容易把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上的!

  就比如自己也是一個不懂得控制情緒的人,有的時候不高興的時候,無論什么樣的'情緒都清楚的寫在臉上,重要的人真的是不好的!

  說的好聽一點,是心無城府,可是說的不好聽,一點這樣的人也真的是有點頭腦簡單,如果這樣子的話,就是還容易傷及無辜!

  就比如有的時候自己心情不好的時候,店里來了客戶,那他自己把情緒隱藏的再好,如果熟悉的人總能夠第一眼看出來你的情緒不對!

  可是換而言之,無論是店里的顧客也好,還是熟人也罷,不應(yīng)該得到的是你不高興的一些情緒,而是應(yīng)該開開心心的去購物或者聊天!

  總之,生活中我們應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒,最起碼就是當(dāng)自己在這個場合心情不好的時候,到了下一個場合,能夠收起自己的負(fù)面情緒,做自己情緒的主人!

校園之美優(yōu)秀作文800字3

  這是一個完美的暑假,大家一定學(xué)會了不少東西,我也學(xué)會了很多,但我覺得最有意義的事情是我學(xué)會了控制自己的情緒。

  每當(dāng)我沒有得到自己應(yīng)該得到的東西時,我就感到非常失望、難過,煩惱使我的腦袋里空空如也,好像被風(fēng)吹跑了。接著,我不知不覺的抬起了頭,望著一望無際的天空,突然明白了過來:我這次失敗了,還可以去爭取,勝利屬于我!

  當(dāng)我快樂、高興時,總會被情緒設(shè)下的陷阱沖昏頭腦,一次又一次的走向了錯誤的道路。

  因此,我經(jīng)常問自己:“控制情緒有那么難嗎?”爸爸也經(jīng)常提醒我:“要控制好自己的情緒,因為急急躁躁的.成果比認(rèn)真仔細(xì)的成果要差好幾倍!”

  記得有一次,我和奶奶發(fā)生了沖突,你一言,我一語,吵的沒完沒了,吵了一會兒,我覺得很難過,奶奶也很傷心,這時,姐姐跑過來,結(jié)束了爭吵,然后姐姐耐心的告訴我:“奶奶年紀(jì)大了,得體諒一下奶奶!蔽医K于明白了姐姐的道理,要多控制自己的情緒,多讓讓奶奶,并向奶奶承認(rèn)了錯誤,向奶奶道歉。

  經(jīng)過這件事情,我慢慢的學(xué)會了怎樣控制情緒,不再讓情緒做我的主人。

校園之美優(yōu)秀作文800字4

  一個人,偶爾發(fā)發(fā)脾氣是正常的,但經(jīng)常發(fā)脾氣就是不好的。我是一個倔強、好勝的女孩,不管別人說什么,我都會一直堅持自己的想法。在生活中,我常常會因為一些雞毛蒜皮的小事與他人傷了和氣。

  幾天前,我因為一件小事而與媽媽頂了嘴,于是爸爸跑過來先安慰了我?guī)拙,然后又說給我講一個故事,我點了點頭,爸爸就立刻開始講了。他說:“有一個人,他的`脾氣很差,他的爸爸就對他說:‘孩子,以后你每發(fā)一次脾氣,就到后院的籬笆上釘一個釘子!莻孩子不知道有什么含義,就同意了。過了幾個星期,他爸爸偶然問他:‘孩子,籬笆上有幾個釘子了?’‘?dāng)?shù)不清!⒆訚M臉通紅地回答。他爸爸又說:‘那你現(xiàn)在想發(fā)脾氣時,控制住了自己,以后就可以拔掉一個釘子!瘞讉星期后,所有釘子全部被拔掉了。孩子把這個好消息告訴了他爸爸,他爸爸聽了后,便和他一同來到了后院。他爸爸對他說:‘看到了吧,這些密密麻麻的小洞洞,你知道它代表的是什么嗎?’孩子搖了搖頭,他爸爸又繼續(xù)對他說:‘這些小洞洞代表的是,你傷害、得罪的所有人,這些是無法彌補的!莻孩子聽完后,點了點頭。后來那個孩子果真很少發(fā)脾氣了!卑职种v完就立刻對我說:“希望你也能改正!

  這個故事讓我明白了:學(xué)會控制情緒有多么重要!一個人如果無緣無故地發(fā)脾氣,不但會傷害自己,同時也會傷害他人,而且有些傷痕是無法彌補的。

校園之美優(yōu)秀作文800字5

  前天老師教我們學(xué)了我最喜歡的一節(jié)課——學(xué)會控制自己的情緒,因為這一周發(fā)生了一件令我很傷心的事情,用老師教我們的技巧控制了自己的情緒。

  星期四,我和朋友因為玩得太歡快,忘記了時間,六點才回到了家里。我打開門一看,只見媽媽看見我回家了,便問道:“你今天為什么這么晚才回家?”“我……”我心中想道:如果我說今天因為和朋友玩的時間太久才回家,媽媽可能會不讓我和朋友玩。如果我說自己被老師留了下來,那么我就變成自己最不希望成為的撒謊小孩……這時媽媽說道:“你可以不說,但是必須反思!”我傷心地回到自己的.屋里,雖然沒有掉眼淚,但心里已經(jīng)哭了!跋麓我欢ú荒芡娴锰砹!”我暗暗下決心。

  第二天下午,老師給我們講了講怎么學(xué)會控制自己的情緒,我聽得入了迷,而且知道自己怎么從消極變成原來的我。我回到家,先拿了紙條,寫了怎么和媽媽解釋。接著,我坐在床上想些開心的事情:星期四我和朋友玩得很高興、我上了一節(jié)自己最喜歡的一節(jié)課、我沒有成為撒謊的小孩……想著想著就高興了,然后我把紙條放在媽媽的屋里。

  晚飯過后,媽媽回到屋里,看見了我寫的紙條,接著和藹地對我說:“媽媽原諒你了,想和朋友們玩,就和我說一聲,但是不能玩得太晚,別總是讓我操心!蔽艺\實地對媽媽說:“好!

  我經(jīng)過這件事情以后,覺得老師應(yīng)該早點講怎么學(xué)會控制自己的情緒,這樣從小學(xué)我們就學(xué)會控制自己的情緒,長大以后就不會成為被情緒的奴隸所控制了,不然就像周瑜被諸葛亮氣得斷命、范進(jìn)看見自己金榜題名而“喜極而瘋”、伍子胥(xū)過韶(sháo)關(guān)時陷入進(jìn)退兩難的處境,結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)變白……

  學(xué)會控制自己的情緒,就能讓煩惱離你而去。

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