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光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-29 15:30:29 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文1

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種習(xí)慣叫光盤,有一種公益叫光盤,光盤就是把自己盤子里的東西吃掉,光盤行動(dòng),從我做起。

  要過年了,家里的張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的,有香噴噴的米飯,有綠油油的'青菜,紅彤彤的大蝦……讓人看了直流口水。媽媽叫大家來吃飯,大人們吃得津津有味,我和二哥吃得狼吞虎咽。

  過了一會(huì)兒,我就不想吃了,我擦擦嘴,剛想去拿零食吃,卻被二哥拉住了,二哥說:“妹妹,把飯吃完,光盤行動(dòng),從我做起!蔽乙荒槻荒蜔┑貙(duì)二哥說:“我不想吃了,我要吃零食。”二哥嚴(yán)肅地對(duì)我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。山區(qū)的小朋友都吃不到這樣的美食呢!不信,我百度給你看。”說完,二哥打開手機(jī)百度給我看山區(qū)小朋友的圖片,他們瘦瘦的,黑黑的,一天只能吃一頓飯,他們好可憐吶。我看了圖片后,心里想塞滿了鉛塊一樣難受。我默默地坐下來把飯菜吃得干干凈凈。

  從此以后,無論在哪兒吃飯,我都做到光盤行動(dòng)。我還經(jīng)常告誡小朋友:“光盤行動(dòng),從我做起!拒絕浪費(fèi),節(jié)約糧食,從我做起!”

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文2

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的活動(dòng),并對(duì)我們每一位同學(xué)提出了一個(gè)問題,讓我們一起來分享一下我為環(huán)保做的貢獻(xiàn)吧!

  同學(xué)們都很高興,因?yàn)槲覀兡転榄h(huán)保做些什么呢?有的'同學(xué)說:“要從自我做起,從小事做起,從身邊做起,節(jié)約能源,節(jié)約紙張,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境!庇械耐瑢W(xué)說:“要從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛惜我們身邊的一草一木,一滴水,一度電,一張紙屑。”有的同學(xué)說:“要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!”還有的同學(xué)說:“要從身邊做起,節(jié)約用水,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,愛惜每一棵樹!薄

  同學(xué)們的問題都得到了大家的認(rèn)可,大家都高興極了!我也非常高興,因?yàn)槲覟榄h(huán)保做了貢獻(xiàn),所以很自豪。我們每一位同學(xué)都在努力,我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我相信我們的環(huán)保之行,會(huì)讓更多的人了解到我們的環(huán)保行動(dòng),讓我們的世界變得更美好!

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文3

  人們都說“舌尖上的中國”天下美味盡可囊括。可有誰知,在這閃耀的光環(huán)之下,中國現(xiàn)在又再制造“舌尖上的浪費(fèi)”,光盤行動(dòng)刻不容緩。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,每一米都是農(nóng)民伯伯的汗水換來的呀,F(xiàn)在,光盤小行動(dòng),如春滾熱浪一般在社會(huì)上迅速蔓延開來,到處提倡“光盤行動(dòng)。”

  “餓得扶墻進(jìn),撐得扶墻出”,這是不少人吃自助餐的終極目標(biāo),記得有一次,我去自助餐廳吃東西的.時(shí)候,就看到一個(gè)這樣的場景……

  因?yàn)樽灾陀腥稳∪纬裕荒艽虬忍厥,所以很容易讓人產(chǎn)生“必須吃回本”的心理,導(dǎo)致自助餐成為“浪費(fèi)”重災(zāi)區(qū)。也讓舌尖上的浪費(fèi)成為不正常中正常現(xiàn)象,明知道“浪費(fèi)不對(duì)”,為什么不從自身做起,把“剩宴”變成“光盤”呢?

  瞧! 兩個(gè)穿著黑襯衫的叔叔桌子上卻有著“數(shù)不勝數(shù)”的盤子,盤子上有雞翅、水果、蝦……我看了,對(duì)媽媽說:“為什么才兩個(gè)人就拿那么多東西呢?”媽媽看了也對(duì)我說: “這真是可恥的浪費(fèi),自助餐本來就是提倡喜歡什么拿什么,能吃多少拿多少?蛇@些人卻“眼大肚小”造成了不必要的浪費(fèi)。瞧!兩個(gè)叔叔拍拍快爆炸了的肚子,打了個(gè)響嗝,再望望桌上“數(shù)不勝數(shù)”的盤子,頭也不回就走了。

  “從我做起,今天不剩飯”這是光盤行動(dòng)的口號(hào),請(qǐng)加入“光盤行動(dòng)”吧,讓光盤成為餐廳、學(xué)校、飯?zhí)玫鹊胤降拿利愶L(fēng)景線。從我做起,不做“必勝客”爭當(dāng)“光盤族”,如果吃不了,那就“兜著走”!光盤行動(dòng),我能行。

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文4

  “吃大餐啰!”弟弟像剛出籠的小鳥,歡呼雀躍。我也滿心歡喜地跟隨媽媽的腳步,來到牛排自助餐廳。

  “歡迎光臨!”“歡迎光臨!”服務(wù)員們臉上露著微笑,跟我們熱情地打招呼。我們?cè)诜⻊?wù)員的引領(lǐng)下,找了個(gè)可心的位置坐下。我們來到自助餐吧,在柔和的燈光下,許多可口的美食列成了長龍,有嫩香的蒸蛋,時(shí)令的'新鮮水果,各式各樣的小糕點(diǎn)……我轉(zhuǎn)了一圈,挑了幾樣中意的回到座位正想敞開肚皮開動(dòng)。這時(shí)耳畔傳來弟弟與人爭論的嘈雜聲。我抬頭一看。

  “叔叔,您菜還沒吃完呢!”弟弟竟拉著一個(gè)叔叔的衣衫。

  “我吃沒吃完關(guān)你什么事,讓開!”那名男子氣呼呼地?fù)荛_弟弟的手。

  “叔叔,老師教過我們不能浪費(fèi)糧食,粒粒皆辛苦啊!”弟弟不依不饒的。

  “讓開,別吵我!”

  “叔叔,叔叔!浪費(fèi)糧食是不對(duì)的!”

  那名男子有些不耐煩了,朝弟弟吼道:“別煩我!滾開!”弟弟被他嚇唬到了,怔住了。嘈雜的餐廳一下子安靜了下來,餐廳里顯得格外安靜,無數(shù)雙眼睛都在注視著他。

  “叔叔!你不該浪費(fèi)糧食!”我走過去,拉著弟弟的小手,與他站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上,“自助餐廳給人予自由選擇的機(jī)會(huì),也彰顯著每一個(gè)用餐者的良好素質(zhì)。能吃多少,拿多少才不會(huì)浪費(fèi),節(jié)約可是美德啊!難道您的餐廳也希望,客人這樣就餐嗎?”

  “對(duì)啊!浪費(fèi)糧食是不對(duì)的”

  “是啊!怎么能浪費(fèi)糧食呢!”

  “小孩子都懂得這個(gè)道理,你不懂?”

  “是啊!”在眾人的譴責(zé)中,男子慚愧地低下了頭。

  我們愉快地享受了美食,周圍的人們也投來贊許的目光,我們也用實(shí)際行動(dòng)踐行著節(jié)約光榮的美德。回家時(shí),服務(wù)員阿姨送給我和弟弟各一份小禮物,說是我們做到了光盤。

  是啊!生活步上高速路,我們的精神也該高速!恪守美德,行動(dòng)起來,節(jié)約糧食!

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文5

  節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著“光盤行動(dòng)”這個(gè)詞的流行,越來越多人投入到光盤行動(dòng)中來。

  上周末,爸爸媽媽帶著我去了土樓飯店吃飯。我們點(diǎn)了酸菜魚、釀豆腐、炸排骨和青菜。我們盛好飯時(shí),菜也陸續(xù)上齊了,看著美味的佳肴,我們都很有食欲。很快就吃飽了,可當(dāng)我們放下筷子時(shí),桌子上的酸菜魚仍然剩下不少。我正想著這該怎么辦,爸爸媽媽看著對(duì)方說:“看來需要打包了,晚餐還可以吃。”爸爸媽媽叫來服務(wù)員要食品袋,我竟有些難為情地說:“媽媽,別打包了吧!多沒面子啊!看,店里其他顧客正在看著我們。”媽媽非常淡定地說:“孩子,打包不可恥,浪費(fèi)才可恥呢!”說完,拎著打包好的魚,我們就買單回家了。

  回到家里,媽媽拉著我到沙發(fā)上坐下,語重心長地說:“還記得古詩《憫農(nóng)》嗎?”我毫不猶豫地背誦:“……誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”哦,我恍然大悟,明白了媽媽說的話了,剩下食物不僅浪費(fèi)了我們的`金錢,更是浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)成果。

  不剩下飯菜,從我做起。當(dāng)“光盤”行動(dòng)的踐行者,我也會(huì)帶著身邊的同學(xué)、朋友加入到光盤行動(dòng)中來。

  光盤行動(dòng),從我做起,從小做起。

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文6

  最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班出現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。那就是中午在學(xué)校就餐的同學(xué),一個(gè)個(gè)都力爭把自己盤中的午飯吃完。原來是值班老師用手機(jī)拍下了吃完午飯同學(xué)的照片,并發(fā)到班級(jí)群里去了。有圖有真像,家長在家里也能看得一清二楚。同學(xué)們也都不愿意自己成為浪費(fèi)糧食的人,就這樣“光盤行動(dòng)”在我班悄然興起了。

  以前在學(xué)校午餐的同學(xué),有的是把中午作業(yè)先做完再吃飯,等吃飯時(shí)飯菜都涼了,就會(huì)出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象;有的是邊吃飯邊聊天,吃多少是多少而常常出現(xiàn)剩余的飯菜,F(xiàn)在同學(xué)之間,相互監(jiān)督、暗暗比賽,看誰吃得干凈、誰不浪費(fèi)。比如甘浩宇就是經(jīng)常督促我“光盤”的同學(xué),更重要的是老師的提醒和拍照,自然成了我們就餐同學(xué)“光盤行動(dòng)”的最大推動(dòng)力了。

  在班級(jí)的“光盤行動(dòng)”中,我很受教育。我懂得了厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)革命的'優(yōu)良傳統(tǒng),才能形成良好的思想道德品質(zhì)!肮獗P行動(dòng)”是對(duì)農(nóng)民種糧種菜辛苦勞動(dòng)的尊重。唐代李紳《憫農(nóng)》中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@詩我們?nèi)巳藭?huì)背、個(gè)個(gè)都懂,但是在實(shí)際生活中做起來很難!肮獗P行動(dòng)”是個(gè)任重而道遠(yuǎn)的行動(dòng),我們小學(xué)生必須從我做起。在電視上,我曾經(jīng)看到過非洲人吃不飽肚子的新聞,甚至常有餓死人的情況發(fā)生。請(qǐng)問我們有什么理由不執(zhí)行“光盤行動(dòng)”,而去浪費(fèi)活命的糧食呢!

  我們必須從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,把“光盤行動(dòng)”堅(jiān)持下去!

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文7

  現(xiàn)在,過度浪費(fèi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,無論是“盛宴”請(qǐng)客,還是家庭用餐,都沒有做到“光盤”的精神,隨處可見剩下的'飯菜。我現(xiàn)在就讀的天立學(xué)校為了讓更多的老師和同學(xué)們愛惜糧食,特別開展了“光盤行動(dòng)”。

  記得有一次,我和妹妹把白米飯用來當(dāng)橡皮泥捏,被爺爺用他的煙桿敲了敲頭。當(dāng)時(shí)我只知道哭,臉上充斥著怒恨和委屈。我不知道爺爺為什么敲我的頭,我不就是拿點(diǎn)米飯來玩嘛。后來爺爺拉我坐在他的腿上,給我說:“大米可是糧食啊,是我們用來填飽肚子,長身體的;是農(nóng)民伯伯們每天辛辛苦苦地在農(nóng)田里勞作得來的。我們浪費(fèi)的每一粒米、每一片菜,都是農(nóng)民伯伯們流下的汗水啊!”我聽了爺爺?shù)脑挘B忙說:“我知道了。老師說過,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  從那以后我每次吃飯都會(huì)吃多少,盛多少。我不僅自己“光盤行動(dòng)”了,還監(jiān)督我的家人們也“光盤行動(dòng)”。同學(xué)們,今天不剩飯,光盤行動(dòng)從我們做起!

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文8

  今天上午,我和媽媽、弟弟去買菜,一路上我們都在討論著該買什么菜,一個(gè)路口,一個(gè)垃圾桶,我們來到了菜市場,我們買好了菜,就往回走。

  走著走著,我們就來到了一條清清的小河,河里的小魚可調(diào)皮了!有紅的、黑的、白的,還有很多不同顏__的。河面上有好多垃圾,有的人把垃圾扔進(jìn)河中,有的人把垃圾扔進(jìn)河里,我看見了以后就撿起來扔進(jìn)河里。

  我們來到了一家店里面,那里面有好多好吃的,我看到了一個(gè)很大的魚缸,里面有很多魚,有紅__的、黑__的、白__的',還有紅__的,好多魚。我看見了一大堆的魚,有紅紅的、有藍(lán)藍(lán)的、白白的,還有黑黑的,我看見了,就買了一串魚放進(jìn)水里,看起來好美啊,媽媽買完了,我們就回家去了。

  我們今天上午過了一個(gè)非常非常非常非常非常非常有趣的一天,你們呢?有一天,你們有沒有聽過“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話,我就告訴你一下,在你們的生活中,你們應(yīng)該做到,如果你們不節(jié)約用水,你們的生活也會(huì)很沒有意義,我們一定要保護(hù)你們的生活環(huán)境,節(jié)約用水,保護(hù)你們的水源。如果你們不浪費(fèi),我們就要給你們一個(gè)大的懲罰,你們以后也不浪費(fèi)用水了,如果你們以后浪費(fèi),我就給你們一個(gè)大的懲罰。

  這就是我和媽媽一起做的一件事,節(jié)約用水就是我們?nèi)巳擞胸?zé),你們覺得呢,我們一起來做吧!

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文9

  一說到“光盤”行動(dòng),我就想到在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,背的第一首古詩,李紳的`《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩幾乎誰都背過,誰都知道這首詩的意思,可浪費(fèi)是一個(gè)小動(dòng)作,節(jié)約也是一個(gè)小舉動(dòng),俗話說得好,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!彼裕揖烷_始做一個(gè)“錄相機(jī)”,把大家的行動(dòng)都記錄下來啦!

  饃干里的大學(xué)問

  咦?姥姥拿那些剩饅頭做什么?清晨,我在廚房里看著姥姥忙活。姥姥走過來對(duì)我神秘一笑,指著盤子里的剩饅頭說:“我可以把它們做成三個(gè)不同的菜,你信嗎?”我有些疑惑,姥姥給我一說,我才知道。第一道菜是烤饃干,第二道菜是煎饅頭丁,第三道菜是饅頭丁炒西紅柿。沒想到饅頭也可以做新花樣,剩菜稍加改進(jìn)就能更上一層樓,OK!

  “光盤”行動(dòng)不是嘴上說,而是把節(jié)約融入到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中去;“光盤”行動(dòng)不是只知道,而是把節(jié)約的種子種到心田;“光盤”行動(dòng)不是一時(shí)做,而是持之以恒才有美好的明天!

光盤行動(dòng)優(yōu)秀作文10

  現(xiàn)在人們的生活大大提高,許多資源也變少了。食物浪費(fèi)自然也會(huì)隨著慢慢變多。我還在網(wǎng)上搜來一些數(shù)據(jù):北京每一天人們的浪費(fèi)簡直就是一個(gè)天文數(shù)字,剩菜就有1600多噸,足以供一些貧困地區(qū)三天的飲食量。那可想而知一年會(huì)累積多少剩飯剩菜,總共累起來應(yīng)該有兩座喜馬拉雅山那么高吧!所以最近網(wǎng)友們提出了“光盤行動(dòng)”這一建議。后來得到了許多人的贊許。

  我們的家里也開始了“光盤行動(dòng)”這是小饞貓——我一手操辦的,并得到了爺爺奶奶的雙手贊同,爸爸媽媽看了,也就默認(rèn)了。

  就在今日晚餐時(shí)。神廚——媽媽又燒起了她的拿手好菜蛋炒飯And(與)紅燒肉。由于這次燒多了,雖然蛋炒飯已經(jīng)“消滅”干凈了,但是紅燒肉卻還有剩余,媽媽端著香噴噴的紅燒肉,準(zhǔn)備倒到垃圾桶里時(shí)。我連忙說: “do not move!”隨即,我一個(gè)箭步跨過去,一把奪回盤子,說出了以上道理告訴媽媽,她被我說得一頭霧水。我又假惺惺得說道:“唉,丟了太可惜,我就大發(fā)慈悲,幫你解決了它吧!我一向助人為樂的.,你不用謝謝我,我做好事從來不留名的”。 等我吃完后,心想:又能填飽肚子;還能節(jié)約糧食,不浪費(fèi),一舉兩得,太完美了。

  為了避免浪費(fèi),可以打包帶走,也可以適量點(diǎn)餐······這樣的話就可以減少浪費(fèi)。讓我們一起創(chuàng)造更加美好的未來吧!

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